Transcript (2) 제망매가
5. 오늘로 이어지는 한국 문학 (2) 제망매가 (2) 제망매가 5. 오늘로 이어지는 한국 문학 핵심 정리 갈래 : ( 향가 ) 성격 : 추모적, 애상적, 종교적 배경 : 신라 시대 주제 : (죽은 누이동생의 명복을 빎. ) 작가 : 월명사 (2) 제망매가 5. 오늘로 이어지는 한국 문학 시상 전개 한눈에 보기 ( 1~4 )행 ( 5~8 )행 9~10행 누이동생의 죽음을 마주 대한 화자의 괴로운 심정 요절한 누이동생에 대한 안타까움과 그리움 및 ( 삶의 무상함 )에 대한 고뇌 이승에서의 슬픔과 고뇌를 ( 불교적 ) 믿음을 통해 극복 하면서, 누이동생과 ( 미타찰 )에서 재회할 것을 다짐함. (2) 제망매가 5. 오늘로 이어지는 한국 문학 비유적 표현이 주는 효과 이른 바람에 뻐딜 닙 ( 누이동생의 이른 ) 죽음 (누이동생의 죽음) 비유적 표현의 효과 화자의 심정을 감각적 으로 형상화하여 화자 의 슬픔과 안타까움이 한 가지 ( 같은 부모 ) ( 구체화되고 심화 )됨. (2) 제망매가 5. 오늘로 이어지는 한국 문학 화자와 죽은 이의 관계 화자와 죽은 이는 ( 혈육 ) 관계이며, 죽은 이는 화자의 ( 누이동생 )이다. 화자가 삶과 죽음을 대하는 태도 화자는 어린 누이동생의 죽음을 맞아 슬픔에 젖어 있다. 화자는 누이동생 이 저승으로 멀리 가 버려서 다시는 만나지 못하리라 생각하고, 삶이라는 것이 무상하다고 느끼고 있다. 하지만 이승에서의 슬픔과 고뇌를 ( 불교적 믿음 )을 통해 극복하고, ( 미타찰 )에서 죽은 누이동생을 다시 만 날 것을 다짐하고 있다. (2) 제망매가 5. 오늘로 이어지는 한국 문학 향가와 시조, 가사의 시상 전개 방식 비교. 제망매가 시조 ‘제망매가'는 내용상 시조는 ‘초장-중장-종 크게 3장으로 나뉜다. 장’이 3장으로 구성된 앞의 4구가 1장, 다음 4 다. 초장과 중장은 시 구가 2장, 뒤의 2구가 3 상을 ( 전개 )하고, 종장 장으로 이루어져, 전체 은 시상을 ( 정리 )하고 적으로 3대의 내용으로 ( 마무리 )하는 부분이 구성된다. 다. 가사 가사는 ‘서사-본사-결사 '의 3개 내용으로 구성 된다. 서사와 본사는 시 상을 전개하고, 결사는 전체 내용을 정리하고 마무리하는 부분이다. (2) 제망매가 5. 오늘로 이어지는 한국 문학 낙구의 첫머리 감탄사의 역할과 특징 제망매가의 ‘아으' 10구체 향가의 형식적 특징. 앞부분에서 심화된 고뇌와 슬픔의 탄 식이자, 이것이 ( 종교적인 믿음 )을 통해서 극복되는 부분이 다. 작품 전체에서 내용이 ( 전환 )되는 효과가 있다. (가)의 ‘어즈버' 초장에서 중장으로 이어지는 시상의 전개를 ( 마무리 )하는 역할 을 하며, 고려 왕조의 무상함에 대한 화자의 ( 안타까운 )정서가 강조되는 효과가 있다. (나)의 ‘두어라' 깊은 가을밤에 우는 ( 귀뚜라미 )를 자신의 잠을 깨우는 존재로 원 망하다가 독수공방하는 자신의 심정을 알아주는 존재로 인식하게 되는 부분으로, 귀뚜라미에 대한 화자의 감정이 극적으로 전환되 는 효과가 있다. (다)의 ‘아모타' 자연 속에서 사는 삶이 가난하고 누추하지만 자신은 ( 안빈낙도 ) 하면서 살아가겠다는 의지를 밝히는 부분으로, 자신의 의지를 강 조하고 시상을 마무리하는 효과가 있다. (2) 제망매가 5. 오늘로 이어지는 한국 문학 10구체 향가의 형식적 특성 내용상 ( 3개 )의 단계 낙구 첫머리의 ( 감탄사 ) 4구-4구-2구 아으 시조와 가사도 내용상 ( 3개 )의 단계로 구성됨 시조의 종장과 가사의 마지막 행에도 ( 감탄사 )가 나타남. 2. 오늘로 5. 꿈을 찾는 이어지는 여행 한국 문학 ’(3) 청산별곡’ ’ 에 대해 에 대해 수업합니다. 수업 합니다.