비누베이스, 글리세린, 은박컵 막대, 숟가락, 비닐 백, 향료 도면, 스포이트

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Transcript 비누베이스, 글리세린, 은박컵 막대, 숟가락, 비닐 백, 향료 도면, 스포이트

-종이 비누 만들기-
“딱과와 함께 하는 신나는 과학실험”
종이 비누 만들
종이가 물을 만나면?
기
-종이 비누 만들기-
“딱과와 함께 하는 신나는 과학실험”
준비물 체크!!
✔
✔막대, 숟가락, 비닐 백, 향료
□
✔도면, 스포이트
□
□ 비누베이스, 글리세린, 은박컵
※칼, 물, 핀셋, 가열장치는 들어있지 않습니다. 따로 준비해주세요.
**주의하세요!
1. 냉각시킬 때 비닐 위에 올려두고 그늘에서 합니다.
2. 핀셋을 이용하여 도면에 비누 용액이 완전히 묻히도록 합니다.
3. 가열실험은 화재와 화상에 주의 합니다.
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“딱과와 함께 하는 신나는 과학실험”
만드는 방법
1
비누 베이스 조각(6g)을 얇게 저미듯
이 자르세요.
4
거품을 걷어내고 향료를 떨어뜨린 후
천천히 저어주세요. 그리고 핀셋으로
도면을 완전히 담구세요..
2
은박컵에 넣고 글리세린 10ml, 물
10ml를 넣으세요.
3
알코올램프로 은박컵을 가열하다 비
누 베이스가 다 녹으면 약 5분 정도
더 가열합니다. 용액이 투명해지면서
부피가 3/4정도 줄어들면 가열을 멈
추세요.
5
완전히 담구었다가 빼낸 도면을 비닐
백 위에 놓고 말리세요.
6
비누 용액이 굳어 종이 비누가 완성
되면 손을 씻어 보세요.
※남은 종이 비누는 비닐 백 안에 넣
어 보관하세요.
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“딱과와 함께 하는 신나는 과학실험”
개념 이해하기
어떠한 물체가 투명하다는 것은 그 물체가 가시
광선을 통과시킨다는 얘기입니다. 유리의 경우
는 고체처럼 보이지만 사실은 결정화되지 않은
액체이기 때문에 분자 사이의 거리가 멀어 투명
합니다.
비누는 비누 속 비누 분자가 빛을 산란시키기
때문에 투명해 보이지 않고 불투명해 보입니다.
하지만 이번 실험처럼 극성분자(물, 에탄올)에
비누를 녹였다가 식히면 빛이 산란되지 않고 직
진할 수 있어 투명하게 보이게 됩니다.
-종이 비누 만들기-
읽을거리
보통의 비누는 친유성기 부분과 친수성기 부분으로 나뉩니
다. 친유성기 부분은 물과 잘 섞이지 않는 부분이고 친수성
기 부분은 물과 잘 섞이는 부분입니다. 이렇게 한 분자 안에
친수성 부분과 친유성 부분을 함께 가지고 있어서 두 물질
이 잘 섞이게 하는 역할을 하는 물질을 계면활성제라고 합
니다. 비누는 대표적인 계면활성제입니다. 비누 분자는 물
에 녹아서 세탁물과 때 사이에 침투합니다. 이 때 비누 분자
의 친유성기는 때쪽을, 친수성기는 물쪽을 향합니다. 비누
의 친수성기 부분은 물과 강하게 결합하고 친유성기는 때의
주위를 둘러싸서 세탁물과 때의 결합력을 약하게 합니다.
세탁물에서 분리된 때는 그 주위로 비누분자의 친유성기 부
분이 모두 달라붙어 더 이상 세탁물에 달라붙지 못하고 씻
겨 내려가게 됩니다.
“딱과와 함께 하는 신나는 과학실험”
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“딱과와 함께 하는 신나는 과학실험”
정리하기
1. 비누의 어떤 성분이 어떤 역할을 하여서 세균을 죽게 하는지 각각 적으시오.
( 성분 : 에탄올 )
( 역할 : 에탄올이 세균의 세포막을 녹이고 내부로 들어가 단백질을 응고시킨다. )
해설 : 세정제의 주성분인 에탄올은 알코올의 한 종류로 살균 효과가 높아 소독약으로
사용합니다. 세정제를 피부에 뿌리면 에탄올이 세균이나 바이러스의 세포막을 녹이고
내부로 들어가 단백질을 응고시켜서 세균을 죽게 합니다.
2. 신종플루를 예방할 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는지 생각나는 대로 적으시오.
( 손을 깨끗이 씩는다. 마스크를 착용한다. )
해설 : 신종플루는 호흡기 질환을 일으키는 인플루엔자 바이러스가 몸에 들어가 일으키
는 질병입니다. 인플루엔자 바이러스는 호흡기 또는 눈이나 입 안의 점막을 통해 몸 속
으로 들어갑니다. 따라서 인플루엔자 바이러스가 몸 안으로 들어오는 것을 예방하기
위해서는 손을 깨끗이 씻고 마스크를 착용해야 합니다. 손을 깨끗이 씻는 이유는 손에
묻은 세균이나 바이러스가 눈을 통해 눈이나 입안으로 들어오는 것을 예방하기 위함이
고 마스크를 착용하는 것은 세균이나 바이러스가 호흡기를 통해 몸 안으로 들어오는
것을 예방하기 위함입니다.
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“딱과와 함께 하는 신나는 과학실험”
정리하기
3. 손을 사용할 수 없게 되면 우리는 어떻게 살아가게 될까?
( 답안 예시 : 책을 읽거나 음식물이나 물건을 집을 때 불편할 것 같습니다. )
해설 : 이 문항은 학생들의 창의성을 볼 수 있는 문제로서 학생들이 다양한 답을 쓸 수 있도록
지도한다.