TALLER EDU394 N°3: Renacimiento, Edad Moderna, Reforma Protestante, Reforma Católica o Contrarreforma. El Renacimiento      Defina el concepto renacimiento, identificando lugar y fechas. Indicar posibles causas Señalar principales.

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Transcript TALLER EDU394 N°3: Renacimiento, Edad Moderna, Reforma Protestante, Reforma Católica o Contrarreforma. El Renacimiento      Defina el concepto renacimiento, identificando lugar y fechas. Indicar posibles causas Señalar principales.

TALLER EDU394
N°3: Renacimiento, Edad Moderna,
Reforma Protestante, Reforma
Católica o Contrarreforma.
El Renacimiento





Defina el concepto renacimiento,
identificando lugar y fechas.
Indicar posibles causas
Señalar principales características.
Identificar a los principales
exponentes y algunas de sus obras
más importantes.
Pueden incorporar imágenes
representativas.
ANÁLISIS DE
DOCUMENTOS
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Lea el documento “Discurso sobre la dignidad del
hombre” de Giovanni Pico de la Mirándola.
Busque información sobre el autor y sobre el documento.
Redacte un ensayo explicativo sobre el contenido del
documento.
El ensayo debe contener lo siguiente:
relevancia histórica del autor
Lugar y fecha
Contexto histórico
Ideas centrales del documento
Explicar por qué es representativo de los inicios de la
Edad Moderna.
Comentarios personales.
***recuerde que todas estas orientaciones son un referente o
una guía para que pueda analizar un documento
histórico.
Edad Moderna

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
Definir el concepto, indicando
encuadre cronológico-temporal.
Señale los principales hitos que
marcan el inicio de esta etapa y
las razones por las que se
consideran relevantes.
Señalar algunos de los
procesos más relevantes que
caracterizan la Edad Moderna.
Reforma Protestante



Defina históricamente el
concepto “Reforma protestante”,
señalando encuadre
cronológico-temporal.
Identifique y mencione a los
principales reformadores y sus
propuestas.
Señale las implicancias de las
repuestas de los reformadores.
ANÁLISIS DE
DOCUMENTOS
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Lea el documento “95 tesis sobre las indulgencias” de Martín
Lutero.
Busque información sobre el autor y sobre el documento.
Redacte un ensayo explicativo sobre el contenido del
documento.
El ensayo debe contener lo siguiente:
relevancia histórica del autor, antecedentes biográficos.
Lugar y fecha
Contexto histórico
Ideas centrales del documento
Comente y explique algunas de las afirmaciones de Lutero.
Explique por qué la joya artística del Renacimiento (la Catedral
de San Pedro) se convirtió en catalizador del movimiento
reformista propiciado por Lutero.
Comentarios personales.
***recuerde que todas estas orientaciones son un referente o una
guía para que pueda analizar un documento histórico.
Reforma Católica

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
Defina el Concepto
Contrarreforma, indique lugar y
fecha.
Identifique protagonistas y
objetivos.
Señale relevancia histórica del
Concilio de Trento, la Santa
Inquisición y los Jesuitas en el
proceso de Reforma Católica.
TEMARIO CATEDRA 1
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Evolución Biológica y cultural.
Civilizaciones fluviales
Edad Antigua
Legado greco-romano a civilización occidental
Crisis, decadencia y fragmentación del Imperio
Romano.
Cristianismo e Islam
Feudalismo
Cruzadas
Renacimiento
Edad Moderna
Reforma Protestante
Reforma Contrarreforma Católica
HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS
REQUERIDOS
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Capacidad de definir históricamente
los conceptos abordados.
Contextualizar temporal y
espacialmente cada concepto.
Identificar causas, características y
consecuencias.
Capacidad de organizar información.
Habilidad de redactar un ensayo
explicativo de los procesos.
RECOMENDACIONES
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Desarrollar y traer impresos los 3 talleres.
Leer y comentar los contenidos de los PPT
de apoyo.
Leer y comentar la Guía: Evolución
Biológica y Cultural.
Leer y comentar documentos: “Discurso
sobre la dignidad del hombre”, “95 tesis
contra las indulgencias”.
Búsqueda de información sobre conceptos
y procesos tratados en Webs confiables y
en bibliografía recomendada “Ricardo
Krebs, Historia Universal”.