Finns det en medvetenhet om vad god kommunikation är och hur hanteras den?
Download
Report
Transcript Finns det en medvetenhet om vad god kommunikation är och hur hanteras den?
Finns det en medvetenhet om vad god
kommunikation är och hur hanteras den?
Information för att åhörarna
ska veta lite om vad jag har
gjort och hur!
Ett stort intresse
Ofta problem
Brus
Misstolkade budskap
Kognitiv eller mental process
Yttre kommunikation
Vaken tid fylld av kommunikation
Kommunikationsproblem
Påverkan
Mottagare och sändare
Roller
Icke-verbal kommunikation
God kommunikation förutsätter att sändare och
mottagare har en relation
Empati
(Hård af Segerstad,2007 & Ekman, 1999)
Polisen i en småstad
En ledare
En medarbetare
Lång erfarenhet
Syftet med undersökningen är att ta reda på
om det finns en medvetenhet om fungerande
kommunikation samt hur organisationen
arbetar för att öka tydligheten i densamma.
Upplevs kommunikationen som medveten
och tydlig av medarbetare och ledare.
Har organisationen en medvetenhet
angående fungerande kommunikation?
Arbetar organisationen med en tydlig
kommunikation, där brus undviks?
Seminstrukturerad intervju
Intervjun lades upp för att få respondenterna att
berätta fritt – bra resultat
Kompletteringsfrågor ställdes för att klargöra
Kompletterade intervjuerna med frågor till ytterligare
personer för att säkerställa vetenskapligheten – fler
svar = säkrare resultat
Intervjuer genomfördes
Transkribering
Sammanställning av data
Analys av data
Återkoppling med följdfrågor
Sammanställning av resultat
Analys av resultat
Träffades hos respondenterna
Inledande förklaring om arbetet för
respondenterna
Undersökning genomförd med
seminstrukturerad intervju
Hermeneutisk ansats
Fördjupning i data
Analys och följdfrågor
Resultat och slutsatser
Fakta om organisationens
synsätt
Kommunikation är ett ledningsverktyg.
En framgångsrik chef leder genom att kommunicera.
Anpassar och förädlar informationsflödet
En kommunikativ chef skapar förståelse
(Rikspolisstyrelsen, 2008)
Polisen behöver en ledare som förstår och tar ansvar för
den egna verksamhetens roll
(Rikspolisstyrelsen, 2008)
Konkreta resultat
(Rikspolisstyrelsen, 2008)
Kommunikationssystem efter behov
Vem
Hur
Vad
Dialog grunden till god kommunikation
Chefen har ansvar!
Positiv eller negativ
Basen för lärande
Här följer sammanställning av
reslutat och slutsatser
Litteraturen
Tydlighet
Samma information via
olika sätt att informera
Effektiva möten
Arbeta med
relationerna i gruppen
Verkligheten
Tydlighet
Informerar via olika
medier samt i grupper
och enskilt
Arbetar med effektiva
möten
Saknar arbete med
relationer i gruppen
Chefens åsikt
Viktigt med relationer
– vi uppfyller det
Välplanerade möten –
vi uppfyller det
Info från olika media –
vi uppfyller det
Viktigt med
tillgänglighet – vi
uppfyller det
Medarbetarens åsikt
Det är viktigt med
relationer men ingen
har tid
Välplanerade
möten
Info från olika media
Chefen är inte
tillgänglig på plats
men per telefon
Resultat
Stort arbete från olika delar inom organisationen.
Aktivt arbetet
Alla delaktiga
Organisationen utvecklas ständigt
Frågan om god, fungerande kommunikation
viktig
Medvetenhet om en god kommunikation finns
Mycket stor medvetenhet
Arbetar aktivt med kommunikation
Arbetar aktivt med att förbättra rutiner för
kommunikation
Arbetar aktivt med att medarbetarna ska bli
medvetna om kommunikation och vikten av
detta
Arbetar aktivt med chefernas kompetens
Arbetar aktivt med dokumentation för
kommunikation och hur denna ska ske
Allwood, C., & Erikson, M. (2010) Grundläggande vetenskapsteori. Malmö: Studentlitteratur AB
Backman, J. (2008) Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur AB
Booth, W., Colomb, G., & Williams J. (2004) Forskning och skrivande Lund: Studentlitteratur AB
Bjereld, U., Demker, M., & Hinnfors, J (2009) Varför vetenskap? Lund: Studentlitteratur AB
Ellneby, Y., & Higers von , B. (2006) Hör du vad jag säger? Stockholm: Natur och Kultur
Heide., Johansson, & Simonsson (2005) Kommunikation & organisation Malmö: Liber AB
Hård af Segerstad, P., (2002) Kommunikation och information – en bok om människors förmåga att tänka, tala
och förstå Uppsala: Uppsala Publishing House
Karlsson, L., (2007) Psykologins grunder Lund: Studentlitteratur AB
Ekman., G (1999) Från text till batong – om poliser, busar och svennar Akademisk avhandling för avläggande
av ekonomie doktorsexamen vid handelshögskolan i Stockholm