(1) 다문화 사회를 위한 노력

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Transcript (1) 다문화 사회를 위한 노력

3 세상을 보는 눈
(1) 다문화 사회를 위한 노력
(1) 다문화 사회를 위한 노력
3 세상을 보는 눈
핵심 정리
갈래 : 텔레비전 ( 방송보도 )
형식 : ( 리포트 ) 뉴스
성격 : 사실적, ( 객관적
)
구성 : ( 역피라미드 ) 구성, 병렬식 구성
주제 : ( 다문화 사회 ) 에 대한 지원과 인식 변화
(1) 다문화 사회를 위한 노력
3 세상을 보는 눈
구조 한눈에 보기
진행자의 ( 개요 ) 설명
국내 거주
외국인 증가에 따른
기업의 인식 변화
기업의 지원 사례
기자의 ( 마무리 ) 말
( 다문화 축제 ) 지원
( 다문화 도서관 ) 지원
시민 단체의 사업 지원
국내 거주
외국인들에 대한
(
기업
)의
활발한 지원
(1) 다문화 사회를 위한 노력
3 세상을 보는 눈
뉴스 가치의 결정 요소
중요성 :
독자들이 ( 중요하게 ) 생각하는 정도
( 시의성 ) - 뉴스가 시대적 상황과 관련성이 높은 정도
근접성 -
사건 및 사건의 주체가 독자와 ( 사회적 ),
( 지리적 ), 심리적으로 가깝게 느껴지는 정도
( 영향성 ) - 사건이 사회적인 의미가 있는 정도
저명성 -
보도되는 이가 사회적 ( 지명도 )와
권위가 있는 정도
흥미성 : 사람들의 흥미와 관심을 끄는 정도
(1) 다문화 사회를 위한 노력
3 세상을 보는 눈
방송 보도의 과정
취재 내용 선정
문제의 ( 중요도 )를
고려하여
취재할 내용을
선정한다.
취재
정해진 주제에 관련된
내용을 취재하고
( 인터뷰 )를 하며,
현장에서 사건 보도에
필요한 영상을 촬영한다.
편집과 보도
취재해 온 다양한
자료를
(문제가 잘 드러나도록 )
편집하여 보도한다.
(1) 다문화 사회를 위한 노력
방송 보도 결말 부분의 유형
① 내용 전개로 끝내기
② ( 재요약
)으로 끝내기
③ 예측으로 끝내기
3 세상을 보는 눈
(1) 다문화 사회를 위한 노력
3 세상을 보는 눈
방송 보도와 신문 보도의 차이
방송 보도
신문 보도
( 구어체 )를 사용한다.
문어체를 사용한다.
대체적으로 문장이 짧다.
대체적으로 문장이 길다.
( 속보성 )과 동시성이 강하다.
( 속보성 )과 동시성이 떨어진다.
시청자가 기사를 선택할 수 없다.
독자가 ( 선별적으로 ) 읽을 수 있다.
(1) 다문화 사회를 위한 노력
3 세상을 보는 눈
방송 보도의 구성 및 요소
1
구성
( 리드 )
보도의 핵심 내용을 축약해서 제시하는 부분이다.
본문
리드의 내용을 구체적으로 풀어 나가는 부분이다.
(1) 다문화 사회를 위한 노력
3 세상을 보는 눈
방송 보도의 구성 및 요소
2
요소
진행자
( 기자 )
( 인터뷰 )
자료화면
보통 ( 리드 )를 제시하는 역할을 한다.
취재한 내용의 사실이나 원인, 과정과 결과 등을
제시하는 역할을 한다.
문제를 부각하거나 대안 등을 제시하는 데 활용된다.
현실, 상황, 사례 등을 보여 주어 보도의 객관성과
( 신뢰성 )을 높이는 데 활용된다.
(1) 다문화 사회를 위한 노력
3 세상을 보는 눈
<학습활동 2 – (1)
사용한 방법
방법의 효과
진행자가 도입부에서 보도 내용의 개요를 시청자가 보도의 내용을 파
제시한다.
( 진행자
악하기가 쉽다.
)가 보도 내용 전체를 읽는 대신
( 현장감
)을
살리고
( 카메라 )가 여러 장소의 모습을 비추고
( 신뢰성 )을 확보한다.
기자
(
)가 이에 대한 설명을 한다.
신뢰성
사실성
(
)과
(
)을
인터뷰
관련 인물의 (
) 영상을 제시한다.
확보한다.
요점
보도 내용의 (
)을
마무리
기자가 보도 내용을 (
)한다.
쉽게 파악할 수 있다.
3. 세상을 보는 눈
’(2) 저출산 문제와 대처 방안’ 에 대해
수업합니다.