Приложение

Download Report

Transcript Приложение

ЦАРСТВО
БАЛЬНЫХ
ТАНЦЕВ
Подготовила учитель музыки
УВК № 33
г. Днепропетровска
Арнаутова Ирина Владимировна
Карта царства бальных
танцев

Бальными называют танцы, созданные
для исполнения на танцевальных
вечерах (балах). Большинство бальных
танцев имеют народное происхождение.
КРОССВОРД















1. Музыкальный жанр, в котором соединены музыка и поэзия
(песня)
2. Знак, которым записывается мелодия
(нота)
3. Песня для убаюкивания ребёнка
(колыбельная)
4. Песня, которую создаёт народ
(народная)
5. Особая хвалебная песня
(гимн)
6. Нота, которая находится после ноты «до»
(ре)
7. Вид искусства
(музыка)
ПОЛОНЕЗ
ПОЛОНЕЗ
Полонез ( с фр.-
польский) – один из
древнейших танцев.
Когда-то его
называли «великим»,
или «пешим», так,
как музыка танца
напоминает шествие,
торжественный
марш. В старину
народный полонез
исполняли только
мужчины.
ФРИДЕРИК ШОПЕН
(1810 – 1849)
Великий польский
композитор и
пианист, один из
классиков мировой
музыки.
КРОССВОРД











1. Музыка, которая написана для пения
(вокальная)
2. Тип музыки, который имеет энергичный, чёткий ритм, близкий
к шагу
(марш)
3. Шестая нота в звукоряде
(ля)
4. Разновидность фортепиано
(рояль)
5. Струнный инструмент, который называют «царицею души»
(скрипка)
ВАЛЬС
ВАЛЬС
Вальс (с фр. и
нем.- кружиться)парный бальный
танец, в основе
которого лежат
народные танцы
Австрии, Германии
и Чехии.
ИОГАНН ШТРАУС - сын
(1825 – 1899)
Австрийский
композитор и
дирижёр, яркий
представитель
венской
танцевальной
музыки
КРОССВОРД












1. Знак молчания
(пауза)
2. Первая нота в звукоряде
(до)
3. Русский народный инструмент
(балалайка)
4. Очень солёная нотка
(соль)
5. Знак, который ставится в начале нотоносца
(ключ)
6. Нота – это …
(знак)

ПОЛЬКА
ПОЛЬКА
Полька (с чешск. –
половинка) – весёлый,
подвижный танец.
Польку танцевали
маленькими, короткими,
шажками.
СЕРГЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
РАХМАНИНОВ
(1873-1943)
Выдающийся
советский
композитор,
гениальный
пианист и дирижёр.
Песня «Полька»
Итог урока
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. С какими танцами мы сегодня с вами
познакомились?
2. Какие танцы называются бальными?
3. Какие особенности имеют эти танцы?