Transcript Guía del estudiante para metodología de investigación en salud Objetivos de aprendizaje: Al terminar la sesión, los estudiantes serán capaces de: 1.

Guía del estudiante
para metodología de
investigación en salud
Objetivos de aprendizaje:
Al terminar la sesión, los estudiantes serán
capaces de:
1. reconocer los beneficios de que los
estudiantes de medicina se incorporen a
investigación en salud.
2. definir qué es “Investigación en salud”.
3. enlistar las principales características de
la investigación.
4. describir los pasos para conducir una
investigación en salud.
5. preparar y presentar un breve resumen del
proyecto de investigación.
6. describir los principales componentes de
un reporte de investigación.
Introducción:
La investigación científica juega un
importante rol en nuestros esfuerzos para
mantener la salud y combatir a la
enfermedad. La investigación ayuda a crear
nuevo conocimiento y desarrollar
herramientas apropiadas para el uso del
conocimiento existente. No solo habilita a
los proveedores de atención en salud para
diagnosticar y tratar enfermedades, también
ofrece evidencia para las políticas y
decisiones sobre salud y desarrollo.
Beneficios de incorporarse a la
investigación en salud:
Enfocándose en los estudiantes de
medicina en forma temprana es una
estrategia para promover la investigación
en salud en general. La mayoría de la
investigación a la fecha, sobre la
efectividad de esta estrategia, ha mostrado
que la experiencia en investigación, como
estudiante de medicina se asoció
fuertemente con postgrado que involucra
investigación.
•Aún si la experiencia de hacer
investigación como estudiante no da lugar a
una posterior carrera en la medicina
académica, la experiencia en investigación
puede ayudar a mejorar las herramientas de
los estudiantes en:
* búsqueda y valoración crítica de la
literatura médica.
* aprendizaje continuo independiente.
* escritura de artículos de investigación.
¿Qué es investigación?
Es la colección, análisis e interpretación
sistemática de datos para responder una
pregunta o para resolver un problema.
Características de una investigación:
1.Demanda un claro señalamiento del problema.
2. Requiere un objetivo claro y un plan (no es
buscar sin objetivo por algo para llegar a un a
solución).
3.Se construye sobre datos existentes, usando
hallazgos positivos y negativos.
4. Los nuevos datos deberán ser
sistemáticamente reunidos y analizados para
responder los objetivos iniciales de la
investigación.
Pasos para conducir una investigación en
salud:
A. Seleccionar y priorizar un tema de investigación
B. Revisión de la literatura y otra información
existente
C. Desarrollo de un protocolo de investigación
D. Implementación del estudio:
i. Colección de datos
ii. Proceso y análisis de datos
iii. Interpretación de resultados
iv. Escritura del reporte final
v. Presentación de resultados: publicación
científica, presentación en encuentros, mesas de
trabajos o conferencias, presentación para
administradores y tomadores de decisiones.
A. Priorizando y seleccionando un tema de
investigación
Criterios para seleccionar un tema de investigación:
1. Relevancia: el tema elegido deberá ser un problema
prioritario. Preguntas a ser respondidas, incluyen: ¿qué tan
grande o extenso es el problema?¿quién está
afectado?¿qué tan severo es el problema?
2. Evitar duplicación: antes de decidir efectuar un estudio,
es importante que busque si el tema seleccionado ha sido
investigado antes. Si el tema ha sido investigado, los
resultados deben ser revisados para explorar si las
preguntas principales que podrían requerir investigación
adicional fueron respondidas. Si así fue, se debe elegir otro
tema.
B. Revisión de la literatura
¿Por qué es importante revisar la información
disponible cuando preparamos una
investigación?
Previene de duplicar trabajo que ya ha sido
realizado.
Ayuda a encontrar lo que otros han aprendido y
reportado del problema que queremos estudiar.
Ayuda a refinar el señalamiento del problema.
Ayuda a estar familiarizados con los varios
métodos de investigación que podrían ser usados
en nuestro estudio.
 Debería ofrecer argumentos convincentes del
por qué este proyecto de investigación es
necesario.
C. Desarrollo de un protocolo de investigación
Contenidos
I.
Título de la investigación
II.
Introducción: información de antecedentes
y señalamiento del problema de
investigación (justificación científica del
estudio)
III. Objetivos de investigación
IV. Hipótesis de investigación
V.
Metodología
VI. Plan de trabajo
VII. Plan para utilización y diseminación de los
resultados de investigación
VIII. Referencias
IX. Anexos
I. Título de la investigación
Un buen título debe ser corto, conciso.
Deberá clarificar el objetivo central del
estudio al lector.
 Es importante especificar qué población
será investigada, y dónde será conducido.
II. Introducción (antecedentes y señalamiento
del problema de investigación)
Esta sección deberá convencer al lector de la
relevancia del estudio (magnitud, severidad
del problema). Deberá ofrecer suficientes
datos para entender los diferentes aspectos
del problema, o los diferentes factores
influenciando al problema y al contexto en el
cual ocurre. La revisión de la literatura y
reportes deberá ilustrar por qué el problema
es importante, no sólo en nuestra área de
trabajo, sino más allá.
III. Objetivos de la investigación
Son la meta a ser alcanzada por la investigación.
- ¿Por qué deben desarrollarse los objetivos de la
investigación? La formulación de objetivos ayudará
a:
1. Enfocar el estudio (estrechándolo a lo esencial)
2. Evitar la colección de datos que no sean
estrictamente necesarios para entender y resolver el
problema que se ha identificado
3. Organizar el estudio en partes definidas o fases
- Adecuadamente formulados, los objetivos
específicos facilitarán el desarrollo de la
metodología de la investigación y ayudará a
orientar la colección , análisis, interpretación y uso
de los datos.
- ¿Cómo señalamos los objetivos?
IV. Hipótesis de investigación
Una hipótesis puede definirse como una
predicción o una explicación de la relación entre
una o más variables independientes (FACTORES
DE RIESGO/PREDISPONENTES) y una variable
dependiente (RESULTADO/ CONDICION/
ENFERMEDAD). Una hipótesis, en otras palabras,
traduce el señalamiento del problema en una
precisa, clara predicción del resultado esperado.
Deberá enfatizarse que la hipótesis no es una
conjetura casual, pero deberá reflejar la
profundidad del conocimiento, imaginación y
experiencia del investigador. Por lo tanto, en el
proceso de formulación de la hipótesis, todas las
variables relevantes al estudio deberán ser
identificadas.
V. Metodología
Esta sección resume los puntos más
importantes del sideño de investigación,
incluyendo:
Variables: es necesario identificar las variables
que estarán involucradas en el proyecto de
investigación. Cuatro tipos de variables son
importantes: Independiente (predisponente/factores
de riesgo), Dependiente (resultado/condición/
enfermedad), Confusoras, y Antecedentes.
También es necesario especificar si estas variables
son Numéricas (continuas/discretas), o
Categóricas (ordinal/nominal). La definición
operacional de las diferentes variables deberán ser
claramente señalada.
VI. Plan de trabajo
- Un plan de trabajo es un esquema que
resume, en un modo claro, varios
componentes de un proyecto de
investigación y como van juntos.
-Debería incluir:
1. Las tareas a ser realizadas
2. Cuando las tareas serán realizadas
3. Quien realizará las tareas
VII. Plan para el uso y diseminación de los
resultados de la investigación.
- La propuesta deberá indicar que reportes y
otros medios de diseminar los resultados de la
investigación están planeados.
- Cualquiera o todo de los siguiente son
apropiados para la diseminación de los
resultados del estudio:
Reporte de progresos
Reporte final
Publicaciones
Seminarios, mesas de trabajo y conferencias
Discusión con tomadores de decisión y
gerentes de programas
VIII. Referencias
Las referencias en el texto pueden
numerarse en la secuencia qn la cual
aparecieron en el reporte y luego
listadas en este orden en la lista de
referencias (Sistema Vancouver).
Por favor revise la sección de
Referencias del reporte final descrito
más adelante.
IX. Anexos
Estos deberán incluir:
- Estructura de entrevista/cuestionario (y/u
otros instrumentos de colección de datos).
- Forma de consentimiento informado
- Aprobación por el Comité de Ética/IRB del
estudio
D. Redacción del reporte final
Principales componentes de un reporte de
investigación.:
I.
Título o página de cubierta
II.
Resumen
III. Introducción
IV. Objetivos
V.
Metodología
VI. Resultados de investigación (hallazgos)
VII. Discusión
VIII. Conclusiones
IX. Recomendaciones
X.
Referencias
XI. Anexos o apéndices (instrumentos de
colección de datos, tablas)
I. Título o página de cubierta
La página de cubierta incluye: título de la
investigación, nombres de los autores con
sus títulos y posiciones, y la institución que
está publicando el reporte.
El título de la investigación podría consistir
en un señalamiento retador o una pregunta,
seguido por un sub-título informativo
cubriendo el contenido del estudio e
indicando el área donde el estudio fue
implementado.
II. Abstracto (Resumen)
El abstracto/resumen deberá ser escrito sólo
después de que el escrito final del reporte haya
sido completado.
Deberá contener:
- una breve descripción del problema (QUE)
- los objetivos principales (POR QUE)
- el sitio del estudio (DONDE)
- el tipo del estudio y métodos usados (COMO)
- principales hallazgos y conclusiones
- las principales recomendaciones
III. Introducción
Deberá contener datos antecedentes
relacionados al problema, luego sigue el
señalamiento del problema. Deberá
contener un párrafo de lo que esperas
alcanzar con los resultados del estudio.
Nota: sea selectivo, recordando que esta
sección sirve para justificar el estudio, no
muestre su capacidad de revisar la
literatura.
IV. Objetivos de la investigación
Los objetivos general y específicos deberán
ser incluidos como se señalaron en el
protocolo.
Si es necesario se pueden ajustar levemente
para estilo y secuencia. Sin embargo, no se
debe cambiar su naturaleza.
Si no fuiste capaz de cumplir con algunos
objetivos, esto deberá señalarse en la
sección de metodología y en la discusión de
los hallazgos.
V. Metodología
La metodología que seguiste para la colección
de datos deberá ser descrita en detalle.
La sección de metodología deberá incluir una
descripción de:
el tipo de estudio
variables principales del estudio sobre las
cuales se reunieron datos
la población en estudio método de muestreo
y el tamaño de muestra
técnicas usadas en la colección de datos
como se obtuvieron los datos y por quien
procedimientos para el análisis de datos,
incluyendo pruebas estadísticas, (si es
aplicable)
VI. Resultados de la investigación
(hallazgos)
- La presentación sistemática de tus
hallazgos en relación a los objetivos de la
investigación es la parte crucial de su
reporte.
- Una descripción de los hallazgos puede
complementarse por un número limitado de
tablas o gráficas que resuman los hallazgos.
VII. Discusión
- Los hallazgos pueden ahora ser discutidos
por objetivo o por grupos de variables
relacionadas.
- La discusión puede incluir hallazgos de
otros estudios relacionados que apoyen o
contradigan nuestro estudio.
- Es importante presentar y discutir las
limitantes del estudio.
- Algunas conclusiones pueden incluirse.
VIII. Conclusiones
- Las conclusiones deben seguir
lógicamente de la discusión de los
hallazgos.
- Como la discusión seguirá la secuencia en
la cual los hallazgos han sido presentados
(lo cual depende de los objetivos) las
conclusiones debe seguir, lógicamente el
mismo orden.
IX. Recomendaciones
- Las recomendaciones deben seguir,
lógicamente a la discusión de los hallazgos.
- Recomendaciones puede resumirse de acuerdo
a los grupos a los que están dirigidas, por
ejemplo
Tomadores de decisiones
Gerentes de salud y relacionados a salud a
diferentes niveles
Equipo de salud y relacionado a salud quienes
podrían implementar las actividades
Clientes potenciales
Toda la comunidad
X. Referencias
-Referencias deben ser escritas en estilo “Vancouver'.
-Citando referencias
1. Numere las referencias consecutivamente en todo el
cuerpo del texto en el orden en que van apareciendo
por primera vez.
2. NO incluya referencias en su resumen. Identifique
las referencias en texto, tablas y leyendas
numerándolas entre paréntesis, vgr. (2,3) o (3-6).
3. Algunas revistas requieren las referencias en
superscript, los cual hace más difícil la escritura.
4.NO use resúmenes como su fuente de información;
debe consultar el texto completo del artículo antes de
usarlo como una referencia citada.
XI. Anexos o apéndices
- Los anexos deberán contener cualquier
información adicional necesaria para
permitir a los profesionales seguir nuestros
procedimientos y análisis de datos.
-Ejemplos de información que pueden
presentarse en anexos son:
Tablas referidas en el texto pero no
incluidas para conservar el reporte corto.
Entrevistas/cuestionarios (y otros datos
de las herramientas de colección de datos).