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Web 2.0툴을 활용한 말하기 쓰기 디지털 스토링 과제 만들기 멀티미디어 영어교육 백 미화 1. Web 2.0 기술 • 사용자가 빠르고, 손쉽게 활용하고, 이를 더 많은 사람과 공유가능하게 하는 멀티미 디어 웹 애플리케이션 • Power to the user • Harnessing collective intelligence • Web as a flatform II. 디지털 스토리텔링 1. 장점 • 의미를 전달하는데 있어 부족한 외국어 능력을 보충해 줄 다양한 방법이 있어 자 기 표현에 더 자유롭다 • 전통 글쓰기 방식에서는 존재하지 않던 새로운 의미와 내용을 창출한다 • 주제나 이야깃거리를 더 효과적으로 발전 시킨다 • 자신의 아이덴티티 개성 등의 내러티브를 표현하기에 좋다 • 전체 글의 구성이 더 체계적으로 하는 경 향이 있다 • 문법 등에 대한 정확도가 더 높다 • 자신의 이야기를 영어로 발전시키는데 동 기부여가 된다 • 감정을 더 개방하고 솔직한 내용을 포함시 키게 되는 경향이 있다. 2. 약점 • 언어능력 외적인 것에 글쓰기 결과물이 영 향을 받을 수 있다 • 디지털스토리의 텍스트 길이가 전통 내러 티브 작문의 텍스트 길이에 비해 짧아지는 경향이 있다 • 어휘선택이나 표현에 신경을 덜 쓰게 되는 경향이 있다 • 단기적으로 볼 때 영어작문이 향상된다는 증거는 없다 3. 활용 • 손쉽고 수업에 적용하기 용이하고 간단하 다 • 교사의 프리젠테이션 도구, 말하기 쓰기 활동, 학생들의 수행평가 과제 등에 사용 III. 이미지를 통한 디지털 스토리텔링 활동 1. 단어 클라우드를 이용한 내러티브 연습 • 수업: 이야기 소재의 키워드를 먼저 브레 인스토밍하여 청중의 이해를 돕고, 효과 적인 발표 보조 수단으로 이용 Ex) 미래의 꿈, 어린 시절 이야기, 존경하는 인물, 친구소개, 읽기지문의 감상, 지역소 개, 여행후기 등 <사용 가능 한 툴> • Wordle: http://www.wordle.net (간편함, 다양한 편집, 로그인X, 저장 안됨) • Taxedo: http://www.tagxedo.com (다양한 디자인과 편집기능, 저장 가능) • ABCya: http://www.abcya.com/word_clouds.htm (유아용, 단순모양, 저장가능, 로그인X) • Tagul http://tagul.com (링크가능, 예쁜 모양, 이메일 로그인요) 2. 만화 혹은 그림으로 표현하는 이야기 창작 활동 • 수업: 수업시간에 배운 스토리나 영어표현 등 을 활용하여 4컷 만화로 재구성하도록 과제 를줌 Ex) 속담, 숙어표현, 다이얼로그, 어휘 등을 새로 운 내용으로 각색. 고전극을 현대물 콩트로 각색, 읽기지문의 내용을 요약 혹은 그 후 이 야기 창작, 간단한 이야기를 스스로 창작 <사용 가능 한 툴> • Toondoo: http://www.toondoo.com/ (컬러 만화를 컷이나 ebook 형태로 손쉽게 제작, 공유 용이함) • Creaza Cartoonist: http://www.creazaeducation.com/my_tools/cartoo nist (다양한 배경, 캐릭터 이미지 구성 가능, 슬라이드 로 이야기 전개) • Pixton http://www.pixton.com (컬러 만화컷 물체의 섬세한 표현 가능) • Toolnet http://toolnet.com (흑백만화컷, 다양한 캐릭터 선택가능) • Makebelieve comix http://www.makebeliefscomix.com/Diagram/ (초간단 흑백, 프린트) • Comic creator http://www.readwritethink.org/files/resources/interactiv es/comic (초간단, 흑백, 프린트) <스토리북 구성> • Storybird http://storybird.com/ 이미 만들어 놓은 다양한 일러스트의 그림 책을 재구성하여 자신의 이야기책을 만들 수 있음 • Kerpoof: 스토리북을 이미 만들어 놓은 몇 가지 그 림책에 캐릭터와 배경 이미지 등을 골라 텍스트를 작성하여 사용한다 멀티미디어 저작도구를 통한 디지털스토리텔링 1. 말하는 아바타를 활용한 말하기 쓰기 내 러티브 연습 • 수업 아이디어 a) 자기소개, 장래희망, 간단한 일화, 수업 쓰 기과제를 영어로 작성하여 말하는 아바타 가 음성합성으로 글을 읽도록 한다. 교사 가 학생이 작성한 스크립트를 사용해서 아바타를 만들고 파워포인트 등으로 보여 줌 • 자기소개, 장래희망, 간단한 일화, 수업 말 하기 과제를 영어로 녹음하여 아바타를 통 하여 보여줄 수 있다. 파워포인트에 넣어 보여주면서 누구인지 알아맞히기 게임을 할 수도 있다. • 가장 슬펐던 (기뻤던) 일화를 영어로 작성 하거나 녹음해서 학생들에게 보여줄 수 있 다. 자신의 신분이 드러나지 않으므로 솔 직하게 작성할 수 있다. • 유명인의 인터뷰, 기사문 등이나 좋은 내 러티브 글을 교사가 웹에서 찾아서 편집하 여, 아바타를 통해서 학생들에게 들려줄 수 있다. 말하기 사전과제 혹은 듣기과제 로도 활용될 수 있다. • 교사 스스로 작성한 글을 아바타를 활용해 서 전달 할 수 있다. 흥미나 동기부여를 할 수도 있고, 교사 스스로 발음지도에 자신 이 없는 경우에도 유용하다. <사용 가능한 툴> • Voki http://www.voki.com/ (음성합성, 음성녹음, 캐릭터 선택옵션 등 다양한 기능, 저장 링크 SNS PPT 등에 삽 입 가능) • Osoq http://www.osoq.com/edit-picturesonline/make-your-avatar.asp (다양한 선택을 통한 아바타 만들기 가능, 이미지 저장가능, 자신의 블로그 등에 삽 입가능) <사용 가능한 툴> • Wild Yourself http://www.buildyourwildself.com/ (동물 모양으로 아바타 꾸미기, 배경화면까지 저장됨) • Oddcast http://www.oddcast.com/widgets/ (광고 영상 등 다양한 캐릭터에 목소리와 내 용을 음성 합성 시켜 보여줄 수 있음. 링크 제 공, SNS등에 삽입 가능) http://www.oddcast.com/showcase/ <사용 가능한 툴> • Blabberize http://blabberize.com/ (자신이 선택한 사진이나 이미지에 입모양 을 움직이게 한 후 녹음, 합성 등으로 말하 는 아바타 제작) • SitePal http://www.sitepal.com/ (자신의 이미지 혹은 아바타 사용 가능, 음 성합성, 녹음 모두 가능, 입모양 자연스럽 게 움직이도록, 유료. 데모는 무료) 2. 애니메이션을 활용한 내러티브 <수업 아이디어> 수업시간에 관련된 표현이나 주제를 바탕 으로 학생 스스로 다이얼로그를 작성하고 이야기를 만들어서 음성합성이나 녹음 툴 을 이용하여 애니메이션을 만든다. 수행평 가 말하기 과제로 적절하다. 만든 내용을 교사 블로그 혹은 Facebook 등에 업로드 하여 투표 등 동료평가를 하여도 좋다. a) 학습한 속담, 이디엄을 넣은 애니메이션 제작 b) 재미있는 우리말 농담을 영어로 번역하여 애니메이션으로 제작 c) 목표 문화에 대한 주제로 관습 등을 소개 하는 애니메이션 제작 d) 교과서의 역할극을 각색하여 애니메이션 제작 • Go animate http://goanimate.com (음성합성, 녹음을 포함하여 내용 구성한 애 니메이션 영상 제작 가능, 역할극도 가능) • Xtranormal http://www.xtranormal.com (음성합성, 녹음을 포함하여 내용 구성한 3D 애니메이션 제작 가능, 역할극도 가능) • Kerpoof http://www.kerpoof.com (주어진 상황에 캐릭터와 각종 오브젝트를 쉽 게 첨가 효과를 줄 수 있음. 텍스트 기반 애니 메이션. 매우 사용하기 쉬움. 로그인 저장요) • Zimmer twins http://www.zimmertwins.com (음향 효과 애니메이션, 텍스트 다이얼로 그) • PowToon http://www.powtoon.com (15일 무료, 음성, 오브젝트 등의 선택을 활용해서 파워포인트와 유사한 프리젠테 이션을 효과적으로 구성하고 동영상 파일 로 재생 가능) 참고문헌 및 웹자료 • http://proactiveteacher.blogspot.kr • http://www.jasonohler.com/storytelling/in dex.cfm • http://technology4kids.pbworks.com/w/p age/24460567/DigitalStorytelling • http://oreilly.com/web2/archive/what-isweb-20.html 감사합니다