Rijsenhout, 16 september 2014 onderwerp

Download Report

Transcript Rijsenhout, 16 september 2014 onderwerp

Rijsenhout, 16 september 2014 onderwerp: voorleesproject Beste ouders, verzorgers, Vandaag heeft uw kind een boek mee naar huis gebracht. Het is de bedoeling dat u samen met uw kind dit boek gaat bekijken en voorlezen. Gezellig met een boek in een hoek. Neemt u er rustig de tijd voor. Samen praten over de platen, de voorkant, de mooiste tekening, het verhaal terug laten vertellen en details aanwijzen, dat kan allemaal met een boek. Het voorlezen kan herhaald worden, iedere dag weer, met een eigen voorleesplek. Op de boekenlegger vindt u nog meer tips om het voorlezen leuker te maken. De andere kinderen uit de groep hebben op dit moment hetzelfde boek in huis en worden ook voorgelezen. Vorige week heeft de juf dit boek aan de groep gepresenteerd en u gaat dit nu thuis voortzetten. Dan ervaart u samen met uw kind dat een boek leuk, spannend of mooi kan zijn. Door er met andere kinderen op school over te praten wordt het prentenboek een gezamenlijke belevenis van de groep. De leerkracht kan u er meer over vertellen. De school vindt voorlezen heel belangrijk. Niet alleen op school, maar ook thuis. Door voor te lezen, samen te praten over boeken wordt de taalontwikkeling van kinderen gestimuleerd. Daarbij spelen de ouders een belangrijke rol, samen met de leerkracht. Daarom willen we dit voorleesproject aan de ouders aanbieden. Volgende week gaat het

boek met de tas

weer terug naar school. Heeft u suggesties voor ons? Laat het de leerkracht weten, we zijn benieuwd! Met vriendelijke groeten, Ellen Jonkman & Jolanda Grosscurt Iza Voesenek & Susanne le Cuivre In samenwerking met de Openbare Bibliotheek Haarlemmermeer.