Transcript 09(1) 청소년학 개론 제10장. 청소년정책과 제도

09(1) 청소년학 개론
제10장.
청소년정책과 제도
정책의 이해
청소년학을 공부하는 학생이나 청소년관련 현장
실무자라면 당연히 청소년정책을 알아야 한다
청소년 정책: 청소년에 관한 국가정책
정책의 개념
공공기관이 어떤 목표를 달성하기 위해
의도적으로 선택한 행동의 주요지침
정책의 구성요소
개념: 대부분의 사회구성원과 관련이 있는
시급한 문제들을 권위적(합법적)으로
해결함으로써 생활의 질과 공익을 향상
시키고자 하는 정부 및 공공기관의
미래지향적인 활동방침 또는 활동목표
정책의 구성요소
정책의 구성요소
①정책목표를 갖는다.
②정책목표를 달성하기 위한 정책수단
③정책은 권위 있는 정부기관에 의해 합법적으로
결정된 것이며 보통의 경우에는 공식적으로
천명된 것이다.
정책과정의 이해
정책의제설정과정－정책결정과정
－정책집행과정－정책평가과정
등 4단계로 구분
정책과정의 이해
정책의제설정: 사회문제 중에서 일부를
정책문제로 채택
정책과정의 이해
정책결정: 정책목표를 설정하고 이 목표를
달성할 수 있는 여러 대안들을
검토하여 정책대안을 채택
정책과정의 이해
정책집행: 결정된 정책은 보다 구체화되어
현실적으로 실현되어야 하는데
이 정책의 실현 활동과정을 말함
정책과정의 이해
정책평가: 정책집행과정의 제 측면을 검토하여
보다 바람직한 집행전략을 제공하려는
지적 작업
청소년정책의 개념
청소년 연령세대와 관련이 있는 시급한 문제들을
위적(합법적)으로 해결함으로써 청소년 삶의 질
공익을 향상시키고자 하는 정부 및 공공기관의
미래지향적인 활동방침 또는 활동목표
청소년정책의 범주
9세 이상 24세 이하의 청소년인구집단을
대상으로 한 국가정책
청소년정책의 의의
①미래 주역이자 현재 사회발전의 주요 동반자인
청소년의 건강한 성장과 발달을 적극 도모하고
인적자원개발에 대한 전략적인 계획수립을
가능케 한다.
청소년정책의 의의
②청소년의 기본적 삶의 여건을 조성하고
지지하는 의의를 갖는다.
③사회적 유해환경으로부터 청소년을 보호