© PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje LA MEIOSIS La división celular reductora Desarrollo de las inteligencias.
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© PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje LA MEIOSIS La división celular reductora Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje MEIOSIS • Produce células haploides. • Son los gametos • Produce: – 4 células – Células haploides – Células con recombinación genética. • Dos partes: – Meiosis I – Meiosis II Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje LA MEIOSIS EN EL CICLO DE LA VIDA Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje FASES DE LA MEIOSIS • DIVISIÓN MEIÓTICA I – Profase I • • • • • Leptoteno Cigoteno Paquiteno Diploteno Diacinesis • DIVISIÓN MEIÓTICA II – – – – Profase II Metafase II Anafase II Telofase II – Metafase I – Anafase I – Telofase I MEIOSIS Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje LEPTOTENO • Los cromosomas se hacen visibles. • Cada cromosoma contiene 2 cromátidas (pero aún no se distinguen) • Cromosomas unidos a la membrana nuclear interna (placas de unión) MEIOSIS SM Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje Desarrollo de las inteligencias MEIOSIS © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje CIGOTENO • • • • Emparejamientos de cromosomas homólogos. Es la SINAPSIS, Complejo sinaptonémico. La estructura de dos cromosomas con un total de cuatro cromátidas: TÉTRADA o BIVALENTE. MEIOSIS SM Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje PAQUITENO • Se produce el sobrecruzamiento. • Intercambio de material genético entre cromosomas homólogos. • Consecuencia: recombinación génica. MEIOSIS SM Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje DIPLOTENO • Comienza la separación de los cromosomas homólogos. • Permanecen unidos por puntos denominados QUIASMAS. • (esta fase puede durar años. P. ej. oocitos de una mujer. Los cromosomas se descondensan y se produce transcripción) Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje CROMOSOMAS EN DIACINESIS Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje DIACINESIS Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje METAFASE I Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje ANAFASE I Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje TELOFASE I Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje Desarrollo de las inteligencias © PROFESOR JANO – VÍCTOR M. VITORIA – Estrategias de trabajo y aprendizaje Desarrollo de las inteligencias