Transcript 논술의 의의
논리적 글쓰기 (논술) 성균관대학교 학부대학 교수 의사소통교육센터장 박정하 강의 내용 * 논리적 글쓰기 = 논술 1. 논술 이해하기 - A급 논술과 B급 논술 2. 우리 시대 논술의 의의 - 인재가 갖추어야 할 필수 소양 3. 논술 지침 - 어떻게 쓸 것인가 논술 이해하기 * 논술은 단순한 글쓰기가 아니다! *논술을 위해 필요한 능력 - 분석적 이해 → 비판적 평가 → 창의적 적용 - 논리적 표현 → 논술은 사고력 훈련이 핵심 ☞ 글쓰기 skill은 기본이면 된다! 논술 이해하기 * 논술 답안의 평가 - 글 = 내용 + 형식 - 논술의 형식 : 논증 = 결론 + 근거 - 크게 4등급으로 분류 ⇒ A, B, C, D 1) A급 답안 - 형식 만족 + 내용 탁월 < 창의적인 글> 논술 이해하기 A, B, C, D 2) D급 답안 - 내용에 관계없이 형식 불만족 3) B급 답안과 C급 답안의 차이 - 내용은 유사하지만 형식의 차이 ☞ 논술 학습의 1차적, 필수적 목표 : B급 글쓰기 - 글의 형식적 측면(소통 능력)은 갖추어야 *예제: 대중문화의 문제점이 무엇인지 분석해 보자! 논술의 의의 * 사회의 변화 - 인생을 다모작해야 하는 시대 - 단순한 전공능력 보다는 기초 교양 능력 요구 - 스페셜리스트 보다는 제너럴리스트 요구 *사회가 요구하는 능력 (인재의 조건) 1) 인성 2) 소통능력 3) 창의력 논술의 의의 *인재의 조건 1. Critical thinking 2. Communication 3. Problem solving 4. Management 논술의 의의 1. 인성 Management 2. 소통능력 Critical thinking Communication 3. 창의력 Critical thinking Problem solving 소통 능력 * 다른 문화와의 소통능력까지 갖추어야 - 종교, 가치, 관습 및 정서를 포함하는 소통 1. 도구적 능력 : 외국어, 정보활용능력 2. 합리적 소통 능력 : 논증 능력 (설득) 논증 = 결론 + 근거 3. 정서적 소통능력 : 공감(sympathy), 감동 평가 시스템의 변화 * 인재를 평가하는 제도들의 방향 전환 - 지식 평가에서 능력 평가로 - 각 영역의 전문 능력 평가 - 모든 영역의 공통 평가 대상 : 합리적 사고에 기초한 의사소통능력 - 지식 적응력, 지식 생산력 국내 사례 1. PSAT (공직 적격성 평가) - 고시(행정, 외무)의 1차 시험 - 전문 공직자가 될 능력과 소양 평가 - 언어논리/ 자료해석/ 상황판단 국내 사례 2. 각종 전문대학원 입학 시험 1) LEET (법학적성시험) - 언어이해 / 추리논증 / 논술 2) MEET, DEET (의학, 치의학 적성시험) - 언어추리 / 자연과학추리1/ 자연과학추리2 국내 사례 3. 기업체 입사 시험 예> SSAT 언어 / 수리 / 추리 / 공간지각 / 시사상식 / 상황판단 / 인성 외국 사례 1. GMAT - Analytical Writing / Critical Reasoning 2. LSAT - Logical, Analytical Reasoning. 창의력 * 두 종류의 창의성을 모두 갖추어야 - 창의적 발상 (발산적 창의성) - 창의적 문제 해결 (수렴적 창의성) * 창의적 문제 해결 - 근본적 사고 (Why?) : 당연한 것을 당연하지 않게 - 관점 전환 = 영역 전이성 창의력 1. 독창적 접근 - 자기 나름의 주장 - 솔직함이 독창성의 어머니! - original + unique 창의성 2. 깊이 있는 접근 : 문제점 분석 - 겉(현상)만 보지 않고 속(본질)을 본다. - 내적인 관계 파악 - 예> 비만-게으름-성적이 떨어짐 창의성 3. 다각적인 접근 : 해결책 제시 - 다양한 관점에서 접근 - 다른 관점에 서보기 (sympathy) - 이질성의 종합 : 창의성의 토대 논술 지침 1. 문제 설정 - 논의의 차원을 구체적으로 - 개념, 사실, 가치, 정책(실천) 예> 체벌을 도입해야 하는가? 체벌은 정당한가? 체벌은 효과가 있는가? 체벌은 무엇인가? 안락사가 정당화될 수 있는가? 안락사를 법적으로 인정할 것인가? 논술 지침 2. 결론 정하기 1) 분명하고 명료하게 - 애매하거나 모호하지 않도록 - 틀린 명료한 주장> 불명료한 주장 2) 섬세하게 선택 - 주장의 강도를 의식하도록 - 찬성/반대도 강약을 생각해서 논술 지침 3. 근거 찾기 1) 적절한 근거를 찾아야 결> 새 공항을 건설해야 한다. 근1> 지금 공항은 좁다. 근2> 지금 공항은 안전성이 떨어진다. 2) 충분한 근거를 찾아야 예> 복합적 논점의 결론의 경우 “신자유주의 교육 정책을 부분적으로 도입하자” 3) 양보다는 질 : 스타 시스템으로 (선택과 집중) 논술 지침 4. 전달의 효과를 고려 - 핵심 내용을 먼저 제시 - 안내 문장을 즐겨 사용 5. 상대방에 대응하기 - 상대 입장에 대한 반박 - 상대의 타당한 점 슬며시 인정 6. 한 문단 쓰기를 열심히 연습하라!