Transcript Аттестация педагогов в Воронежской области с применением

Отдел сопровождения и координации
процедуры аттестации
педагогических работников Центра
развития образования и мониторинга
образовательной деятельности
ГОБУ ВПО ВО «ВИИС»



Госуслугу предоставляет департамент образования, науки и
молодёжной политики Воронежской области
Сохраняются все вариативные формы аттестации
Модернизация процедуры предполагает перевод аттестации
в электронный вид посредством создания региональной
автоматизированной системы
Форма проведения аттестационных процедур
направлена на
реализацию требований к ИКТ-компетентности педагогов

Действующая
схема
Перспективная
схема
На бумажном носителе
ПСЗД – представление от
работодателя
ЦРО
(ул. Ворошилова, 11)
заявление
I КК - ЦРО
(ул. Ворошилова, 11)
ВКК -заявление
ЦРО и МОД
(ул. Берёзовая Роща, 54)
В электронном виде
I КК, ВКК - заявление
 создание в программе
на сайте ЦРО и МОД cro36.ru

направление сканкопии на адрес
электронной почты отдела аттестации
ЦРО и МОД [email protected]
ПСЗД – сканкопия представления
!Регистрация документов в электронном
виде в течение 2 рабочих дней с
фиксацией даты поступления
!Подлинник
заявления/представления
предоставляется в срок не позднее 10
рабочих
дней
с
момента
квалификационных испытаний с пакетом
документов
ЦРО и МОД
ул. Берёзовая Роща, 54
1. Компьютерное тестирование по
ИКТ-компетентности
«-» отсутствие
практикоориентированности
«-» подготовка по вопросам на сайте
cro36.ru без выхода на тестовые задания
2. Бланочное тестирование по
предмету/виду педагогической
деятельности по должности в
соответствии с предметным
графиком (примерно 1 раз в 2
недели)
 Проверка осуществляется экспертами
ГАК
 Результаты вносятся в программу до
12 часов дня, следующего за днём
тестирования
Независимое тестирование
в
режиме on-line на базе программы
АСТ-тест 4.0 в соответствии с
графиком для каждого района
города (не менее 3 раз в месяц)
Форма квалификационных
испытаний ориентирована на
проверку базовой ИКТкомпетентности
Все тестовые материалы в открытом
доступе содержатся в банке
тестовых заданий на сайте cro36.ru
Проверка осуществляется
программой автоматически
Результат демонстрируется на
экране сразу по окончании
тестирования




Время работы над тестом – 60 минут
Количество тестовых заданий зависит от должности
педагога/преподаваемого предмета
(от 22 до 40 тестовых заданий)
80-90 % тестовых заданий относится к закрытой форме
Некорректность представления тестовых заданий:
-формулировки заданий, содержащие отрицание
-различное количество правильных ответов в
заданиях на множественный выбор (6 из 8, 2 из 6)
- количество вариантов ответов в заданиях
закрытого типа менее 4
- наличие вариантов ответов «всё перечисленное
верно», «всё перечисленное неверно»

Время работы над тестом – 60 минут
Количество тестовых заданий вне зависимости
от должности педагога/преподаваемого предмета -20
В тесте представлены задания 4 форм, позволяющие
корректно отразить значимые элементы содержания:
-закрытые (с одиночным или множественным выбором
ответа)
-открытые (на дополнение)
-на установление правильной последовательности ( на
упорядочение)
- на соответствие
Программа АСТ-тест 4.0 предъявляет требования
к тестологическим характеристикам заданий (количество верных
вариантов ответов в заданиях на множественный выбор – 50%,
общее количество вариантов ответов в заданиях на одиночный выбор –
не менее 4)


Спецификация тестовых заданий разработана на основе
требований, изложенных в Едином квалификационном
справочнике должностей руководителей, специалистов и
служащих (раздел «Квалификационные характеристики
должностей работников образования», приказ № 761н от
26 августа 2010 года Минздравсоцразвития РФ) в части
«Педагогический работник должен знать»
Направления/количество тестовых заданий :
ПСЗД
50%
(10)
IКК
60%
(12)
ВКК
75%
(15)
-педагогика и педагогическая инноватика /4
-психология с учётом ступени образования, специфики ОУ/4
-возрастная физиология и гигиена /2
- методика преподавания предмета/ выполнения
педагогической деятельности по должности /2
- право + основы государственной политики в сфере
образования / 2
- информационная основа педагогической деятельности/ 6
 1057 педагогов 28 муниципальных районов области,
2 городских округов и Железнодорожного района
городского округа город Воронеж прошли
квалификационные испытания в электронной форме,
из них 1036 – успешно
 В апробации была осуществлена техническая и
содержательная проверка тестовых заданий по 81
профилю педагогической деятельности (должности)
 35 учителей и воспитателей ДОУ разместили
аттестационные материалы в электронном личном
кабинете на сайте ЦРО и МОД
создание документа в формате
Microsoft Word на основе памяток по
предоставлению информации о
результатах образовательной
деятельности (для камеральной
экспертизы)
 необходимость обобщения
материала накануне аттестации
 отсутствие возможности
диагностики результатов
деятельности перед подачей
заявления

Усложнение условий
условий экспертной
экспертной
Усложнение
оценки
оценки
 формирование и размещение
аттестационных материалов (для
камеральной экспертизы) в
личном кабинете на сайте ЦРО и
МОД cro36.ru
 внесение информации в
электронные таблицы в течение
всего межаттестационного
периода
 прозрачная и открытая система
оценки результатов деятельности
в соответствии с критериями
Повышение уровня объективности
экспертной оценки
Действия аттестуемого в процедуре апробации
 подаёт заявление о решении принять участие
в апробации
 изучает методические рекомендации
аттестуемому при проведении on – line
тестирования
 в день квалификационного испытания
прибывает в ЦРО и МОД в установленное время
 обеспечивает наличие документа,
удостоверяющего личность
 проходит процедуру on-line тестирования в
соответствии с инструкцией