Transcript Lees hier het hele artikel.

www.metronieuws.nl
dinsdag 17 juni 2014
ROTTERDAM WERKT
R8
32
IN SAMENWERKING MET ALBEDA COLLEGE, GEMEENTE ROTTERDAM, LEERWERKLOKET EN ZADKINE
Techniekstage. Studenten
Bouwkunde bouwen voor hun
stage mee aan nieuw Erasmus
Naast het Erasmus MC verrijst de komende jaren 185 vierkante meter
nieuwbouw. Een megaproject, waarbij
bouwbedrijven BAM en Ballast Nedam
onder andere de hulp hebben ingeroepen van Albeda en Zadkine. Mbo’ers,
op zoek naar een geschikte stageplek,
krijgen er de kans mee te bouwen aan
een gloednieuwe ziekenhuisvleugel.
Onder hen ook Rinish Manbodh (20)
en Danny van Leeuwen (22), mbo-4 studenten Bouwkunde bij het Albeda College. Hun honderd dagen stage zitten
er bijna op. De eerste tien weken van
hun stage draaiden ze mee in de uitvoering. Flink aanpoten op de bouwplaats
dus. Inmiddels zitten ze als werkvoorbereider achter de tekentafel.
”Ook leuk”, aldus Danny. ”Je maakt
bij dit project meteen alle aspecten van
het bouwen mee. Een unieke kans. Zeker voor een paar ‘broekies’ zoals wij,
die nog maar net komen kijken in de
bouwwereld.”
Desondanks vertrouwt hun werkgever de jongens al veel verantwoordelijkheid toe. Een gedegen voorbereiding en begeleiding vanuit school
zorgt ervoor dat ze niet kopje ondergaan. Docent Hans Ammersing, die regelmatig komt ‘buurten’ op de werk-
Van niks tot ziekenhuisvleugel
”Je maakt bij dit project meteen alle aspecten van het bouwen mee. Een unieke kans!”
Danny van Leeuwen,
vierdejaars Bouwkunde Albeda College
vloer:
”Met de theoretische kennis zit het
wel snor. Zo hebben ze vorig jaar een
project uitgevoerd, waarbij ze een
pand, gebouwd vóór 1970 en groter dan
duizend vierkante meter, op papier
moesten verbouwen. Dit jaar mochten
ze zelfs hun eigen nieuwbouwproject
ontwerpen.”
Die ‘papieren’ ervaring, gecombineerd met de praktijk van de bouwplaats, zorgt ervoor dat ze straks, bij
hun afstuderen, een mooi portfolio
hebben opgebouwd. Dat is nodig, omdat de jongens hierna beiden een verkorte hbo-opleiding willen gaan doen.
”En dan moet je natuurlijk wel kunnen
aantonen dat je van aanpakken weet”,
zegt Rinish. ME T R O
Melda Akbulut (links) en Juliëtte de Lannooy werken met veel plezier bij het WijkLeerbedrijf Feijenoord waar ze onder andere ouderen assisteren bij
huishoudelijke taken. / RICHARD VAN DER KLAAUW
Vakidioten. Scooter- of
motorfietstechnici praten ook
privé veel over brommers
Goed nieuws voor alle jongens en meiden die de opleiding Scooter- of Motorfietstechnicus bij Albeda willen volgen. Er komt binnenkort 20 miljoen
euro vrij voor banen in de fiets- en autobranche. De helft komt van minister
Asscher van Sociale Zaken; de rest
wordt betaald door werkgevers en vakbonden. Het geld is bedoeld als steuntje in de rug. Eerder kregen onder meer
de kinderopvang, de bouw, de zorg, de
uitzendbranche en schilders al geld
van de minister.
Jeffrey Johannes, docent Motorvoertuigentechniek bij Albeda, is er maar
wat blij mee. ”Onze leerlingen zijn echte vakidioten”, prijst hij zijn studenten. ”Als ze al eens door de les heen praten, gaat het negen van de tien keer
over brommers en scooters. Deze jongens en meiden leven en ademen techniek. Kortom, die wil je als bedrijf in
dienst nemen.”
”Net als auto’s zitten ook scooters en
motorfietsen tegenwoordig tjokvol
elektronica. Maar om al die technologische ontwikkelingen bij te houden,
moet je toekomstige werknemers
daarin wel trainen. Wij spelen daar op
in door ons onderwijs constant up-to-
Websites
Meer informatie? Surf eens naar deze sites:
●
www.albeda.nl
●
www.deheldenvantechniek.nl
●
www.zadkine.nl
●
www.leerwerkloketrijnmond.nl ●
www.rotterdam.nl/jongerenloket
●
www.startersbeurs.nu/rotterdam
date te houden. Onze studenten worden op die manier goed voorbereid op
wat de bedrijven nodig hebben. Goed
opgeleide vakmensen met de juiste
technische kennis.”
Johannes: ”Na afronding van hun
tweejarige BBL-studie kunnen studenten zelfstandig reparaties en onderhoud uitvoeren. De meesten willen
daarna liefst zo snel mogelijk aan de
slag. Maar je kunt daarna ook doorstromen naar de opleiding Eerste Motorfietstechnicus (niveau 3).” ME T R O
Stagiaire als de
hulp in huis
‘Thuishulp’. Studenten Zorg
en Welzijn helpen bewoners
via het WijkLeerbedrijf
Rotterdam met allerlei handen spandiensten.
Zowel Melda Akbulut (17) als Juliëtte de
Lannooy (18) kennen hem nog goed.
Rakker, de trouwe viervoeter van mevrouw Van Puffelen. Ze hebben hem
beiden regelmatig uitgelaten. Twee
keer per dag, want zelf kon mevrouw
Van Puffelen dat niet meer. Ze was al
oud en niet meer zo mobiel. Dat was
ook wat ze Juliëtte vertelde toen deze
bij de start van het WijkLeerbedrijf Feijenoord langs de deuren ging om ouderen naar hun hulpvraag te vragen.
”Mevrouw van Puffelen was de eerste die zich vorig jaar aanmeldde”, herinnert de eerstejaars stagiaire Helpende Zorg. ”Helaas was ze ook de eerste
die overleed. Daar hebben we flink verdriet van gehad. Ik hoop dat ze blij was
met de hulp die we haar die laatste
maanden hebben kunnen geven.”
Mensen de helpende hand reiken.
Dat is waar het bij de vijf Rotterdamse
WijkLeerbedrijven in de kern om
draait. Deelnemers zoals Melda en Juliëtte komen bij mensen thuis die geen
thuiszorgindicatie hebben, maar wel
extra hulp nodig hebben om zelfstandig te kunnen wonen. Zoals de hond
uitlaten, maar ook afwassen, stofzuigen of boodschappen doen. Daarnaast
helpen ze ook bij activiteiten in buurthuizen en zorgcentra en bij sport- en
spelactiviteiten. Zo leest Juliëtte ieder
vrijdagochtend voor aan peuters. En
kookt Melda op die dag voor dementerende bewoners van woonzorgcentrum Laurens Stadszicht.
Voor Melda, die bij het Albeda College de mbo 2 opleiding Helpende Zorg
en Welzijn volgt, is de stage het begin
van een hopelijk glansrijke carrière in
de zorg. ”Ik wil verpleegkundige worden, liefst op de ambulance of de Spoedeisende Hulp.” Een beroep waarvoor
ze minimaal een mbo 4 diploma moet
hebben.
Aanvankelijk was het even wennen
om bij vreemden over de vloer te komen om daar klusjes op te knappen,
zegt ze. ”Voor ik mijn stage begon, waren mijn opa en oma de enige ouderen
die ik kende. Maar de afgelopen maanden heb ik een innige band opgebouwd
met mijn cliënten. Behalve dat ik hen
assisteer bij huishoudelijke taken
wordt er ook volop gekletst. Mooie, indrukwekkende verhalen. Zoals die da-
Meer dan hulp alleen
”De afgelopen maanden heb ik
een innige band opgebouwd
met mijn cliënten. Er wordt
volop gekletst.”
Melda Akbulut,
stagiaire bij het WijkLeerbedr ijf Feijenoord
me die mij onlangs vertelde over het
bombardement tijdens de Tweede Wereldoorlog. Zeventien jaar oud was, net
zo oud als ik nu ben.”
Ook Juliëtte, net terug van een ijsje
eten met een cliënt, heeft het prima
naar haar zin bij het WijkLeerbedrijf.
Onverwacht, want aanvankelijk wilde
ze liever met kinderen werken. Lange
tijd was leidster op peuterspeelzaal
haar droombaan. Maar nu is ze daar
niet meer zo zeker van. ”De mensen die
ik bezoek zijn heel tevreden over mij.
Dat geeft een warm gevoel van binnen.
Mensen helpen is een mooi vak.”
ILJA
POST
[email protected]
”Deelnemers werken ín
de wijk en vóór de wijk”
Jack Klijs over de voordelen van het
WijkLeerbedrijf. / RICHARD VAN DER KLAAUW
”De activiteiten van de vijf Rotterdamse WijkLeerbedrijven liggen op het
vlak van maatschappelijke ondersteuning”, licht Jack Klijs toe, bedrijfsadviseur Arbeidsmarktvraagstukken bij
Calibris - Kenniscentrum voor leren in
de praktijk in zorg, welzijn en sport.
”Licht huishoudelijk werk, helpen met
boodschappen doen, een wandeling,
de hond uitlaten, gewoon een praatje
maken of een spelletje doen, samen
een formulier invullen. Deze werkzaamheden worden uitgevoerd door
leerlingen van het mbo niveau 1en 2 en
werkzoekenden.”
”Het WijkLeerbedrijf is kleinschalig
en laagdrempelig”, zegt hij. ”Vanuit
een punt in de wijk doen stagiaires van
de mbo opleiding Zorg en Welzijn en
werkzoekenden klussen bij wijkbewo-
ners thuis of in zorginstellingen. Voor
de gebruiker zijn de diensten kosteloos. Hierdoor kunnen mensen langer
zelfstandig blijven wonen en kan eenzaamheid voorkomen worden.”
Klijs: ”Voor stagiaires en werkzoekenden is het een prima mogelijkheid
om werkervaring op te doen. Ze maken
kennis met zorg en welzijn en kunnen
vanuit deze ervaring vaak doorstromen naar de zorgopleidingen, en daarmee een baan vinden in een instelling
of bij de thuiszorg. Om deze doorstroming zo goed mogelijk te laten verlopen, wordt in Rotterdam samengewerkt met de gemeente, Albeda en Zadkine, Rescue (particuliere opleider) en
verschillende zorg- en welzijnsorganisaties.” ME T R O