(1) 세대 차이의 원인

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◈ 사회화
(1) 사회화의 의미 : 주위의 사람들이나 집단과 관계를 맺
으면서 사회적 존재로 성장해 가는 과정
(2) 사회화의 개인적 측면 : 자신의 고유한 자아 또는 인
성 형성, 성장에 따른 다양한 역할과 규범 학습, 적성
과 능력 계발
(3) 사회화의 사회적 측면 : 학습을 통해 그 사회의 규범
과 가치를 다음 세대에 전달`→ 사회의 유지
(4) 다양한 사회화 기관
① 학교 1):의도적으로 만들어진 공식적인 사회화 기관
② 가정 2):인간의 사회화가 시작되는 가장 기초적인 사
회화 기관
③ 또래 집단 3):사춘기에 접어들면서 영향력이 더욱 커
지는 사회화 기관
④ 대중 매체 4):현대 사회에 들어와 영향력이 더욱 커
진 사회화 기관
◈ 청소년기의 특성과 청소년 문화
(1)청소년기의 특성
① 신체적·심리적 변화 → 불완전한 정체성 → 반항적 행
동
② 신체적 변화에 적응, 부모로부터 심리적으로 독립, 가
치와 규범 정립 → 정체성 형성
(2) 청소년 문화 1)의 의미 : 청소년들만의 독특한 행동
양식으로 구성된 문화
◈ 서로 다른 세대가 함께 만드는 세상
(1) 세대 차이의 원인 : 빠른 사회 변화, 기성 세대의 가치
관만으로는 사회 변화에 적응 불가능(→ 새로운 가치
관 모색)
(2) 세대 차이의 두 측면 : 부정적 측면(→ 세대 간의 불신
과 갈등, 단절 초래),긍정적 측면(→ 원만하게 해결될
경우 세대 간 이해를 진전시킴)
(3) 세대 차이의 극복 방법 : 상대와 똑같을 수 없다는 것
을 인정, 상호 이해를 위한 노력(→ 가족 간의 대화, 가
족 홈페이지 만들기 등)
용어정리
● 사회화와 재사회화 : 개인은 자신이 속한 사회 집단의
규범, 가치관, 행동 양식 등을 배워 한 구성원으로 행동
할 수 있게 되는데, 이 과정을 사회화라고 한다. 사회화
과정을 통해 인간은 문화와 규범을 학습하고 사회가 기
대하는 행동 양식을 형성해 간다.
사회가 변하여 새로운 행동 양식과 규범이 요구되면 성
인이라도 그에 적응하기 위하여 다시 사회화를 하게 되
는데, 이 과정을 재사회화라고 한다. 직장에서 정보화 사
회에 대비한 컴퓨터 교육을 실시한다거나 실업자들에게
재취업을 위한 교육을 하는 것이 그 예이다. 특히, 급격
한 변동이 이루어지는 현대 사회에서는 ‘평생교육’이라
는 개념이 도입되어 재사회화가 전 사회적 차원에서 꾸
준하게 진행되고 있다.
● 사회화 기관 : 사회화 기관에는 가족, 또래 집단, 지역
사회 등과 같이 유아기 유년기를 통해 가장 기본적인 사
회적 행동을 학습하는 1차적 사회화 기관과 학교, 동료
집단, 직장, 대중 매체 등과 같이 그 사회의 특성이나 요
구에 따른 사회적 행동을 학습하는 2차적 사회화 기관이
있다.
● 또래 집단 : 같은 지역이나 공동체 속에서 생활하는
비슷한 나이의 어린이들이 주로 놀이를 통하여 형성된
모임을 말한다.
● 대중 매체의 특성 : 대중 매체는 오락적 요소 및 정보
의 제공과 같은 긍정적인 측면을 가지고 있으나, 한편으
로는 지나친 상업성, 획일화의 초래, 선정성 등의 부정적
인 측면이 있다. 따라서 대중 매체를 접할 때는 이러한
대중 매체의 부정적 측면에 대한 비판적인 자세가 필요
하다.
● 정체성 : ‘나는 누구인가? 장래에 나는 무엇을 할 것
인가?’ 와 같은 문제를 생각하면서 자기 자신의 모습을
그리는 것을 자아라고 하며, 이러한 자아를 찾으려고 하
는 것을 정체의식 혹은 정체성이라고 한다.
● 청소년기의 특징 : 청소년기는 신체적으로 성인에 가
깝게 성숙하며, 사춘기의 특징이 나타나고, 이성에 대한
관심이 많다. 심리적으로는 부모의 간섭이나 의존에서
벗어나 스스로 판단하고 행동하려는 독립성을 추구한다.
그러다 보니 부모와 의견 대립이 잦고 또래 집단과 어울
리는 시간이 많다.
● 청소년 문화 : 청소년은 아직 경험이 부족하고 정서적
으로 안정되지 못하여 충동적인 경향을 나타내기 쉽다.
그 때문에 사회적인 제약이 많으며 부모나 학교의 울타
리 안에서 보호를 받게 되는데, 이러한 현실에 불만을 가
지며 저항을 하기도 한다. 청소년기는 아동기와 달리 성
인들에게 배운 가치관과 생활 양식에서 벗어나고자 하는
시기이다. 사회가 빠르게 변화하여 성인들에게 배운 생
활 방식과 규범이 적합하지 않다고 느끼는 시기이기도
하다. 그래서 자신들만의 독특한 행동 양식과 태도, 가
치관을 형성하는 청소년 문화가 나타난다.
● 청소년 문화의 문제점 : 청소년 문화 공간의 부족, 청
소년을 상업적으로 이용, 경제적 불평등에 따른 청소년
내부의 문화적 불평등 현상
● 세대차이 : 부모 세대와는 다른 경험, 지식이나 생각
의 차이, 대중 매체의 영향, 급격한 사회 변동, 경제적 풍
요, 빨라지는 정보화로 생기는 정보의 공유·사용 능력 차
이 등의 이유로 청소년은 세대 차이를 느낀다. 기성 세대
를 불신하여 좌절감에 빠지거나 공격적인 행동을 보이기
도 하는데, 그 정도가 심해지면 갈등의 수준을 넘어 세대
간 단절을 가져올 수 있다. 그러나 세대 차이는 일반적인
현상이므로 긍정적 자세로 해결하려는 노력이 필요하다.
● 부적응 현상 : 부적응 현상이란 전통적인 가치관과 새
로운 가치관 사이에서 혼란을 겪는 것을 말한다. 산업화
에 따른 급속한 사회 변동으로 기성 세대는 부적응 현상
을 겪게 되며, 이는 청소년 세대에게도 영향을 미쳐 기존
의 가치관을 부정하게 되는 결과를 낳는다. 이러한 부적
응 현상을 극복하기 위해서는 전통적 가치관과 새로운
가치관의 상호 조화를 모색해야 한다.
학교 : 의도적으로 만들어진 사회화의 공식 기관
가정 : 인간의 사회화가 시작되는 원초적인 기관
또래집단 : 사춘기에 접어들면서 그 영향력이 더욱 커지
는 사회화 기관
대중매체 : 현대 사회에서 영향력이 큰 사회화 기관