Transcript Використання ІКТ при вивченні хімії З досвіду роботи Винокурової Т. К. вчителя Березанської ЗОШ І – ІІІ ст.

Використання ІКТ
при вивченні хімії
З досвіду роботи Винокурової Т. К.
вчителя Березанської ЗОШ І – ІІІ ст.
Візитна картка вчителя
Винокурова Тетяна Костянтинівна
Вчитель хімії Березанської ЗОШ І – ІІІ ст.
Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії
Педагогічний стаж: 25 років
Використовую інтерактивний комплекс 3 роки
Company Logo
ІКТ в навчально-виховному процесі
Три роки тому
наша школа
отримала
мультимедійний
інтерактивний
комплекс для
кабінету хімії.
За цей час ми
впевнилися, що
використання ІКТ
значно розширює
можливості як
вчителя, так і учнів
Company Logo
Не бійся, що не знаєш, бійся, що не навчишся
Проблемне питання:
“Розвиток
пізнавальної
активності і
самостійності
учнів шляхом
використання
ІКТ”
Педагогічне кредо:
“Навчаючи
інших,
постійно
вчися сам”
Company Logo
Що таке ІКТ для освітян?
НАШ
СЛОВНИЧОК
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ –
це сукупність методів,
засобів і прийомів, що
використовуються з метою
збирання, зберігання,
опрацювання,
розповсюдження,
відображення і використання
різноманітних даних задля
інтересів і потреб
користувачів
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ
ТЕХНОЛОГІЇ –
це поєднання інформаційних
технологій з комунікаційними
для вирішення різноманітних
задач сучасного
освітньо-інформаційного
суспільства
Company Logo
Переваги для вчителя
Дозволяє
демонструвати
готові фрагменти
уроку, в повному
обсязі
використовувати
інформацію на
CD та DVD
Зручно
працювати з
класом або
групою учнів.
Дозволяє
збільшити
обсяг
навчального
матеріалу.
Надихає на
пошук нових
підходів до
навчання,
стимулює
професійний
ріст учителя.
Company Logo
Переваги для учнів
Робить урок
цікавішим,
надає більших
можливостей
для участі в
навчальному
процесі,
розвиває
мотивацію
Учні
починають
розуміти
складні ідеї
завдяки більш
ясної і
динамічної
подачі
матеріалу
Розвиває
особистісні й
соціальні
навички; учні
працюють
творчо, стають
впевненішими у
собі
Company Logo
Інтерактивна дошка – ефективний засіб навчання
 Зростання ефективності
навчально-виховного
процесу
 Модернізація методів і
форм навчання
 Динамічність
використання ресурсу
 Вирішення навчальних
задач усіх типів
 Активізація зорового
сприйняття матеріалу
 Розвиток просторової уяви
 Забезпечення роботи як з
цілим класом або групами,
так і з окремими учнями
Company Logo
ІКТ на різних етапах уроку
Вивчення нового
матеріалу
Застосування
ППЗ
Контроль знань
Відпрацювання
умінь і
навичок
Узагальнення
знань
Company Logo
Управління проектною діяльністю
Учні об’єднуються в творчі групи, обирають
тему, розподіляють обов'язки та складають
план дій
Відбирають, накопичують та систематизують
Інформацію, уточнюють форми подання
матеріалу
Презентування
та оцінювання
проекту
Створюють мультимедійну презентацію проекту.
Готуються до захисту, обговорюють можливості
подальшої роботи над проектом
Company Logo
Учні працюють в групах
Для учнів
відкриваються
широкі можливості
творчої співпраці в
групах.
Їх робота
виконується під
керівництвом
організаторів груп,
вчителя хімії, а при
необхідності й
лаборанта кабінету
інформатики.
Company Logo
Готується мультимедійна презентація
Залучення ІКТ в
навчальний процес
урізноманітнює
предметну
діяльність учнів,
надає можливості
для всебічного
розвитку
особистості дитини
та підвищує
мотивацію до
отримання якісної
освіти
Company Logo
Презентація учнівського проекту
Кожна творча
група учнів може
представити свій
проект у формах
мультимедійного
виступу,
фотомонтажу,
рекламної
публікації,
предметної
газети, буклету
тощо.
Company Logo
Лист оцінювання проекту
ВИСОКИЙ
РІВЕНЬ
ДОСТАТНІЙ
РІВЕНЬ
СЕРЕДНІЙ
РІВЕНЬ
ЗМІСТ
МАТЕРІАЛУ
Дуже
цікавий
Цікавий
Частково
РОЗКРИТТЯ
ТЕМИ
Повністю
В
основному
Частково
ОФОРМЛЕННЯ
Оригінальне
Стандартне
Не
відповідає
темі
ГРАМОТНІСТЬ
Без помилок
Окремі
помилки
Помилок
багато
ЗАГАЛЬНА
СУМА БАЛІВ
Company Logo
Підведемо підсумки
В умовах
формування
відкритого
інформаційноосвітнього
простору ІКТ
стають
невід'ємним
атрибутом
навчального
процесу.
ІКТ відкривають
можливості для
вдосконалення
діяльності
вчителя за
рахунок
організації
особистісноорієнтованого
навчання на
вищому рівні
Все це націлює
вчителя на
творчий пошук
нових шляхів
реалізації
освітніх,
виховних і
розвиваючих
цілей засобами
ІКТ
Company Logo
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!