Transcript Studiegids Skills &Co januari 2016

.
Inhoudsopgave
.
Introductie Skills &Co
•  Introductie
•  Learning Lab
•  Creativiteit,
co-creatie, skills, bewustzijn & nieuwe vormen van leiderschap
Workshops & scholingsdagen
•  Ontwerpen van vergaderingen en studiedagen
•  Verdiepingsdag: werken met de Windroos
•  Backbone; strategie & ambitie verbonden aan de purpose van de organisatie
Opleidingen & trainingen •  Katalyst-training
•  Coachen & creëren; coachen a.d.h.v. de creatieve achtbaan
•  Van hero naar host; leiding geven aan teamontwikkeling & innovatieprocessen
Introductie Skills &Co
Introductie!
Skills &Co is een ‘next generation consultancy’. We leren
organisaties innoveren door co-creatie & design. We spreken het creatieve potentieel van een team aan zodat
er doorbraak kan komen op cruciale vraagstukken. Een team
bereikt daarmee concreet resultaat en maakt een ontwikkeling
door in de kwaliteit van samenwerking.
Skills &Co:
•  ontwerpt en begeleidt innovatieprocessen voor cruciale
vraagstukken van organisaties.
•  leert deelnemers in het Learning Lab nieuwe skills en
(persoonlijk) leiderschap waardoor een creatief proces
collectief kan worden doorlopen om tot doorbraak te
komen.
•  leidt katalysts op binnen de organisatie om een
innovatieproces te kunnen ontwerpen en faciliteren.
•  creëert een shift naar een innovatieve organisatiecultuur. •  faciliteert strategische meetings, teamontwikkeling en
conferenties waarbij deelnemers tot concreet resultaat
komen, zich betrokken voelen, daadwerkelijk bijdragen en
tot betekenisvolle inzichten komen.
Learning Lab!
Binnen ons Learning Lab bieden we diverse opleidingen,
trainingen en workshops aan over leren innoveren.
De opleidingen zijn ontworpen voor leidinggevenden,
teamleiders, adviseurs, coaches, docenten, trainers werkzaam
in de zorg, bedrijfsleven, bij de overheid of in het onderwijs.
In deze studiegids vind je de beschrijvingen van het aanbod.
Elk aanbod kan volledig in-company worden aangepast &
aangeboden.
!
!
Creativiteit!
Wij zien creativiteit als de beweging tussen wat we al weten
en wat we (nog) niet weten, en het is door deze beweging dat
we betekenis geven aan de wereld om ons heen: het
ontastbare tastbaar maken, het onbewuste bewust, het
onzichtbare zichtbaar. Deze beweging is fundamenteel voor al
het leren. Toch is er nooit precies uitgewerkt hoe we dit
kunnen leren. Met creativiteit bedoelen wij niet: ideeën genereren,
brainstorming, poëzie, of zelfs de kunsten in algemene zin.
Dat zien wij meer als uitkomsten van creatieve processen,
maar zij zijn niet creativiteit.
.
In het boek ‘Riding the Creative Rollercoaster’ beschrijft Nick Udall
zijn visie op innoveren en co-creëren. Volgens hem gaat innovatie in
essentie over een succesvolle manier ‘het nieuwe’ in de wereld
brengen. Succesvol betekent hier dat het geaccepteerd en
toegepast wordt. Dus, wanneer innovatie gaat over ‘het nieuwe’ in
de wereld brengen, gaat het bij creativiteit over ‘het nieuwe’ in het bewustzijn krijgen. Het is een kunst om het nieuwe in het bewustzijn te brengen,
aangezien ons alledaagse ego er een hekel aan heeft om uit
controle te raken en er een voorkeur voor heeft om ons binnen de
comfortabele zone van wat we al weten te houden. Zo lang mogelijk
in het ‘niet-weten’ blijven maakt dat je nieuwe patronen gaat zien in
ogenschijnlijke chaos.
Leidende principes in een innovatie / creatief proces
Als onderlegger wordt gebruik gemaakt van de creatieve achtbaan,
waarin de beweging tussen weten en niet-weten in een team wordt
verkend. Zie eventueel ook het filmpje in deze blog:
http://skillsenco.nl/innoveren-als-creatieve-achtbaan/
De volgende uitgangspunten zijn hierbij van belang:
•  Het doorbreken van vaste patronen vraagt creativiteit, lef om het
vertrouwde los te laten en leiderschap om het onbekende te
omarmen.
•  Creativiteit is de beweging tussen weten en niet weten, het
bewuste en onbewuste, het tastbare en niet-tastbare en het
zichtbare en niet-zichtbare. •  Talent van individuen ontwikkelt zich in relatie tot anderen in een
team.
•  We zien het onderwijs en de praktijk als een geheel, omdat dit
meer is dan de som der delen. •  In de complexiteit van verschillende systemen leren we ons als
professional te bewegen.
•  De betrokkenheid van het team en de deelnemers hangt af van de
kwaliteit van de vraag.
•  De mate van innovatie en kwaliteit van de ontwikkeling hangt
mede af van de kracht van de leiders die het proces –de
experimenteerruimte – ondersteunen en mee dragen.
.
Co-creatie!
Samenwerken is niet vanzelfsprekend co-creëren, ook niet het
verbinden van een aantal ideeën van verschillende individuen. Cocreëren ontstaat in de ruimte tussen mensen. Om dit proces zo
optimaal mogelijk te faciliteren is diversiteit een voorwaarde. Hoe
meer iedereen zichtbaar wordt in verschil, talent en uniciteit, des te
groter wordt het collectief weten en de veelheid van verbindingen. In
deze tussenruimte kan het nieuwe ontstaan, door middel van cocreatie.
Skills, bewustzijn en nieuwe vormen van leiderschap!
Skills
Wanneer je als groep in een creatief proces stapt en gaat bewegen
tussen het weten en niet weten, dan is het nodig om nieuwe skills te
leren. Het gaat om subtiele vaardigheden die een groot verschil
maken, te denken valt o.a. aan:
•  Vier verschillende manieren van weten: cognitie, voelen, sensen
en intuïtie,
•  kunnen waarnemen en werken vanuit een vraag (zonder deze
direct te willen beantwoorden),
•  een dialoog voeren,
•  een evocatieve talk kunnen houden,
•  spelen met tijd: vertragen en versnellen,
•  spelen met ruimte,
•  oud gedrag shiften in nieuw gedrag,
•  parallellen en patronen zien in chaos.
Bewustzijn
Het vergroten van het bewustzijn is een belangrijk element in
een creatief proces. Zowel op individueel als op collectief
niveau. Bewustzijn is de kwaliteit van de ‘state of mind’. Dit
soort van vragen kom je dan tegen:
•  Wat maakt jou uniek in deze groep?
•  Wat laat je zien of juist niet?
•  Ben je nieuwsgierig naar de ander?
•  Wat zijn de patronen van deze groep of deze organisatie? •  Hoe leg je contact? •  Hoe reageer je op ‘niet weten’? Nieuwe vormen van leiderschap De leiding heeft een belangrijke taak namelijk een holding
maken voor het creatieve proces. In hoeverre zijn zij in staat
een holding te maken, het proces te houden, waarbij leden zich veilig voelen om grenzeloos hardop te
denken, te verduren dat het antwoord zich niet direct aandient
en de onderlinge relaties optimaal te gebruiken?
Skills &Co
Miriam Schreurs & Hilde Swets
Workshop Ontwerpen van effectieve
vergaderingen en studiedagen.
Elkaar professioneel ontmoeten door het
verbeteren van de kwaliteit van contact.
In organisaties wordt veel tijd besteed aan vergaderingen. Meestal ervaart men deze tijd niet als betekenisvol en effectief,
maar als een energielek en tijdverspilling. Dat is zonde!
Wat als jouw mensen tevreden een vergadering uit lopen? Stel
dat dit niet één keer, maar elke keer lukt? Een utopie of een
realistische mogelijkheid? Hoe kom je vervolgens tot effectief vergaderen? Hoe kun je
van vergaderingen en studiedagen ontmoetingen maken die
zinvol en effectief zijn? Hoe kunnen teamleden op een hoog
professioneel niveau met elkaar in dialoog gaan en elkaar
potentieel benutten? Doelgroep!
Leidinggevenden, directeuren, stafmedewerkers,
coördinatoren, teamleiders en managers. Kortom, een ieder
die een team aan te sturen heeft en regelmatig bijeenkomsten
organiseert. HBO werk- en denkniveau is vereist.
#
Opbrengst!
•  Je kunt onderscheid maken in ontmoetingsvormen
(operationele bijeenkomst, creatieve bijeenkomst,
strategische bijeenkomst);
•  Je kunt nieuwe (co-creatieve) werkvormen en
vaardigheden inzetten in werkbijeenkomsten,
vergaderingen en studiedagen zodat deze effectief,
creatief en betekenisvol zijn;
•  Je kunt verschillende ontmoetingsvormen ontwerpen.
Inhoud
Verschillen in de ontmoetingsvormen:
•  Werken met drie ontmoetingsvormen waarbij de doelen,
dynamiek en het ontwerp van de verschillende vormen
helder wordt.
•  Werken met de diversiteit van teamleden om tot co-creatie
te komen: werken met inzichten, bewustzijn vergroten,
verbreden van perspectieven.
•  Begeleiden van verschillende ontmoetingsvormen.
Werkbijeenkomsten over ambitie & strategie:
•  De complexiteit van de verhoudingen tussen prioriteiten,
ambitie en strategische route kunnen duiden.
Opzet!
In deze twee dagen maak je kennis met verschillende
werkvormen die direct toepasbaar zijn in jouw organisatie.
De manier van werken die we aanbieden vraagt om
leiderschapsvaardigheden die je kunt leren. Het is de
bedoeling dat je tussen de twee bijeenkomsten oefent in je
eigen werkprakrijk.
Aan het einde van de tweede bijeenkomst ga je naar huis
met een ontwerp voor een bijeenkomst, vergadering of
studiedag.
Optioneel!
Voor een meerprijs van € 100,- kun je een coachgesprek
met één van de begeleiders voeren zodat je optimaal deze
kunt uitvoeren in de praktijk.
Duur, data en locatie!
5 oktober & 16 november 2016
In het midden van het land, bij Better Meetings in Austerlitz.
Beide dagen werken we van 9.30 uur tot 17.00 uur.
!
Certificering!
Bij volledige deelname en aantoonbaar geoefend in je eigen
werkpraktijk ontvang je een bewijs van deelname. Kosten!
€ 495,- (excl. BTW, inclusief materialen). Geen specifieke
literatuur vereist. Informatie!
Inschrijven kan door een mail te sturen naar:
[email protected]
Neem voor meer informatie contact op met Miriam
Schreurs [email protected]
of per mobiel: 06 533 900 96
Scholingsdag
Werken met de Windroos
In het kader van teamontwikkeling, leiderschap &
het creatief proces met Chris Jacob van nowhere!
Doelgroep!
Je hebt een eerste kennismaking met de Windroos gehad in 1
van onze opleidingen of tijdens een bijeenkomst. Graag
nodigen we je exclusief uit voor de scholingsdag over de
Windroos met Chris Jacob.
Chris is een voormalig Engelse college van ons en hij was tot
voor kort werkzaam voor nowhere. Hij is de doorontwikkelaar en vertaler van de Windroos naar
de creatieve achtbaan. Hij heeft o.a. zijn scholing gevolgd bij
de bron, bij WindEagle Kinney-Linton van het Ehama Institute
in New Mexico.
#
Opbrengst & inhoud!
We werken deze dag met de volgende vragen:
•  Wat is er in het midden van de Windroos?
•  Hoe draagt de Windroos bij aan een diep besef van ‘ik kan
het niet alleen in een creatief proces’?
•  Hoe kun je met de Windroos roulerend leiderschap
vormgeven in een team?
Neem vooral je eigen vragen mee die je wilt onderzoeken.
Mocht je deze al concreet hebben, zet ze dan op de mail bij je
aanmelding. De voertaal is Engels. Laat je niet weerhouden door de taal
er is genoeg Nederlandse ondersteuning aanwezig.
!
Niveau!
HBO / universitair werk- & denkniveau. Een introductie van
de Windroos is een vereiste.
!
Tijd en locatie!
Vrijdag 20 mei 2016.
Bij Better Future, in de bossen bij Austerlitz & Zeist.
Deze dag werken we van 10.00 uur tot 17.00 uur.
Kosten!
€ 247,50. Geen specifieke literatuur vereist.
Studiematerialen worden aangeboden.
Informatie!
Inschrijven kan door een mail te sturen naar:
[email protected]
Neem voor meer informatie contact op met Miriam
Schreurs [email protected]
of per mobiel: 06 533 900 96
Workshop
Backbone
Strategie & ambitie verbonden aan de purpose van een organisatie
!
Met het instrument de ‘backbone’ onderzoek je de ambitie en strategie in relatie met het bestaansrecht van de organisatie en de belangrijkste waarden. Je maakt een verbinding met het DNA van de organisatie en kiest de vormgeving die daarbij past.
Wanneer medewerkers binnen de organisatie weet hebben van die backbone dan kunnen zij over de grenzen van hun eigen taak kijken en eigenaarschap dragen.
Onze klanten zijn verbaasd hoe verschillend onderdelen geïnterpreteerd worden door medewerkers en hoe hard het nodig is om aan afstemming te werken zodat een ambitie ook daadwerkelijk gedragen wordt.
Naar aanleiding van het werken met de backbone is het mogelijk om te verdiepen in strategievorming. We kunnen
hier een organisatie-specifiek aanbod voor maken.
Doelgroep!
Deze tweedaagse is bedoeld voor diverse teams die de
koers willen bepalen voor de komende jaren.
Opbrengst!
•  Je hebt inzicht in waar je vandaan komt en wat dat
betekent voor jouw huidige organisatie.
•  Gedeelde unieke waarden die gezamenlijk verkend zijn.
Dit biedt kaders & mogelijkheden voor de organisatie
als geheel. Er is een gedeeld referentiekader dat
verifieerbaar is.
•  Het bestaansrecht van de organisatie is duidelijk voor
ogen en is congruent met de gehele backbone.
•  Een heldere en haalbare ambitie.
•  Een strategie op hoofdlijnen om de ambitie neer te
kunnen zetten.
Inhoud!
De tweedaagse is een zoektocht naar de backbone van
jouw organisatie. We werken met alle onderdelen van de
backbone om zo een stevig fundament te bouwen voor de
toekomst. Je maakt kennis met een effectieve werkwijze
die richting kan geven aan jullie ambitie. De eigen vraag van
de organisatie staat hierbij centraal. !
Opzet!
De totale studiebelasting bedraagt
circa 40 uur, bestaande uit 20 uur
contacttijd en 20 uur studie investering in de vorm van voorbereidingsopdrachten en
studiemateriaal.
Duur en locatie!
De tweedaagse wordt verzorgd op
locatie. Er is een avondprogramma inbegrepen.
Niveau!
HBO / universitair werk- & denk-
niveau is vereist. Er zijn geen Specifieke vooropleidingseisen.
!
Studiemateriaal!
Geen specifieke literatuur vereist.
Studiematerialen worden aan-
geboden.
!
Kosten!
De offerte wordt op maat gemaakt en is afhankelijk van de grootte van
het team.
Informatie!
Neem voor meer informatie contact op met Miriam Schreurs 06-53390096 off mail naar:
[email protected]
Incompany!
Het is mogelijk dat wij deze module
incompany organiseren. Neem voor
meer informatie contact met ons op. Quote van een klant!
“Het werken met de backbone heeft mij & het team veel
opgeleverd. Ik heb meer zicht gekregen op ‘waarom we de
dingen doen zoals we ze doen’. De samenhang tussen onze
ambities en alledaagse werk is meer op elkaar afgestemd. In
het team dezelfde purpose & waarden delen is cruciaal voor
de onderlinge samenwerking en het bereiken van de
bedrijfsdoelen. Door het onbewuste bewust te maken is de
samenhang sterk toegenomen en misschien wel het
belangrijkste het plezier en de motivatie, een verrijking.”
Bas den Herder, mede-eigenaar DHPH productiehuis, Baas & den
Herder BV.
Training
Katalyst training
Begeleiden van innovatie in teams
Organisaties zijn in transitie. Zoals Jan Rotmans (hoogleraar
duurzaamheid & transities) zegt: “Op weg naar samenleving
3.0; van ik naar wij, van individualisme naar samenredzaamheid, maar ook van concurrentie naar combinatie, van
graaien naar groeien, van onttrekken naar opwekken.”
De organisatiestructuur verandert in een platte,
netwerkstructuur waarin medewerkers meer eigen
verantwoordelijkheid hebben en nemen. Ze organiseren zich in
teams rond een bepaald vraagstuk of een klus. In deze katalyst training leer je wat jouw bijdrage is aan hoe
deze teams tot innovatie komen. Zodat vraagstukken met
nieuwe perspectieven, energie en inzichten tot resultaat
leiden. Van binnenuit tot innovatie komen vraagt van de
teamleden om met elkaar op een andere manier samen te
werken. Je begeleidt het team om tot deze shifts te komen
zodat zij een creatief proces
Doelgroep!
HR adviseurs, coaches, teamleiders, leidinggevenden,
projectleiders, organisatie-adviseurs. HBO / academisch werk
& denkniveau.
#
Opbrengst!
•  Je kunt optimaal talenten, kwaliteiten en onderlinge
verschillen van teamleden gebruiken om tot co-creatie te
komen;
•  Je kunt nieuwe (co-creatieve) werkvormen en
vaardigheden inzetten binnen coaching,
werkbijeenkomsten, vergaderingen en studiedagen zodat
deze effectief, creatief en betekenisvol zijn;
•  Je kunt belemmerende systemische patronen shiften naar
ondersteunend gedrag & bewustzijn.
•  Je kunt innovatieprocessen ontwerpen volgens het model
van ‘The creative rollercoaster’ van Dr. Nick Udall;
•  Je kunt dit proces begeleiden als katalyst. Inhoud!
Binnen de opleiding worden vier perspectieven uitgelicht, die
de vier thema’s vormen:
1.  Ik in innovatie
•  de creatieve achtbaan, werken met inzichten, bewustzijn
vergroten, verbreden van perspectieven, ‘dansen tussen
weten en niet-weten’
•  uniciteit en systeemdynamieken •  het kunnen formuleren van een doorbraakvraag
2.  Co-creëren in een creatief team •  teamontwikkeling en de kwaliteit van de onderlinge
relaties
•  vormen van partnerschappen, netwerken en teams
3. Katalyseren van innovatie
•  nieuwe vaardigheden en werkvormen
•  ontwerpen en begeleiden
•  Accelereren & katalyseren versus adviseren & sturen
4. Holding maken voor innovatieprocessen •  leren spelen met ruimte nemen, ruimte creëren en
ruimte houden
•  ‘art of hosting’
•  leiderschapsholding maken voor een innovatieproces!
!
Opzet!
De opleiding bestaat uit 10 dagen die geprogrammeerd
worden in vijf keer een tweedaagse. Daarnaast is er een
supervisie moment van een dagdeel.
Naast de opleidingsdagen is het de bedoeling dat je
nieuwe vaardigheden en werkvormen oefent. Je maakt een
reëel ontwerp voor een innovatieproces en je begeleidt dit
proces in jouw werkpraktijk. Je kunt het groots aanpakken,
maar je kunt ook kiezen voor een kleinschalige vorm. De
supervisie is gericht op jouw rol in dit innovatieproces. Gedurende de opleiding kun je gebruik maken van
persoonlijke begeleiding door een coach. Deze coach kan
je bijvoorbeeld helpen bij de begeleiding van een
innovatievraagstuk in jouw eigen praktijk.
Niveau!
HBO / WO werk- & denkniveau , geen specifieke
vooropleidingseisen.
Duur, data & locatie!
De opleiding duurt circa 8 maanden. De totale
studiebelasting bedraagt circa 100 uur. De opleiding start als open aanbod in januari 2017. De opleiding vindt plaats bij Better Meetings in Austerlitz. Deze opleiding kan ook in-company aangeboden boden.
Kosten!
€ 4.950,- (excl. btw en de kosten voor overnachting).
Verplichte literatuur: ‘Riding the creative Rollercoaster’
Dr. Nick Udall ISBN 9780749472139 à € 20,-. De overige
studiematerialen worden aangeboden.
Inschrijving & informatie!
Inschrijven kan door een mail te sturen naar:
[email protected]
Neem voor meer informatie contact op met Hilde Swets 0624144055
Training
Coachen & creëren
met de creatieve achtbaan
!
!
De creatieve achtbaan is een prachtig model waarmee je een
cliënt, collega of student kunt begeleiden in een coachproces.
Wanneer je geïnteresseerd bent in bewustzijn- & creatieve
ontwikkeling in 1op1 begeleiding dan is deze opleiding zeker
iets voor jou!!
Opzet!
De training bestaat uit 4 dagen verdeeld over een half jaar. Naast de opleidingsdagen is het de bedoeling dat je
nieuwe vaardigheden en werkvormen oefent in de
begeleidingsgesprekken die je voert in je eigen praktijk.
Je voert een supervisiegesprek met 1 van de trainers over
een vraag die je inbrengt.
Wanneer je behoefte hebt aan meer persoonlijke
begeleiding dan kun je tegen gereduceerd tarief meer
supervisiegesprekken inplannen met een van de trainers.!
!
Doelgroep!
Coaches, leidinggevenden, docenten, adviseurs en een ieder
die zijn begeleidingsvaardigheden wil verdiepen met het model
van de creatieve achtbaan.
#
Opbrengst!
•  Je kunt een coach gesprek voeren met het model van ‘The
creative rollercoaster’ van Dr. Nick Udall als onderlegger;
•  Je kunt nieuwe (co-creatieve) werkvormen en
vaardigheden inzetten binnen coaching. •  Je kunt belemmerende systemische patronen shiften naar
ondersteunend gedrag & bewustzijn.
•  Bewustzijns ontwikkeling m.b.t. Wie ben ik als coach? Inhoud!
Binnen de opleiding werken we met de creatieve achtbaan en
belichten we drie perspectieven:
1.  Ik als coach
•  de creatieve achtbaan, werken met inzichten, bewustzijn
vergroten, verbreden van perspectieven, ‘dansen tussen
weten en niet-weten’
•  uniciteit & bron
•  het kunnen formuleren van een doorbraakvraag
!
2. Bewustzijn & creativiteit
•  vergroten van eigen bewustzijn en dat van de cliënt.
•  Vergroten van eigen creativiteit en dat van de cliënt. •  accelereren & katalyseren.
3. Holding maken voor creëren
•  leren spelen met ruimte nemen, ruimte creëren en ruimte
houden.
•  inbedden van positieve- & negatieve spanning.
•  werken met weerstand.
!
Niveau!
HBO / WO werk- & denkniveau, geen specifieke
vooropleidingseisen.
Duur, data & locatie!
De opleiding duurt circa 6 maanden. De totale
studiebelasting bedraagt circa 45 uur. De opleiding start als open aanbod in januari 2017. De opleiding vindt plaats bij Better Future in de bossen bij
Austerlitz en Zeist.
Deze opleiding kan ook in-company aangeboden boden.
!
Studiemateriaal!
Geen specifieke literatuur vereist.
Studiematerialen worden aan-
geboden.
Kosten!
De opleidingskosten zijn € 495,-
Inschrijving & informatie!
Inschrijven kan door een mail te sturen naar:
[email protected]
Neem voor meer informatie contact op met Hilde Swets 06-24144055
8 x 24 uur
Van hero naar host
leiding geven aan teamontwikkeling & innovatie
Organisaties zijn in transitie en dat vraagt nieuwe vormen van
leiderschap. De organisatiestructuur verandert in een platte,
netwerkstructuur waarin medewerkers meer eigen
verantwoordelijkheid hebben en nemen. Ze organiseren zich in
teams rond een bepaald vraagstuk of een klus. In deze leiderschapstraining leer je wat jouw bijdrage is aan hoe
deze teams tot innovatie komen. Zodat vraagstukken met nieuwe
perspectieven, energie en inzichten tot resultaat leiden. Van
binnenuit tot innovatie komen vraagt van de teamleden om met
elkaar op een andere manier samen te werken. Je begeleidt het
team om tot deze shifts te komen zodat zij een creatief proces
kunnen doormaken.
Doelgroep!
Leidinggevenden, projectleiders, HR- & organisatie-adviseurs.
HBO / academisch werk & denkniveau.
#
Opbrengst!
•  Je kunt optimaal talenten, kwaliteiten en onderlinge verschillen
van teamleden gebruiken om tot co-creatie te komen;
•  Je kunt belemmerende systemische patronen shiften naar
ondersteunend gedrag & bewustzijn.
•  Je maakt je de creative rollercoaster eigen van Dr. Nick Udall;
•  Je kunt met een team schakelen tussen een operationeel-,
strategisch - & creatief level. •  Je kunt een leiderschapsholding bouwen voor een team met
een innovatie opdracht.
•  Je werkt aan netwerken, partnerschappen en horizontale
verbanden.
•  Je past verschillende vormen van leiderschap toe: hero, host,
verbindend-, roulerend- & dienend leiderschap.
•  Je kunt met teams werken aan de backbone van een
organisatie: purpose, ambitie & strategie.
•  Je ondersteunt een team van innovatie naar resultaat.
Opzet!
Er zijn 8 bijeenkomsten van 24 uur met een thema en een eigen
karakter, zoals reflectief, speels, onderzoekend, avontuurlijk,
verhalend & filosofisch. Je leert je bewustzijn te vergroten ten
aanzien van wie je bent als leider, je leert nieuwe kennis & skills
nodig om nieuwe leiderschap vorm te geven. We vragen je elke bijeenkomst voor te bereiden in de vorm van een opdracht & te studeren. Reken op maximaal 4 uur per bijeenkomst.
Elke 24 uurs bijeenkomst heeft een interessante gast. Dit kan
iemand zijn die een rolmodel voor ons is, ons uitdaagt of een
onderdeel van het programma verzorgt. Mensen zoals:
Debbie Molhuizen die momenteel het boek schrijft ‘Failliet zo
gek nog niet’, Matt Clarke van Leadership Quest, Yolanda
Eigensteyn eens zakenvrouw van het jaar, Maarten Baas
Dutch Designer & Morten Hjort trainer & directeur van Phoenix
Opleidingen. Allen mensen uit ons netwerk die je gaan raken,
op welke manier dan ook!
Engels kan de voertaal zijn.
!
Naast de opleidingsdagen is het de bedoeling dat je actief
experimenteert in je eigen werkpraktijk. Je kunt het groots
aanpakken, maar je kunt ook kiezen voor een kleinschalige
vorm. Halverwege het traject plan je een supervisie-gesprek
met 1 van de begeleiders. Inhoud!
De thema’s van de 24e uurs zijn:
1.  Innoveren: hoe ben je creatief? hoe creëer je?
2.  ‘Niet weten’, makkelijker gezegd dan gedaan.
3.  Het ambacht van ‘being presence’
4.  Tijd, timing & momentum
5.  Co-creatie in een team, een avontuur.
6.  Art of holding
7.  Dienend leiderschap & systemische vragen
8.  Purpose, ambitie & strategie
Niveau!
HBO / WO werk- & denkniveau, geen specifieke
vooropleidingseisen.
Duur, data & locatie!
De opleiding duurt een jaar. De totale studiebelasting bedraagt
circa 100 uur. We werken van 16.00 uur tot 16.00 uur de volgende dag in
een kleine groep van maximaal 12 personen. Deze opleiding
kan ook in-company aangeboden worden.
De opleiding start als open aanbod in januari 2017. Onze standplaats is Better Meetings in Austerlitz. Voor
bepaalde thema’s kiezen we een specifieke locatie in het land. !
Kosten!
€ 5250,- inclusief dinerkosten (exclusief overnachtings- kosten
maximaal € 750,-) Verplichte literatuur: ‘Riding the creative
Rollercoaster’ Dr. Nick Udall ISBN 9780749472139 à € 20,-.
De overige studiematerialen worden aangeboden.
Inschrijving & informatie!
Inschrijven kan door een mail te sturen naar:
[email protected] Neem voor meer informatie contact
op met Hilde Swets 06-24144055 of Miriam Schreurs 06-533 900 96