Transcript 모국어 제2언어
제2언어 접근시 모국어 매개현상 언어와 개념 1 2 3 4 5 Mental lexicon 단어연상실험 제2언어사용시 모국어 활성화 요인 제언및 향후연구 “배” 제일 먼저 떠오르는 이미지는 무엇입니까? “pear” 제일 먼저 떠오르는 이미지는 무엇입니까? “rice” 제일 먼저 떠오르는 이미지는 무엇입니까? 쌀 밥 모국어 제2언어 개념(이미지) -언어간 공유된 개념(Cummins 1980;Fodor 1987) -언어간 독립적 개념 (De Bot & Schreuder 1993; Forster & Jiang 2001) -절충된견해 (Keatley, Spinks and Gelder, 1994; Kroll and Stewart, 1994) Mental lexicon 의미단계 의미단계 o 커피 어휘단계 깁스 kɔ:pi 음성단계 o o o o 어휘단계 coffee 음성단계 kɔ:fi gibs o o o o cast kæst Mental lexicon 의미단계 의미단계 o 커피 어휘단계 깁스 kɔ:pi 음성단계 o o o o 어휘단계 coffee 음성단계 kɔ:fi gibs o o o o 활성화 한계점 (plaster) cast gibs sharp Blind date meeting Wrecker Eisen crampon Hash/ Poun d key tow truck 단어연상실험 참여자: 106명 (낮은 영어숙련도 집단 78명, 높은 숙련도 집단 14명, 영어권 원어민 14명) 낮은 영어숙련도 집단 78명 (자극-반응 에 따라) Listen-Write (32명), Listen-Speak (20명), Read-Write (26명) 자극 단어: report, bond, complex, handle, reform, villa, TV, notebook, walker, promise 단어연상실험을 통해 관찰된 모국어 매개현상 Std. Proficiency N Low 26 18.15 3.75 .74 High 14 11.71 8.53 2.28 L1-mediated Word Association Mean Deviation Std. Error Mean Levene’s Test for Equality of T-test for Equality of Means Variances F Sig. t df Sig. Mean (2-tailed) Difference Std. Error Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Equal Variance 6.69 .014 3.32 38 .002 6.44 1.94 2.52 10.36 2.68 15.75 .016 6.44 2.40 1.35 11.53 Assumed Equal Variance Not Assumed 영어숙련도와 모국어 개입의 상관관계 L2 Proficiency Pearson Correlation L2 Proficiency 1 Sig. (2-tailed) L1mediated Word Association -.427** .000 N 92 92 Pearson Correlation -.427** 1 Sig. (2-tailed) .000 N 92 L1-mediated Word Association 92 모국어 매개현상: 음성자극 vs. 문자자극 Stimulus Type L1 Mediation N 52 21.94 7.31 1.01 Written 26 18.15 3.75 0.74 F Equal Variance Not Assumed Std. Error Mean Oral Levene’s Test for Equality of Variances Equal Variance Assumed Std. Deviation Mean 8.90 Sig. .00 T-test for Equality of Means t df Sig. (2-tailed) Mean Difference Std. Error Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper 2.48 76 0.06 3.79 1.53 0.74 6.83 3.02 75.91 0.00 3.79 1.25 1.29 6.28 활성화 한계점 handle car boots walker jeans reform fix 목표어 노출(영어권) 과 모국어 개입의 상관관계 Pearson Correlation L1-mediated Word Association L2 Exposure L1-mediated Word Association L2 Exposure 1 -.35** Sig. (2-tailed) .00 N 92 92 Pearson Correlation -.35** 1 Sig. (2-tailed) .00 N 92 92 목표어 노출(국내) 과 모국어 개입의 상관관계 (높은 숙련도 집단) Pearson Correlation L1-mediated Word L2 Expo Association in K 1.00 -.540* L1-mediated Word Association Sig. (2-tailed) .046 N 14 14 Pearson Correlation -.540* 1.00 Sig. (2-tailed) .046 N 14 L2 Expo in K 14 Revised Hierarchical Model (Kroll & Stewart,1994) 모국어 영어 개념 Revised Hierarchical Model (Kroll & Stewart,1994) available 이용가능한 모국어 영어 개념 제2언어 사용시 모국어 활성화 요인- 실험 총120명: 영어숙련도 하집단 40명, 숙련도 상집단 40명, 영어지배 적(English-dominant) 한인교포 20명, 그리고 영어권 원어민 20명 객관식과 주관식이 포함된 지필검사 그림과 실물교재를 이용한 일대일 구두시험-원어민 O /ou/ E /i:/ 를 포함한 음성인식 테스트 (예: “521OE3”) 목표어 노출(국내,영어권)과 모국어 활성화 관계 Exposure in L2 Countries Total L1-mediated L2 Exposure in L1 Country in a non-instructional setting r -.746** -.300** P value .000 .007 N 100 80 모국어매개 영어학습과 모국어 활성화의 상관관계 L1-promoting Learning Environment Total L1-mediated L2 r .644(**) P value .000 N 100 사례 1) 피실험자 Y (English-dominant 한인교포 집단) 미국에서 태어나 20년이상 LA 거주 모국어 활성 정도가 상대적으로 높음 집단평균(27.35%) 보다 월등히 높은(85%) 모국어 노 출 경험 사례 2) 피실험자 P 와 L (Korean-dominant 높은 영어숙련도 집단) 집단평균보다 상대적으로 낮은 모국어 활성 (English-dominant) 한인교포 집단과 유사한 결과 모국어를 매개로 하는 영어교육의 경험이 각각 0년 (피실험자 P)과 2.5년 (피실험자 L)로 그 집단 평균인 6년 보다 상당히 적은 것으로 밝혀짐 제2언어 접근시 모국어 매개현상 양적노출 질적노출 학습방법 Korean L2 learners’ mental lexicon 개념 개념 I suggested going in my car. suggest I suggest that she see a doctor. Are you suggesting (that) I look fat in this dress? 계란 반숙 half-boiled eggs vs. soft-boiled eggs 길을 잃었을 때 (여기가 어딘지 궁금할때) Where am I ? Where am I ? 여기가 어디에요? Where am I ? vs. Where is here? 식사하셨어요? Did you eat your meal? 결혼하셨어요? Are you married? 혈액형은 뭐에요? What is your blood type? Mental lexicon 어떤 의미인지 어떤 뉘앙스를 나타내는지 어느 상황에서 쓰는 것이 적절한지 어떻게 소리 내어 말하는지 어떻게 문자형식으로 쓰는지 다른 어떤 단어와 함께 쓰면 어울리는지 어떤 문법적 패턴을 취할 수 있는지 • 창의성 (創意力) [명사] 새로운 것을 생각해 내는 능력 • 상상력(想像力) [명사] 실제로 경험하지 않은 현상이나 사물에 대 하여 마음속으로 그려 보는 힘 쉬운 길, 익숙한 길에 안주하지 않는 것 기존의 틀을 벗어나 새로움을 더하는 것 감사합니다