Transcript 表格题
三：表格 此类题，一般要求学生 分析、比较、概括图表 反映的主要信息或者谈 看法建议等。 解题思路 ： （1）仔细审题。（包括审题目要求、 审图表标题和内容） （2）抓图表主要信息。（比较对象、 比较角度及项目、各种数据及变化特 点等） （3）比较图表数据，寻找变化规律。 （4）准确归纳表述。 【做题原则】 1.审文字：图名、读图例、读内容、读功能、 读附注等环节 。 2.审图表：横纵均要比较，要特别重视数据 变化 。图表中有特殊数据与异常波动的， 则须单独概括出来。 3.启示类、决策类题目须紧扣问题，引申出 答案 一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高 中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。 调查对象名 次 日本15所高中学 生1303人 美国13所高中学 生1051人 第一名 父亲 父亲 第二名 母亲 第三名 中国22所高中学 生2201人 母亲 第十名 母亲 第十一名 父亲 （1）用文字表述上面的调查统计结果。 日本： 父亲第一，母亲第二 美国： 父亲第一，母亲第三 中国： 母亲第十 父亲第十一 （2）从这份调查统计表中你发现了什么问题? 中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国 （3）针对调查中存在的问题，请你写出一条建议。 （1）全社会都应该对学生加强爱父母的教育；（2）作父母的要注意教育子女的 方式方法；（3）学生应该理解父母，多与父母沟通等。 （2006年浙江金华）下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章” 夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的 内容回答问题。 学生眼里的家长教育方法 0.8 73% 0.6 0.4 25% 0.2 2% 0 引导 训斥 睁一眼闭一眼 （1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？ （2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。 学生眼里的家长教育方法 [解析] 0.8 73% 0.6 0.4 25% 0.2 2% 0 引导 训斥 睁一眼闭一眼 观察柱状图表项目及数据：引导73﹪；训斥25﹪； 睁一只眼闭一只眼2﹪。 根据题干要求“存在怎样的问题”，可知“训斥、 睁一只眼闭一只眼”都是存在问题的教育方法。 答案 ：“现在家庭教育中还有一些家长采用训斥或 睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子。”“家长 应该采用积极引导的方法教育孩子。” （2005年江西省）分析下面的表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。 世界城市化进程：拥有800万人口以上的大城市数量。 1975年 1995年 2015年 全世界 11 23 36 发达国家（地区） 6 6 6 发展中国家 5 17 30 1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年 的11个发展到23个，其中增加的12个全都来自发展中国家。 预计到2015年， 全世界800万人口以上的大城市将发展到36个，增加的大城市数量全部来自发展中国 家； 由此可见，发展中国家在世界城市化进程中 扮演了主要角色（或“发展中国家在世界城市化进程中起决定性作用”）。 认真阅读图表，完成下列三小题。 某市职业技术类学校招生及就业情况统计表 年份 2002年 职业技术类学校录取新生人数占初中 毕业生总人数的百分比 50．01％ 50．02％ 50．01％ 职业技术类学校应届毕业生就业率 80．76％ 84．48％ 87．35％ 职业技术类学校应届优秀毕业生就业 率 99．95％ 99．97％ 100％ 2003年 2004年 上表显示的数据表明： ①近三年，该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分 比 呈现出稳定的态势； ②近三年，该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现 上升的趋势 ③职业技术类学校学生可以从以上数据中得到这样的启示： 职业技术类学校的学生只要不自暴自弃，努力学习，就不难就业。 下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的 资料，按要求回答。 国家 军人死亡数 平民死亡数 国家 军人死亡数 平民死亡数 中国 28,000,000 30,000,000 日本 1,850,000 672,000 苏联 13,700,000 13,000,000 德国 3,500,000 1,600,000 南斯拉夫 300,000 1,200,000 意大利 77,500 153,000 1．从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。 2．看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。 示例:①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的。②在第二次世界大战中，各国军民死亡 人数均以十万、百万，甚至千万计算。③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。④在战争 中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤大多数侵略国军人死亡人数多于平 民死亡人数。 第2题是根据您所得到的信息写出最想说的一句话，语言只要言之有理即可，但要选好角度，结 合时代背景，展望未来。 示例：①我们要和平，不要战争。②让和平永驻人间。③让战争远离人类。④以史为鉴，珍惜和平。 ⑤让世界充满爱。 谢谢 大家