Transcript TD n°1 * génétique

Pour se remémorer à nouveau les différentes
étapes de la méiose…
Méiose
Pour s’exercer à remettre dans l’ordre les phases de la
méiose :
Exercice ordre méiose
Exercice n°1 : Métaphase ou anaphase ? Méiose ou Mitose ?
Pour s’exercer à identifier une des phases les plus
importantes : la métaphase.
Exercice Métaphase
Remarque : Il est important de répéter cet exercice
autant de fois que nécessaire avant sa maîtrise parfaite…
Ces exercices sont considérés comme des tests de
prérequis avant d'aborder la génétique elle-même. Une
parfaite connaissance du mécanisme cytologique de la
méiose conditionne la compréhension de ses
conséquences génétiques.
Une fois exercés, il ne reste plus qu’à s’évaluer… !
Evaluation Métaphase
Les erreurs à éviter :
Pour éviter de graves erreurs, se souvenir des "petites" phrases suivantes
(se les réciter avant chaque exercice !)

2 chromatides d'un même chromosome proviennent de la réplication,
elles portent donc les mêmes allèles (sauf après brassage).

Les allèles d'un gène sont situés au même locus, sur les chromosomes
d'une même paire (homologues).

Pour écrire le génotype d'une cellule, il suffit de « coucher » les
chromosomes de la représentation de la garniture chromosomique* (en
oubliant locus et centromère). Remarque : on ne « couche » l'un sur
l'autre que deux chromosomes homologues.
*chromosomes à une seule chromatide !
EXEMPLE :
Exercice 2 : Diploïde ou haploïde ?
1. Ecrire les génotypes des cellules suivantes. Préciser s'il s'agit d'une cellule
haploïde (gamète) ou diploïde.
a
b
c
d
e
2. Pour les cellules diploïdes, schématiser les étapes de la méiose, et
identifier les différents gamètes produits.
f