Transcript Lees de Vlajo Challenge

Talent creatief ontwikkelen
Vlajo Challenge
Online educatief spel rond ondernemen
Infobrochure
Inhoud
1.
Waarom Vlajo Challenge gebruiken in school?
3
2.
Hoe zien de grote lijnen eruit?
3
3.
Vlajo Challenge – spelinhoud en -info
4
4.
5.
6.
2
Vlajo Challenge - Speel en onderneem
4
Baas van je eigen virtuele winkelketen
4
De spelonderdelen in Vlajo Challenge
5
Voordelen van Vlajo Challenge
5
Competentieprofiel
5
Tijdsduur
6
Backoffice – lerarenaccount
6
Vlajo Challenge handleiding en begeleidingsdocumenten
9
Gratis spelrondes voor nieuwe leercoaches
9
Didactische scenario’s
9
Spelconcept 1: Tijdens de lessen SEI
10
Spelconcept 2: Tijdens economisch/handels-gerichte lessen
11
Spelconcept 3: Seminarie Vlajo Challenge (vrije ruimte of complementaire uren)
12
Spelconcept 4: Projectwerking
13
Spelconcept 5: Opleiding voor leercoaches in de eigen school
14
Spelconcept 6: Pedagogische dag/ vakwerkgroep
15
Spelconcept 7: Teachers Competition
16
Opleiding, ondersteuning en helpdesk
17
Website
17
Contact voor al uw vragen
17
Opleiding
17
Bijlagen
18
Bijlage 1: U wil graag starten met Vlajo Challenge in uw klas(sen) (concept 1, 2 & 3)
18
Bijlage 2: Mogelijkheden tot evaluatie
19
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
1.
Waarom Vlajo Challenge gebruiken in school?
De groei van de webwereld, het verschuiven van hun interessegebieden, het opgroeien met heel wat digitale evidenties, gamen in allerlei vormen en moeilijkheidsgraden,...
Dit zijn allemaal factoren die het onderwijslandschap beïnvloeden.
De computer verruimt onze mogelijkheden, het digitale maakt meer en meer intrede in de
scholen en Vlajo Challenge wil hier op inspelen.
Ben je op zoek naar:
-
Een educatieve tool,
In te stellen op maat van je leerlingen,
Eenvoudig beheerbaar als leercoach,
Leerinhouden ‘met funfactor’,
Aanvulbaar met opdrachten gelinkt aan je leerplan?
Vlajo Challenge werd speciaal op basis van deze doelen ontwikkeld.
2.
Hoe zien de grote lijnen eruit?
Als leercoach maak je een leeg winkelcentrum (‘plaza’) aan, waarin je leerlingen elkaars concurrenten
worden. Je stelt de moeilijkheidsgraad in, bepaalt welke spelonderdelen al dan niet aangezet worden en
voorziet extra opdrachten. Je kan via de toetsmodule vragen stellen aan de leerlingen geïntegreerd in het
spel.
Na elke spelronde verschijnt een online krant over de deelnemers en krijg je een overzicht van de spelresultaten en –vooruitgang.
Vanuit Vlajo ondersteunen we je met:
- Provinciale workshops waarin we je als leercoach 2 rondes
het leerlingenspel laten ervaren en de lerarenmodule toelichten
- Een uitgebreide gratis downloadbare handleiding
- Onze Vlajo Challenge-info website waar je na het inloggen
inspiratiedocumenten kan terugvinden
- 2 gratis proefrondes in je lerarenaccount zodat je rustig het
spel kan uitproberen voor je met je leerlingen aan de slag
gaat
Vlajo Challenge won in 2011 een Internationale Award.
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
3
3.
Vlajo Challenge – spelinhoud en -info
Vlajo Challenge - Speel en onderneem
Vlajo Challenge is een leuk online educatief spel. De leerlingen worden baas van hun eigen virtuele winkelketen en nemen het op tegen hun klas-/studiegenoten in een spannende uitdaging. Bij het draaien van
elke spelronde winkelen de klanten in de stad en gelden de courante marktprincipes. Al spelend maken
ze zo kennis met zaken als een winkel openen, producten aankopen, voorraadbeheer, reclame maken,
personeel aanwerven, verkoopprijzen bepalen, concurrentie, winst maken, lenen enzomeer.
Vlajo Challenge is zoveel meer dan het kiezen van een shop en het verhandelen van producten... het
draait allemaal om de strategie die je hanteert.
Wat is een interessante huurprijs-kwaliteit voor je winkel? Kan je je shops verbeteren? Hoe zet je je bedrijf
in de markt? Hoe lok je meer klanten? Waar en wanneer koop je voordelig producten in? Hoe zorg je voor
een mooi marktaandeel? Wat met je prijsbeleid? Hoe blijf je de concurrenten voor of hoe snoep je klanten
van hen af? Lukt het je om je bedrijfswaarde te verhogen? ...
Slimme antwoorden op zulke vragen en het volgen van je concurrenten-klasgenoten zorgen voor een
sterke onderneming.
Baas van je eigen virtuele winkelketen
Bij de eerste spelronde kiezen de leerlingen een winkel in de virtuele stad. Ze kopen voorraad aan en
leggen die in de rekken. Hiervoor krijgen ze een lening ter beschikking van de bank.
De leercoach draait de ronde (op dat moment berekent de computer hoe de concurrentie binnen
de plaza zich afspeelt) en het resultaat wordt meteen bekend gemaakt. Via een scoreblad zie je
wie de beste strategie heeft en in de krant lees je
nieuwsberichten. Door de verkoop komt meteen
weer geld in de kassa voor een volgende ronde.
In elke volgende ronde beslist de deelnemer hoe
hij zijn geld verder investeert. Zo kun je een verkoper in dienst nemen, een adviseur aanstellen,
een advertentie plaatsen, de winkel opsmukken
of extra filialen openen, de verkoopprijs aanpassen, de lening afbetalen en nog veel meer.
Aan het einde van het spel zie je welke deelnemer de hoogste score heeft behaald en dus de
Vlajo Challenge wint.
4
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
De spelonderdelen in Vlajo Challenge
• Bedrijfsnaam, logo en slogan
• Balans en ondernemingswaarde
• Activiteiten: winkels beheren, personeel aanwerven, bankzaken regelen, schappen vullen, prijzen instellen, producten aankopen (groothandel, leverancier, veiling), reclame maken
• Spelersadvies via: de assistent, de stand van zaken, aan te nemen adviseurs, de krant, FAQ en
startershandleiding
• Speloverzicht over de medespelers: deelnemerslijst, de winkels en personeel, verkoopprijzen
van de concurrenten, productranking, marktaandelen
De meeste van deze spelonderdelen kunnen door de leercoach aan of uit gezet worden, waardoor het
spel eenvoudiger of net moeilijker wordt.
Voordelen van Vlajo Challenge
• De leercoach behoudt via de docenten¬module de controle tijdens het hele spel
• Het spel maakt de leerstof die aan bod komt attractief en interactief
• Deelnemers krijgen een competentieprofiel (betrouwbaar na minimum 18 spelrondes)
• Dynamische opbouw: de leercoach kan de spelonderdelen personaliseren naar klas¬niveau en
kiest een virtuele stad in eigen regio
• Eenvoudige opbouw om zelfstandig in de klas aan de slag te gaan
• De handleiding werd opgesteld in samenspraak met de pedagogische begeleiders
• Via de infowebsite bieden we extra documenten aan, game-based-teaching
Competentieprofiel
Elke deelnemer krijgt een betrouwbaar
persoonlijk
competentieprofiel
wanneer
het spel ten minste 18 spelrondes wordt
gespeeld. (Bij minder rondes krijgt elke
deelnemer na afloop ook een competentieprofiel
te zien, maar dit zal minder betrouwbaar zijn.)
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
5
Tijdsduur
Deze tijdsduur is sterk afhankelijk van het gekozen spelconcept door de begeleidende leercoach.
We raden aan minstens 1 ronde per week te draaien zodat de spelbetrokkenheid groot blijft. Verder kan je
het spel laten lopen over de tijdspanne die je wenst.
De eerste 4-tal rondes voorzie je idealiter voldoende tijd in de klas om samen te overlopen en te interpreteren wat er gebeurt. Dit doe je best klassikaal zodat iedereen er wat uit bijleert. Verder in het spel kunnen
leerlingen perfect hun instellingen op kortere tijd doen of zelfs buiten de les als huistaak. Dan kan je in de
les de ronde draaien, met spanning de resultaten afwachten en de tussenstand bekijken.
Op momenten dat je een nieuw spelonderdeel introduceert is het zinvol om daar binnen de les bij stil te
staan en hier eventueel de lesdoelen/leerstof aan te koppelen.
Wie dat wil, kan zelfs de ronde draaien op een met de leerlingen afgesproken moment, buiten de les. Dan
zijn de leerlingen totaal zelf verantwoordelijk voor het reilen en zeilen van hun shops.
Backoffice – lerarenaccount
Wanneer u inlogt met uw leraren-/docentenaccount komt u in de beheermodule terecht.
6
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
Hier kan u:
1.
Het spel (de plaza) voor uw leerlingen aanmaken
2.
Credits aanvragen (= 1 per leerling)
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
7
3.
De aangemaakte plaza beheren en instellen en deelnemers toevoegen
4.
De ‘ronde draaien’ nadat uw leerlingen hun voorbereidende instellingen hebben gedaan. De computer berekent dan de concurrentie tussen de deelnemers en hoeveel punten hun beslissingen waard zijn.
5.
Daarna kan je via de onderdelen ‘Tussenstand’ en ‘Voortgang en resultaten’ de resultaten tonen
aan de leerlingen en met hen zoeken naar oorzaken en gevolgen van hun ondernemend gedrag.
In de spelhandleiding op de info-website wordt de volledige backoffice toegelicht aan de hand van stappenplannen en printscreens.
Vlajo Challenge handleiding en begeleidingsdocumenten
Het spel zelf voorziet heel wat adviesteksten, tips en richtlijnen voor de spelers bij elke stap en bevat
bovendien een online kant-en-klare begeleidershandleiding om zelfstandig in klas aan de slag te gaan.
Leercoaches die zich hebben geregistreerd op www.vlajochallenge.be kunnen met dezelfde inloggegevens ook op www.vlajochallenge-info.be inloggen. Na het inloggen kan je alle documenten gratis raadplegen en downloaden.
Gratis spelrondes voor nieuwe leercoaches
Als leercoach kan je gratis 2 proef-rondes spelen om kennis te maken met Vlajo Challenge. Op die manier kan je het spel uitproberen voor je met de leerlingen van start gaat, met collega’s, vrienden, familie
of gewoon zelf. Op deze manier krijgt iedereen de kans om zelf de pedagogische mogelijkheden van
Vlajo Challenge in kaart te brengen.
8
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
4.
Didactische scenario’s
Uiteraard bent je als leercoach vrij om te kiezen waar en op welke manier je Vlajo Challenge wil inzetten.
Na het aanvragen van je gratis lerarenaccount kan je in principe aan de slag. We voorzien tevens een
gerichte opleiding en begeleiding.
Hierna geven we het overzicht van de zeven meest gebruikte concepten.
Concept 1 Concept 2 Concept 3 Concept 4 Concept 5 Concept 6 Concept 7
Doelgroep:
1ste graad
x
x
x
x
2de graad
3de graad
Hoger onderwijs
x
(x)
x
x
Leercoaches
Tijdspad
Vlajo-begeleiding
Extra lesinhouden koppelen
Kostprijs
x
x
x
+/- 6 weken
+/- trimester
naar keuze
halve dag,
min. 3 uren
2-3 uren
halve dag
10 weken
mogelijk
mogelijk
mogelijk
voorzien
voorzien
voorzien
/
mogelijk
mogelijk
mogelijk
praktische
extra opdrachten
gratis + 10
credits
€300
gratis
€5/ll/klasspel €5/ll/klasspel €5/ll/klasspel
€300/halve
dag
*Prijzen geldig voor 2014-2015, je kan steeds de recentste prijzen raadplegen via onze website.
NB Voor de spelconcepten met Vlajo-begeleiding is het aan te raden tijdig een aanvraag in te dienen.
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
9
Spelconcept 1: Tijdens de lessen SEI
Vlajo Challenge is geschikt om leerlingen op een aantrekkelijke manier te laten kennismaken met een
aantal economische begrippen en waarden. Tijdens de bespreking van de resultaten van de verschillende
rondes kan je de leerlingen hun interesse hiervoor opwekken en hen motiveren voor de volgende ronde.
Doelgroep:
- Eerste graad secundair onderwijs
Voordelen:
- Een game spreekt de leerlingen aan
- Geen voorkennis vereist
- Je kiest zelf de tijdspanne waarover de game loopt
Benodigdheden:
- Per deelnemer een ‘credit’ (= 5 euro/ max. 26 rondes in het klasspel)
- Per deelnemer een computer/tablet met internetverbinding
- Voor de leercoach een beamer met internetverbinding
Extra:
- Je kan het spel volledig tijdens de lessen spelen over een tijdspanne die je zelf kiest. Het is mogelijk om meerdere rondes per les te draaien.
- Het is aan te raden om de rondes kort na elkaar te spelen zodat de spelspanning en betrokkenheid
hoog blijft.
- Elke nieuw startende leercoach bieden we gratis hulp aan in de school. Op uitnodiging komt een
Vlajo-coördinator de 2 oefenrondes met de leerlingen spelen tijdens 1 tot anderhalf lesuur. Je kan
deze schoolcoaching aanvragen via onze Vlajo Challenge-info website.
Hoe inschrijven/uitproberen/testen?
Vraag uw gratis beheerlogin aan op www.vlajochallenge.be (links onderaan)
10
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
Spelconcept 2: Tijdens economisch/handels-gerichte lessen
Je speelt als leercoach op eigen tempo in je klas met je leerlingen het volledige spel. Je start met 2 oefenrondes en kan daarna nog tot 26 rondes extra spelen waaraan je je leerstofinhouden kan koppelen.
Doelgroep:
- 2de graad (sluit heel vlot aan bij de leerplannen)
- 3de graad
- Hoger onderwijs
Voordelen:
- Op eigen tempo (voorzie minimum een 2-tal rondes per week gedurende enkele maanden)
- Makkelijk om je eigen leerstofinhouden in te plannen of aan te koppelen. Op onze infosite staan er
inspirerende documenten
- Je begeleidt het spel zelf voor je klas
- Na een aantal rondes kan je de leerlingen hun instellingen ook thuis laten voorbereiden zodat je
enkel een korte bespreking in de klas doet aan de hand van de behaalde resultaten
Benodigdheden:
- Per deelnemer een ‘credit’ (= 5 euro/ max. 26 rondes in het klasspel)
- Per deelnemer een computer/tablet met internetverbinding
- Voor de leercoach een beamer, zeker de eerste lessen (met internetverbinding)
Extra:
- Elke nieuw startende leercoach bieden we gratis hulp aan in de school. Op uitnodiging komt een
Vlajo-coördinator de 2 oefenrondes met de leerlingen spelen tijdens 1 tot anderhalf lesuur. Je kan
deze schoolcoaching aanvragen via onze Vlajo Challenge-info website.
Hoe inschrijven/uitproberen/testen?
Vraag uw gratis beheerlogin aan op www.vlajochallenge.be (links onderaan)
Spelconcept 3: Seminarie Vlajo Challenge (vrije ruimte of complementaire uren)
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
11
Je speelt als leercoach op eigen tempo in je klas met je leerlingen het volledige spel. Je start met 2 oefenrondes en daarna heb je de mogelijkheid om tot 26 rondes extra te spelen. Je kan heel wat economische
info in het seminarie meegeven en Vlajo Challenge gebruiken als ‘rode draad’ en interessefactor.
Doelgroep:
- 3de graad niet economische richtingen
Voordelen:
- Op eigen tempo
- Makkelijk om je eigen leerstofinhouden in te plannen of aan te koppelen
- Je begeleidt het spel zelf voor je klas
- Na een aantal rondes kan je de leerlingen hun instellingen ook thuis laten voorbereiden zodat je
enkel de bespreking in de klas doet aan de hand van de ronde-resultaten
Benodigdheden:
- Per deelnemer een ‘credit’ (= 5 euro/ max. 26 rondes in het klasspel)
- Per deelnemer een computer/tablet met internetverbinding
- Voor de leercoach een beamer, zeker de eerste lessen (met internetverbinding)
Extra:
- Elke nieuw startende leercoach bieden we gratis hulp aan in de school. Op uitnodiging komt een
Vlajo-coördinator de 2 oefenrondes met de leerlingen spelen tijdens 1 tot anderhalf lesuur. Je kan
deze schoolcoaching aanvragen via onze Vlajo Challenge-info website.
- Het uitnodigen van een of meerdere droomcoaches die de leerlingen hun ondernemend verhaal
vertellen kan mooi aansluiten in dit seminarie. Tip: ‘Vlajo ondernemers voor de klas’, meer info: www.
vlajo-ovk.be
Hoe inschrijven/uitproberen/testen?
Vraag uw gratis beheerlogin aan op www.vlajochallenge.be (links onderaan)
12
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
Spelconcept 4: Projectwerking
Een Vlajo-coördinator begeleidt gedurende een halve dag (of 2 x een halve dag) een aantal spelrondes
in de school. De rondes worden vlot na elkaar gespeeld, met korte tussenbesprekingen. In totaal worden
afhankelijk van de tijd 6 à 10 rondes gedraaid. Dit kan uitgebreid worden naar twee halve dagen, met inbegrip van creatieve tussentijdse game-based- spel gerelateerde opdrachten voor de teams.
Doelgroep:
- (2de graad)
- 3de graad
- Hoger onderwijs
Voordelen:
- Een halve dag (minimum 3 lesuren)
- Begeleid door een Vlajo-coördinator (+ minimum 1 begeleidende leercoach per 25 leerlingen noodzakelijk)
- De leerlingen spelen in teams, maximum 25 teams van maximum 4 leerlingen
- Door in teams te spelen is er de mogelijkheid om leerlingen/studenten uit verschillende klassen/
jaren te mixen
- Minimale voorbereiding door de leercoaches nodig
Benodigdheden:
- Per deelnemersteam een computer/tablet met internetverbinding
- Voor de Vlajo-coach een computer met beamer en internetverbinding
Extra:
Aanvraag tijdig op voorhand indienen, ten laatste twee maanden voor aanvang. We voorzien een
onthaalgesprek om dit goed voor te bereiden.
Hoe inschrijven?
Mail uw concrete vraag naar [email protected]
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
13
Spelconcept 5: Opleiding voor leercoaches in de eigen school
Een Vlajo-coördinator verzorgt de workshop Vlajo Challenge in de eigen school, indien de school een
deelnemersgroep van minimum 10 leercoaches economische richtingen/vakken bijeen brengt. Leercoaches uit omringende scholen of scholen uit de scholengemeenschap kunnen uiteraard aansluiten om
een voldoende aantal deelnemers bijeen te krijgen.
We belonen de organiserende school met 10 credits.
Doelgroep:
- Leercoaches, vakwerkgroepen,…
Voordelen:
- 2 à 3 lesuren
- Begeleid door een Vlajo-coördinator
- Vindt plaats in de eigen school, dus geen verplaatsing nodig
Benodigdheden:
- Per leercoach een computer/tablet met internetverbinding
- Voor de Vlajo-coach een computer met beamer en internetverbinding
- Een leercoach van de organiserende school maakt een VlajoChallenge-lerarenaccount aan, waarop de 10 gratis credits na de workshop geplaatst zullen worden. (deze kunnen ook verdeeld worden
over meerdere leercoaches)
Extra:
Deze opleiding is volledig gratis voor de leercoaches en de school.
Graag zouden we geïnteresseerde leercoaches uit de buurt indien nodig laten aansluiten, bvb. wanneer de regionale Vlajo Challenge-workshop voor hen niet paste maar ze wel heel graag de opleiding
willen volgen.
Hoe inschrijven?
Mail uw concrete vraag naar [email protected]
14
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
Spelconcept 6: Pedagogische dag/ vakwerkgroep
Een Vlajo-coördinator begeleidt de leercoaches (dit kan individueel of in kleine teams) bij het spelen van
het spel. Dit kan zowel als een soort teambuilding als informatief gezien worden. Als leercoach ervaar je
hier de spelspanning veel sterker dan tijdens een 2-ronde-spel.
Doelgroep:
- Leercoaches, vakwerkgroepen,…
Voordelen:
-
3 (à 4) lesuren
Begeleid door een Vlajo-coördinator
Vindt plaats in de eigen school, dus geen verplaatsing nodig
Geen voorbereiding door de leercoaches nodig
Benodigdheden:
- Per leercoach/team een computer/tablet met internetverbinding
- Voor de Vlajo-coach een computer met beamer en internetverbinding
Hoe inschrijven/uitproberen/testen?
Mail uw concrete vraag naar [email protected]
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
15
Spelconcept 7: Teachers Competition
Sinds het begin van Vlajo Challenge organiseren we in het voorjaar de ‘Teachers Competition’. Leercoaches uit heel Vlaanderen kunnen hieraan deelnemen en worden naargelang het aantal deelnemers
verdeeld over diverse Plaza’s.
Doelgroep:
- Leercoaches (economische vakken)
Voordelen:
-
Je speelt een volledig spel van 18 rondes en maakt kennis met alle spelonderdelen
Je speelt tegen collega-leercoaches uit heel Vlaanderen
Begeleid door een Vlajo-coördinator van op afstand
Online competitie, je speelt vanaf je eigen computer
Benodigdheden:
- Een computer/tablet/smartphone met internetverbinding (NB Je kan van op eender welke locatie
inloggen)
- Ambitie, motivatie en zin om deze stevige uitdaging aan te gaan
Extra:
De Teachers Competition is een vrij intensief boeiend traject: tijdens de paasvakantie krijgt iedereen de kans om gedurende 2 oefenrondes te wennen aan het spel. Na de paasvakantie starten we
met de 18 echte rondes. We spelen hierbij elke 2 dagen een ronde, zonder rekening te houden met
weekends of vakantie. De spanning stijgt snel.
Hoe inschrijven?
De aankondiging verschijnt in maart in Klasse/lerarendirect/…, vanaf dan kan je inschrijven via de
link op www.vlajochallenge-info.be
16
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
5.
Opleiding, ondersteuning en helpdesk
Website
www.vlajochallenge.be : Game-website + aanvragen lerarenlogin
www.vlajochallenge-info.be: Informatie + na login: coachinghulp, handleiding, leerlingenopdrachten en
koppeling met de leerplannen
Contact voor al uw vragen
[email protected] of 0472 66 27 80
Opleiding
We bieden diverse mogelijkheden tot opleiding:
Open opleiding:
1. We nodigen u uit op onze provinciale workshops. Deze richten we 2 x per jaar in, deelnemen is
volledig gratis. Op een provinciale workshop ervaar je het spel als leerling, waarna we de lerarenmodule volledig doornemen. Het overzicht van de komende workshops is steeds terug te vinden op
www.vlajochallenge-info.be
Vraaggestuurde opleiding:
2. U organiseert een schooleigen workshop (zie concept 5 voor de volledige info)
3. U vraagt een gratis lerarenschoolcoaching aan via de info-website, dan komt een Vlajo-coördinator
naar u en licht u het spel toe, zodat u er zelfstandig mee aan de slag kan. Weet wel dat u dan geen
recht meer heeft op de leerlingenopstart.
Contacteer ons:
4. U laat uw contactgegevens (en regio) achter bij ons, we houden u op de hoogte van komende opleidingsmomenten. Mail uw gegevens (naam, school en regio) naar [email protected]
U kan ook zelfstandig opstarten met uw leerlingen, na het doornemen van de handleiding en het uitproberen van de game via de 2 gratis spelrondes.
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
17
6.
Bijlagen
Bijlage 1: U wil graag starten met Vlajo Challenge in uw klas(sen) (concept 1, 2 & 3)
Tip: volg een workshop Vlajo Challenge of organiseer er een voor 10 collega’s
We geven deze workshops in heel Vlaanderen om u op een halve dag wegwijs te maken in zowel het
leerlingenspel als in de lerarenmodule. Zelf organiseren? Zie spelconcept 5.
1 Login aanvragen
Registreer jezelf als leercoach op www.vlajochallenge.be
2 Handleiding downloaden
Met dezelfde logingegevens kan u inloggen op www.vlajochallenge-info.be (deze website). Hier kan u de
online handleiding downloaden, de leerplannen en coachingtips terugvinden.
3 Gratis testplaza spelen
Als nieuwe leercoach heeft u een gratis testplaza die u kan aanmaken, waarin u 2 rondes kan spelen.
Probeer dit uit: maak een plaza aan, speel met collega’s, vrienden, gezin of gewoon zelf de 2 rondes (je
spelers doen hun instellingen en dan draai jij de ronde telkens). Op die manier kan je het spel nog even in
de vingers krijgen voor u met uw leerlingen aan de slag gaat. Daarna kan u credits aanvragen: voor elke
leerling is 1 credit nodig.
4 Leerlingenspel aanmaken
U herstart de oefenplaza (Enkel als u met deze gratis oefenplaza verder speelt dient u de leerlingen erin
te activeren.) U maakt een nieuwe plaza met oefenrondes aan om met de leerlingen te gaan spelen. Wanneer u leerlingen hierin toevoegt, zal u zien dat de credits daarvoor worden gebruikt. De aangevraagde
credits staan binnen de 5 dagen op uw account. De factuur wordt automatisch opgestuurd naar het schooladres in uw account.
5 Schoolcoaching aanvragen
Wanneer u dit wenst kan u eenmalig schoolcoaching aanvragen. Doe dit wel tijdig op voorhand zodat we
dit kunnen inplannen. Bij een schoolcoaching komt een Vlajo-coördinator gedurende 1 tot anderhalf lesuur
de oefenrondes spelen met uw leerlingen.
6 Speel en onderneem!
Daarna kan u zelfstandig verder, wanneer u vragen heeft of iets is niet duidelijk, kan u steeds contact opnemen mail [email protected] of telefonisch 0472 66 27 80.
18
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
Bijlage 2: Mogelijkheden tot evaluatie
De meeste leercoaches maken gebruik van een of meerdere van deze evaluatievormen:
Aan de hand van het logboek:
Voor het afsluiten van de ronde (en groen licht geven) vullen de leerlingen het logboek in. Ze moeten in
hun logboek telkens hun beslissingen verwoorden en motiveren. De leercoach beoordeelt de doordachtheid van hun beslissingen.
Aan de hand van de toetsmodule:
De leercoach stelt vragen via de toetsmodule in het spel, al dan niet spel- of cursusgelinkt. De punten
komen niet bij de spelpunten terecht, maar kunnen gebruikt worden voor evaluatie.
Via interpretatieopdrachten:
Leercoaches geven extra interpretatieopdrachten, op basis van printscreens die leerlingen maken. Bijvoorbeeld:
- In de stand van zaken krijg je advies over je slechts draaiende winkel. Welk advies volg je, welk niet en waarom?
- Zelfde vraag, maar rond de adviseurs
- Markt - producten verkocht: vergelijk per product je inkoopwaarde met je winst. Op welk product maak je de
meeste winst? (procentueel berekenen)
- Ga naar markt - producten verkocht: bekijk je aantal verkochte producten per product. Hoe verklaar je de
pieken en dalen in de grafiek?
- Vergelijk jouw verkoopprijzen met deze van de concurrenten. Waarom kies jij de prijzen die je nu gebruikt?
Waarom zet je ze niet hoger, lager?
- Vraag naar het einde van het spel toe: startscherm- onderneming - klik op het bedrag ernaast: Als ondernemer moet je ervoor zorgen dat je ondernemingswaarde stijgt. Bekijk de trendlijn. Hoe is het met jouw trendlijn
gesteld, stijgt ze of daalt ze? Waardoor stijgt ze zo goed of als ze daalt, wat kan je proberen om ze toch stijgend
te krijgen?
Concurrenten bestuderen:
Leerlingen formuleren 3 tips voor de onderneming van een concurrent. Ze kunnen via het eigen spel alles
van de concurrenten zien! Wat zou jij doen om deze onderneming nog beter te doen draaien zodat er meer
producten worden verkocht/meer klanten langs komen/ meer winst wordt gemaakt/ een grotere omzet
wordt gehaald,...
Evalueren op basis van de behaalde spelpunten
…is niet fair, want dit hangt voor een groot deel af van wat je concurrenten doen. Je kan soms geluk
hebben dat je een unieke beslissing neemt die je mooi punten oplevert, of pech dat je net een shop hebt
gekozen in een winkelsoort waar er al veel van zijn.
Er zijn wel deelfactoren die je eventueel kan beoordelen:
- doordachtheid van de winkelkeuze (verhouding huurprijs-aantal sterren) = winkelinformatie, kosten
per ster = gezondheid van de winkels
- inkopen (resultatenmatrix) = hoe goed koop je op voorhand in bij de leveranciers, waardoor je korting krijgt?
Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org
19
Structurele partners:
Lid van:
Partners:
Vlaamse
Jonge
Ondernemingen
Innovatie- en incubatiecentrum
Kapeldreef 60, 3001 Heverlee, tel. 016 29 84 01, fax 016 29 84 02, e-mail [email protected],
www.vlajo.org