Transcript havo/vwo - Vechtdal College

20 februari 2014, nr. 23
havo/vwo
Weekthema
Kiezen
Iedere dag staan mensen voor keuzes. Soms zijn die keuzes
eenvoudig, een andere keer kun je maar met moeite een beslissing
nemen. Je wikt en weegt en weet niet wat je moet doen. Je kunt er
uren, dagen en soms zelfs jaren over nadenken welke keuze je moet
maken. Zo krijgt een leerling op een bepaalde dag te horen dat er
een profiel gekozen moet worden. Dat betekent dan ook dat je alvast
moet nadenken over een eventueel beroep. Vaak weten leerlingen
nog niet wat ze later willen gaan doen, maar ze moeten al wel het
vakkenpakket gaan kiezen en dan wel zo, dat ze daarna een
passende vervolgopleiding kunnen doen. Gelukkig zijn de meeste
keuzes niet bepalend voor je verdere leven, al kan dat wel zo zijn. Zo
hoorde ik kort geleden een verhaal over iemand die een diefstal had
gepleegd en na jaren spijt kreeg. Hij zorgde er voor dat de
rechtmatige eigenaar zijn eigendom weer terug kreeg. De mens
wordt in de Bijbel opgeroepen om het goede te kiezen in leven en
werken. Op school laten we ons inspireren door de Bijbelverhalen.
De personen in die verhalen maken ons bewust van hun keuzes en
helpen ons bij het maken van de onze.
J.M. van Dijk-Zwart, schoolpastor
Agenda
vrijdag 20 februari
maandag 24 februari t/m
vrijdag 28 februari
maandag 3 maart t/m
woensdag 12 maart
dinsdag 4 maart t/m
woensdag 12 maart
dinsdag 4 maart
donderdag 6 maart
maandag 10 maart
dinsdag 11 maart
woensdag 12 maart
donderdag 13 maart
vrijdag 14 maart
maandag 17 maart
-
-
Leerlingen vrij
-
-
Voorjaarsvakantie
-
-
Toetsweek vwo-5
-
Toetsweek havo-4 en vwo-4
Talentenklas groep 8, ronde 2
Vwo-6 nlt excursie Hengelo
Voorlichting gymnasium Xtra ouders groep 8
Profielkeuzedag vwo-3 Universiteit Twente
Ouderraad
Talentenklas groep 8, ronde 2
Vwo-6 nlt excursie Zwolle
Opleidingenmanifestatie
Biddag
Leerlingen vrij
Leerlingen vrij
Informatieavond Rome (vwo-5) en Spanje reis
-
12.55 uur
19.30 uur
19.30 uur
12.55 uur
vanaf 18.00 uur
Proefwerk biologie leerjaar 3 en vwo-2
 Op 20 februari (4e uur) stond er een havo-3 proefwerk biologie gepland, deze is vervallen en wordt op een ander
moment, tijdens een biologie les afgenomen. De docent zal in overleg met de klas het proefwerk inplannen.
 Het proefwerk voor biologie op 7 maart vervalt voor de klassen g3a en a3a. Voor a3b zal het proefwerk wel op
e
die dag (2 uur) worden afgenomen. De toets-stof is hoofdstuk 10.
 Het proefwerk biologie in vwo-2 op 6 maart wordt doorgeschoven naar periode 3, hoogstwaarschijnlijk in de
week van 24 maart
Opleidingenmanifestatie
Dinsdag 11 maart a.s. wordt in het gebouw van het Vechtdal College Hardenberg de regionale
Opleidingenmanifestatie gehouden. Tijdens de Opleidingenmanifestatie krijgen de leerlingen (en hun ouders)
voorlichting over opleidingen die zij na hun havo- of vwo-opleiding kunnen volgen.
Er zijn opleidingen op mbo-, hbo- en wo-niveau vertegenwoordigd. Leerlingen uit de derde en vierde klassen havo
en vwo kunnen samen met hun ouders verschillende voorlichtingsrondes bezoeken. Bovendien is er in de aula een
voorlichtingsmarkt waar diverse instellingen voor vervolgonderwijs hun stand hebben ingericht. De betreffende
leerlingen hebben inmiddels bericht gehad en hun keuze voor de voorlichtingsrondes reeds gemaakt. Het rooster
voor het bezoeken van de voorlichtingsrondes krijgen deze leerlingen in de week na de voorjaarsvakantie
uitgereikt.
Pilot ‘Leren op Maat’ in h2c
Op 16 januari zijn de iPads uitgedeeld aan h2c. Nadat ze enkele dagen hebben gehad om bekend te worden met
de iPads begonnen de zogenaamde leerarrangementen voor de pilot "Leren op Maat". Het was aan de docenten
van deze klas om gedurende twee weken les te geven met de iPad als hulpmiddel om maatwerk te bieden, naast
de stof uit de boeken. Als ik voor mezelf spreek, dan waren deze eerste twee weken vooral nog een periode om
kennis te maken met de eindeloze mogelijkheden die de iPad te bieden heeft. Ik heb hem voor mijn vak Engels nu
voornamelijk nog ingezet voor de grammatica, maar zie ook voor de verschillende vaardigheden goede
mogelijkheden. Verder is het leuk om te zien hoe enthousiast de leerlingen zijn en hoe goed ze elkaar helpen met
de kennis die ze tot nu toe over de iPad al vergaard hebben. De volgende leerarrangementen zullen naar alle
waarschijnlijkheid plaatsvinden in de weken 13 en 14, maar in de tussentijd zullen verscheidene docenten de iPad
ook al inzetten tijdens de lessen.
Marry Arts, mentor h2c.
Oproep: leerlingen voor uitwisseling met een school in Finland
Ons Vechtdal College heeft contact met een middelbare school in Finland, in Turku. Dit schooljaar of begin volgend
schooljaar willen we met een aantal leerlingen en docenten een bezoek brengen aan deze school. Binnenkort, van
21-27 maart, komen 11 leerlingen en 2 docenten van die school onze school bezoeken.
Zit je in vwo-3 en vind je het leuk om naar Finland te gaan, de school in Turku te bezoeken en contact te hebben
met Finse leeftijdgenoten? En zou je in de periode van 21-27 maart een Finse gast bij jou thuis willen ontvangen?
Heb je zin om tijdens die week met hen activiteiten te ondernemen? Schrijf dan een motivatiebrief aan de heer
Schooten. In die brief schrijf je waarom het je leuk lijkt om aan deze uitwisseling deel te nemen. Op grond van de
aanmeldingen maken we dan een selectie van 11 leerlingen. Het kan zijn dat je wordt uitgenodigd om je brief toe te
lichten.
Goed om te weten: aan deze uitwisseling zijn voor jou vrijwel geen kosten verbonden.
Wil je graag mee? Stuur dan een originele brief waarin je aangeeft waarom juist jij geschikt bent om deel uit te
maken van deze Vechtdaldelegatie. De brief moet voor 10 maart binnen zijn bij de heer Schooten
([email protected]). Mocht je nog vragen hebben, dan kun je ook bij hem terecht.
Bedrijvenexcursies vwo-6 NLT
Vwo-leerlingen met Natuur leven en technologie (NLT) in hun pakket ronden het vak af met bedrijvenexcursies. De
excursies worden door de leerlingen zelf georganiseerd en voorbereid.
Op woensdagmiddag 5 maart vertrekt de bus naar Stork in Hengelo, waar de groep uitleg krijgt over
stoomgeneratoren. Dinsdag 11 maart brengt de bus ons naar Zwolle, waar de ROVA en een forensisch lab worden
bezocht. De week erop brengt de groep een bezoek aan een metaalbedrijf. Behalve voor de excursie zijn de
leerlingen verantwoordelijk voor de theoretische verdieping. Een leuke en nuttige afsluiting van 3 jaar NLTonderwijs.
Toetsweek havo-4, vwo-4 en vwo-5
Maandag 3 maart start de toetsweek van de tweede periode voor vwo-5. Voor de leerlingen van havo-4 en vwo-4
begint de toetsweek op dinsdag 4 maart. De leerlingen ontvangen een individueel toetsrooster, via de schoolmail,
met de tijden en lokalen. In de toetsweek vervallen de gewone lessen. Er is voor bijna ieder vak een vragenuur
gepland, zodat de leerlingen de gelegenheid hebben om nog vragen over de stof te stellen. In enkele gevallen is dit
niet mogelijk. Voor de overige regelingen rond de toetsweek verwijzen we u naar het Programma van Toetsing en
Afsluiting.
Als een leerling een toets mist in de toetsweek en daar een geldige reden voor is, wordt de toets ingehaald tijdens
het herkansingsmoment. Voor het inhalen van deze toets heeft een leerling een rood briefje nodig. Deze kan bij de
teamleider opgehaald worden. Tijdens het herkansingsmoment maakt een leerling maximaal twee toetsen. Als een
leerling meer toetsen moet maken, dan wordt maatwerk geleverd. De lessen voor havo-4, vwo-4 en -5 beginnen
weer op maandag 15 maart.
We hopen dat het een goede toetsweek wordt en wensen de leerlingen veel succes!
Prijsuitreiking Open Dag
Vandaag zijn de individuele prijzen uitgereikt aan
de winnaars van de prijsvraag van onze jaarlijkse
Open Dag die gehouden is op woensdag 5
februari. De eerste prijs een waardebon van €25 is
gewonnen door Lizzy Stadman van basisschool De
Vlinder, de tweede prijs een waardebon van €15
door Sander Dommerholt van de Ireneschool en
de derde prijs, een waardebon van €10 ging naar
Esmee van Haren leerling van de Kastanjehof. De
disco voor groep 8 op vrijdag 7 maart is gewonnen
door de leerlingen van de Hoekstee Beerzerveld,
de Akker Gramsbergen, de Bloemenhof
Hardenberg, de Bron De Krim en de Schakel in
Mariënberg.
Geweldige ouderavond
Woensdag 19 februari waren meer dan 100 ouders in de aula bijeen. De ouderraad van onze school heeft zich
bijzonder ingespannen om ouders en personeelsleden mee te nemen in het thema “pubers en sociale media”.
Leerlingbegeleidster, Anneke Eshuis, specialist op het gebied van sociale media, gaf een indrukwekkende
presentatie over het gebruik, de mogelijkheden en gevaren van het gebruik van de smartphone als
communicatiemiddel. Een avond om niet snel te vergeten.
Ruimte voor rust
In de Groene Amsterdammer las ik een artikel over de impact van digitale
activiteiten op de hersenen van jonge mensen. Er is een groot scala aan
meningen en onderzoeken. Allen bevestigen ze dat er risico's zijn, maar er
is weinig bekend over echte schade. Onderzoek op de Universiteit van
Amsterdam geeft aan dat de meeste jonge mensen profijt hebben van
internet. Er is een kleine groep met wie het niet goed gaat. Zij hebben
vooral last van de druk van de sociale media. Wij merken op school hoeveel
druk de sociale media kunnen uitoefenen, onder andere met pesten. Ik vind
het belangrijk dat er hier aandacht aan besteden. De ouderavond van de
ouderraad, deze week, ging daarover. En ook in de lessen op school
besteden we daar aandacht aan. We benadrukken dat je niet altijd mee
hoeft te doen, niet altijd maar beschikbaar hoeft te zijn. Het is zo belangrijk
om ruimte te nemen voor rust. Ik hoop dat deze vakantie een periode van
rust is waarin ruimte is om op adem te komen.
Een mooie rustige vakantie gewenst!
Nynke Gerritsma