Transcript LOB matrix KW1C afdeling BAM

LOB matrix KW1C BAM
Noteer in onderstaand schema alle activiteiten die jij als professional of binnen de afdeling waar je werkzaam bent mee gewerkt wordt.
Dit kunnen losse instrumenten zijn zoals testen of opdrachten maar ook programma’s waar je in betrokken bent zoals Einstein4All.
Leerjaar
Doelstelling opdracht
Activiteit
Betrokkenen
Sectorwerkstuk
Leerlingen informeren
over beroepsrichtingen en
laten kennismaken met
manier van
onderwijs/lesgeven op de
afdeling.
Leerlingen informeren
over afdeling en
opleidingen. En duidelijk
beeld geven van de
verschillende beroepen.
Leerlingen werken project uit wat kijk geeft op
manier van onderwijs en beroepenveld.
Elke week 2 uur gedurende 7 weken.
Martin de Louw
(Organisatie)
Betrokken docenten
afdeling BAM
Docenten geven voorlichting op VMBO scholen
uit de regio.
Leerlingen informeren
over afdeling en
opleidingen. En duidelijk
beeld geven van de
verschillende beroepen.
Leerlingen sfeer proeven
op de afdeling.
Leerlingen, docenten en bedrijfsleven geven
voorlichting op de
opendagen/informatiemomenten.
Docenten van de
afdeling
Afdeling Studenten
Succes Centrum
(SSC),
studentenadviseur
Leerlingen,
docenten en
bedrijfsleven.
Bevestiging op juiste
studierichtingkeuze.
Kennismaken maken met afdeling,
medestudenten en mentor.
Schetsen in allerlei vormen van beroepsbeeld.
Kennismaking met de
branche en opleiding.
In verschillende werkvormen wordt project
opgestart en maken leerlingen kennis met de
Voorlichtingsavonden
Opendagen/
Informatiemomenten
Meeloopdagen
Introductieochtend
Meedraaien met de lessen van de dag bij de
opleiding waar de leerling interesse in heeft.
Leerlingen en
afdeling BAM
Afdeling SSC
Afdeling BAM en
bedrijfsleven.
Leerjaar 1
Introductieweek
Afdeling BAM en
bedrijfsleven.
Loopbaancompetenties
Leerjaar
Doelstelling opdracht
Activiteit
Betrokkenen
Wat voor opdrachten?
Welke competenties?
Individuele
kennismakingsgesprekken
met mentor.
Zelf steeds meer sturing
aan je leven kunnen
geven (werk en
privéleven)
Zelf keuzes kunnen
maken en consequenties
ervan dragen
Flexibel kunnen
inspringen op
veranderingen
branche (excursie, studieopdracht)
Gesprekken conform draaiboek begeleiding.
Afdeling SSC
Onderzoeken eigen kwaliteiten, wensen en
waarden, werk en mogelijkheden, loopbaan
planning en beïnvloeding van het leer- en
werkproces. Netwerk opbouwen en
onderhouden
Docent LB
Kennismaking met de
branche.
Daadwerkelijke beroepshandeling onder
begeleiding uitvoeren gedurende een korte
periode. Ondersteunende stage opdrachten.
Afdeling BAM en
bedrijfsleven.
Afdeling SSC
Bewustwording van
beroepshandelingen
Begeleiding ontwikkeling
van de leerling
Sporten en ergonomie
Sportdocent.
Voortgangsgesprekken, conform draaiboek
begeleiding.
Mentor, ouders,
verzorgers, coach,
SSC
Extra bagage bieden om
aansluiting HBO te
optimaliseren
Aanbieden van exacte minors
Docenten en
leerlingen
Aanbod van oriëntatie op
HBO gang van zaken
Volgen programma
HBO en lln
Optimaliseren aansluiting
Gezamenlijk project MBO/HBO waar samen
vorm wordt gegeven aan onderwijsinhoud
MBO/HBO/lln MBO
Loopbaan & Burgerschap
(LB)
Wat voor opdrachten?
Welke competenties?
Oriënterende stage
Stage opdrachten? Wat
voor opdrachten zijn
it?
Vitaal burgerschap
Leerlingbegeleiding
Draaiboek begeleiding?
Competenties?
Leerjaar 2, 3 en 4
Keuze minor doorstroom
HBO (leerjaar 3)
Voorbereidingsopdrachten
keuzemoment?
Orientatie programma
HBO
Welke opdrachten zitten
in dit programma?
Loopbaancompetenties?
Doorstroomprogramma
HBO (leerjaar 4)
Loopbaancompetenties
Leerjaar
Doelstelling opdracht
Activiteit
Betrokkenen
Inhoud van dit
programma?
Leerlingbegeleiding
Sturen in examenfase
Attenderen op opendagen.
Mentor,
Bureauleider,
SSC, ouders,
verzorgers, coach.
Functioneren als
beginnend
beroepsbeoefenaar
Invulling geven aan werkprocessen
Lln/stagebegeleider
Bedrijfslezing/excursies
in leerjaar/projecten.
Vervolgopdrachten?
Beroepsstages
Stageopdrachten?
Gerelateerd LOB?
Loopbaancompetenties?
Loopbaancompetenties