Transcript презентации
Реакции соединения и разложения Для 8 класса. Реакции соединения – это реакции в которых из нескольких веществ образуется одно. Опыт №1 Подожгите лучинку. Что наблюдаете? Напишите уравнение реакции. Опыт №2 Наблюдайте горение бенгальской свечи. Напишите уравнение реакции. Опыт №3 Рассмотрите ржавый гвоздь. Напишите уравнение реакции. Вывод: Наблюдаемые реакции – это реакции …………. Опыт №4 Налейте в пробирку CuSO4 и NaOH. Получив осадок голубого цвета, осторожно нагрейте его. Что наблюдаете? Напишите уравнение реакции. Опыт №5 Осторожно нагрейте порошок с CuSO4 .Что появилось в подставленном стаканчике? Опыт №6 Налейте перекись водорода в стакан, добавьте в него оксид марганца. Опустите тлеющую лучинку. Напишите уравнение реакции . Опыт №7 Наблюдайте за действием электрического тока на воду. Запишите уравнение реакции. Вывод: Наблюдаемые реакции относятся к реакциям ……….. Опыт № 8 Осторожно обожгите в пламени скорлупку яйца, растолките её пестиком и долейте воды. Капните фенолфталеин. Что наблюдаете? Напишите уравнения реакций. Домашнее задание: Выполнить упражнение 1 (а и б) на стр. 159 учебника по химии для 8 класса. Тест: Из списка условий протекания и признаков химической реакции выберите условия: а) облучение светом б) образование нерастворимого осадка в) изменение цвета веществ г) нагревание д) соприкосновение веществ е) выделение газа 2) Подберите выражения - синонимы к понятию «химические явления»: А) явления, при которых вещество не меняется; Б) химические реакции В) явления, при которых из одних веществ образуются другие вещества; Г) явления, при которых изменяется цвет вещества, образуется осадок или газ; Д) явления, при которых изменяется агрегатное состояние вещества. 3) Из списка условий протекания и признаков химической реакции выберите признаки: А) соприкосновение веществ Б) образование нерастворимого осадка В) облучение светом Г) нагревание Д) выделение газа Е) изменение цвета веществ