Transcript Презентация

БДОУ г. Омска «Детский сад № 191
компенсирующего вида».
«Профилактика оптической дисграфии
у детей с ОНР»
Учитель-логопед Ильенко Ирина
Леонидовна
Омск – 2013 г.
Расширение объема и уточнение зрительной
памяти (мнезиса).
Игровое упражнение «Найди
тень Багза».
Найди тень Багза.
Игровое упражнение
«Найди отличия».
Назови, чем (какими
деталями) отличаются друг от
друга две похожих картинки.
Игровое упражнение
«Чего нет?».
Какого фрагмента нет на
картинке?
Развитие зрительного восприятия, узнавание
цвета, формы, величины.
Игровое упражнение «Подбери
карманы к платьям девочек».
1. Покажи, какие карманы подходят
к платьям девочек.
2. Какие платья у девочек?
Игровое упражнение на узнавание
величины предметов.
1. Покажи, на какой из этих
картинок цветок выше ягодки,
но ниже грибочка?
2. Покажи, на какой из этих
картинок на какой из картинок
грибок ниже ягодки, но выше
цветочка? и т.д.
Игровое упражнение «Любимое
занятие».
1. Кто выдул самый большой
пузырь?
2. У кого пузырей получилось
больше всех?
3. У кого какого цвета пузыри?
4. Сосчитай пузыри у каждого.
Игровое упражнение на узнавание
величины предметов.
1. Покажи, высокий дом.
2. Кто идет по широкой дорожке, а
кто по узкой?
3. Что находится на узкой
скамеечке, а что на широкой?
4. У кого уши длинные, а хвост
короткий?
Игровое упражнение на
узнавание формы.
1. Назови фигуры на
картинке.
2. Сколько фигур имеют
форму четырехугольника?
3. Какие фигуры смотрят
влево? Вправо?
Игровое упражнение на узнавание
формы и величины.
1. Соедини одинаковые по форме
шарики и прочитай получившиеся
слова.
2. Расставь буквы в предметах от
самого большого до самого
маленького. Запиши слова в
клеточках. Прочитай.
Упражнение на узнавание
формы.
Раскрась только треугольники, и ты
увидишь спрятавшиеся буквы.
Развитие зрительно-моторных
координаций
Формирование пространственных
представлений.
Игровое упражнение «Где Колобок?».
1. Ответь, где Колобок? 2. Выполни заданное
действие с раздаточным материалом. Например:
«Покажи предлог НА, ПЕРЕД и т.д.».
Игровое упражнение
«Кто самый
непослушный?».
Посмотри на картинки и
скажи, кто из этих
головастиков самый
непослушный? Почему?
Игровое упражнение
«Покажи».
Покажи: у березы, в лесу
и т.д.
Игровое упражнение «Что растет на
земле, а что в земле?».
1. Покажи, какие овощи растут в земле, а
какие на земле.
Игровое упражнение
«Покажи».
Покажи: из машины,
между колясками, стол
перед этажеркой и т.д.
Игровое упражнение
«Составь
предложение».
Составь предложение по
схеме.
Узнавание предметов и букв в усложненных
условиях.
Игровое упражнение «Узнай по силуэту».
Игровое упражнение «Найди
спрятанные силуэты и раскрась
их».
Игровое упражнение «Дорисуй
недостающие элементы».
Игровое упражнение «Раскрась картинки».
Раскрась картинки в соответствии со значками.
Если ребенок уже знаком с печатными буквами, то
полезно поупражнять его в выполнении следующих заданий:
Игровое упражнение «Найди и
раскрась».
Найди и раскрась буквы И иА.
Игровое упражнение «Допиши
недостающие элементы буквам».
Допиши недостающие элементы буквам.
________________________________
________________________________
Игровое упражнение «Обведи
шаблон буквы».
Начерти схемы предложений в тетрадь.
Игровое упражнение1.
Назови все буквы, изображенные на
карточке.
Игровое упражнение 2.
Назови все недописанные буквы на
карточке.
Игровое упражнение 3.
Назови буквы, которые «рассыпались».
Игровое упражнение 4.
Назови буквы, которые написаны
неправильно.
Игровое упражнение 5.
Назови буквы наложенные, друг на
друга.