Transcript bachelor in de journalistiek starten in het tweede semester

BACHELOR IN DE JOURNALISTIEK
STARTEN IN HET TWEEDE SEMESTER
PRAKTISCHE RICHTLIJNEN VOOR STUDENTEN
ACADEMIEJAAR 2013 – 2014
Starten in het tweede semester
1
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
INHOUDSOPGAVE
1
Voorwoord
3
2
Opleidingsprogramma
4
3
Studiemateriaal
5
3.1
3.2
Overzicht
Aankopen
5
5
4
Academische kalender
6
5
Studentenportaal
14
5.1
5.2
5.3
5.4
DINAR
Digitale leeromgeving Arteveldehogeschool (Chamilo)
Lessenrooster
Arteveldemail
14
15
15
11
6
Leer- en Trajectcoaches
16
7
Leerkrediet
16
8
Studeren met een persoonlijk deeltraject (PDT)
19
9
Eventuele vrijstellingen (EVK)
21
10
Verder verloop studieloopbaan
21
Starten in het tweede semester
2
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
1 VOORWOORD
Hartelijk dank voor je interesse in de opleiding bachelor in de Journalistiek aan de Arteveldehogeschool te
Gent.
Met dit document willen wij je helpen om je start in onze opleiding zo vlot mogelijk te laten verlopen. We
raden je dan ook aan dit zeker grondig te lezen.
Sinds de invoering van de flexibilisering zijn er heel veel mogelijkheden ontstaan om je studies in het hoger
onderwijs te doorlopen. Al die mogelijkheden neerschrijven is helaas onmogelijk. Maar we geven je toch
enkele tips mee in dit document.
Aangezien je in het tweede semester van 2013 – 2014 start, kan je 27 studiepunten van schijf 1 (het eerste
jaar) opnemen. Dat betekent dat je nog 33 studiepunten moet afwerken in 2014 – 2015. Hierdoor zal je
traject er iets anders uitzien in vergelijking met andere studenten maar dat is relatief in die zin dat alles
afhankelijk is van jouw behaalde resultaten na eerste en eventueel tweede zittijd.
Als we uitgaan van een positief scenario waarbij je telkens voor elk opleidingsonderdeel geslaagd bent, dan
zal je voor het academiejaar 2014-2015 een gemengd traject hebben waarin de opleidingsonderdelen van 1
en 2JOU zitten. Bij het opmaken van je traject zullen we nagaan welke opleidingsonderdelen uit 2JOU al
kunnen worden opgenomen, afhankelijk van het behaalde resultaat en rekening houdend met de
haalbaarheid van jouw traject, de volgtijdelijkheid en de actuele stand van jouw leerkrediet.
Je hebt ook de mogelijkheid om opleidingsonderdelen via een examencontract op te nemen in de tweede
zittijd – derde examenperiode (augustus – september) van het academiejaar 2013-2014. Hierdoor kan je
ook al vooroplopen op je leertraject. Een examencontract voor de derde examenperiode dien je aan te
vragen op de feedbackdag van de tweede examenperiode (eind juni).
Misschien heb je in je eerder gevolgde opleiding(en) creditbewijzen verzameld die je in onze opleiding zou
kunnen omzetten in vrijstellingen.
Je ziet dat er dus heel wat mogelijkheden zijn en dat er telkens nog aanpassingen mogelijk zullen zijn aan
jouw persoonlijk traject. Wat de mogelijkheden en gevaren zijn van een persoonlijk deeltraject, staat ook
uitgelegd in deze brochure.
We wensen je heel veel leesplezier en studiesucces in onze opleiding!
Stijn De Jongh
Trajectbeheerder Journalistiek
[email protected]
09 234 73 09
Starten in het tweede semester
Ann Vanryckeghem
Trajectbeheerder Journalistiek
[email protected]
09 234 73 81
3
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
2 OPLEIDINGSPROGRAMMA
Opleidingsonderdeel
Leereenheid
11
1: Journalistieke praktijk 2
*
*²:
*³:
u/w
S2
SP
EXC?
2de
EXK?
N
1: Introductie redactie- en interviewtechnieken
1: Mediumtechnieken Radio, TV, print, nieuwe
media
6
4,5u
J
2 1,5/3u
J
1: Informatica en grafische vormgeving
3
J
*
1: Mediastudies*²
4
*²
J
J
1: Europa en de wereld 1
4
3u
J
J
1: België *³
4
3u
J
J
1: Recht voor Journalisten *³
4
3u
J
J
‘Informatica en grafische vormgeving’: Er is wekelijks een hoorcollege van 1,5u en wekelijks een
praktijkles van 1,5u
‘Mediastudies’: Er is wekelijks een hoorcollege van 1,5u en tweewekelijks een bijkomend
practicum van 1,5u
‘België’ , ‘Europa en de wereld 1’ en ‘Recht voor Journalisten’: Er zijn wekelijks 2 hoorcolleges van
1,5u. Deze opleidingsonderdelen worden zowel in semester 1 als semester 2 georganiseerd. Als je
dat wenst, kan je die opleidingsonderdelen dus ook opnemen.
Gebruikte afkortingen:
SP
Studiepunten
EXK Examenkans
S2
Tweede semester
EXC Examencontract
u/w aantal contacturen per week (1 contactuur= 1,5 uur)
Een in- of uitschrijving kan enkel gebeuren voor een volledig opleidingsonderdeel (OLOD). Ons curriculum
bestaat uit 2 soorten opleidingsonderdelen: samengestelde (sOLOD) of enkelvoudige (eOLOD).
Een enkelvoudig opleidingsonderdeel is vb. Mediastudies, België, …
Een voorbeeld van een samengesteld opleidingsonderdeel is Journalistieke praktijk 2. Dat OLOD bestaat uit
drie leereenheden: nl. Introductie redactie- en interviewtechnieken, Mediumtechnieken radio, TV, print en
nieuwe media en Informatica en grafische vormgeving.
Dat wil zeggen dat, als je inschrijft voor het sOLOD Journalistieke praktijk 2, je automatisch alle
leereenheden (in dit geval Introductie redactie- en interviewtechnieken, Mediumtechnieken radio, TV, print
en nieuwe media en Informatica en grafische vormgeving) zal moeten afleggen om jouw creditbewijs te
behalen.
Starten in het tweede semester
4
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
3 STUDIEMATERIAAL
3.1
Overzicht
Je vindt je persoonlijke overzicht van het studiemateriaal op onderstaande link:
http://www.arteveldehogeschool.be/studiemateriaal/ahswebapp/users/all/AankoopStudiemateriaal.aspx
3.2
Aankopen
Zorg steeds dat je een geprinte versie (unieke lijst studiemateriaal voor student) bij de hand hebt als je naar
het verkooppunt gaat.
Voorziene verkoopsmomenten in de Bookshop van Kantienberg.
1 JOU
Wordt meegedeeld op Dinar
Starten in het tweede semester
5
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
4 ACADEMISCHE KALENDER
Het tweede semester van schijf 1 begint op maandag 10 februari 2014.
februari 2014
schijf 1
5 za
zo
6 ma
di
wo
do
vr
za
zo
7 ma
di
wo
do
vr
za
zo
8 ma
di
wo
do
vr
za
zo
9 ma
di
wo
do
vr
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
schijf 2
Semesterperiode:
geen
onderwijsactiviteiten
(03/02 - 07/02)
schijf 3
varia
Stage 1 / BaP 2
Start tweede semester AJ 2013 - 2014 (10/02 - 30/06)
OSR 18.15-19.45
Stage 1 / BaP 2
Lesweek 1
Infodag 1 (10.00 - 17u00)
Stage 1 / BaP 2
Lesweek 2
OR 18.15-19.45
Stage 1 / BaP 2
Lesweek 3
Starten in het tweede semester
6
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
maart 2014
schijf 1
9 za
zo
10 ma
di
wo
do
vr
za
zo
11 ma
di
wo
do
vr
za
zo
12 ma
di
wo
do
vr
za
zo
13 ma
di
wo
do
vr
za
zo
14 ma
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
schijf 2
schijf 3
varia
Stage 1 / BaP 2
Lesweek 4
Stage 1 / BaP 2
Lesweek 5
OSR 18.15-19.45
Stage 1
Lesweek 6
ODG 2
Onderwijdag: geen
ondewijsactiviteiten
Starten in het tweede semester
Stage 1 / ODG 2
Lesweek 7
Stage 1
7
Avond: BaP 1
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
april 2014
schijf 1
14 di
wo
do
vr
za
zo
15 ma
di
wo
do
vr
za
zo
16 ma
di
wo
do
vr
za
zo
17 ma
di
wo
do
vr
za
zo
18 ma
di
wo
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
schijf 2
schijf 3
varia
OR 18.15-19.45
Stage 1
Lesweek 8
Stage 2 / BaP 1
Paasperiode: geen
onderwijsactiviteiten
(07/04 - 21/04)
Paasvakantie:
collectieve sluiting
(14/04 - 21/04)
Stage 2 / BaP 1
Stage 2 / BaP 1
Lesweek 9
Infodag 2 (10.00 - 17u00)
Stage 2 / BaP 1
Lesweek 10
Starten in het tweede semester
8
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
mei 2014
schijf 1
18 do
vr
za
zo
19 ma
di
wo
do
vr
za
zo
20 ma
di
wo
do
vr
za
zo
21 ma
di
wo
do
vr
za
zo
22 ma
di
wo
do
vr
za
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
schijf 2
schijf 3
Feest van de arbied: collectieve sluiting
Brugdag: collectieve sluiting
varia
Stage 2 / BaP 1
Lesweek 11
OR 18.15-19.45
Stage 2 / BaP 1
Lesweek 12
start examenperiode 2
Starten in het tweede semester
Stage 2 / BaP 1
Stage 2
OLHHemelvaartdag: collectieve sluiting
Brudag: collectieve sluiting
9
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
juni 2014
schijf 1
22 zo
23 ma
di
wo
do
vr
za
zo
01
02
03
04
05
06
07
08
24 ma
di
wo
do
vr
za
zo
25 ma
di
wo
do
vr
za
zo
26 ma
di
wo
do
vr
za
zo
27 ma
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
schijf 2
schijf 3
ODG 1
varia
Stage 2 / ODG 1
Pinkstermaandag: collectieve
sluiting
Starten in het tweede semester
Stage 2
verwerking examens incl.
rapport&feedback
Infodag 3 (10.00 - 17u00)
10
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
juli 2014
schijf 1
27 di
wo
do
vr
za
zo
28 ma
di
wo
do
vr
za
zo
29 ma
di
wo
do
vr
za
zo
30 ma
di
wo
do
vr
za
zo
31 ma
di
wo
do
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Starten in het tweede semester
schijf 2
schijf 3
Start zomerperiode: geen onderwijsactiviteiten
varia
Zomervakantie: collectieve sluiting (14/07 - 13/08)
11
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
augustus 2014
schijf 1
31 vr
za
zo
32 ma
di
wo
do
vr
za
zo
33 ma
di
wo
do
vr
za
zo
34 ma
di
wo
do
vr
za
zo
35 ma
di
wo
do
vr
za
zo
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Starten in het tweede semester
schijf 2
schijf 3
varia
Zomervakantie: collectieve sluiting (14/07 - 08/08)
OLVHHemelvaartdag: collectieve sluiting
18/08 - 12/09: derde examenperiode
examenperiode 3
Infodag 4 (10.00 - 17u00)
12
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
september 2014
schijf 1
36 ma
di
wo
do
vr
za
zo
37 ma
di
wo
do
vr
za
zo
38 ma
di
wo
do
vr
za
zo
39 ma
di
wo
do
vr
za
zo
40 ma
di
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Starten in het tweede semester
schijf 2
schijf 3
verwerking examens incl.
rapport&feedback
varia
Instapcursussen voor studenten AJ
2014-2015 (08/09 - 12/09)
Verplichte introductiedagen AJ 2014-2015 (15/09 - 19/09)
Start eerste semester AJ 2014-2015
13
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
5 STUDENTENPORTAAL: DINAR EN CHAMILO
Het studentenportaal is een portaalsite voor de studenten van de Arteveldehogeschool. Via dat portaal kan
je onder andere jouw Arteveldemailbox en jouw persoonlijk lessenrooster raadplegen.
Het studentenportaal is beschikbaar via:
http://dinar.arteveldehs.be/
5.1
DINAR
Op DINAR kan je alle opleidingsgerelateerde berichten raadplegen, ad valvasberichten, info over examens,
trajectbeheer, de studentenvoorzieningen,…
5.2
Digitale leeromgeving Arteveldehogeschool (Chamilo)
Als student van de opleiding bachelor in de Journalistiek moet je inschrijven voor onderstaande cursussen
op Chamilo:
• 1: Introductie redactie- en interviewtechnieken
• 1: Mediumtechnieken radio, TV; print en nieuwe media
• 1: Informatica en grafische vormgeving
• 1: Mediastudies
• 1: Europa en de wereld 1
• 1: België
• 1: Recht voor journalisten
Hoe schrijf je in? Rechts op het scherm zie je “Cursusbeheer”. Je klikt hierop en komt op een nieuw scherm.
Daarna moet je opeenvolgend op de volgende zaken klikken:
Inschrijven op cursussen → Cursuscategorieën → Bachelor in de Journalistiek
Officiële cursussen
Starten in het tweede semester
14
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
5.3
Lessenrooster
Jouw lesrooster kan je na inschrijving raadplegen via de portaalsite. Nadat je bent ingelogd, klik je bij
‘toepassingen’ ‘Syllabus+’ aan en je gaat op zoek bij ‘Student’ naar jouw PERSOONLIJK rooster.
Mocht je een probleem ontdekken (overlapping, een vak te weinig, te veel,…) dan meld je dat aan de
trajectbeheerder zodat dan jouw lesrooster kan bekeken worden.
5.3.1 Toelichting bij het lessenrooster
Lesblokken
08u15 – 09u45
09u45 – 10u00
10u00 – 11u30
11u30 – 11u45
11u45 – 13u15
13u15 – 14u45
14u45 – 15u00
15u00 – 16u30
16u30 – 16u45
16u45 – 18u15
Lesblok 1
Pauze 1
Lesblok 2
Pauze 2
Lesblok 3
Lesblok 4
Pauze 3
Lesblok 5
Pauze 4
Lesblok 6
Lesblok
Opleidingsonderdeel/leereenheid
Lesweken
Naam lector
Leslokaal (= Aula 3 )
België
Smets Martine
6-13, 16-20
A3
Leslokalen
A = Aula
L = Leslokaal
T = Toren
Enkele voorbeelden
L.01.07 ⇒ L= leslokaal
01= de verdieping
07= nummer lokaal
T.02.02 ⇒ T= toren
02= de verdieping
02= nummer lokaal
5.4
Arteveldemail
In de opleiding bachelor in de Journalistiek wordt er enkel via de Arteveldemail gecommuniceerd tussen
de studenten en de opleiding. Gelieve daarom je mailbox regelmatig (lees: dagelijks) te raadplegen.
Starten in het tweede semester
15
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
6 LEER- EN TRAJECTCOACHES
Elke klasgroep heeft een trajectcoach waar je bij terecht kunt voor zeer uiteenlopende zaken. Die
trajectcoach is ook lesgever professionele ontwikkeling 1, maar voor dat opleidingsonderdeel kan je in
2012-2013 niet meer inschrijven. Er bestaat wel de mogelijkheid voor een individueel gesprek. Je neemt
dus best contact op met de trajectcoach van jouw groep.
1JOUA:
1JOUB:
1JOUC:
1JOUD:
1JOUE:
1JOUF:
1JOUG:
K. De Becker ([email protected])
J. Trips ([email protected])
C. Galle ([email protected])
K. De Becker ([email protected])
A. Adriaens ([email protected]
A. Adriaens ([email protected])
A. Adriaens ([email protected]
7 LEERKREDIET
Bij je inschrijving heb je wellicht vernomen dat je ook rekening moet houden met je ‘leerkrediet’. Bij je eerste
inschrijving in het hoger onderwijs, kreeg je een leerkredietsaldo van 140 studiepunten. De bedoeling van
het leerkrediet is dat je je studietempo meer in de gaten houdt. De tijd die je krijgt om een diploma te halen,
wordt door het leerkrediet immers beperkt.
Wat?
Elke student die start aan een hogeschool of universiteit krijgt een ‘rugzak’ met 140 studiepunten. Bij je
inschrijving wordt het aantal studiepunten dat je opneemt uit je rugzak gehaald. Als je slaagt, krijg je de
verworven credits terug.
Hoe werkt het?
• Bij inschrijving wordt het aantal studiepunten dat je dat academiejaar opneemt uit je rugzak gehaald.
• Op het einde van het academiejaar krijg je de studiepunten terug van de opleidingsonderdelen
waarvoor je geslaagd bent en waarvoor je dus een credit hebt verworven (zie voorbeelden).
• De eerste 60 studiepunten die je behaalt, krijg je dubbel terug. Die bonus dient om de moeilijke
overgang van het secundair naar het hoger onderwijs enigszins op te vangen.
• Studiepunten waarvoor je gedelibereerd wordt, krijg je niet terug.
• Indien je leerkrediet opgebruikt is, kan de instelling je inschrijving weigeren of dubbel
inschrijvingsgeld vragen.
• Eens je een master behaald hebt, worden er 140 studiepunten uit je rugzak gehaald. Wil je meer dan
één master behalen dan kost dat je heel wat meer inschrijvingsgeld.
• Voor een schakeljaar (overgangsjaar tussen de professionele bachelor en de master), een bachelorna-bacheloropleiding en een master-na-masteropleiding, worden geen punten uit je rugzak gehaald.
• Wie afstudeert met minder dan 60 studiepunten, kan opnieuw leerkrediet opbouwen. Je krijgt per
jaar 10 studiepunten extra (met een maximum van 60), zodat je na enige tijd weer voldoende hebt
om opnieuw te gaan studeren. Op het moment van afstuderen krijg je voor het eerst 10 extra
studiepunten. Zodra dat leerkrediet opgebruikt is, zal je wel zelf je bijkomende opleiding(en) in het
hoger onderwijs moeten bekostigen.
Starten in het tweede semester
16
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
Hieronder vind je enkele voorbeelden die de werking van het leerkrediet in de praktijk illustreren.
Student A doorloopt een uitstekend parcours.
Leerkrediet Opgenomen
Verworven
Start
studiepunten studiepunten
Leerkrediet einde
Academiejaar 13-14
140
60
60
140-60+(60x2) =
200
Academiejaar 14-15
200
60
60
200-60+60=200
Academiejaar 15-16
200
60
60
200-60+60=200
Als je dus je studie feilloos doorloopt, hou je op het einde van je studieloopbaan 200 studiepunten over.
Hiermee kan je zeker een masteropleiding aanvatten. Maar laat ons realistisch zijn, een studie afronden
zonder één hindernis is weinigen gegeven. De situaties van studenten B en C komen vaker voor.
STUDENT B is een goede student, maar moet kleine hindernissen overwinnen.
Leerkrediet Opgenomen
Start
studiepunten
Verworven
studiepunten
Leerkrediet einde
Academiejaar 12-13
140
60
54
140-60+(54x2) = 188
Academiejaar 13-14
188
66
56
188-66+(6x2)+50 = 184
Academiejaar 14-15
184
64
61
184-64+64 = 184
In dit voorbeeld zie je dat je de eerste 60 studiepunten die je dubbel terugkrijgt niet allemaal in het eerste
academiejaar van je studie moet behalen. Student B slaagt in de eerste schijf voor 54 studiepunten en het
volgende academiejaar voor de resterende 6.
STUDENT C neemt een minder goede start, wordt PDT-student, maar haalt met enige vertraging toch de
eindmeet.
Leerkrediet Opgenomen
Start
studiepunten
Verworven
studiepunten
Leerkrediet einde
Academiejaar 13-14
140
60
15
140-60+(15x2) = 110
Academiejaar 14-15
110
50
45
110-50+(45x2) = 150
Academiejaar 15-16
150
60
54
150-60+54 = 144
Academiejaar 16-17
144
66
66
144-66+66 = 144
Ook in deze situatie is het leerkrediet nog voldoende. Ook al maak je een mindere start, als je hier als
student uit leert, kan je toch nog - met enige vertraging - aan de eindmeet geraken. Je houdt zelfs
voldoende studiepunten over om verder te kunnen studeren.
Starten in het tweede semester
17
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
STUDENT D begint aan de universiteit, probeert twee keer, blijkt een verkeerde studiekeuze gemaakt te
hebben en begint dan aan een hogeschool.
Leerkrediet Opgenomen
Start
studiepunten
Verworven
studiepunten
Leerkrediet einde
Academiejaar 13-14
140
60
0
140-60 = 80
Universiteit
Academiejaar 14-15
80
60
10
80-60+(10x2) = 40
Universiteit
Academiejaar 15-16
40
40
35
40-40+(35x2) = 70
Hogeschool
Academiejaar 16-17
70
65
65
70-65+(15x2)+45 = 80
Hogeschool
Academiejaar 17-18
80
60
60
80-60+60 = 80
Hogeschool
Academiejaar 18-19
80
20
20
90-20+20 = 80
Hogeschool
Wie - zoals in bovenstaand voorbeeld - te lang blijft hangen in een opleiding en nadien toch wil veranderen,
houdt niet voldoende leerkrediet over. In die situatie start je aan de hogeschool met 40 punten leerkrediet.
Dat is te weinig om de eerste schijf volledig aan te vatten.
Met wat geluk kan een credit dat je aan de universiteit behaalde als vrijstelling gelden, waardoor je niet de
volle 60 studiepunten nodig hebt, maar bijvoorbeeld 55. Ben je in het geval van student D, dan is dat niet
mogelijk en kan je maximaal voor 40 studiepunten inschrijven. Die 40 studiepunten kunnen zich vooral in
het eerste semester situeren zodat je tijdens de eerste examenperiode leerkrediet kunt opbouwen.
Hiermee kan je dan de ontbrekende studiepunten van het tweede semester opnemen en kan je toch een
volledig schijf voltooien.
Als je in dit voorbeeld je eerste jaar aan de hogeschool met succes kan afronden, volstaat je leerkrediet.
Doorloop je ook hier een moeilijk parcours, dan is dat waarschijnlijk niet het geval. Uiteraard geldt
hetzelfde als je eerst enkele jaren zonder succes doorloopt aan een hogeschool, om dan pas de richting te
kiezen die je echt ligt.
Waarom?
Uit de bovenstaande voorbeelden blijkt duidelijk waarom dit systeem werd ingevoerd.
• Enerzijds wil de overheid studenten stimuleren een doordachte studiekeuze te maken. Maak je
verkeerde keuzes en haal je dus geen of een beperkt aantal credits, dan raakt je leerkrediet op. De
overheid wil hiermee de strijd aanbinden tegen het ‘watervaleffect’ (zo hoog mogelijk mikken en dan
steeds verder afzakken) en vermijden dat studenten een eerste jaar hoger onderwijs als een
vrijblijvende overgang gebruiken.
• Anderzijds wil de overheid met de invoering van het leerkrediet hogescholen en universiteiten
stimuleren studenten zo goed mogelijk te begeleiden. Het geld dat hogescholen en universiteiten
krijgen wordt niet langer alleen bepaald op basis van het aantal inschrijvingen, maar ook op basis van
het aantal geslaagden en gediplomeerden. Instellingen hebben er dus alle baat bij om - met behoud
van de kwaliteit van de opleidingen – de slaagkansen van de studenten via de juiste begeleiding te
verhogen.
Wat als je toch een verkeerde studiekeuze gemaakt hebt?
Als je op een bepaald moment merkt dat je een verkeerde studiekeuze gemaakt hebt, is het belangrijk om
je zo snel mogen te ‘heroriënteren’ en dus op zoek te gaan naar een opleiding die beter bij je past. De
datum waarop je dit doet, is bepalend voor wat er met je leerkrediet gebeurt:
Starten in het tweede semester
18
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
• Verander je van opleiding vóór 1 december, dan krijg je jouw volledige leerkrediet terug.
• Verander je van opleiding tussen 1 december en 15 maart, dan krijg je de helft van het opgebruikte
leerkrediet terug.
• Verander je van opleiding na 15 maart, dan krijg je niets terug van het leerkrediet dat reeds
opgebruikt is.
Ook hieruit blijkt dat de overheid met het leerkrediet studenten wil stimuleren zo snel mogelijk een juiste
en doordachte studiekeuze te maken.
Waar vind je de “stand van jouw rekening”?
Op de website www.studentenportaal.be kan je de stand van jouw leerkrediet opvolgen.
Ook bij de trajectbeheerder ([email protected] / [email protected]) kan je de
stand van je leerkrediet opvragen. Eens je ingeschreven bent, kan je ook via het digitaal secretariaat jouw
saldo raadplegen.
8 STUDEREN MET EEN PERSOONLIJK DEELTRAJECT (PDT)
Wat is een persoonlijk deeltraject (PDT)?
Een persoonlijk deeltraject betekent dat je opleidingsonderdelen uit één of twee schijven combineert. Je zit
dus niet meer in één schijf maar studeert verder met je eigen persoonlijke opleidingsprogramma.
Voordelen van een PDT?
Het belangrijkste voordeel is dat, wanneer je bijvoorbeeld slechts één of twee opleidingsonderdelen moet
hernemen, je hier geen extra jaar voor moet studeren.
Waarmee moet je rekening houden bij een PDT?
Wanneer je opteert voor PDT, zijn er een aantal regels en aandachtspunten waarmee je rekening moet
houden.
De regels zijn:
• volgtijdelijkheid;
• organiseerbaarheid;
• leerkrediet.
De aandachtspunten zijn:
• het realistisch bekijken;
• verlenging studieduur;
• administratieve plichten;
• minder gunstig examenrooster;
• verschillende klasgroepen;
• eens PDT’er, altijd PDT’er;
De regels
• Volgtijdelijkheid
Het opleidingsprogramma kent een logische opbouw over de verschillende schijven heen. Dat
betekent dat je sommige opleidingsonderdelen niet kan volgen als je niet eerst de voorafgaande
opleidingsonderdelen hebt afgewerkt. Dat heet volgtijdelijkheid en wordt door de opleiding
bepaald. Zo mag je bijvoorbeeld Vreemde Taal Frans 2 niet volgen indien je niet geslaagd bent voor
Vreemde Taal Frans 1.
• Organiseerbaarheid
Sommige leertrajecten zullen niet zomaar toegelaten worden omdat ze praktisch niet
organiseerbaar zijn. Het opmaken van een leertraject gebeurt steeds in samenspraak met je
Starten in het tweede semester
19
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
trajectbeheerder of trajectcoach maar je blijft als student wel eindverantwoordelijke van jouw
traject.
• Leerkrediet (zie hoger)
Vanaf het academiejaar 2008-09 treedt het leerkrediet in werking. Elke student krijgt 140
studiepunten als startkapitaal. Studiepunten waarvoor je geen credit behaalt, worden hiervan
afgetrokken. Je studieloopbaan wordt hierdoor beperkt in tijd. Meer informatie over het
leerkrediet op: www.studentenportaal.be.
De aandachtspunten
• Het realistisch bekijken
Als je nu al nadenkt over een eventueel PDT, bekijk het dan realistisch. Als je dit jaar niet kon slagen
voor 60 studiepunten, dan zal dat het volgende jaar ook niet zomaar lukken. Het is dus niet
realistisch te denken dat je volgend jaar kans op slagen hebt met een zwaarder of een even zwaar
programma.
• Verlenging studieduur
In de meeste gevallen betekent het PDT een verlenging van je studieduur met 1 semester of 1 jaar.
Slechts in uitzonderlijke situaties zal de studieduur beperkt blijven tot de vooropgestelde drie jaar.
Dat zal bijvoorbeeld het geval zijn wanneer je slechts voor 1 of 2 opleidingonderdelen uit een lagere
schijf niet geslaagd bent en die samen met het programma van een hogere schijf opnieuw kan
opnemen. Dat heeft uiteraard als groot voordeel dat je op die manier geen tijd verliest in je
studievoortgang.
Het is echter een zware opgave waarbij je hoe dan ook meer dan 60 studiepunten in één jaar
opneemt en ook rekening moet houden met de volgtijdelijkheid (zie hoger).
• Administratieve plichten
Je bent zelf verantwoordelijk voor je leertraject. Het is dus aan jou om goed bij te houden welke
opleidingsonderdelen/leereenheden je volgt, welke valven je moet lezen, welke exameninformatie
voor jou van toepassing is, …
• Minder gunstig examenrooster
Aangezien elk PDT anders is, kunnen we daar geen aparte examenroosters voor maken. Als je twee
examens op hetzelfde moment hebt, zal je er één kunnen verplaatsen na goedkeuring van het
examensecretariaat en de opleidingsdirecteur. Maar bijvoorbeeld 3 dagen na elkaar een ‘zwaar’
examen of 2 examens op 1 dag is mogelijk en dat zal je niet kunnen veranderen.
• Moeilijkere studieplanning
De activiteiten in één schijf zijn niet afgestemd op die in een andere schijf. Het is dus mogelijk dat je
op bepaalde momenten veel taken tegelijk moet indienen, enz… Dat maakt dat je de planning van
je studieactiviteiten zeer nauwkeurig moet bijhouden.
• Verschillende klasgroepen
Je lessenrooster wordt door de trajectbeheerder opgemaakt. De opleiding opteert ervoor om je
rooster zo samen te stellen dat je alle lessen kan volgen. Hierdoor kan het zijn dat je in
verschillende klasgroepen zit. De grootste nadelen hiervan zijn dat je niet meer het gevoel hebt tot
een groep te behoren, dat het sociaal contact met je medestudenten vermindert, dat het moeilijker
wordt om af te spreken in functie van groepsopdrachten, ...
• Eens PDT’er, altijd PDT’er
Eens je met een PDT studeert, zal je dat in principe voor de rest van je opleiding blijven doen. In
zeer uitzonderlijke situaties is het mogelijk dat je opnieuw een student met een modeltraject
wordt.
Starten in het tweede semester
20
© 2012-2013 Arteveldehogeschool
9 EVENTUELE VRIJSTELLINGEN (EVK)
Je vindt een overzicht van mogelijke vrijstellingen (op basis van EVK) voor het academiejaar 2013-2014 op
de onderstaande link:
http://www.arteveldehs.be/emc.asp?pageId=8594
Om een vrijstelling te kunnen krijgen, moet je minimaal 10/20 behaald hebben. De vooropleidingen die
recht kunnen geven op vrijstellingen, zijn gebundeld per onderwijsinstelling. Indien je vooropleiding niet in
het document is opgenomen en je toch denkt recht te hebben op vrijstellingen, contacteer je best de
trajectbeheerder.
Voor elk van de vakken waar ‘vrijstelling’ vermeld staat, kan die worden toegekend via de trajectbeheerder,
enkel indien de student de officiële en ondertekende ‘creditbewijzen’ bij zijn/haar dossier voegt (af te halen
bij de studentenadministratie van de instelling waar je de creditbewijzen behaalde).
10 VERDER VERLOOP STUDIELOOPBAAN
Omdat je voor een aantal opleidingsonderdelen niet meer kan inschrijven, is het inderdaad zo dat jouw
traject er iets anders zal uitzien in vergelijking met andere studenten. Dat is relatief in die zin dat alles
afhankelijk is van jouw behaalde resultaten na eerste en eventueel tweede zittijd.
Als we uitgaan van een positief scenario waarbij je telkens voor elk opleidingsonderdeel geslaagd bent, dan
zal je voor het academiejaar 2014-2015 een gemengd traject hebben waarin de opleidingsonderdelen van
1JOU (de opleidingsonderdelen uit het eerste semester en de jaaropleidingsonderdelen) en 2JOU zitten.
We kunnen op dat moment ook al eens kijken of er bepaalde opleidingsonderdelen uit 2JOU al kunnen
worden opgenomen (afhankelijk van het behaalde resultaat, de haalbaarheid van jouw traject en de
volgtijdelijkheid). Die volgtijdelijkheid stelt dat je voor een bepaald opleidingsonderdeel een creditbewijs
moet behaald hebben om het volgende te starten: vb. creditbewijs behaald hebben voor vreemde Taal
Frans 1 om aan Vreemde Taal Frans 2 te kunnen beginnen).
In 2015-2016 zal je dan een traject hebben met de resterende opleidingsonderdelen uit 2JOU (eventueel
aangevuld met een paar opleidingsonderdelen uit 3JOU) en dan in 2015-2016 zal je jouw laatste jaar
hebben met de resterende opleidingsonderdelen van 3JOU.
Je ziet dat er dus heel wat mogelijkheden zijn en dat er telkens nog aanpassingen mogelijk zullen zijn aan
jouw persoonlijk traject.
Starten in het tweede semester
21
© 2012-2013 Arteveldehogeschool