Transcript L’enseignement d’exploration « Création et Innovation technologique » Dominique Taraud IGEN STI Avril 2010 extraits…

L’enseignement d’exploration
« Création et Innovation
technologique »
Dominique Taraud
IGEN STI Avril 2010
extraits…
1
CIT : Démarche pédagogique
La démarche pédagogique
• Une démarche globale permettant la découverte :
– des principes et lois d’innovation : études de cas
– de la créativité technologique : projet de créativité
• Des études de cas progressives :
– justifiant des démarches d’investigation,
– des activités de travaux pratiques
• Des activités collectives menées en équipe, donnant
lieu :
– à des comptes-rendus collectifs
– des ouvertures vers l’extérieur du lycée, les
entreprises, les formations
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CIT : Démarche « Starter »
Produits ou
système global
Données technico
économiques
Questionnement,
analyse
Identification
de l’évolution
« produit »
Contraintes : normes,
brevets, environnement
Investigation
Activité
« starter
»
Démarche partielle
d’analyse et
d’identification d’une
solution innovante et d’un
principe d’innovation
Supports simples,
accessibles, faciles à
analyser.
Identification
de l’innovation
technologique
Caractérisation par
analogie
Identification
du principe
d’innovation
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CIT : Démarche TP d’analyse
Produits ou
système global
Données technico
économiques
Questionnement,
analyse
Activité
avec TP
Identification
de l’évolution
« produit »
Contraintes : normes,
brevets, environnement
Démarche partielle
d’analyse et
d’identification d’une
solution innovante et d’un
principe d’innovation
associée à un travail
pratique d’analyse d’une
solution technique
Investigation
Identification
de l’innovation
technologique
Pour comprendre
l’innovation
technologique
Caractérisation par
analogie
Identification
du principe
d’innovation
TP relatif au
principe de la
solution
innovante
Manipulation du
réel
ou du virtuel,
expérimentations :
TP sur le capteur à
ultra sons
4
CIT : Démarche « loi d’évolution »
Activité
Loi
d’évolutio
n
2 ou 3
produits
Observation
comparaison
Questionnement,
analyse
Identification
de l’évolution
technologique
Recherche documentaire
Démarche partielle
d’analyse et d’identification
d’une solution innovante,
d’un principe d’innovation
associée à un TP et des lois
d’évolutions associées
Pour comprendre l’innovation « produit »
Investigation
Identification
de la solution
innovante
Identification
de la loi
d’évolution
Caractérisation par analogie
Pour comprendre
l’innovation
technologique
Recherche documentaire
TP relatif au
principe de la
solution
innovante
Manipulation du réel
ou du virtuel, expérimentations
Identification
du principe
d’innovation
5
CIT : Démarche de synthèse
Pour comprendre que l’innovation est un facteur de
compétitivité
Produits ou
système global
Compte rendu
et présentation
des résultats
Pour faire la synthèse des activités et communiquer
Données technico
économiques
Identification
de l’évolution
« produit »
Pour comprendre que la compétitivité met
en œuvre plusieurs dimensions (design,
marketing, etc.)
Pour comprendre l’innovation « produit »
Identification
de la loi
d’évolution
Caractérisation d’une loi par
analogie
Contraintes : normes,
brevets, environnement…
Identification
de l’innovation
technologique
Synthèse
Pour comprendre
l’innovation
technologique
Caractérisation d’un
principe par analogie
Identification
du principe
d’innovation
TP relatif au
principe de la
solution
innovante
Manipulation du réel
ou du virtuel,
expérimentation sur un
principe
6
CIT : Démarche de synthèse
De nombreux exemples sont
présentés sur le site du CERPET,
nous les mentionnons dans les
diapos suivantes,
et vous invitons à les analyser et
les exploiter largement.
7
Exemples d’études de cas…
CIT : Démarche de synthèse
Académie d’Aix Marseille..
WII
•CIT
•Comparatif de consoles
•Créer des sensations
•SI
1
•Accéléromètres
•Génération de vibrations
•Interfacer la wii
•Gestion des informations
entre périphériques
2
4
3
8
Exemples d’études de cas…
CIT : Démarche de synthèse
Académie d’Aurillac...
DJ-Light kit
Morpho-tuning
Eco-therm
9
Exemples d’études de cas…
CIT : Démarche de synthèse
Académie de Grenoble...
Contribution de l’académie de Grenoble
Le Roller
10
Exemples d’études de cas…
CIT : Démarche de synthèse
l’innovation des dispositifs de sécurité actifs et passifs
Académie de Lille...
dans les pare-chocs
Comment protéger la structure du
Comment
la structure
du
véhicule etprotéger
limiter les
dommages
véhicule
limiter
corporels etsubis
parles
undommages
piéton lors
corporels
du
piéton
lors
d’un choc ?
d’un choc ?
Comment
prévenir
le
Comment
la vitesse
ECO
QUARTIERS
» ouajuster
comment
Le
LeDustBuster
Roomba 520 « LES
Comment
prévenir
le
conducteur de la proximité
automatiquement afin d'éviter
concevoir
uneINNOVATION
ville idéale minimisant son
CREATION
ET
impact écologique : EAU, ENERGIE,
ENVIRONNEMENT ?
TECHNOLOGIQUES
DES SPORTS DE GLISSE
Pare-chocs en
plastique
conducteur
de?la proximité
d’un obstacle
d’un obstacle ?
Pare-chocs à
absorption d’énergie
la collision ?
Radar de recul
Régulateur de
vitesse intelligent
Evolution du skateboard
Bouclier + Absorbeur de choc
11
Exemples d’études de cas…
CIT : Démarche de synthèse
Académie de Lyon...
Etude de
cas basée
3 supports
illustrant
INTERDIRE
OUsur
AUTORISER
L’ACCÈS
À UNles
LOCAL
évolutions des phares automobiles
Serrure à carte
Serrure à clé
3 Types de questionnements différents
Serrure biométrique à
sur les champs technologiquesempreintes digitales
clairement définis:
Énergie
Matière et
Serrure à code
Information
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Exemples d’études de cas…
CIT : Démarche de synthèse
Académie de Montpellier...
Démarche de construction
Haute Qualité Environnementale (HQE)
Eco-construction
Eco-gestion
2 séances d’étude
2 séances d’étude
1 séance de restitution
1 séance de restitution
Présentation
de la démarche HQE
1 séance
Confort
Santé
2 séances d’étude
2 séances d’étude
1 séance de restitution
1 séance de restitution
13 séances possibles, 22 séquences possibles
13
Exemples d’études de cas…
CIT : Démarche de synthèse
repenser l’enveloppe
Académie d’Orléans-Tour...
des
bâtiments
2 ou 3
produits
Observation
comparaison
comparer les différences d’enveloppes
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Exemples d’études de cas…
CIT : Démarche de synthèse
Académie d’Amiens...
La tente de loisirs
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Exemples d’études de cas…
CIT : Démarche de synthèse
Académie de Versailles...
Les produits support de l’EdC
Des produits
Observation
comparative
Compte rendu
et présentation
des résultats
Pour faire la synthèse
de la découverte des élèves
Questionnement, analyse
Identification
de l’évolution
technologiqu
e
Communication
Formalisation et
synthèse
Synthèse:
loi écrite
Pour comprendre le type
d’évolution technologique
Investigation
Modélisation
Recherche
documentaire
d’évolution,
brevet,
contrainte
normative, …
Caractérisation par analogie
Identification
de la solution
technologiqu
e innovante
Recherche
documentaire
Pour comprendre la
solution technologique
Investigation
Expérimentation
Identification
du principe
de
l’innovation
TP relatif à la
solution
technologiqu
e
Manipulation du réel
ou du virtuel
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Exemples d’études de cas…
CIT : Démarche de synthèse
Académie de Toulouse ...
Il reste beaucoup à faire, mais de
nombreuses ressources existent,
grâce aux collègues qui se sont
lancés très tôt dans… l’exploration
de ces enseignements…
Merci à eux, et
Boon courage à tous.
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