Литвиненко Е.Н.

МДОУ № 43

Секрет успеха заключается в том, чтобы стать собой в большей степени, чем вы уже есть.

Маркус Букенгем

Что же дает соционический анализ руководителю управленческой команды?

 вы узнаете о скрытых возможностях вверенных в ваше руководство людей;  вы узнаете законы взаимодействия между типами: кто с кем совместим, а кто нет

Четыре основные функции: (по Юнгу)

 мышление,  эмоции,  ощущения  интуиция

В соционике отмечаются 4 основные противоположные пары:

 Экстраверсия – Интроверсия,  Логика – Этика,  Сенсорика – Интуиция,  Рациональность – Иррациональность.

Экстраверсия – Интроверсия

     Стиль поведения и работы активный, но затратный Нуждается, чтобы его сдерживали, притормаживали Чаще болеет, переоценивает свои шансы Больший объем обрабатываемой информации Думает масштабно, однако пропускает много большее количество информации      Больше накапливает энергии и информации, чем выдает Его нужно подталкивать, активизировать Такой стиль уберегает его от крайностей, менее плодовит, зато дольше «живет» Думает медленнее, скорость информационного обмена у него ниже Познавательные интересы всегда более локальны и ограничены, зато более детально прорабатывает информацию

Логика – Этика

    Чувства подчинены разуму эмоциональность поверхностна, чувства не пронизывают их глубоко, если их не подпитывать снаружи Являются лучшими руководителями. Они способны трезво сопоставить разные точки зрения с реальным положением дел и принять равновесное решение не доверяет мнениям со стороны      Главный советчик — сердце, а не разум Постоянно следят за психологической атмосферой в группе, живут полнокровной чувственной жизнью Оказывается очень зависимым от мнений и оценок окружающих людей, особенно тех, которых уважает Предпочитает привлечь своим мнением интересующих его людей решение, принятое для себя, всегда несет отпечаток личных симпатий

Сенсорика – Интуиция

     Хорошо развиты органы чувств Являются прагматиками, выбирающими комфорт и материальное благосостояние Живут сегодняшним днем или ближайшей, гарантированной перспективой. Если цель отдалена по времени, они теряют ориентиры Это человек конкретного мышления      Способны адаптироваться к боли Органы чувств реагируют не столько на то, что есть на самом деле, сколько на то, что они думают об этом Ориентированы на будущее социума Эффективны тогда, когда недостает фактов, а задача очень запутана, нестандартна Пользуются методом дедукции, то есть движением мысли от абстрактного к конкретному

Рациональность – Иррациональность

     Это люди, которые всегда в тонусе, постоянно готовы к работе. Чтобы расслабиться, им нужно делать немалые усилия над собой Работают равномерно Эмоционально стабильные Рассудительный тип Мало восприимчивы к тому, что противоречит основной линии их рассуждений      Характерное состояние расслабленность, они делают усилия над собой, чтобы напрячься и выполнить то, что необходимо Работают волнообразно Эмоционально непостоянны Восприимчивый тип Трудно долго рассуждать, отвлекаясь на свои ассоциации, они теряют нить рассуждений

1 1

1

1 1 1 1 1

1

13 17 21 25 1 5 9 1

1

1 1 1 1 1 2

2

2 6 10 14 18 22 26 2 2 1 2

2

1 2 1

3

15 19 23 27 3 7 11

4

2 1 1

1

1 1 1 1 12 16 20 24 28 4 8

1.

2.

3.

4.

Экстраверсия (1) – Интроверсия (2) Сенсорика (1) – Интуиция(2) Логика (1) – Этика (2) Рациональность (1) – Иррациональность (2)

Шифр 1111 1211 2111 2211 1121 1221 2121 2221 1112 1212 2112 2212 1122 1222 2122 2222 Социотип Логико-сенсорный экстраверт (ЛСЭ), Логико-интуитивный экстраверт (ЛИЭ), Логико-сенсорный интроверт (ЛСИ) Логико-интуитивный интроверт (ЛИИ), Этико-сенсорный экстраверт (ЭСЭ), Этико-интуитивный экстраверт (ЭИЭ), Этико-сенсорный интроверт (ЭСИ), Этико-интуитивный интроверт (ЭИИ) Сенсорно-логический экстраверт (СЛЭ), Интуитивно-логический экстраверт (ИЛЭ), Сенсорно-логический интроверт (СЛИ), Интуитивно-логический интроверт (ИЛИ), Сенсорно-этический экстраверт (СЭЭ) Интуитивно-этический экстраверт (ИЭЭ) Сенсорно-этический интроверт (СЭИ) Интуитивно-этический интроверт (ИЭИ) Псевдоним социотипа Управитель Предприниматель Инспектор Аналитик Энтузиаст Наставник Хранитель Гуманист Маршал Искатель Мастер Критик Политик Советчик Посредник Лирик

МДОУ № 43

20% 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% 18% 9% 9% 9% 18% 9% 18% 9%

Логики (64%) – Этики (36%)

   управление, организация и контроль производственной деятельности; составление и анализ планов, графиков, программ и других логических структур; механические, технические, не требующие частых и глубоких контактов с клиентами задания.

   работа, связанную с постоянными контактами с клиентами и удовлетворением их эмоционально-этических запросов; реклама, разведка ресурсов, установление неформальных связей с окружающим миром; вопросы отдыха, праздничных мероприятий, налаживания благоприятной атмосферы в коллективе.

Сенсорики (36%) – Интуиты (64%)

   текущие, повседневные, технологически отработанные задания; практически ориентированные задачи с гарантированной материальной отдачей; простые по структуре, четко сформулированные задачи.

   нестандартные, неясные по содержанию, запутанные задачи; решение задач перспективы, предполагающих отдаленный по времени результат; экспериментальные, исследовательские задач.

Экстраверты(55%) – Интроверты(45%)

   крупномасштабные задачи, предполагающие широкое поле деятельности; — задачи, требующие повышенной активности и интенсивных энергозатрат; — первоочередные задачи, требующие не столько качественного, сколько быстрого решения.

   локальные, ограниченные по масштабу задачи; не первоочередные, но требующие глубокой и качественной проработки задачи; задачи, допускающие неспешность и постепенность в своем решении.

Рационалы (100%) - Иррационалы

   планомерные, регулярные, предсказуемые по срокам задачи; задачи, требующие систематичности и последовательности действий; задачи, которые предполагают или допускают упорядочение    разнообразные по подходам, малопредсказуемые по срокам задачи, содержащие элемент стихийности; задачи, требующие гибкости, смекалки, наблюдательности; задачи, возникающие в экстремальных и кризисных ситуациях

ЭНТУЗИАСТ

     Стимул - достижение высокого эмоционального статуса в группе Дайте ему высказаться до конца Вы можете только несколько ослабить его эмоциональный прессинг, сохраняя сами уравновешенное состояние и уточняя детали спокойными наводящими вопросами. Он может делать любую, даже неинтересную, но нужную работу с хорошим качеством, если вы сумеете объяснить ее полезность и перспективы развития дела в дальнейшем Для него немаловажна хорошая оплата и удобные условия труда

АНАЛИТИК

 Сам мало заботится об удобствах на рабочем месте и в быту  Статус, стремление выделиться, преуспеть, сделать карьеру являются второстепенными  Комфорт повышает его работоспособность и настроение  Это умный, перспективный, но совершенно «непробивной» специалист

НАСТАВНИК

       Предпочитает творческую работу Им движет стремление к уникальности Лучше всего, когда работа ему нравится, дает возможность самовыражаться, проявлять пропагандистские наклонности Почаще посылайте на всяческие семинары, симпозиумы, конференции.

Он любит самосовершенствоваться, а также может неплохо выступать с докладами.

работает довольно сумбурно: бывает, что от него долго нельзя дождаться никакого конкретного результата

ИНСПЕКТОР

    Стимул - достижение высокого уровня благосостояния Он любит работать в размеренном темпе, терпеть не может авралов, спешки, срочности, которые нарушают все его планы Поручайте конкретное, не очень большое дело заблаговременно и когда можно все заранее продумать Стремится работать так, чтобы его не отвлекали и не мешали, спокойно и независимо от других

КРИТИК

    Его интересуют вопросы познавательного и общетеоретического характера. А престиж, карьера, статус, как, впрочем, вся мирская суета, — это вещи, которым он придает мало значения.

Оптимальный для него режим — это спокойная работа, не требующая больших физических усилий и спешки, дающая возможность работать интеллектуально. Постепенность — важный фактор развития его карьеры Обычно только констатирует наличие проблемы, ничего не предлагая взамен. Предпочитает, чтобы все бытовые проблемы, а также проблемы обустройства рабочего места решал вместо него кто-то другой.

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

    Стимул - стремление к уникальности Работа должна быть увлекательной для него, давать возможность проявить изобретательность Если вы будете почаще посылать такого сотрудника в командировки, на семинары, симпозиумы, конференции, курсы повышения квалификации и переподготовки, он будет удовлетворен и заинтересован такой работой.

Нелюбовь к тщательной, рутинной работе.

УПРАВИТЕЛЬ

    Стимул - достижение высокого управленческого статуса в группе Ему с трудом дается душевное равновесие и оптимистический взгляд на жизнь. Ему не дает возможности отдыхать вечная озабоченность текущими делами и завтрашним днем Мешает жить «комплекс вечного отличника», стремящегося получать в жизни только «пятерки».

Нуждается не только в душевной поддержке, но и постепенном ненавязчивом воспитании, предостерегающем его от резких проявлений по отношению к окружающим.

ГУМАНИСТ

  Оптимальный режим работы, при котором он может заниматься любимым делом спокойно и независимо от других. Он плохо подходит для быстрого решения срочных проблем и работы в аварийном темпе Чтобы он выполнил все точно и в срок, напишите ему четкое задание на бумаге, подробно и заблаговременно проинструктируйте о необходимых действиях, а затем не забудьте проконтролировать, все ли он сделал.

Соционический анализ предлагает вам не разрозненные советы на уровне здравого смысла, а целостную технологию работы с людьми