Transcript 微课件
写作·口语交际·综合性学习 让世界充满爱 泉岭中心学校 罗玉芬 爱心故事导入 暴风雨后的一个早晨，一个男子到海边散步， 他注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜 暴风雨冲卷上岸的小鱼；。当太阳升起后， 水会被蒸发，鱼儿只有死路一条。一个小男 孩正一条条的将小鱼捡起来，扔进大海。他 一边做一边对旁边惊异的男子说：“这条鱼在 乎!这条也在乎!还有这一条这一条……”是的， 靠一个孩子的力量，不可能改变海滩上所有 小鱼的命运，但是，他挽救了自己身边的小 鱼的生命。小男孩的爱心令人肃然起敬。 爱是一种博大的感情，她就像一股涓涓的 细流，流淌在人们的心间，你只有用心去 体会才能在内心深处引起震撼。 评比标准 • 1语言流畅，口齿清晰，声音洪亮。 • 2声情并茂，能很好表达故事情感， 配有适当的动作手势等。 3内容符合主题要求，最好是自己 创作的故事。 爱是人类最美好的感情，亲情之爱、 朋友之爱、人类之爱等等，所有的爱都 有一个共同的特点，就是以真纯的情感 去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己 的行为参与到这一创造幸福的过程中， 使自己的爱与对方的爱融为一体，在一 个真善美的境界中，完成生命的升华与 创造。 被爱的人是一种幸福，会爱的 人也是一种幸福。 关爱身边的伙伴 • 怎样使每个人感到集体的温暖? • 怎样使大家一起快乐地成长? 关爱身边的每个人 让我们看一看 同在一片蓝天下 • 如果你衣食无忧，你应该感谢这 些让你懂得珍惜现在生活的人。 我 好 饿 •托起明天的太阳 求 知 安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了 能上学，每天去给一家窑厂背砖坯， 她每次背16块， 重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。 而这个孩子只有 10岁，他身旁跟 他差不多高的背 篓，是他每天的 劳动工具。他说 他很想上学，可 是家里没有钱交 纳每年140元的学 杂费。现在，他 在一天天长大， 他必须用这个背 篓来证明自己活 着的价值。他没 有白活。 这个在街上卖红薯 老人的三轮车链条被城 管人员剪断，前轮钢丝 被城管踩断。城管干完 就走了，他靠着墙哭泣。 好心的路人纷纷向 老人施出援手，大家帮 他把钱收到怀里。人 都 是很好面子的，这个草 民也有面子。他现在不 能要面子了，老泪纵横， 必是伤心到了绝地。因 为，他得吃饭，他是个 老人，所以他做不了民 工，他也没力气去偷抢。 你不让他卖东西是 对的，可你不能给他指 条活路吗！ 城管走后,哭泣的卖红薯老人。 塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的 雪花。 一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的 被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。 冷 漠 经济的发展，不代表社会的进步。 富足而没有爱心的世界，是绚丽的地 狱。 …帮… 生 活 的 旋 律 我们的生活被太多欺骗蒙蔽了，以至于缺少了真爱与 关怀。在大多数人的眼里，街边的乞讨，都是有组织的集 团操纵。为此，人们真正忽略了真正需要帮助的人群。是 人性虚假吗？悲！ 人需要同情，同情别人的人是善 良的； 给予别人爱的人，自己也能得到 爱； 爱不仅是物质上的施舍，更是精 神上的理解、关心、呵护…… 人与人之间是平等的，只有尊重 别人的人，才能赢得别人的尊重。 “与人玫瑰，手有 余香”谈自己献爱心 的一件事，并说说自 己的感受。或以“爱” 为话题，向同学们说 说心里话。 1．热爱他人从热爱父母做起， 父母是我们生活和学习的最直接 依赖者，我们要体谅父母的辛苦， 关心父母的健康，分担父母的忧 愁。关心的范围逐步扩大，从关 心父母到关心他人、社会、自然。 2．欺侮弱者集中体现了人性中 的弱点，这种情况在我们生活的 世界上普遍存在着。例如大国欺 侮小国、富人欺压穷人、健全人 歧视残疾人、高年级欺负低年级 等等。强者对于弱者的优越感及 这优越感引发的霸道行为既是普 遍的，又是丑恶的。 3．我们不能对他人的苦难 持无动于衷的冷漠态度或 居高临下的怜悯姿态。我 们应尊重被同情人的人格 ，以平等的态度去爱他们 。 如果没有爱，天空不会那样湛蓝； 如果没有爱，花儿不会那样灿烂； 如果没有爱，人们不会有那样美 的笑脸； 如果没有爱，彼此之间聆听不到 关切的问候与促膝的畅谈┉是啊， 只要人人献出一份爱，世界就会 变成美好的人间，同学们，伸出 你的手，伸出我的手，让我们共 创一个美好人间。 1、积累与“爱”有关的名言。 ⁇爱是理解的别名。－－泰戈尔 ⁇人生是花，而爱便是花的蜜。 －－雨果 ⁇爱是生命的火焰，没有它，一 切变成黑夜。 －－罗曼•罗兰 2、积累与“爱”有关的古诗文。 ⁇慈母手中线，游子身上衣。临行密 密疑缝，意恐迟迟归。谁言寸草心， 报得三春晖。 －－孟郊《游子吟》 ⁇老吾老以及人之老，幼吾幼以及人 之幼。 －－孟子 2、推荐阅读 @《爱的教育》 @ 上网浏览“感动中国” 人物故事。 假如我是一团火，就要给别人送去温暖； 假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳； 假如我是＿＿＿，就要＿＿＿＿＿＿＿。 假如我是一片云, ； 假如我是一棵树, ； 假如我是一泓清泉, 。 请以上面的形式，把你的心愿表达出 来。 • 以“让世界充满爱”为主题，自 拟题目，写一篇记叙文，不少于 500字。 要求：1.写自己熟悉的人，写自己切身的 事，做到以小见大。2.写自己的真情实感， 语言生动，中心明确。尽量写出自己独特的 体察和感悟。 参考命题：《这就是爱》、《这也是爱》、 《博大的爱》等。 记叙文文体写作的基本要求： • 1 写自己熟悉的人，要选好表现人物形象 的重点。 • 2 写自己切身的事，并能做到以小见大。 • 3 写自己的真情实感，恰倒好处的运用议 论、抒情等表达方式。 • 4 语言要力求生动，注意描写的应用。 • 5 做到内容完整，合理安排顺序。 爱的奉献 演唱：韦唯 • 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间 的春风 幸福之花处处开遍 这是生命的 源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好 的人间