澳洲與香港新移民及其子女 照顧輔導服務政策、 制度與措施之研究 計畫主持人:國立台中教育大學課程與教學研究所顏佩如助理教授 共同主持人:國立暨南大學比較教育研究所李懿芳助理教授 共同主持人:香港中文大學教育學院院長 李子建教授 執行單位:國立台中教育大學課程與教學研究所 壹、研究問題的背景與緣起 藉由鄰近區域的研究,瞭解外來族群與本國族群融 合與合作的方式,以增進我國外籍人士的在我國的 適應與貢獻,增加國家的人力資源。 選擇澳洲的原因:澳洲的移民人口數量位居世界第 一位,且澳洲緊鄰亞洲地區與亞洲互動頻繁,是全 球地理面積第6大的國家深具世界代表性,政治體制 與我國近似,經濟發展模式與我國相仿 。 選擇香港的原因:我國與香港皆為移民社會,且中國 大陸籍配偶人數佔多數;再者,我國與香港地區在新 移民子女的教育問題上有些相似之處;首先,新移民 子女的照顧問題,新移民子女的父母社經地位較低、 經濟上較為弱勢:其次為,新移民子女的語言學習障 礙,新移民子女的中文識字以及口語溝通較弱,與我 國情況類似。 貳、規劃研究內涵 本研究澳洲研究重點 一、探討澳洲新移民及其子女理念與政策; 二、探討澳洲新移民及其子女照顧輔導、就業 職訓與社會網路等措施; 三、探討澳洲新移民及其子女教育措施; 本研究香港研究重點 一、探討香港新移民及其子女理念與政策; 二、探討香港新移民及其子女照顧輔導、就業 職訓與社會網路等措施; 三、探討香港新移民及其子女教育措施; 澳洲新移民及其子女理念與政策 1.澳洲現行的多元文化政策(Current multicultural policy)(13 May 2003); 2.澳洲多元文化委員會(Council for Multicultural Australia, CMA)的組成與運作、 3.澳洲國會對於種族接受的聲明(Parliamentary statement on racial tolerance)、 4.澳洲多元文化政策簡史的介紹(A brief history of multicultural policies)。 5.澳洲現今的國家移民政策.

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Transcript 澳洲與香港新移民及其子女 照顧輔導服務政策、 制度與措施之研究 計畫主持人:國立台中教育大學課程與教學研究所顏佩如助理教授 共同主持人:國立暨南大學比較教育研究所李懿芳助理教授 共同主持人:香港中文大學教育學院院長 李子建教授 執行單位:國立台中教育大學課程與教學研究所 壹、研究問題的背景與緣起 藉由鄰近區域的研究,瞭解外來族群與本國族群融 合與合作的方式,以增進我國外籍人士的在我國的 適應與貢獻,增加國家的人力資源。 選擇澳洲的原因:澳洲的移民人口數量位居世界第 一位,且澳洲緊鄰亞洲地區與亞洲互動頻繁,是全 球地理面積第6大的國家深具世界代表性,政治體制 與我國近似,經濟發展模式與我國相仿 。 選擇香港的原因:我國與香港皆為移民社會,且中國 大陸籍配偶人數佔多數;再者,我國與香港地區在新 移民子女的教育問題上有些相似之處;首先,新移民 子女的照顧問題,新移民子女的父母社經地位較低、 經濟上較為弱勢:其次為,新移民子女的語言學習障 礙,新移民子女的中文識字以及口語溝通較弱,與我 國情況類似。 貳、規劃研究內涵 本研究澳洲研究重點 一、探討澳洲新移民及其子女理念與政策; 二、探討澳洲新移民及其子女照顧輔導、就業 職訓與社會網路等措施; 三、探討澳洲新移民及其子女教育措施; 本研究香港研究重點 一、探討香港新移民及其子女理念與政策; 二、探討香港新移民及其子女照顧輔導、就業 職訓與社會網路等措施; 三、探討香港新移民及其子女教育措施; 澳洲新移民及其子女理念與政策 1.澳洲現行的多元文化政策(Current multicultural policy)(13 May 2003); 2.澳洲多元文化委員會(Council for Multicultural Australia, CMA)的組成與運作、 3.澳洲國會對於種族接受的聲明(Parliamentary statement on racial tolerance)、 4.澳洲多元文化政策簡史的介紹(A brief history of multicultural policies)。 5.澳洲現今的國家移民政策.

澳洲與香港新移民及其子女
照顧輔導服務政策、
制度與措施之研究
計畫主持人:國立台中教育大學課程與教學研究所顏佩如助理教授
共同主持人:國立暨南大學比較教育研究所李懿芳助理教授
共同主持人:香港中文大學教育學院院長 李子建教授
執行單位:國立台中教育大學課程與教學研究所
壹、研究問題的背景與緣起
藉由鄰近區域的研究,瞭解外來族群與本國族群融
合與合作的方式,以增進我國外籍人士的在我國的
適應與貢獻,增加國家的人力資源。
選擇澳洲的原因:澳洲的移民人口數量位居世界第
一位,且澳洲緊鄰亞洲地區與亞洲互動頻繁,是全
球地理面積第6大的國家深具世界代表性,政治體制
與我國近似,經濟發展模式與我國相仿 。
選擇香港的原因:我國與香港皆為移民社會,且中國
大陸籍配偶人數佔多數;再者,我國與香港地區在新
移民子女的教育問題上有些相似之處;首先,新移民
子女的照顧問題,新移民子女的父母社經地位較低、
經濟上較為弱勢:其次為,新移民子女的語言學習障
礙,新移民子女的中文識字以及口語溝通較弱,與我
國情況類似。
貳、規劃研究內涵
本研究澳洲研究重點
一、探討澳洲新移民及其子女理念與政策;
二、探討澳洲新移民及其子女照顧輔導、就業
職訓與社會網路等措施;
三、探討澳洲新移民及其子女教育措施;
本研究香港研究重點
一、探討香港新移民及其子女理念與政策;
二、探討香港新移民及其子女照顧輔導、就業
職訓與社會網路等措施;
三、探討香港新移民及其子女教育措施;
澳洲新移民及其子女理念與政策
1.澳洲現行的多元文化政策(Current
multicultural policy)(13 May 2003);
2.澳洲多元文化委員會(Council for
Multicultural Australia, CMA)的組成與運作、
3.澳洲國會對於種族接受的聲明(Parliamentary
statement on racial tolerance)、
4.澳洲多元文化政策簡史的介紹(A brief history
of multicultural policies)。
5.澳洲現今的國家移民政策
澳洲新移民及其子女照顧輔導、
就業職訓與社會網路等措施
1.「移民定居補助計畫」
2.「移民與人道主義移民措施檢視報告」
3.「移民資源中心」
4.「移民服務機構」
5.「社區地區服務計畫」
澳洲新移民及其子女照顧輔導、
就業職訓與社會網路等措施
6.「統整人道移民策略」
7.澳洲移民與公民部「自我評鑑計畫」
8.「移民與公民部」(DIAC)
2007-2008年度計畫
9.「澳洲首都坎培拉所持的移民甄選文件」
澳洲新移民及其子女教育措施
1.「成人移民英語學習計畫」
(Learning English with the Adult
Migrant English Program , AMEP)
(本國語學習)
2.澳洲國家檔案成立「虛擬閱讀空間」
(Virtual reading room, vrroom)
3.「海外學生教育服務」
香港新移民及其子女理念與政策
1.香港現行的入境條例與政策
2.香港入境事務處相關入境計畫:
(1)「優秀人才入境計畫」
(2)「資本投資者入境計畫」
(3)「輸入內地人才計畫」
3.新來港定居人士服務政策督導委員會組成
香港新移民及其子女理念與政策
4.教育局-校本支援計畫
校本支援計畫津貼
5.教育局-中、英、數學科測試內容
6.教育署-英語自學教材套
7.教育局-中央安排入學小組的組成與運作
香港新移民及其子女照顧輔導、
就業職訓與社會網路等措施
1.「移居後服務中心」
(post-migration centre)
2.社會福利署-「綜合社會保障援助計畫」
3.社會福利署-「綜合鄰舍計劃」
(Integrated Neighborhood Project )
4.房屋署-「公屋申請、調遷及資助置業計劃」
5.房屋署-「租金援助計劃」
香港新移民及其子女照顧輔導、
就業職訓與社會網路等措施
6.香港勞工處-「就業輔導服務中心」
7.香港僱員再培訓局-「求職錦囊課程」
7.鄰舍輔導會-「新移民適應計劃」
8.「新來港兒童全日制啟動課程」
9.「新來港兒童適應課程」
香港新移民及其子女教育措施
1.「成人教育資助計劃(2002-2003)」
2.新移民子女中文教育之機構
3.校本支援計畫-校本課程
Thank you!