Transcript Nieuwsbrief - Norbertuscollege

Nieuwsbrief
Voor ouders van leerlingen uit groep 7 & 8
Beste ouder(s)/verzorger(s),
Met plezier presenteren wij onze tweede NC Nieuwsbrief. Tijdens de open dag hebben veel geïnteresseerde ouders van
leerlingen uit groep 7 en 8 zich hiervoor aangemeld. Daar zijn we heel blij mee.
Een schooljaar bestaat grofweg uit twee delen: het deel vóór en het deel na de kerstvakantie. Inmiddels zit het begin van het
tweede deel er alweer op. Deze korte periode tot aan carnaval was een drukke maar ook bijzondere periode. We mochten
zo’n 200 blije en enthousiaste “groep-achters” ontmoeten op onze Kom Kennis Maken Middagen en bijna dagelijks bezoeken
“meeloop-groep-achters” onze school om een ochtendje in de onderwijskeuken van onze brugklassen te kijken.
Het slechte weer weerhield op zaterdag 30 januari de bezoekers er niet van om toch in grote getalen naar de school te komen.
Uit de evaluatie die we hebben afgenomen werd duidelijk dat het gelukt is om de Norbertussfeer en onze manier van werken
bij veel bezoekers over te brengen. Wij waren blij dat veel groep 7 en groep 8 leerlingen met hun ouders de heftige buien hebben
getrotseerd om, soms helemaal doorweekt, een kijkje te komen nemen op het Norbertuscollege. We hopen velen van hen terug te
zien als een heuse Norbertaan!
Wij zullen u eens per 6 weken op de hoogte houden van de ontwikkelingen binnen het Norbertuscollege.
Mocht u de eerste nieuwsbrief niet gelezen hebben en hierin wel geïnteresseerd zijn, dan kunt u deze vinden op onze website:
http://www.norbertuscollege.nl/13-nieuws/152-nieuwsbrief-1. Als u naar aanleiding hiervan vragen heeft, kunt u deze stellen via
[email protected]. We staan u ook graag telefonisch te woord: 0165-557744.
Namens alle medewerkers van het Norbertuscollege,
Marieke van den Hurk
Directeur
Informatie online:
Februari 2016
nr. 2
2015 - 2016
Op onze website: www.norbertuscollege.nl
Op onze facebookpagina: https://www.facebook.com/norbertusroosendaal
Op Twitter: https://twitter.com/ncroosendaal
In onze folder: Deze is verspreid op de scholenmarkten en de open dag. Op te vragen via [email protected]
Via Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCta_WmF92dBxotFPc7tCRVQ
1
Naar de brugklas...
Een havo-advies en dan?
Alle kinderen met een havo-advies van de basisschool zijn
welkom in onze havo/vwo-brugklas. Wij zorgen ervoor dat
ze krijgen wat ze nodig hebben en stellen pas aan het eind
van het schooljaar vast wat het vervolgtraject wordt:
havo 2 of vwo 2 (atheneum of gymnasium). Dat is best een
klus, maar wel een waar we al jaren ervaring mee hebben.
De grootste uitdaging voor de docenten van deze klassen
is ervoor te zorgen dat de havo-leerling lekker mee kan en
de vwo-leerling zich niet verveelt. Om dit te bereiken, geven
we in deze brugklas les op havo/vwo-niveau. We gaan terug
naar wat de kinderen op de basisschool geleerd hebben,
herhalen wat nodig is en gaan dan steeds een stapje verder.
Daar waar een kind het moeilijk vindt, leggen we het nog
eens uit. Daar waar het makkelijk is, gaan we verder. Omdat er niveauverschillen in de klas zijn, zal de beleving verschillend zijn. Het ene kind werkt hard voor een mooi cijfer
en moet tevreden zijn met een lager cijfer dan zijn klasgenoten; het andere kind doet ogenschijnlijk minder zijn
best en haalt mooie cijfers. Er worden gelukkig nauwelijks
onvoldoendes gehaald. Dat is het beeld dat bij een havo/
vwo-klas hoort. Pas aan het eind van het jaar wordt duidelijk wat dit heeft opgeleverd: een gemiddelde waarmee hij
naar de havo kan of een gemiddelde dat naar vwo leidt.
Weet u wat het mooie is? Niets ligt van te voren vast. Elke
brugklasser laat zien wat hij waard is en krijgt daarbij de
steun die nodig is. Elk jaar weer blijken er kinderen te zijn
die met het havo-advies van de basisschool in de tweede
klas van het vwo komen.
Een vwo-advies en dan?
Kinderen die een vwo-advies hebben staan voor een moeilijke keuze: hoor ik thuis in een havo/vwo-klas of past het
vwoplus beter bij me? Dat is best een lastige vraag, want
in beide klassen komt hij goed tot zijn recht. In een havo/
vwo-klas kan hij er zeker van zijn dat alles wordt uitgelegd,
dat hij veel mag oefenen en dat hij daardoor zeker kan zijn
over de voorbereidingen voor een toets. Hij werkt samen
met leerlingen die het soms wat beter en soms wat minder
snel begrijpen. Niks aan de hand, want de docenten weten
wat de leerlingen in zo’n gemêleerde klas nodig hebben. Ik
hoor de kinderen die in de tweede klas vwo (atheneum of
gymnasium) gaan doen, vaak zeggen dat ze het in de brugklas ‘best gemakkelijk’ vonden en dat het heerlijk was om
bij de besten te horen. Ik gun de kinderen, die nog niet zo
zeker zijn van zichzelf en er nog niet van overtuigd zijn dat
ze graag en goed kunnen leren, de kans dit in de brugklas
te ontdekken. Dat lukt in de havo/vwo-klas.
Er zijn ook kinderen die kunnen terugkijken op een basisschooltijd die zij niet als moeilijk bestempelen. Het meeste
ging hen gemakkelijk af, uitleg was niet altijd nodig en
zelfstandig op zoek gaan naar antwoorden op moeilijke vragen was wat zij nodig hadden. Deze kinderen zullen het erg
naar hun zin hebben in een vwoplus-klas. Daar zullen de
docenten minder de neiging hebben om alles uitvoerig en
stapsgewijs uit te leggen en voor te doen. Niet omdat ze dat
niet nodig vinden, maar omdat ze het de kinderen gunnen
zelf te ontdekken hoe de onderwerpen en vraagstukken
doorgrond en geleerd moeten worden. Het is mooi om te
zien dat deze kinderen genieten van leren omdat ze zelf de
regie in handen mogen nemen. Dit gebeurt uiteraard verantwoord. Kinderen kunnen immers alleen maar leren als
de stof en de vaardigheden binnen hun bereik liggen.
Ellie Maas, coördinator brugklassen
2
Over onze school: Actueel
Meer dan lessen alleen
Meeloopochtenden
Naast de open dag organiseerden we in de maanden
december en januari de Kom Kennis Maken Middagen.
Leerlingen maken dan, samen met andere groep 8-leerlingen, kennis met schoolvakken, brugklassers, leraren en
met leerlingen die al langer op het Norbertuscollege zitten.
Ook krijgen ze een rondleiding door de school. De middag
begint om 13.20 uur en duurt tot 16.00 uur.
De Proms
Op 1, 2 en 3 februari hebben 99 leerlingen van het Norbertuscollege vier maal een indrukwekkende show opgevoerd
voor een uitverkochte zaal.
De Proms is een mooie traditie waar onze leerlingen laten
zien hoeveel talent wij op school hebben. Het resultaat
mocht er ook dit jaar weer zijn: een prachtige combinatie
van orkest, band, een groot koor, dans, theater en in de
pauze een heuse modeshow.
De Kom Kennis Maken Middagen zullen het volgend
schooljaar wederom georganiseerd gaan worden voor de
leerlingen die nu in groep 7 zitten. We houden u hierover op
de hoogte.
In overleg met de basisscholen organiseren we voor leerlingen uit groep 8 die een havo- of vwo advies gaan krijgen
(naast de Kom Kennis Maken Middagen) ook meeloopochtenden. De leerkracht van de basisschool kan uw kind
hiervoor aanmelden. Het is ook in de maand februari nog
mogelijk om kinderen hiervoor aan te melden (zie ook
onze website).
Uitslag examens Cambridge
Onlangs hebben er weer veel leerlingen deelgenomen aan
het Cambridge examen. Alle leerlingen (één H5- en zestien
V6-leerlingen) zijn geslaagd voor CAE (Advanced). Voor CPE
(Proficiency) deden drieëntwintig leerlingen mee waarvan
vijftien havo-leerlingen. Achttien leerlingen slaagden en de
vijf leerlingen die dat niet deden behaalden wel C! En dat
staat weer gelijk aan Advanced. Echt een prima resultaat
waarop de leerlingen, de sectie Engels én de school trots
mogen zijn.
Scapino
De dansuitvoeringen die onze brugklassers maandag 11
januari en dinsdag 12 januari jl. onder leiding van Scapino
gaven, waren weer een doorslaand succes. Enthousiaste
ouders en trotse mentoren waren getuige van een kleurrijke en wervelende show van stralende kinderen.
3
Pimp de kantine
Het is momenteel erg druk in onze kantine. Te druk. We
zijn in overleg met allerlei betrokkenen, onder andere
leerlingen, aan het nadenken hoe we dit knelpunt adequaat
kunnen aanpakken. De prijsvraag “Pimp de kantine” is een
van de acties. Er is een oproep gedaan onder leerlingen om
met ideeën te komen over hoe de kantine opnieuw kan
worden ingericht. Op deze oproep zijn mooie voorstellen
gekomen.
Leest u ook: https://community.mars-one.com/blog/foodfor-mars-a-students-story
Binnenkort gaan we met een werkgroep waarin ook zes
leerlingen zitting hebben aan het werk om tot concrete
plannen te komen. Doel: een kantine waarin leerlingen
zich prettig voelen, gegeten en gewerkt kan worden én die
schoon blijft.
Ook zullen we de pauzetijden evalueren en op basis hiervan
tot eventuele aanpassingen komen.
‘The Martian’ in real life: een van onze V6-leerlingen,
Wouter van As is in het nieuws met zijn profielwerkstuk
Wouter heeft de inspiratie voor zijn PWS ontleend aan de
experimenten van Wieger Wamelink, Wageningen. In het
kort kwamen deze experimenten erop neer dat, wanneer in
de toekomst ruimtereizen worden ondernomen naar Mars,
dit alleen succesvol kan zijn als de astronauten grotendeels zelfvoorzienend zijn o.a. wat betreft hun voedsel. Dat
betekent dus dat ze in staat moeten zijn om op Mars planten te kweken die mogelijk als voedselbron zouden kunnen
dienen. Na een gesprek met de Wageningse wetenschapper, bleek deze dermate onder de indruk dat hij spontaan
aanbood om Wouter voor zijn experimenten te voorzien van
Marsgrond.
COLOFON
Tekst: Marieke van den Hurk
Ontwerp: Jeroen van der Zanden
Fotografie: Timo Reisiger
Eindredactie: Kristin van der Zanden
Wieger Wamelink heeft de resultaten van het PWS van
Wouter opgenomen in een blog die inmiddels is gepubliceerd. De blog geeft een goed beeld van al het werk dat
Wouter in relatief korte tijd heeft verricht in omstandigheden die absoluut primitief en zeker niet optimaal te noemen zijn. Wij hebben daarom ook een diepe bewondering
voor zijn gedrevenheid en zijn vasthoudendheid om tot een
dergelijk prachtig resultaat te komen.
Schoolkeuze en aanmelden
Op 30 januari jl. hadden wij onze open dag met
veel bezoekers en een goede sfeer, in december
en januari zijn de Kom Kennis Maken Middagen
voor leerlingen uit groep 8 druk bezocht. Op dit
moment kunnen leerlingen die nog twijfelen over
hun schoolkeuze, zich –in overleg met de basisschool- nog aanmelden voor een meeloopochtend.
Voor informatie: http://www.norbertuscollege.
nl/18-welkom/144-een-ochtend-meelopen
Op 8 en 9 maart kunnen leerlingen uit groep 8
met een havo- of vwo-advies zich aanmelden.
4