Transcript Das Äußere des Menschen

Das Äußere des Menschen
Асташова Любовь Анатольевна,
учитель немецкого языка, МОУ «Дмитриевская основная
общеобразовательная школа» Бузулукский р-он Оренбургской обл.
Цели и задачи
• Повторить лексику по теме «Начало
дня»
• Познакомиться с новой лексикой по
теме «Внешность человека»
• Научиться описывать внешность
человека
Guten Tag, guten Tag, sagen alle
Kinder.
Groβe Kinder , kleine Kinder,
dicke Kinder, dünne Kinder.
Guten Tag, guten Tag, sagen
alle Kinder.
Kennst du die einzelnen Teile
deines Körpers?
der Kopf
der Schulter
der Rücken
das Gesicht
der Hals
das Bein
der Arm
die Brust
die Hand
der Fuß
der Bauch
Der Körper - тело
• der Kopf – голова
(die Köpfe)
• der Rücken – спина
(die Rücken)
• das Bein – нога
(die Beine)
• der Fuß - нога (стопа)
(die Füße)
. der Schulter – плечо
(die Schultern)
• das Gesicht – лицо
(die Gesichter )
•der Bauch – живот
(die Bauche)
• der Arm - рука
(die Arme)
•die Hand – рука (кисть)
(die Hände)
•der Hals – шея
(die Hälse)
•die Brust – грудь
(die Brüste)
Mein Gesicht
die Haare
die Stirn
die Augenbraue
das Auge
die
Wimper
die Nase
das Ohr
das
Naseloch
der Mund
die Zunge
die Wange
der Zahn
das Kinn
die Lippe
Das Gesicht - лицо
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die Haare – волос
(die Haare )
die Augenbraue –бровь
(die Augenbrauen)
das Auge –глаз
(die Augen)
das Ohr - ухо
(die Ohren)
der Mund – рот
(die Münder)
die Zunge - язык
(die Zungen)
das Kinn- подбородок
(die Kinne)
• die Stirn – лоб
(die Stirnen )
• die Wimper – ресница
(die Wimpern )
• die Nase –нос
(die Nasen)
• das Naseloch – ноздря
(die Naselöcher)
• die Wange – щека
(die Wangen)
• der Zahn – зуб
(die Zähne)
• die Lippe – губа
(die Lippen )
Wie können die Haare sein?
( dunkel)
(hell)
lang
kurz
Wie können die Augen sein?
blau
groß
klein
grün
hell
grau
braun
dunkel
lustig
traurig
Wie können die Ohren sein?
groß
klein
Wie kann die Nase sein?
groß lang
klein kurz
Wie kann der Mund sein?
klein
groß
Wie kann man von Wuchs sein?
klein
groß
• Das ist ein Kind.
• Seine
sind … .
• Seine
sind … .
• Seine
• Die
• Und sein
sind … .
ist … .
ist … .
• Das ist ein Kind.
• Seine
sind … .
• Seine
sind … .
• Seine
• Die
• Und sein
sind … .
ist … .
ist …
• Meine Haare sind verschwunden,
Ich habe keine Haare mehr.
Ei, da sind die Haare wieder, tralalalala
• Meine Augen…..
• Meine Ohren….
• Meine Hände…
• Meine Füße…
• Meine Nase ist ….
Die Kleidung
das Kleid
das Hemd
die Bluse
der Anzug
der Rock
die Hose
die Schuhe
das T-Shirt
die Socken
die Shorts
die Sandalen
der Hut
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Wer ist das?
Ist er groß oder klein von Wuchs ?
Ist sein Kopf groß oder klein ?
Sind seine Haare hell oder dunkel ?
Wie sind seine Augen, groß oder klein,
hell oder dunkel ,lustig oder traurig ?
Ist sein Nase lang oder kurz, dick
oder dünn ?
Wie ist seine Mund ?
Wie sind seine Arme und Beine ?
Welche Kleidung trägt der Junge ? Wie
sind sie ?
Ist er nett ? Gefällt er euch?
Jörg hat den Hampelmann gemalt und
einen Reim über den Hampelmann dabei
aufgaben. Lesen wir!
Punkt, Punkt…
Punkt, Punkt, Komma, Strich fertig ist nun das Gesicht.
Körper, Arme, Beine dran –
fertig ist der Hampelmann.
Hände, Füße und ein Hut.
Ist der Hampelmann nicht gut ?!
Punkt, Punkt…
Punkt, Punkt, Komma, Strich Gesicht.
fertig ist nun das
______________
Arme
Beine dran –
Körper,______,________
fertig ist der Hampelmann.
Hände _____und
Füße
______,
ein Hut.
Ist der Hampelmann nicht gut ?!
Подведение итогов.
DIE HAUSAUFGABE
Welche Beschreibung
passt zu welchem
Bild? Achtung: Sechs
der Beschreibungen
passen zu keinem
Bild!
Also, die Stunde ist zu Ende
Список литературы
• 1.И.Л.Бим, «Первые шаги» немецкий язык, 6 класс.
• 2.И.Л.Бим, Л.М.Фомичева «Первые шаги» немецкий язык,
6 класс, рабочая тетрадь
• 3. «Kennst du die einzelnen Teile deines Körpers?»
Bibliographisches Institut 2006
• 4. Богданова Н.В., Крячина С.Н. «Немецкий язык для
детей» ООО «Диамант» 1999г.
• 5.G. Kniffka „Meine Freunde und ich“ Langenscheidt 2005 г.
• 6.Киселева Лейла «Grammatik ganz einfach! »Heinemann
1997 г.