Transcript התחביר הערבי النحو العربيّ - אוהלה בכר פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון נייד 052-8910507 -

‫התחביר הערבי‬
‫النحو العربيّ‬
‫‪ -‬אוהלה בכר‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫התחביר הערבי النحو العربيّ‬
‫עריכה ‪ :‬אוהלה בכר על פי השעשועון המפורסם‬
‫מאת סהר ואורי אלון‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫ששרדת‬
‫מצא את התרגום הנכון‪:‬‬
‫ריבוי שלם זכר‪-‬‬
‫נציגי המשלחת שוחחו עם עוזריהם‬
‫‪0‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫למיליון‬
‫‪11‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫ששרדת‬
‫רש"ן‪-‬‬
‫מהו הריבוי של تطوُّ ر‬
‫‪1‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫למיליון‬
‫‪10‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫ששרדת‬
‫הניקוד הסופי‪-‬‬
‫ניתן להוסיף ניקוד סופי ל‪...‬‬
‫‪2‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫למיליון‬
‫‪9‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫ששרדת‬
‫הניקוד הסופי –‬
‫מהו הניקוד הנכון למשפט‪:‬‬
‫يقرأ ُ ابنه الكتاب مع أَخيه‬
‫‪3‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫למיליון‬
‫‪8‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫ששרדת‬
‫הזוגי‪-‬‬
‫מהו התרגום הנכון למשפט‪:‬‬
‫שני עתונים פרסמו את שתי הידיעות‬
‫‪4‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫למיליון‬
‫‪7‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫ששרדת‬
‫جملة صلة –‬
‫מהו כינוי הזיקה המתאים למשפט ‪:‬‬
‫اجتمعت مع ُزعماء الحزب ___ وصلوا أمس‬
‫‪5‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫למיליון‬
‫‪6‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫ששרדת‬
‫ערך היתרון וההפלגה‪-‬‬
‫מהו ערך היתרון של عزيز‬
‫‪6‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫למיליון‬
‫‪5‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫ששרדת‬
‫ערך ההפלגה‪-‬‬
‫מהי הצורה הנכונה לתרגם משפט זה‪:‬‬
‫התלמיד הטוב ביותר‬
‫‪7‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫למיליון‬
‫‪4‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫ששרדת‬
‫انَّ وأَخواتها‪-‬‬
‫השלם את המשפט ‪..‬بل َغني أَنَّ ‪...‬‬
‫‪8‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫למיליון‬
‫‪3‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫ששרדת‬
‫كان وأخواتها‪-‬‬
‫َ‬
‫תרגם את המשפט הבא‪:‬‬
‫המורה הפך למנהל ‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫למיליון‬
‫‪2‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫מהי התופעה התחבירית במשפט?‬
‫שאלות‬
‫ששרדת‬
‫رأيت الرئيس االمريكيّ َقادمًا من أُروبا‬
‫‪10‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫שאלות‬
‫למיליון‬
‫‪1‬‬
‫ك ّل االحترام !!!‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬
‫פיתוח אורי אלון ארגז הכלים למורה המקוון‬
‫נייד‪052-8910507 -‬‬