課程名稱:熱的傳播 編授教師: 中興國中 楊秉鈞 熱平衡 傳導 對流 溫度 T2 輻射 T T1 時間 熱量如何傳播出去呢? T2 高溫 放熱 T1 低溫 吸熱 熱傳播方式 傳導 資料來源 T2 高溫 放熱 T1 低溫 吸熱 傳導圖說 銅棒 先掉下 鐵棒 先掉下 玻 璃 棒 銅先掉,玻璃最後掉 傳導:是 固體 的主要傳播方式 傳導難易:固體 > 液體 > 氣體 傳導難易:金屬 > 非金屬 銀(最快)、銅(次之)、….. 不流動的空氣和水是好的熱絕緣體.
Download ReportTranscript 課程名稱:熱的傳播 編授教師: 中興國中 楊秉鈞 熱平衡 傳導 對流 溫度 T2 輻射 T T1 時間 熱量如何傳播出去呢? T2 高溫 放熱 T1 低溫 吸熱 熱傳播方式 傳導 資料來源 T2 高溫 放熱 T1 低溫 吸熱 傳導圖說 銅棒 先掉下 鐵棒 先掉下 玻 璃 棒 銅先掉,玻璃最後掉 傳導:是 固體 的主要傳播方式 傳導難易:固體 > 液體 > 氣體 傳導難易:金屬 > 非金屬 銀(最快)、銅(次之)、….. 不流動的空氣和水是好的熱絕緣體.
課程名稱:熱的傳播 編授教師: 中興國中 楊秉鈞 熱平衡 傳導 對流 溫度 T2 輻射 T T1 時間 熱量如何傳播出去呢? T2 高溫 放熱 T1 低溫 吸熱 熱傳播方式 傳導 資料來源 T2 高溫 放熱 T1 低溫 吸熱 傳導圖說 銅棒 先掉下 鐵棒 先掉下 玻 璃 棒 銅先掉,玻璃最後掉 傳導:是 固體 的主要傳播方式 傳導難易:固體 > 液體 > 氣體 傳導難易:金屬 > 非金屬 銀(最快)、銅(次之)、….. 不流動的空氣和水是好的熱絕緣體 傳導 問答答問 1為何鍋子要用金屬製作?而把手卻不用金屬製作? 2.同室內的木桌面與鐵器,何者溫度較高?以手摸鐵器,為何 覺得鐵器較冷? 3.為何蓬鬆棉被比硬厚棉被保暖呢? 4.烤肉串用金屬針比較快熟? 熱的不良導體 熱的良導體 熱傳播方式 對流 對流:是流體( 液體 、 氣體 )的傳播方式 熱流向 上 (密度 小而輕 ) 冷流向 下 (密度 大而重 ) eg. 煙囪在上方 暖壁爐在下 冷氣機在上方 燒開水在底部 白天,風由海面吹向陸地 夜晚,風由陸地吹向海面 活動-熱對流作用(康軒媒體) 對流圖說一 溫度低 密度大 溫度高 密度小 注意火源 位置 討論: (1)何者溫度上升最快? B (2)何者最先看到沸騰? A (3)解釋原因並做對流圖 示說明之? 對流圖說二 海陸風形成 溫度高 密度小 白天吹向陸地 溫度低 密度大 溫度低 密度大 晚上吹向大海 溫度高 密度小 對流圖說三 範例解說 下圖表示一具熱水爐,甲為進水口;乙為熱水出 口;丙為受熱部分,則哪一個圖示是正確的? (A) (B) (C) (D) 熱傳播方式 輻射 輻射:不需介質的熱傳播方式,eg.太陽光 白色(淺色)或光滑物體: 對外界不易吸收或對本身不易放出輻射熱 黑色(深色)或粗糙物體: 對外界容易吸收或對本身容易放出輻射熱 白色易反射;黑色易吸收 輻射圖說一 內裝等溫高溫的水,則: (1)甲圖,靜置於室內相同時間,其內的水何者溫度大? A (2)乙圖,置於太陽光下相同時間,其內的水何者溫度大? 甲 乙 A 塗成白色 B 塗成黑色 C 塗成白色 D 塗成黑色 。 D 。 輻射圖說二 左右空容器,左右邊分別塗成白黑色, 其相通管中有ㄧ紅色液體柱,當整體 放置於太陽光下一段時間 色柱如何移動? 。 熱傳播方式 熱傳導方式 說 明 傳導 熱經由靜止不動的物體由高溫傳至 低溫是固體主要的傳熱方式。 對流 流體受熱上升,遇冷下降;是氣體 及液體主要的傳熱方式。 輻射 不須經由介質也可傳遞熱的方式。 保溫熱水瓶原理 1.瓶塞 防止熱的 傳導 2.真空夾層 防止熱的 傳導、對流 3.真空夾層兩壁鍍銀 防止熱的 輻射 燜燒鍋原理 將內鍋放在 爐火上加熱 將內鍋移 入外鍋中 外鍋蓋:塑膠 材質可減少熱 以傳導的方式 散失。 內鍋:移離火 源,放入外鍋 中,仍能維持 高溫。 真空夾層:可 防止熱的傳導 及對流。 光滑鏡面:可 減少熱因輻射 而散失。 熱傳播綜合圖說 對流 輻射 課程結束 師母的慈文 306 班(2006.11)