Transcript Profesor Kevin Montgomery

Profesor Kevin Montgomery
1) Textos
2) Objetivos
3) Fechas y horario
4) Tarea
TEXTO REQUERIDO:
La Biblia - Yo uso el NVI, pero usted puede
usar lo que usa generalmente.
Tenney, Merrill C. Nuestro Nuevo Testamento:
Estudio Panorámico del Nuevo Testamento.
Grand Rapids, MI: Editorial Portavoz, 1989
(edición revisada y aumentada). [Tenney,
Merrill C. New TEstament Survey. Grand
Rapids, Michigan: Eerdman’s, 1961.]
Textos Útiles:
Textos que usé para colectar información por la clase o obras de
referencia muy útiles para estudios más profundos de lo que
estudiamos durante el curso.
Este curso está diseñado para:
Cumplir un estudio general del Nuevo Testamento empezado con el
curso “Historia de la Biblia (NT) 203.”
 Introducir al estudiante al Nuevo Testamento al fin de que tenga
mejor entendimiento de la literatura y mensaje básico de Hechos y
varias epístolas paulinas (Romanos, 2 Corintios, 1 y 2 Timoteo, Tito y
Filemón).
Identificar temas y dificultades, con sus posibles soluciones, de
Hechos y epístolas paulinas.
Aprender principios y modelos por medio de la doctrina y
actividades de la iglesia del primer siglo y del apóstol Pablo que
pueden preparar al estudiante para enseñar, animar y equipar a los
cristianos en la iglesia actual.
Asistencia y Puntualidad
Horario: Los exámenes y fechas para entregar tarea son fijas.
El horario en el extracto es flexible.
3 partes:
1) Lecturas bíblicas y del
texto requerido del curso
2) Ensayos
3) Exámenes
1) Lecturas bíblicas y lecturas de Tenney:
– 26 Octubre: Romanos 1-8 y Tenney 360-367
– 2 Noviembre: Romanos 9-16
– 9 Noviembre: Hechos (capítulos 20-28) y Tenney 368374
– 20 Noviembre Colosenses y Filemón y Tenney 374376, 380-383
–30 Noviembre: Filipenses y 1 Timoteo y Tenney 383397
– 7 Diciembre Tito y 2 Timoteo y Tenney 397-404
Hay 2 ensayos en que van a colectar información y aplicarla
en una situación hoy en día.
Ambos ensayos tienen que:
1)
Contestar la pregunta
2)
Estar entre 3 y 5 páginas – teclado
3)
Ser entregados la fecha asignado O ANTES.
Primero – Colección de información
Empezando con el texto en Col. 4:2-3 “Dedíquense a la oración,”
describe las oraciones de Pablo (el contenido, la frecuencia, el fervor,
etc.). ¿Para qué y quién oró Pablo?
Secundo – Aplicación
¿Si Pablo pudiera ser su propio Mentor de oración, que le enseñaría?
Usando la información, ¿Cómo le ayuda a usted mismo dedicarse más
a la oración? ¿Hay hábitos que quiere empezar en su propio tiempo
con el Señor? ¿Hay algo en el contenido de las oraciones de Pablo que
quiere añadir sus oraciones? y ¿Qué son unas maneras que puede
usar la información en su ministerio (por ejemplo con cristianos
nuevos)?
Tercero – Entregarlo el 27 de Noviembre
Primero Colección de información:
Durante el curso vamos a ver que existían problemas entre hermanos
en Cristo basado en sus raíces culturales (viz., judíos y gentiles).
¿Qué son los mandamientos y principios que se encuentren en los
textos del curso que enfrentan a este problema y que establecen una
base de mantener la paz entre hermanos en Cristo?
Secundo – Aplicación
Basado en tales mandamientos y principios, ¿Cómo puede usted ayudar a
hermanos in Cristo mantener la paz aunque vienen de culturas diferentes?
Por ejemplo, ¿cómo pueden hermanos que vienen de la cultura hispana
mantener la paz con hermanos de la cultura anglo-sajona?
Tercero – Entregarlo el 14 de Diciembre
Los dos exámenes pueden incluir información sacado de las apuntas
del profesor, lecturas de los textos bíblicos y lecturas de Tenney
(Nuestro Nuevo Testamento).
Examen # 1 : Romanos y Hechos 20- 28
16 de Noviembre
Examen # 2: Colosenses, Filipenses, 1 y 2 Timoteo, Tito y Filemón.
14 de Diciembre
Kevin Montgomery
Iglesia de Cristo en Montana Vista
14521 Montana #32
El Paso, Texas 77339
Email: [email protected]
Tel: (915) 921-8141
Cell: (915) 491-8576