Transcript CENTRO DE INVESTIGACIONES 2009 1

CENTRO DE
INVESTIGACIONES
2009
1
CENTRO DE
INVESTIGACIONES
• El Centro de Investigaciones Económicas y
Desarrollo del Espíritu Empresarial se estableció
el 10 de Mayo de 1997, transformándose de su
predecesor, el Centro de Investigaciones y
Desarrollo Internacional.
• A partir de Abril 1999 se decidió que el Centro
no solo maneje la investigación de los asuntos
económicos y empresariales sino de todas las
Facultades de la Universidad, por lo que su
nombre se redujo a Centro de Investigaciones.
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Objetivo General
Optimizar la contribución real de las actividades
de investigación desarrolladas en la UEES, hacia
la sociedad ecuatoriana y a la solución de sus
necesidades, buscando aumentar sostenidamente
la calidad de su principal aporte intangible: la
generación y difusión del saber.
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Objetivos y Políticas
OBJETIVO: Fomentar la investigación como actividad básica
institucional de la UEES.
POLÍTICAS:
• Se apoyará la formación y contratación de Profesores a
Tiempo Completo - Investigadores con nivel de maestría y
doctorado, previamente seleccionados en las diferentes
Facultades.
• El Consejo Directivo Universitario junto con las unidades
académicas y el Centro de Investigaciones definirán líneas de
investigación con proyectos visibles a través de mecanismos
de financiación interna y externa con instituciones locales,
regionales, nacionales e internacionales.
• Sin perjuicio de las cargas mínimas de docencia, se procurará que
los Profesores a Tiempo Completo - Investigadores cuenten
con el tiempo para emprender proyectos de investigación.
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Objetivos y Políticas
POLÍTICAS:
•
Debe existir concordancia entre las líneas y proyectos del Centro de
Investigaciones y los programas de pregrado y postgrado de la UEES.
•
La UEES orientará la inversión científica y tecnológica hacia el
mejoramiento de la infraestructura de equipos de investigación, el
apoyo a proyectos de investigación científica y tecnológica de interés
académico y la contratación de jóvenes investigadores.
•
Se asegurará el incremento de las publicaciones de los Profesores a
Tiempo Completo - Investigadores e Investigadores No Docentes con
miras a la difusión de ésta a través de medios institucionales, locales,
nacionales e internacionales.
•
El Centro de Investigaciones trabajará activamente para apoyar la
actividad científica y tecnológica de las Facultades, de acuerdo con
sus necesidades de fortalecimiento y consolidación.
5
Objetivos y Políticas
•
POLÍTICAS:
La gestión administrativa del CIN tiene que apoyarse en herramientas de
alta tecnología para la agilización de su trabajo y para el acceso continuo y
actualizado a la información. Se promoverá el desarrollo de mecanismos e
instrumentos de captación, procesamiento y difusión de información, que sirva de
soporte al avance del conocimiento y buscará que el sistema de información de la
institución se convierta en una herramienta fundamental de su trabajo cotidiano.
•
Una gestión administrativa moderna para apoyar a la investigación, con el
propósito de consolidar las acciones del PEDI referente a la investigación, buscando
brindar el apoyo administrativo y técnico necesario a los diversos docentes e
investigadores, para mejorar la gestión del trabajo de investigación científico-técnico,
social y/o humanístico.
•
Se propondrán convenios de colaboración con los sectores gubernamental,
empresarial y social del país, la región y el mundo, para desarrollar
investigaciones científicas, sociales, económicas y tecnológicas que brinden beneficios
a estos y a la Sociedad. Así mismo, convenios de intercambio académico con centros
e institutos de investigación, escuelas y facultades de educación superior del país y el
mundo, para así incrementar las relaciones con pares internacionales y redes del
conocimiento a nivel regional y mundial.
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Objetivos y Políticas
POLÍTICAS:
• Se definirá la metodología de evaluación de los programas de
investigación, la generación de indicadores de desarrollo
científico y tecnológico, y la evaluación del impacto logrado por
los proyectos de investigación, formarán parte de las actividades
que permanentemente se desarrollarán en el CIN.
• Elevar el nivel y el perfil académico de estudiantes y
profesores de la UEES a través del uso eficaz de la base de datos
del Centro de Investigaciones.
• Realizar giras de reconocimiento a otros Centros de
Investigación del país y de América Latina.
• Establecer cursos de actualización de herramientas
estadísticas y análisis para la investigación.
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Objetivos y Políticas
OBJETIVO: Incrementar la presentación de proyectos de investigación
dirigidos a las ciencias sociales y tecnología de procesos productivos de
empresas locales, regionales y nacionales.
•
POLÍTICAS:
Organizar, realizar y fomentar investigaciones científicas, sociales,
económicas y tecnológicas que coadyuven a la solución integral de los
problemas prioritarios del país, la región y el mundo.
•
Establecer potenciales beneficiarios de las investigaciones que
realice el Centro de Investigaciones.
•
Se presentarán a las diferentes convocatorias del SENACYT el
mayor número de proyectos de investigación en la perspectiva de
innovación tecnológica. Así mismo, se presentarán proyectos a través de
otras modalidades vigentes.
•
La UEES estimulará el desarrollo de investigación orientada a
nuevos negocios en el marco de la actividad de investigación y de
los proyectos de tesis de los programas de pregrado y postgrado.
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Objetivos y Políticas
OBJETIVO: Incrementar la presentación de proyectos de
investigación con alto contenido de integración dirigidos a
la solución de problemas locales, regionales y nacionales
en la perspectiva de la investigación.
POLÍTICA:
• Los equipos de investigación desarrollarán actividades
orientadas a la solución de problemas del medio a través de
la investigación-acción-participante e investigación
orientada en la perspectiva local, regional y nacional.
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Objetivos y Políticas
OBJETIVO: Fomentar entre las unidades académicas la búsqueda
constante para que la docencia esté ligada a la investigación, para lo cual
es deseable que los profesores posibiliten la participación de estudiantes
de pregrado y postgrado, como parte de la estrategia de formación
investigativa.
POLÍTICAS:
•
La relación docencia-investigación estará en concordancia con las
líneas, ejes temáticos y proyectos de investigación del Centro de
Investigaciones y las unidades académicas, propiciando la participación de
los estudiantes en los programas académicos de pregrado y las maestrías
y doctorados.
•
Es necesario hacer constar el proceso de formación investigativa en
el currículo de los programas académicos, para desarrollar conceptos
epistemológicos y metodológicos, prácticas de la investigación en las
cátedras, y espacios de aplicación que se caractericen por la formulación y
ejecución de un proyecto de investigación.
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Objetivos y Políticas
POLÍTICAS:
• El proceso de formación en los currículos debe propender los
espacios y las horas necesarias para propiciar el proceso de
formación investigativo en estudiantes de pregrado y postgrado.
• Mediante convocatorias internas se insertará a jóvenes
investigadores con alto rendimiento académico al Centro
de Investigaciones.
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Objetivos y Políticas
OBJETIVO: Incrementar de manera sustancial las publicaciones de
nuestras investigaciones en textos, libros y revistas, la presentación de
resultados de investigación en eventos de trascendencia, y la organización
de certámenes que conduzcan a la divulgación y confrontación de nuevos
conocimientos.
•
POLÍTICAS:
Difundir y divulgar a través de publicaciones los resultados de
nuestras investigaciones.
•
Las unidades académicas, con el apoyo del Centro de Investigaciones,
estimulará permanentemente la publicación de textos, libros y
artículos de revistas institucionales, nacionales e internacionales cuyos
contenidos reflejen los resultados obtenidos en la práctica académica o la
actividad de Investigación del CIN.
•
Así mismo, el CIN apoyará las publicaciones de catedráticos y
profesores invitados que estén vinculados a proyectos académicos e
investigativos específicos que redunden en el fortalecimiento de la
institución.
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Objetivos y Políticas
POLÍTICAS:
• La producción editorial de la UEES se caracterizará por
su calidad, rigor académico y responsabilidad
intelectual, teniendo como meta la generación de espacios de
opinión e investigación.
• El CIN velará por el rigor metodológico para seleccionar,
ordenar, planificar y diseñar las publicaciones.
• Las Facultades, a través de sus decanos, participarán en la
formulación del plan anual de publicaciones, articulándose con
las metas que se establecen en los planes de desarrollo de la
institución.
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Objetivos y Políticas
OBJETIVO: Dar apoyo a la actividad de investigación a través de
una gestión sistémica de las actividades de investigación y
difusión.
POLÍTICAS:
• Se promocionará la ejecución de las diferentes
modalidades de investigación y desarrollo y otras
actividades de ciencia y tecnología.
• El CIN fomentará la consecución de financiamiento externo
para las diferentes modalidades de investigación definidas, en
convocatorias nacionales e internacionales.
• La Universidad incentivará a los profesores investigadores
para que obtengan financiación externa para los diferentes
actividades de investigación.
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Objetivos y Políticas
POLÍTICAS:
• El CIN llevará a cabo el seguimiento y la evaluación de la
actividad científica de las investigaciones mediante
informes e indicadores.
• Promover, organizar y participar en reuniones, congresos,
mesas redondas, foros y jornadas científicas, relativas a las
diferentes disciplinas de investigación científica, social y
tecnológica con todas las unidades académicas de la UEES, con
instituciones públicas y privadas nacionales e internacionales.
• Se definirá e impulsará una estrategia de marketing de la
actividad científica y tecnológica del CIN.
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Metas
•
Promover la imagen institucional UEES, mediante la
presentación y la difusión de las investigaciones realizadas.
•
Obtener por lo menos un proyecto anual de investigación por
Decanato y realizar su publicación.
•
Participar en concursos nacionales e internacionales de
investigación económica y social.
•
Elevar el nivel y uso de herramientas de investigación.
•
Los proyectos de investigación deberán tener una utilidad
práctica.
16
Metas
•
Incrementar en un 20% anual las asesorías brindadas por el
Centro de Investigaciones.
•
Poner a disposición de todas las facultades una base de datos
actualizada y confiable.
•
Mayor participación de los estudiantes graduandos en proyectos
de investigación.
•
Elaboración de Consultorías y alianzas con otras unidades
académicas de la UEES y con instituciones externas.
•
Incremento de los proyectos de investigación y publicaciones del
Centro de Investigaciones debido a una participación intensiva
de las unidades académicas de la UEES.
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Metas
•
Incrementar el número de publicaciones por año.
•
Posicionar al Centro de Investigaciones como fuente de opinión,
análisis e investigación dentro del país.
•
Incrementar el número de eventos que se efectúen por año, que
incluya la participación de universidades, de entidades públicas y
privadas, nacionales e internacionales.
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Centro de Investigaciones
La actual estructura está orientada a robustecer
las actividades de investigación que se realizan
en el ámbito de la Universidad de Especialidades
UEES.
Las funciones del Centro de Investigaciones son:
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Funciones
• Robustecimiento de la labor investigativa de estudiantes y
profesores.
• Profundización del conocimiento de la realidad social, ambiental,
económica, turística y tecnológica nacional.
• Proporcionar asesoría especializada al sector privado a través del
apoyo en el establecimiento de empresas así como en la
presentación de servicios de orden administrativo, financiero,
informático, gerencial, mercadeo, etc.
• El estudio técnico de los problemas sociales, ambientales y
económicos del país. El análisis y conocimiento de los mismos.
• El planteamiento de soluciones concretas, congruentes con la
realidad nacional.
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Centro de Investigaciones
Existe un Consejo Consultivo de Investigación que dicta las líneas
de investigación, políticas, metas y objetivos de investigación en
las UEES, que debe ir acorde a los requerimientos universitarios,
locales, nacionales y regionales.
Las líneas de investigación se enmarcan en los siguientes ejes:
• Promover el desarrollo económico con conciencia social y
ambiental.
• Incluir a los diversos actores sociales en los proceso de
investigación.
• Mejorar la Calidad de vida y de la educación de la población.
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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
VIGENTES
LÍNEA:
LÍNEA:
LÍNEA:
LÍNEA:
Desarrollo Socio Ambiental
Desarrollo Socio Económico
Calidad de la Educación
Estructuras, Materiales y Tecnología de
la Construcción
LÍNEA: Gestión Tecnológica
LÍNEA: Medicina basada en la evidencia
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Líneas de Investigación
LÍNEA: Desarrollo Socio Ambiental
Objetivo General. Identificar y priorizar los
problemas que surgen en el entorno en las
relaciones de la sociedad y el ambiente con el fin
de formular y ejecutar, proyectos de investigación
interdisciplinarios que se encaminen a generar
conocimiento que pueda ser utilizado para una
adecuada gestión del riesgo y por ende una
adecuada gestión ambiental.
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Líneas de Investigación
LÍNEA: Desarrollo Socio Económico
Objetivo General. Analizar el entorno
económico nacional e internacional para estar
preparados para una adecuada toma de
decisiones en el ámbito empresarial, social,
ambiental y político; debido a los continuos
cambios que se generan en el mundo.
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Líneas de Investigación
LÍNEA: Calidad de la Educación
Objetivo General. Desarrollar criterios de
evaluación curricular y formular nuevos modelos
de aprendizaje que permitan una adecuada
integración de métodos, herramientas y actitudes
sociales ante ella, considerando las implicaciones
referentes a formación escolar y profesional de
los individuos.
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Líneas de Investigación
LÍNEA: Estructuras, Materiales y Tecnología de la
Construcción
Objetivo General. Desarrollar técnicas que permitan una
mejor generación, utilización y aprovechamiento de
materiales de construcción conocidos o por crear,
estudiando sus propiedades microestructurales, mecánicas,
eléctricas, magnéticas y los métodos de mejoramiento de
estas propiedades, buscando que estos sean adecuados
para el desarrollo de estructura en las áreas urbanas y
rurales del país que guarden altísimos niveles de
confiabilidad y empatía con el medio ambiente.
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Líneas de Investigación
LÍNEA: Gestión Tecnológica
Objetivo General. Desarrollar tecnologías que permitan
mejorar la gestión y administración de los recursos en los
diversos tipos de organizaciones. Diseñar e implementar
soluciones que conduzcan a las empresas a mejorar sus
niveles de competitividad a través de la gestión tecnológica,
de la innovación tecnológica y la gestión del conocimiento,
para su sostenibilidad en un mundo globalizado.
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Líneas de Investigación
LÍNEA: Medicina basada en la evidencia
Objetivo General. Promover y desarrollar las habilidades
y destrezas de los estudiantes de medicina en el campo de
la investigación como un modelo de acción transversal en el
pensum, estimulando la formación y consolidación de
grupos de trabajo con capacidad de realizar preguntas,
definir problemas, hallar evidencias, procesarlas y llegar a
conclusiones que resuelvan y den respuestas a las
temáticas de estudio.
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REGLAMENTOS
VIGENTES
Centro de Investigaciones
– El presente Reglamento regula el
funcionamiento del CIN y el proceso de
presentación, aprobación, registro, ejecución
y evaluación de actividades de investigación
que realizarán los docentes e investigadores
de la Universidad de Especialidades Espíritu
Santo.
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REGLAMENTOS
VIGENTES
Trabajos de Investigación como modalidad
de graduación.
– El presente Reglamento regula el proceso de
presentación, aprobación, registro, ejecución,
sustentación y evaluación de los Trabajos de
Investigación que realicen los estudiantes que
hayan optado por está modalidad como
requisito para graduarse en el nivel de
pregrado.
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REGLAMENTOS
VIGENTES
Convocatorias de Proyectos de
Investigación.
– La participación de las diferentes unidades
académicas de la UEES en la Convocatoria de
Proyectos de Investigación será obligatoria y
acorde al PEDI (Plan Estratégico de Desarrollo
Institucional), a los Planes Operacionales
vigentes cada año de la UEES, el Centro de
Investigaciones y de las unidades
académicas.
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CONVENIOS SUSCRITOS 2008
Banco Central del Ecuador
• Se desarrollará proyectos de investigación económica conjuntos
entre ambas entidades, los cuales permitirán proponer soluciones
a los distintos problemas económico-sociales del país. Para tal
efecto se elaborará un programa de colaboración técnica entre
ambas instituciones orientado a promover la participación e
investigación de sus estudiantes y docentes. Este programa
incluirá el fortalecimiento del intercambio académico entre
ambas instituciones, así como el acceso a información
bibliográfica y estadística.
SENACYT
• Coordinar y articular acciones conjuntas que permitan destinar o
gestionar cieros, humanos y técnicos de las Instituciones
participantes en este Convenio, en la ejecución de estudios y
proyectos específicos.
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CONVENIOS SUSCRITOS 2008
INAMHI
• Las partes a través del presente instrumento crean una
base formal para futuras relaciones interinstitucionales en
las áreas de mutuo interés, que permita lograr una
cooperación técnica científica adecuada, promover estudios
y actividades de investigación en áreas de interés mutuo,
planificar y ejecutar proyectos específicos, preparar y
perfeccionar los recursos humanos, así como fomentar el
desarrollo de la capacidad institucional intercambiar
información permanente y oportuna sobre todo los eventos
de entrenamiento y capitación que se ofrezcan en el país
y en el exterior.
•
Acercamientos con la Sociedad Ecuatoriana de Estadística
para concretar un Convenio Marco de Cooperación.
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REQUERIMIENTOS DE
INVESTIGACIÓN
Se han establecido los requerimientos a nivel de la
UEES, de la ciudad y del país. Asimismo, las
investigaciones desarrolladas se las realiza bajo esos
requerimientos.
UNIVERSIDAD:
• Nivel de preferencias de los estudiantes de colegio al
respecto de las universidades y lo que piensan de la
UEES como institución educativa.
• Estudios de mercado de las unidades académicas de la
UEES para nuevas carreras, educación a distancia y/o
sus estudios de postgrado.
• Nivel de emprendimiento en la UEES.
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REQUERIMIENTOS DE
INVESTIGACIÓN
LOCALES:
• Hábitos y costumbres de los guayaquileños.
• Emprendimiento en los jóvenes.
• Perspectiva de crecimiento del cantón Samborondón.
• Plan de Desarrollo Ambiental del cantón Samborondón.
• Investigación de los niveles de contaminación por
micotoxinas de productos alimenticios expendidos en
Guayaquil,
• Nivel de empleo, subempleo y desempleo en la ciudad
de Guayaquil.
• Índices y causa de la Violencia intrafamiliar en
Guayaquil.
• Estudios de mercado a empresa.
• Prevención de enfermedades cardiovasculares.
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REQUERIMIENTOS DE
INVESTIGACIÓN
NACIONALES:
• Información estadística y análisis para empresas.
• El sistema de dolarización en el nuevo modelo
económico.
• Cuadernos de análisis de políticas monetarias que se
implementarán por los gobiernos. (con escenarios
optimistas, medianos y pesimistas para sacar
proyecciones)
• Estudios de anticipación de nuevas medidas
económicas con diferentes escenarios.
• Estudios de proyectos turísticos.
• Estudios de ámbitos sociales.
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Proyectos de Investigación
2008
Evolución, dinámica e impacto sectorial de
la dolarización en el Ecuador. Determinar el
alcance potencial y efectivo del esquema de
dolarización en los diferentes sectores
productivos, medir los impactos, costos,
beneficios de los últimos ocho años su incidencia
en la evolución económica del país y prever los
diferentes escenarios ante los cambios de las
diferentes políticas monetarias regionales.
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Proyectos de Investigación
2008
Violencia Intra familiar casos que se llevan en el
Consultorio Jurídico de la UEES.
Medir el índice y las causas de violencia intrafamiliar en la
provincia del Guayas en el periodo comprendido del 1 ero
de Enero al 30 de Diciembre del 2007 y su importancia en
la institución familiar, usando como metodología la
construcción de una matriz de contingencia, realizando
contrastes estadísticos que permita sacar conclusiones y
resultados sobre el tema.
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Proyectos de Investigación
2008
Segmentación del Consumidor Guayaquileño
basada en valores y estilos de vida.
Establecer con mayor precisión las vías más
adecuadas para la persuasión de los distintos
segmentos, así como identificar oportunidades de
mercadeo para nuevos productos y servicios.
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Proyectos de Investigación
2008
Construcción de Indicadores Sociales y
Económicos. Manual de Fórmulas e
Interpretación para la Toma de Decisiones.
Elaborar un compendio que presente en forma
clara, sencilla y con rigor científico información
sobre la población y sus características así como
la forma en que se construyen indicadores
sociales y económicos y su interpretación
correspondiente.
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Proyectos de Investigación
2008
Plan Maestro de desarrollo Socio-Ambiental
de Samborondón.
Proponer alternativas de adaptación al cambio
climático y general propuestas para la Gestión del
Riesgo, en este caso en particular para el cantón
Samborondón, provincia del Guayas.
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Proyectos de Investigación
2008
Investigación de los niveles de contaminación por
micotoxinas de productos alimenticios de expendio
libre en Guayaquil para el consumo humano.
Investigar y obtener conclusiones acerca de los grados de
toxicidad de los alimentos en este caso especifico de las
micotoxinas presentes y se conviertan mediante la
elaboración de esta investigación en una voz de alerta
frente a los riesgos que corre el consumidor ecuatoriano y
que dé impulso a la generación de normativas que protejan
la salud del consumidor.
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Proyectos de Investigación
2008
(Externos)
PROGRAMA DE MANEJO INSTITUCIONAL (PMI)
• El Programa de manejo institucional comprende un conjunto de
módulos de fácil manejo y operación que puede instalarse en
cualquier entidad pública o privada que cuente con sistemas
informáticos elementales. Este es un programa que moderniza las
actividades administrativas y de control con procesos de gobierno
electrónico, dirigido a instituciones que quieran operar en forma
eficiente y efectiva en el manejo de sus objetivos y
responsabilidades.
• Se ha creado un componente de cuatro módulos enfocados a:
proyectos, tareas, agendas e imagen institucional, el trabajo
realizado está contribuyendo al manejo institucional en entidades
públicas y empresas privadas.
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Proyectos de Investigación 2008
(Externos)
PREVENCIÓN DEL RIESGO CARDIOVASCULAR EN GUAYAQUIL
•
•
•
•
•
Esta investigación se desarrollará en los centros municipales de salud,
como son Fertisa, Guasmo Sur, entre otros; en este estudio
participarán voluntariamente todas aquellos mayores de 35 años que
se atiendan en dichos centros de salud municipal. Está investigación
tiene propone:
Estudio transversal para medir la prevalencia de Factores de Riesgo
convencionales y nuevos.
Estudio transversal para medir la prevalencia de órganos
comprometidos en las poblaciones de riesgo estudiadas.
Estudio longitudinal de cohortes de FR, categorizados de acuerdo a
magnitud de riesgo, para medir el impacto del riesgo cardiovascular
en eventos clínicos en nuestra población.
Implementación de intervenciones dirigidas, a disminuir o controlar
los factores de riesgo y complicaciones en la población a estudiar.
A más de determinar los factores de riesgo, se brindará asistencia
para disminuirlos los riesgos a través de rutinas física y dieta (al
alcance de su bolsillo).
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Proyectos de Investigación 2008
(Externos)
•
•
•
•
VALORACIÓN ECONÓMICA DEL TRAMO B DEL ESTERO
SALADO
Este estudio tiene como objetivos:
Realizar la Valoración Económica de los bienes y servicios
ambientales que presta el Tramo B del Estero Salado, tanto
positivos como negativos.
Evaluar los beneficios ambientales, sociales y económicos, si los
hubiese, de la rehabilitación ecológica del Tramo B del Estero
Salado.
Analizar las diferentes alternativas, desde el punto de vista
ambiental, social y económico, para la rehabilitación del Tramo B
del Estero Salado.
Analizar la factibilidad económica, social y ambiental del dragado
para la restauración Ecológica del Estero Salado.
45
INVESTIGACIONES POR
REALIZAR
Otras investigaciones que se desarrollarán son:
•
•
•
Establecimiento de la estación agro científica en
el cantón Samborondón.
Sistema de Información Georeferenciada,
Ministerio del Litoral.
Mecanismos y estructuras para la captación,
colocación y diversificación de capitales
direccionados a la investigación y desarrollo de
sistemas alternativos de energía en el Ecuador.
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PROGRAMA DE
CAPACITACIÓN 2008
Capacitación:
Instructor(a):
Fecha:
Número de horas:
Participantes:
Uso de Base de Datos Virtuales
Personal del SENACYT
Jueves 9 de Abril
2 horas
35 docentes
Capacitación:
Instructor(a):
Fecha:
Número de horas:
Participantes:
I Taller de Investigación
Dra. Cynthia Game
12, 13, 19 y 20 de abril
20 horas
18
47
PROGRAMA DE
CAPACITACIÓN 2008
Instructor(a):
Fecha:
Número de horas:
Participantes:
Formulación y presentación de Proyectos de Investigación para
las Convocatorias del SENACYT
Personal del SENACYT
28, 29 y 30 de abril
10 horas
28
Capacitación:
Instructor(a):
Fecha:
Número de horas:
Participantes:
Manejo de software estadístico SPSS Versión 16
Wherli Pérez Caicer
4, 5, 6 y 7 de Agosto del 2008
10 horas
15
Capacitación:
48
PROGRAMA DE
CAPACITACIÓN 2008
Capacitación:
Instructor(a):
Fecha:
Lugar:
Participantes:
Uso de base de datos virtuales
Personal SENACYT
2 Diciembre 2008
Laboratorio G – 1
35
Además se capacito en el uso de:
 Uso de bases de datos CvLac (Currículo Vital Latinoamérica y el Caribe).
49
ENCUESTAS
REALIZADAS 2008
Se han efectuado 22 encuestas y estudios de mercado
para las algunas facultades de la UEES, a continuación un
detalle de las mismas:
•
•
•
•
•
•
•
Determinación de empleo, subempleo y desempleo en la
ciudad de Guayaquil.
Actualidad Política.
Estudios de mercado para los programas de postgrados.
Factores claves del Emprendimiento.
Emprendimiento en docentes de colegios.
Estudio del potencial el turismo rural en Guayaquil.
CONEA.
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PROGRAMAS DE MATERIAS DE
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
• Se ha rediseñado el programa del
preuniversitario, dictándose Introducción a la
Metodología de la Investigación.
• Cuando hayan cumplido 40 créditos podrán tomar
Metodología de Investigación I.
• Cuando hayan cumplido 80 crédito podrán tomar
Metodología de Investigación II.
51
PROGRAMAS DE MATERIAS DE
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
•
•
•
•
•
•
Comisión
Dr. Guillermo Flores, Decano Académico.
Econ. Jorge Calderón, Director del CIN.
Dra. Olbeida Amechazurra, Directora Académica
de Postgrado.
Arq. María Lourdes Aburto, Profesora –
investigadora de la Arquitectura.
Msc. Sonnia Granizo, Directora de la Escuela de
Educación.
Dr. Aníbal Pentón, Profesor – investigador de
Comunicación.
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PARTICIPACIÓN EN
CONCURSOS NACIONALES
• Se presentó el PMI en la FENACYT (IX Feria
Nacional de Ciencia y Tecnología) EN Quito.
• El CIN participó en el III Concurso Nacional de
Mejores Prácticas Seccionales, para lo cual el 21
Septiembre se desarrolló en la ciudad de
Guayaquil la presentación de dicho concurso
organizado por la Asociación de Municipios del
Ecuador (AME), la UEES a través del Centro de
Investigaciones captó 5 proyectos a los evaluó,
realizó seguimiento y recomendaciones, estos
fueron:
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PARTICIPACIÓN EN
CONCURSOS NACIONALES
Municipio de Guayaquil:
•
Proyecto Municipal de Educación e Información a Distancia “Aprendamos, una
Oportunidad para superarnos”, Categoría: Políticas Sociales.
•
ZUMAR (Zonas urbano marginales), Categoría: Desarrollo económico.
Municipio de Colimes:
•
Nuevo modelo de gestión de la empresa de agua y alcantarillado, Categoría:
Gestión de servicios.
•
Huertos comunitarios, Categoría: Desarrollo Económico.
Municipio de Balzar:
•
Nuevos sistemas de producción, Categoría: Desarrollo Económico.
Se realizaron los trabajos de campo respectivos, recolectando información y
enviando los informa respectivos e incorporando las sugerencias que podrían incluir.
Se obtuvo en Tercer lugar con el proyecto Aprendamos, en la categoría de
Desarrollo Social.
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OTROS
•
Se ha establecido el uso de las normas APA para el uso de
fuentes de información en los Trabajos de Investigación y
Tesis de la UEES.
•
Las investigaciones realizadas por los estudiantes de
Pregrado y Postgrado, se corresponden con las líneas
investigativas generales acordadas para toda la UEES
•
Se adquirió el software SPSS versión 16.
•
Se incorporaron profesores investigadores.
55
Profesores Investigadores
•
•
•
•
•
•
•
Econ. Jorge García – Economía
Arq. María de Lourdes Aburto – Arquitectura
Dr. Aníbal Pentón – Comunicación
Dra. Miriam Mora – Educación
Msc. Manuel Burgos – Turismo
Lcdo. Georgi Kutev – Artes
Ing. Rubén Pacheco - Sistemas
56
PUBLICACIONES
•
•
•
•
•
•
•
Las publicaciones del Centro de Investigaciones, son el
resultado de investigaciones y en otros casos muy
particulares de consultorías realizadas, que luego de ser
presentadas son incluidas dentro de publicaciones que
tienen una serie de clasificaciones como se presentan a
continuación:
Cuadernos de Investigación
Folletos de Investigación
Cuaderno de Investigación Sectorial
Cuadernos Docentes
Documentos de Trabajo
Publicaciones Interinstitucionales
Otras Publicaciones
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CUADERNOS DE
INVESTIGACIÓN
Este tipo de publicaciones tiene como enfoque
analizar temas coyunturales que tienen
incidencias en el aspecto tanto local como
nacional, por ende en la toma de decisiones de
las autoridades de gobierno. Participan varios
autores que escriben acerca de distintos aspectos
concernientes al tema investigado.
Número de páginas: Más de 100.
58
CUADERNOS DE
INVESTIGACIÓN
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
A continuación el listado de los Cuadernos de Investigación publicados:
No. 1: EL EMPLEO: CONCEPCIONES MACROECONÓMICAS.
No. 2: LA POBREZA Y EL CAMBIO ORGANIZACIONAL.
No. 3: EL DESEMPLEO EN GUAYAQUIL.
No. 4: LAS AUTONOMÍAS.
No. 5: ESTUDIOS MONETARIOS EN DOLARIZACIÓN.
No. 6: ECUADOR APUESTA AL TURISMO.
No. 7: EXPANSIÓN ECONÓMICA - EQUILIBRIO FISCAL DESCENDENTE.
No. 8: LA COMPETITIVIDAD EN LA INDUSTRIA BANANERA.
No. 9: ECONOMÍA EN EL AÑO 2003.
No. 10: APUNTES SOBRE PENSAMIENTO ECONÓMICO.
No. 11: ANÁLISIS SOBRE LA SEGURIDAD SOCIAL.
No. 12: LAS REMESAS: MÓVIL DE LA MIGRACIÓN ECUATORIANA.
No. 13: PASANTÍAS UNIVERSITARIAS – EXPERIENCIAS DE LA UEES. METODOLOGÍA
APLICADA EN ENTORNOS SOCIALES Y COMUNITARIOS.
No. 14: ANÁLISIS DE RIESGO PAÍS: ECUADOR Y COSTA RICA.
59
FOLLETOS DE INVESTIGACIÓN
•
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Los Folletos de Investigación es un formato de publicación que
conlleva el análisis de un tema específico al cual se hace
referencia, en la que interviene un solo autor. Los temas a tratar
son variados.
Número de páginas: Menos de 60.
A continuación el listado de los Folletos de Investigación
publicados:
No. 1: COMENTARIOS A LA LEY DE TRANSFORMACIÓN
ECONÓMICA DEL ECUADOR.
No. 2: EL OLEODUCTO DE CRUDOS PESADOS (OCP).
No. 3: LAS AUTONOMÍAS COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO.
No. 4: ANÁLISIS SECTORIAL DE LA INDUSTRIA BANANERA.
No. 5: LIDERAZGO.
No. 6: DERECHO INTERNACIONAL AMERICANO Y LA CARTA
DEMOCRÁTICA INTERAMERICANA.
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CUADERNO DE
INVESTIGACIÓN SECTORIAL
Estos Cuadernos analizan los distintos componentes de la
economía ecuatoriana se analiza el progreso de los diversos
sectores abarcando la incidencia de las política económica
en ellos, las tendencias que avizoran, su relación con el PIB
y con los demás sectores productivos. Los temas a tratar
son variados.
Número de páginas: Más de 60.
A continuación el listado de los Cuadernos de Investigación
Sectorial publicados:
• No. 1: EL ARROZ.
• No. 2: LA INDUSTRIA BANANERA.
• No. 3: PROYECTOS DE ECONOMÍA AGRÍCOLA.
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CUADERNOS DOCENTES
Este formato de publicación son aportaciones al contexto de
la educación universitaria que realizan profesores de la
UEES que deseen profundizar en aspectos que no pueden
abarcarse totalmente en el aula de clase, conlleva el
análisis de determinados temas variados que derivan de los
tópicos tratados en la materia respectiva.
Número de páginas: Más de 100.
A continuación el listado de los Cuadernos Docentes
publicados:
• No. 1: CONFLICTOS REGIONALES Y PODER CENTRAL EN
LOS PAÍSES ANDINOS.
• No. 2: EL ABC DE LA BANCA.
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DOCUMENTOS DE
TRABAJO
Son aportaciones de estudios, criterios, casos prácticos, temas
específicos, entre otros que pueden realizar los profesores de
nuestra universidad a las materias vigentes de acuerdo a su
programa analítico, servirán estos escritos como apoyo en los
temas tratados en clase y como lecturas adicionales que
enriquecerán lo aprendido en el aula.
Número de páginas: Variado.
A continuación el listado de los Documentos de Trabajo
publicados:
• No. 1: EL PROYECTO DE LEY DE LA FIDUCIA Y LOS COSTOS
DE EXPORTACIÓN EN LA INDUSTRIA BANANERA.
• No. 2: MANUAL DE FUNDAMENTOS DE DERECHO.
• No. 3: COMBINACIÓN DE SOCIEDADES.
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OTRAS PUBLICACIONES
Este segmento se refiere a temas varios que
pueden realizar profesores de las UEES, así como
personas del medio que estén interesadas en ser
auspiciadas por la Universidad.
Número de páginas: Variado.
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OTRAS PUBLICACIONES
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A continuación el listado de Otras Publicaciones que el Centro de
Investigaciones ha auspiciado:
DESARME Y CORRUPCIÓN.
DE MAESTRO A MAESTROS.
¿QUÉ HARÍA YO SI FUERA ELEGIDO?
UN HOMBRE PARA RECORDAR.
COYUNTURA ECONÓMICA.
LA MAGIA DEL CUENTO.
MISIÓN CUMPLIDA.
RETAZOS DE HISTORIA.
UN MENSAJE A GARCÍA.
GUÍA CIUDADANA DEL ECUADOR.
A MÍ MANERA… LOS AÑOS EN CARANDOLET.
LA PALABRA UN EJERCICIO EXIGENTE.
PERFILES DEL ECUADOR.
EL MUNDO DE AYER VISTO POR MIS OJOS.
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PUBLICACIONES
INTERINSTITUCIONALES
Las Publicaciones Interinstitucionales son aportaciones a la
comunidad y al país en colaboración con otras personas e
instituciones en temas de importancia que permitan una
orientación clara ante determinados aspectos de nuestra
realidad política, económica y social.
Número de páginas: Variado.
A continuación el listado de las Publicaciones
Interinstitucionales:
• LAS AUTONOMÍAS: ALGUNAS ESTADÍSTICAS BÁSICAS.
• VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: ENFOQUE PSICOLÓGICO Y
JURÍDICO.
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PUBLICACIONES
• El asilo político en Ecuador y América Latina, Dr.
Johnny Roca de Castro.
• Derecho Internacional: El derecho de las grandes
potencias, Dr. Juan Carlos Faidutti.
• Business Lifestyle: Emprendimiento y Marketing,
Econ. Hugo García.
• Se han incorporado libro del CIN en los sylabus
de algunas materias.
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