Transcript 중학교 2학년 도덕
Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 중학교 2학년 도덕 (2) 우리 민족의 얼과 문화 유산 어떤 사회나 문화가 유지되는 것은 그 민족의 정신력, 즉 민 족의 얼에 좌우된다. - 토인비 - Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 학습목표 1. 우리 민족의 얼을 올바르게 이해하 고 설명할 수 있다. 2. 우리 문화의 독창성에 대하여 이해 하고, 이를 위해 노력하는 자세를 가진다. 학습지 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 동기 유발 우리의 전통 사물놀이 를 보고 무엇을 느꼈나 요? 다른 나라의 놀이와 우 리의 놀이가 다른 점은 무엇인가요? 정인보 선생의 이야기 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 우리 민족의 얼 민족의 얼 * 의미= 민족의 정신적 뿌리 * 구성원에게 끼치는 영향 • 용기와 신념을 주는 원동력 • 목표를 설정, 달성해 나가는 원동력 사물놀이의 얼을 이어가는 어린이의 모습 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 민족의 얼과 정신 표현하기 우리 민족을 대표하는 민족 정신과 얼을 생각할 때 떠오르 는 것을 그림이나 글로 표현해 보자. Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 우리 민족의 얼 자연과 생명존중 사상 경천사상(敬天思想) 생명 존중 사상: 홍익인간, 살생유택, 인내천(人乃天) 조화 정신 자연과 조화를 이룬 농가의 모습 선비 강수의 이야기 – P162 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 우리 민족의 얼 평화 사랑, 의리 숭상 평화 애호 정신 - 성품이 온화하고 성실함 선비 사상 - 도리에 맞는 생활 추구 장인(匠人) 정신 - 주어진 일에 최선을 다함 우리 민족은 평화를 사랑하는 민족이다. Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 우리 민족의 얼 노인공경 및 풍류 공동체 정신 -‘나’ 보다 ‘우리’ 먼저 생각 경로효친(敬老孝親) -부모 효도,어른공경 중요시 풍류(風流) 사상 - 풍류와 멋을 즐김 우리 민족은 소리와 율동을 조화 시켜 일을 쉽게 하였다. Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 장인 정신과 직업의식 찾기 우리 민족의 장인 정신이 드러난 사례를 찾아 발표해 보자. 자세히 보기 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 우리 문화의 독창성 언 어 한자 사용 시 구결, 이두 사용 훈민정음 창제 - 우수한 고유 문자 사용 - 당시의 생활 모습을 후세에 전할 수 있는 밑거름 조성 훈민정음(언해본) 모습 한글의 우수성 – P166 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 우리 문화의 독창성 춤과 노래 하늘과 대화를 나누는 몸짓을 표현한 춤 동작과 하늘, 땅, 인 간을 의미하는 3박자의 가락 대자연 속에서 부르는 노래 - ‘신난다.’, ‘신바람 난다.’ 등 우리의 정통 춤의 모습 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 우리 문화의 독창성 높은 교육열 학문을 성취의 수단으로 생각한 높은 교육열 유교에서 공부하는 것을 최고의 즐거움으로 생각 성균관 명륜당의 모습 동서양 고전 탐구 삼국유사 – P167 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 자랑스런 문화 유산 UNESC0 등록 유산들 석굴암과 불국사, 해인사 장경판전 종묘, 창덕궁 화성, 고인돌 경주 유적 지구 등 유네스코에 등록된 문화 유산들 세계 문화 유산 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 자랑스런 문화 유산 세계 최초 유산들 금속활자(1234): 1377년 청주 흥덕사의 ‘직지심 체요철’이 전해지고 있음 측우기(1442년) - 농업과 관련된 기구 거북선 - 최초의 철갑선 세계 최초의 문화유산들 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 자랑스런 문화 유산 창조적 유산들 외래 문화의 창조적 수용 • 고려자기, 성리학 등 빛나는 문화 유산들 • 온돌, 한옥, 창호지 외래 문화를 수용하여 창조적 으로 만든 문화유산들 우리 문화가 자랑스러울 때 – P170 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 우리 문화 유산 소개하기 우리의 뛰어난 문화 유산 가운데 하나를 선정하고, 이를 소개하는 내용의 만화 또는 짧은 글을 만들어 보자. Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 학 습 정 리 우리 민족의 얼 경천 사상, 생명존중 사상, 조화 정신 평화 애호 정신, 선비 정신, 장인 정신 공동체 의식, 경로효친 사상, 풍류 사상 자랑스런 문화 유산 독창적 문화유산 : 금속활자, 측우기, 거북선 등 유네스코 : 석굴암, 화성, 고인돌 등 요점정리 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 형 성 평 가 1. 우리 민족의 얼과 그것을 나타내는 것을 잘못 연결한 것은? ① 생명 존중- “산것을 죽임에도 가림이 있다.” ② 조화정신- 많은 재료를 섞어 맛을 내는 탕 ③ 선비정신- 물질적 이익보다 의로움을 추구 ④ 장인정신- 한 점 부끄럼 없는 삶의 길잡이 ⑤ 풍류사상- 산수를 찾아 유람하며 수련함 형성 평가 Ⅱ.바람직한 국가민족 생활 (2) 우리 민족의 얼과 문화유산 1. 민족의 발전과 민족문화 창달 차 시 예고 단원명: (3) 민족 문화의 계승과 발전 온고지신(溫故知新)의 의미에 대하 여 일아 본다. 민족 문화의 계승을 위해 필요한 자 세에 대하여 알아 본다.