Transcript Leesvoer 10 t/m 23 juni 2014

Obs Het
Palet
Datum: 23 t/m 27 juni 2014
Ook Het Palet steunt Oranje!
Hup Holland Hup!!!!
Javastraat 5
2405 CS Alphen aan den Rijn
0172 472380
www.obs-palet.nl
1
schoolreisje groep 1 en 2
Donderdag 12 juni zijn we op schoolreisje geweest. Groep 1 en groep 2 zijn naar de Ballenbak in Zoetermeer
geweest. We vertrokken bij school om 9.30 uur en om 15.00 uur waren we weer terug. De kinderen hebben
een leuke dag gehad en dat kunt u zien op de foto’s van die dag.
op de glijbaan en het springkussen
2
Obs Het
Palet
Javastraat 5
2405 CS Alphen aan den Rijn
0172 472380
www.obs-palet.nl
in de ballenbak
3
lekker klimmen
4
op de trampoline
Obs Het
Palet
Javastraat 5
2405 CS Alphen aan den Rijn
0172 472380
www.obs-palet.nl
5
lekker patatjes
6
Obs Het
Palet
Javastraat 5
2405 CS Alphen aan den Rijn
0172 472380
www.obs-palet.nl
disco
7
tot slot een ijsje
8
kunst van Het Palet in Park Rijnstroom
Obs Het
Palet
Op woensdag 11 juni was er bij Parkeducatie een voorlichtingsmiddag voor leerkrachten.
In Park Rijnstroom waren speciaal voor die middag kunstwerken te zien van leerlingen van basisscholen uit
Alphen aan den Rijn en omgeving. Ook van Het Palet was er kunst te zien die hiervoor speciaal gemaakt was
in samenwerking met Femke Kempkes en Ymke Schenk.
Javastraat 5
2405 CS Alphen aan den Rijn
0172 472380
www.obs-palet.nl
9
10
er was hard aan gewerkt, o.a. in groep 1
Obs Het
Palet
Javastraat 5
2405 CS Alphen aan den Rijn
0172 472380
www.obs-palet.nl
11
werken in groep 1
Een paar weken geleden hebben we het in groep 1 o.a. gehad over ongelukjes.
En natuurlijk moeten die goed verbonden worden.
12
Obs Het
Palet
Javastraat 5
2405 CS Alphen aan den Rijn
0172 472380
www.obs-palet.nl
Verbouwingsnieuws:
Het begint al steeds dichterbij te komen.: verhuizing naar de Bonifaciusschool.
In de laatste schoolweek zal het ook zichtbaar worden.
De laatste schooldag, 18 juli is iedereen vrij in verband met de verhuizing!!
In de groepen zal er aandacht aan besteed worden, zodat alle kinderen goed voorbereid zijn. We gaan met z’n
allen mooie schilderijen maken zodat we het vertrouwde Paletgevoel ook in dit gebouw krijgen.
Formatie
We zijn druk bezig met het maken van de nieuwe groepen.
Deze week krijgen de kinderen een brief mee met de indeling. Dus nog heel even geduld!
Rots en water in groep 5/6: Les 7 – Grenzen en weringen
Grenzen zijn regels die je niet kunt zien. Om weerbaar te kunnen worden is het vooral belangrijk dat je je eigen
grens en ruimte leert voelen. Je lijf geeft als signaal, bijvoorbeeld het samentrekken van de onderbuik, spanning in de borst, of je keel. Vertrouw op dit gevoel, het is een belangrijk waarschuwingssignaal. Luister goed
naar je gevoel en onderneem actie door het aan te geven als iemand te dichtbij komt.
We hebben gevoeld en geoefend met het stellen van grenzen en hoe het is om samen tegen een pestkop op
te staan. Het lezen van lichaamstaal is hierbij belangrijk. Als je kunt meevoelen met iemand die gepest wordt,
dan heb je ook de plicht er iets tegen te doen. Niks doen betekent instemmen. De “ Botsregels” kunnen je helpen met het aangeven van je grens.
In een situatie waar je niet iemand kunt vragen afstand te nemen (bijv. bij de bioscoop in de rij wachten, volle
tram wachten op een plekje), adem je uit en breng je je adem bewust naar je buik, denk aan je kracht- rustcentrum in je buik en de grond onder je voeten. Door er alleen al aan te denken, gaat je adem al naar beneden.
Deze les hebben we verschillende basisweringen (stootoefeningen) geleerd. Door de basisweringen leer je
over zelfbeheersing en weerbaarheid. Door goed naar elkaar te kijken en rekening met elkaar te houden, leer
je samenwerken, naar elkaar te luisteren en elkaar te coachen. Natuurlijk mag je deze weringen niet voor de
grap op het schoolplein oefenen, maar alleen tijdens de Rots en Water les! Met de oefening “Samurai” (met
de zwemnoodle) leer je goed te kijken naar de actie van de ander en hierop te reageren. Ook leer je tegen een
stootje te kunnen.
13
-
De volgende oefeningen hebben we gedaan:
Huiswerkvraag besproken
Gesproken over grenzen
Droog stoten met een Rots-vuist
Stoten met “Kai!”
Stoten op kussen, doseren van kracht en zelfbeheersing
Persoonlijke ruimte voelen
Grenzen aangeven, met de “Botsregels”.
Weringen
De Samurai
Huiswerkvraag – Les 7 Grenzen en Weringen
1.Let deze week eens op wat er in je lichaam gebeurt als er iemand in de buurt van je grens komt, of over je
grens heen gaat. Wat voor signaal geeft je lichaam af? Gaat bijvoorbeeld je adem hoog, of voel je het bij je buik,
in je keel, of voel je juist heel boos worden?
2. Heb je deze week een keer je grens aan kunnen geven met hulp van de “Botsregels”? Wat gebeurde er?
Volgende week de laatste les…
Handig
Aanwezigheid Joke van Klaveren: dinsdag en donderdag. U kunt haar altijd bereiken op: 0613241354.
14