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系列微课：班级凝聚力的形成（四）
组织有特色的集体活动
余干县梅溪中心小学 谭兴亮
上饶余干谭兴亮小学班主任工作室
http://www.jxteacher.com/txlgzs/
要使班集体有凝聚力，还必须精心组
织必要的、有特色的班级活动，使学生身
心愉快，充分享受大家庭的温暖。使学生
体会到他们所在的集体是幸福的集体，团
结的集体，温暖的集体。从而更加热爱这
一集体，就能以更轻松的心情投入到学习、
生活中去。
组织班级活动应形式多种多样，
包括教育活动、教学活动、文娱活动
等。开展每一项活动都必须要有整体
计划。针对学生的特点精心安排和组
织，切实做到每一次每一项活动都面
向全体，注意发挥每个学生的积极性，
使学生都能有所收获、有所提高。
如：在组织知识竞赛、口语竞赛等活动时，
可以通过邀请老师进行赛前指导、赛时当评委
进行点评，密切师生关系，提高学生竞争意识；
在组织篮球赛、拔河比赛等体育活动时，可以
在提升学生团队协作意识的同时，还能使学生
的体能得到锻炼；在组织大型文艺晚会的过程
中，可以提高班委骨干的组织能力和协调能力，
还能锻炼学生的各方面综合素质等等。
总之，班级组织活动应
是结合学生实际的富有新
意集体活动，并在创新中
不断地总结经验和教训，
深化班级凝聚力。
谢
谢！
上饶余干谭兴亮小学班主任工作室
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