Uvod v mladinsko književnost Dr. Milena Mileva Blažić, doc. Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani, 2004/2005 - Gradivo za interno uporabo.

Download Report

Transcript Uvod v mladinsko književnost Dr. Milena Mileva Blažić, doc. Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani, 2004/2005 - Gradivo za interno uporabo.

Uvod v mladinsko
književnost
Dr. Milena Mileva Blažić, doc.
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani, 2004/2005
- Gradivo za interno uporabo
Mladinska književnost – uvod
Različna poimenovanja





Mladinsko slovstvo
Mladinska literatura
Otroška književnost
Otroška in mladinska književnost
Mladinska književnost (M. Kobe)
Različna poimenovanja






Kinder Literature
Jugend Literature
Children’s Literature
Teenage Literature
Youth Literature
Young Adults Literature - YA
Definicija mladinske književnost
S stališča naslovnika
 Mladinska književnost
 Otrok (0-18. leta)
 Mladostnik (12.-18.leta)
 Književnost za odrasle
Mladinska književnost - naslovnik
1. Književna besedila za mlade
•
•
A. Lindgren: Pika Nogavička (Pippi L
ongstoking, 1945), 1958
N. Grafenauer: Pedenjped, 1966
Mladinska književnost - naslovnik
2. Priredbe in predelave književnih besedil za odrasle






Charles in Marry Lamb: Pripovedke iz Shakespeara, 1953
(Tales from Shakespeare, 1807)
Daniel Defoe: Robinson Crusoe, 1925 (The life and strange
surprizing adventures of Robinson Crusoe of York Mariner,
1719).
Jonathan Swift: Guliverjeva potovanja, 1953 (Gulliver's travels
into several remote nations of the world, 1726)
Charles Perrault: Pravljice (Stories or Tales of Past Times.
1697)
Jacob in Wilhelm Grimm: Pravljice (Kinder und Hausmarchen Children's and Household Tales, 1812-1815: čez 200 pravljic:
Luddwig Grimm 1819 –ilustracije -- pravljičarka: Katharina
Dorothea Viehmann (pripovedovalka):
Arabske pravljice / pripovedke: Tisoč in ena noč (Alf laila wa
laila ok. 1000->, ~ - Prireditelj : P. Haderlap - pravljice iz
jutrovih dežel. 1880-1916 Aladin, Ali Baba, Sindbad
Mladinska književnost - naslovnik
3. Namenjena odraslim – brez prirejanja
 Daniel Defoe: Robinson Crusoe. 1925 (The life
and strange surprizing adventures of Robinson
Crusoe, Mariner of York 17191.
 Jonathan Swift: Guliverjeva potovanja. 1953
(Gulliver's travels into several remote nations of
the world, 1726)
 Charles Perrault: Pravljice, 1697
 J. in W. Grimm: Pravljice, 1812, 1815
 Arabske pravljice/pripovedke: Tisoč in ena noč,
Alf laila wa laila )
Mladinska književnost - naslovnik
4. Besedila namenjena mladim hk. knjige za odrasle
 John Ronald Reuen Tolkien:
 Hobiti (The hobbit or There and back again, 1937),
 Gospodar prstanov (The Lord of the Rings, 1954/55)
 Lewis Carroll (Charles Lutwidge Dodgson):
 Aličine dogodivščine v čudežni deželi (Alice's adventures in
Wonderland, 1865),
 V ogledalu (Through the looking-glass and what Alice found
there, 1872) (Il. John Tenniel)
 Joanne Kathleen Rowling:
 Harry Potter in kamen modrosti, 1999 (Harry Potter and
the psiholospher's Stone, 1997)
Mladinska književnost - naslovnik
5. Besedna ustvarjalnost mladih
 Anna Frank,







Dnevnik Anne Frank (The diary of Anne Frank, 1942-1944; 1947)

Zlatin dnevnik, 1994

Dogodivščine Suike tima, 1997

Zvezda z odra, 1998, Silvija, 1998, Življenje kot v filmu, 2000: Dež,
2001...
Zlata Filipović
Martin Vaupotič
Nejka Omahen
Petra Samec

Petrin dnevnik, 1998



Lov na zvezde, 1995
[email protected]žav.si , 2002
Na drugi strani, 2oo4
Neli Kodrič
50 zlatih zrnc: spisi slovenskih osnovnošolcev, 1995
Značilnost mladinske književnost - dvojni naslovnik

Hans Christian Andersen;

James Matthey Barrie:



•
•
•
Cesarjeva nova oblačila,
Deklica z vžigalicami,
Grdi raček...

Peter Pan

Mali princ



Pekarna Mišmaš,
Ščeper in Mba,
Veveriček posebne sorte...

Butalci
•
Nebomske pesmi (Strelovod za jqo, Pridna punčka...)
•
Rimanice za predgospodične...
Antoine de Saint- Exupery:
Svetlana Makarovič:
Frane Milčinski:

Barbara Gregorič:

Andrej Rozman Roza:
Mladinska književnost – širše pojmovanje
1.
književna besedila (umetnostna besedila)

A. A. Milne:


Tone Seliškar.

2.
3.
Medvedek Pu (Winnie-the-Pooh, 1926), Hiša na Pujevem oglu (The
House at Pooh Corner, 1928), II. E. H. Shepard
Bratovščina Sinjega galeba (1936)

a. C. Rowling: Harry Potter (1997), 1999


Svetlana Makarovič (Gal v galeriji, 1981) (I. Kostja Gatnik)
Nataša Končnik Goršič (Mala Čarovnička... 1993/94, rev. Ciciban) (Il.
Kamila Vončanšek )
Polonca Kovač (Zelišča male čarovnice, 1995) (Il. Ančka Gošnik Godec)
polknjiževna besedila (polumetnostna ali literarizirana)

stvarna besedila (neumetnostna besedila)



Glasba in likovna umetnost, Zbirka Moji prvi koraki. S prvo malo
enciklopedijo do učenosti, 1995) (Art and music)
Velika ilustrirana otroška enciklopedija : za šolo in dom. 1997
(Children's illustrated encyclopedia)
Velika otroška enciklopedija, 2000 (The Kingfisher children's
encyclopedia)
Mladinska književnost – ožje pojmovanje
1.
2.
pesemska besedila



prozna besedila

Josip Ribičič: Nana, mala opica (1937) (Il. 0anko Umahen)
Fran Milčinski - Ježek: Zvezdica Zaspanka, pravljična igra za
marionete, 1959, ll. Mara Kralj)
Svetlana Makarovič: Pekarna Mišmaš, 1974 (M. L. Stupica)



Milan Dekleva: Totalka odštekan dan, 1992 (Il. Alenka Sottler)
Boris A. Novak: Stotisočnoga in druge igre. 1995
Žarko Petan: Pet Pepelk: pravljična igra za otroke, 1999


3.
Oton Župančič: Pisanice: pesmi za mladino, 1900
Niko Grafenauer: Pedenjped, 1966 (Il. Lidija Osterc)
Tone Pavček- Majnice, fulaste pesmi 1996 (Il. Kostja Gatnik)
dramska besedila
1.
PESNIŠTVO

2.

ljudska pesem

gibalna pesmi,

izštevanka (pomenske, nepomenske, živalske), narobe svet,

nonsens verzi,

pastirska pesem,

rajalna pesem,

rimanice,

uganka,

uspavanka ali zazibanka,

zbadljivka ali nagajivka
avtorska poezija
PRIPOVEDNIŠTVO





3.
Klasifikacija književnih zvrsti in vrst v mladinski književnosti
Pravljica

ljudska pravljica,

klasična avtorska (umetna) pravljica,

sodobna pravljica: kratka sodobna pravljica in obsežna sodobna pravljica / fantastična pripoved )
Pripovedka

ljudska pripovedka,

avtorska pripovedka;
basen
Legenda
realistična pripovedna proza

kratka zgodba v slikanici,

zaporedje kratkih (zaključenih) zgodb,

obsežnejše delo s poglavji (zaključena poglavja)
DRAMATIKA



gledališka igra

pravljično-fantastična igra

realistična igra
lutkovna igra

pravljično-fantastična igra

realistična igra
radijska igra / TV igra

pravljično-fantastična igra

realistična igra
Knjižni in neknjižni mediji
 Strip
Albert Uderco in Rene Goscinny: Asterix
Jim Davis: Garfield
Charles Schulz: Snoopy
Miki Muster: Zvitorepec, Trdonja, Lahkotnik
Kostja Gatnik: Gal v galeriji, Strahec v galeriji;
Jure Kvak-kvak
 Marjan Manček: Hribci, Dajnomir in Miliboža





 Slikopis
 Anja Štefan, Slavica Remškar ...
 Neknjižni mediji
 Avdio kasete, video kasete, zgoščene ...
 2001 Maček Muri (e-vir), 2001
Obdobja slovenske (mladinske) književnosti
 Starejša slovenska književnost
 Pismenstvo,
 P. Trubar: Abecednik 1550
 P. Trubar: Katekizem 1550 (15752)
 Novejša slovenska književnost
 Razsvetljenstvo, romantika, realizem, moderna,
ekspresionizem, socialni realizem
 Sodobna slovenska književnost
 Modernizem, postmodernizem
NASTAJANJE MLADINSKE
KNJIŽEVNOSTI









Antika – basni in prilike
13.-16. st. - humanizem in renesansa – verska vsebina
16. st. - 1550 P. Trubar – Abecednik
17. st. - 1658 Jan Amon Komenski: Obris sensualium pictus (1711
Hipolit Novomeški - prevod v slovenščino)
18. st. - razsvetljensko – J. J. Rousseau – začetki posvetne
mladinske književnosti
18.-19. st. Christoph von Schmid – prevodi in priredbe
1840 A. M. Slomšek
1842-1850 revija VEDEŽ – prvi slovenski mladinski časopis
19. st. – romantika






ljudsko izročilo J. in W. Grimm
avtorske pravljice za otroke E. T. Hoffman, H. C. Andersen, O. Wilde
prevodi Grimmovih in Andersenovih pravljic
1871-1944 revija Vertec/Vrtec
1880 Fran Levstik: Otročje igre v pesencah
20. st. – nova romantika - moderna
Starejša slovenska (mladinska)
književnost










1520-1598 Adam BOHORIČ “Eno drugo otročjo pejsam,
kadar se zjutraj gori vstane ali zvečer spata gre”
1566 Sebastijan KRELJ “Otročja biblija” Otrozhia biblia
(abecednik, slovarček, katekizem v petih jezikih, navodilo
za krščansko življenje, razlike med staro in novo zavezo,
ena Trubarjeva in ena Kreljeva tepem ter opis pravopisnih
in jezikovnih odmikov od Trubarjevega jezika)
1584 Jurij DALMATIN “Pesmarica
1744-1807 Jurij JAPELJ “Oda na god ene mlade
gospodične” (rkp)
1774 David NOVAK “Slovenska pesem” (rkp)
1778 (1781) Feliks Anton DEV “Kdor na buga je brez Buga”
– sejmarska balada kot pesem za mladino
1795-1797 Valentin VODNIK – uganke “Velika pratika ali
Kalender”, 3 zvezki in ilustra.; uganke - rkp
1811 Valentin VODNIK – Pismenost 1811
1822 Valentin STANIČ “Pesme sa kmete ino mlade ljudi”,
32 str.
1899 Oton ŽUPANČIČ – ciklus otroških pesmi v Čaši
Slovenska mladinska književnost
 Starejša mladinska književnost
 Novejša mladinska književnost – tradicionalna
mladinska književnost
 V. Vodnik
 A. M. Slomšek
 1848/50 Revija Vedež – posvetna mladinska
književnost
 Revije: Vedež, Verter/Vrtec ...
 F. Levstik, J. Stritar, F. Erjavec, M. Valjavec ...
 O. Župančič, F. Milčinski, J. Ribičič, S. Kosovel ...
 Sodobna mladinska književnost
 1950 – sodobna klasika
 1990 -
Poezija
1.
2.
3.
4.
1850-1900 – prve objave



















1871 - objave v Vrtcu
1880 - F. Levstik “Otročje igre v pesencah”
J. Stritar - moraliziranje
1900-1950 – estetsko merilo
1900 - O. Župančič “Pisanice”
1915 - O. Župančič “Ciciban in še kaj”
1915 - O. Župančič “Sto ugank”
Srečko Kosovel
1950-1990 – inovacije, raznolikost, poetike ...
1955 - T. Pavček, K. Kovič ...
1966 - N. Grafenauer “Pedenjped”
1970 - D. Zajc, J. Snoj, S. Vegri, M. Košuta ...
1980 – B. A. Novak, M. Dekleva, N. Grafenauer ...
Spomini na lastno otroštvo, nostalgija
Idealizacija podobe otroke
Problemska tematika – nesrečno otroštvo – S. Vegri
1990 - nov položaj otroka
B. A. Novak, B. Š. Žmavc, A. Rozman Roza, B. Gregorič, P. Svetina ...
Nov zorni kot – subverzivnost
Lik uporne deklice – B. Gregorič
Otrok v središču
Poetična igra, besedne igre, nonsensi ...
Proza
1.
2.
3.
1850-1900 – tradicionalna proza












4.






Proza v reviji Vrtec
Ljudske in avtorske pravljice ter pripovedke
Razsvetljenski žanr: basen in prilika
Moralizirajoča proza
Vrtec, priloga Angelček, Zvonček
Tradicionalna proza (moralna in verskovzgojna usmerjenost)
1900-1950 – fantastična in realistična proza
Josip Brinar, Fran Milčinski, Josip Ribičič
Pravljična in realistična proza F. Milčinski in J. Ribičič
Socialni poudarki: F. Bevk, T. Seliškar
1950-1990 – mesti otroci, mladostniki
1950, 1960 realistična proza - J. Ribičič, F. Bevk, T. Seliškar
1955 E. Peroci – kratka sodobna pravljica
1960 fantastična pripoved V. Zupan, K. Brenk, V. Pečjak, S. Makarovič, N.
Grafenauer ...
1960, 1970 – A. Ingolič, B. Jurca, I.. Zorman, K. Brenk ...
Mestni otroci, mladostniki (A. Ingolič, B. Jurca, A. Ingolič)
Poosebljene živali: P. Kovač
1990 – novi realizem, problemska tematika
Problemska tematika P. Kovač
Poetičnost – B. Štampe Žmavc
Subverzivnost – A. Rozman Roza
Dramatika (gledališke, lutkovne in radijske igre)
1.
2.
3.
1850-1900 – začetki (prevodi, priredbe ...)














Prva dramska besedila
Vrtec – priredbe nemških predlog
1900-1950 – nadaljevanje, objave, pravljične igre, šolski oder
Prevodi v reviji Zvonček
1899-1906 J. Stritar “Igrokazni prizori” za mladino
Igrice za šolski oder
1920 P. Golia (pravljične igre) – napredek
Prve mladinske igre : J. Ribičič, F. Milčinski in F. Bevk
Radijske igre za otroke (Vida Juvan, Maša Slavec)
Branko Rudolf – pravična igra za lutkovni oder
1950-1990 – raznolikost, starejši in mlajši pisci
Starejši pisci: Josip Ribičič, Pavel Golia in France Bevk - tradicionalno
1949 F. Milčinski Ježek (igra) “Zvezdica zaspanka”
Žarko Petan, Leopold Suhodolčan, Niko Grafenauer, Miroslav Košuta
Janez Bitenc – glasbene pravljice
Najuspešnejši Frane Puntar – radijske igre


4.
Lov na rep, Hojladrija, A,
Novi avtorji: Franček Rudolf, Svetlana Makarovič, Polonca Kovač, Lojze Kovačič, Dane Zajc, Boris A.
Novak, Alenka Goljevšček
1990 – poetične igre; priredbe, multimedija




Boris A. Novak
Milan Dekleva
Bina Štampe Žmavc
Radijska igra: Rosanda Sajko
KATEGORIJE LJUDSKE OTROŠKE PESMI (ponarodele
pesmi)
 NASTANEK: Ljudske otroške pesmi so nastale na
osnovi funkcije (uspavati otroka, igrati se,
nasmejati se, učiti ... (npr. uganka)…)
 NAČIN IZVAJANJA: To so pete ali govoreče
pesmi
 NASTAJAJO TUDI DANES
 OBLIKA: rime, štirivrstičnice, uglasbljene,
ritmizirane, zvočno upodobljene..
 SPODBUDILE RAZVOJ UMETNE / AVTORSKE
PESMI
1.
uspavanka ali zazibanka






govorec: ženska – mama
funkcija = uspavati otroka, umiriti ga, dati mu občutek varnosti
ritmični efekti
močna čustvena nabitost
razl.: slov.-svet.: slo. mama si želi, da otrok zrase, ne izraža tako topline kot svet. (prosti čas mater), delo
ritem, rima
1.
pastirska pesem









pozna jo cel svet
v socialno šibkejših okoljih
prosti čas: paša
govorec pesmi= otrok
tema: hrana, toplota
(kaj sem prislužil…)
refren = ponavljajoč, ritmičen
soc. vidik pojasnjuje vsebino
obrednost, ritual
1.
rajalna pesem






ringa ringa raja
postavljena je v svet živali
znana po celem svetu
obredi
povezanost pesmi in plesa
raj = ples
1.
zbadljivka ali nagajivka

nastanek: zbadanje otrok, nagajanje
1.
izštevanka







za začetek igre
izumili so jo otroci
logična vsebina ali pa tudi ne
pomenske, nepomenske in živalske
kratke
zvočne
zanimive
1.
gibalna pesem, gibalna
igra, pesem z gibi



zelo zanimive
med otroci, na paši, ko so imeli veliko časa
bolj so si zapomnili vsebino
1.
uganka

kratko besedilo za razvedrilo, zabavo, ki duhovito opisuje stvar, ki jo je treba uganiti
1.
narobe svet





»modus inversus«
»sonce sije, dežek gre,
mlinar melje brez vode, …«
otroci so si izmišljali – nemogoče predstave, učinek = komično, smešno
besedne zveze so sestavljene po podobnostih ali nasprotjih
1.
otroci o živalih



govorec = otrok
motiv: potreba po hrani, družbi
živali imajo (delovne) funkcije
AVTORSKE / UMETNE PESMI –avtor je znan
LJUDSKE OTROŠKE PESMI
AVTORSKE / UMETNE PESMI
1.
nastanek - avtor
•
ni znan
•
znan avtor
1.
teme
•
nekatere čustveno
oddaljene od otrok
•
otroško doživljajski svet
in igra
1.
oblikovno, ritmično,
motivno
•
kratke, ritmične, otrok
•
podobno (izhajajo iz
lop)
1.
vzgojnost
•
•
verska, moralna vzgoja
pedagoški kazalec
•
literarna, estetska
vzgoja
(depedagogizacija – z
Levstikom)
1.
sociološka pogojenost
•
delo, služba (pastir)
•
prosti čas
LJUDSKE OTROŠKE PESMI AVTORSKE / UMETNE
PESMI
1. izvirni otroški liki
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Ciciban
Cicido
Cicifuj
Cvilimožek
Čenčač
Laket-brada
Najdihojca
Pedenjped
Pedenj-človek
1. izviren domišljijski
lik (proza)
•
Kosovirja
1. izvirne
(domišljijske)
dežele; mesta
•
•
•
•
Kosovirija
Čenčarija
Rič-rač
Indija –
koromandija
Klobučarija
•
PRAVLJICE IN PRAVLJIČNE ZNAČILNOSTI – Model ljudske pravljice - Max LUTHI
1.
tipičen začetek in
tipičen konec
•
•
tipičen začetek: Nekoč davno (sta živela..., je živel.., je bil...)...
tipičen konec: ...in potem sta živela srečno do konca svojih dni.
1.
dogajalni prostor in
čas nista znana
1.
2.
nekje (ni natančnega določila kraja, kar pomeni, zgodba se zgodi vsepovsod)
nekoč (ni natančnega določila časa, zato je čas univerzalen, tudi danes)
1.
literarni liki so tipi
(brez individualnih
značilnosti)
Črno-bela tehnika pisanja;
1.
dober-hudoben,
2.
pošten-nepošten,
3.
reven-bogat...
1.
borba med dobrim
in zlim
Moralne vrednote:
1.
pozitivno-negativno,
2.
poštenost-nepoštenost,
3.
dobro-slabo...
1.
zgradba dogajanja
Ponavljanje:
1.
trije brati...,
2.
trikrat (zaporedje dogodkov)
3.
dva sinova...
1.
tipični rekviziti
Čarobni oz. čudežni predmeti:
1.
čarobni prah,
2.
čudežne gosli,
3.
čarobni prstan...
1.
enodimenzionalnost
dogajanja
1.
2.
Samoumevnost dogodkov, otroku je besedilo pravljice v oporo pri podoživljanju čustev in
domišljijske igre. (Npr. Rdeča kapica se ne začudi ko sreča volka, ki spregovori...).
Pravljice (ljudske pravljice) se dogajajo na eni ravni - na ravni čudežev, ni preskoka iz
doživljajskega v domišljijski svet.
Sodobna pravljica – motivno-tematske in morfološko-strukturne značilnosti
1.
Obseg
-
Kratka 1,5-10 str.
Sodobna – sodobnost, današnji čas in prostor
Pravljica – pravljične značilnosti, pravljičnost
1.
Temeljna tema, snov,
motiv
-
Otroški doživljajski svet in igra
1.
Sintetična dogajalna
linija (droben izsek)
-
Dogajanje je pogosto skrčeno na droben izsek iz otrokovega vsakdanjika
1.
Glavna književna osebi
in Druge književne
osebe / liki
-
Sodoben mestni otrok (od predšolskega do zgodnjega šolskega obdobja)
Igra kot pomembna otrokova aktivnost
Otrok doživlja realni in irealni svet sta enakovredna
1.
Liki odraslih ljudi
-
Navzoči, stranska vloga , sekundarna funkcija
1.
Ravni dogajanja
-
Dogajanje poteka na dveh ravneh dvodimenzionalnost – dvoplastnost dogajanja
Začetek in sklep – ena raven dogajanja (resnični vsakdanjik otroškega literarnega lika)
Osrednji del – druga raven dogajanja (fantastična dežela)
Linearno dogajanje: R – F – R
Linearno dogajanje: F – R - F
1.
Bivanjske sposobnosti
(razlika: otroci –
odrasli)
-
Književne osebe iz sveta odraslih ostajajo na realni ravni dogajanja
Književne osebe iz sveta otrok se seli iz realnega v irealni svet
1.
Vzrok oz. povod za vdor
fantastičnih prvin
-
Vzrok za vdor irealnih prvin je REALEN (stiska, problem, osamljenost, potreba po igri,
neuresničena želja, bolezen)
1.
Pripovedovalec,
pripovedna perspektiva
(otroški zorni kot)
-
Avktorialni pripovedovalec, vsevedni pripovedovalec
Otroški zorni kot / otroška perspektiva oz. Personalni pripovedni položaj; subjektivne prvine
1.
Dogajalni prostor in čas
-
Realna raven: čas je sodobnost, prostor je sodobno mestno okolje (urban utrip)
1.
Moralni nauk
-
Ne pozna moralnega nauka, ne v smislu ljudskih pravljic in ne kot zgledi klasičnih avtorskih /
umetnih pravljic), ki se naslanjajo na model ljudskih pravljic
Pisec je na strani otrok, zagovarja ga, z empatijo osvetljuje otroški način doživljanja sveta
-
OBSEŽNA SODOBNA PRAVLJICA – FANTASTIČNA PRIPOVED
Motivno-tematske in
morfološkostrukturne
značilnosti /
stalnice
KRATKA SODOBNA PRAVLJICA
•
Obseg



Kratka 1,5-10 str.
Sodobna – sodobnost, današnji čas in prostor
Pravljica – pravljične značilnosti, pravljičnost



Obsežna 200-300 str.
Sodobna – sodobnost, današnji čas in prostor
Pravljica – pravljične, fantastične značilnost; manj pravljičnosti več fantastičnosti
•
Temeljna tema,
snov, motiv

Otroški doživljajski svet in igra

Otroški doživljajski svet in igra
•
Sintetična
dogajalna linija
(droben izsek)

Dogajanje je pogosto skrčeno na droben izsek iz otrokovega
vsakdanjika
•
•
•
•
Dogajanje je pogosto skrčeno na del otrokovega vsakdanjika
Del – uvodni del: dom (realen svet; realen dogajalni okvir)
Del – osrednji del: odhod od doma in dogodivščina, pustolovščina, potovanje (irealen svet,
fantastična raven dogajanja)
Del - sklepni del: varna vrnitev domov
•
•
Sodoben mestni otrok (od predšolskega do zgodnjega šolskega
obdobja)
Igra kot pomembna otrokova aktivnost
Otrok doživlja realni in irealni svet sta enakovredna
•
•
•

Sodoben mestni otrok (od predšolskega do zgodnjega šolskega obdobja)
Igra kot pomembna otrokova aktivnost
Otrok doživlja realni in irealni svet sta enakovredna
Glavni literarni lik je otrok, individuum, ni tip, subjektivne značilnosti, ime
•
Glavni literarni lik
•
•
Liki odraslih ljudi
•
•
•
Navzoči
Stranska vloga
Sekundarna funkcija
•
•

Navzoči
Stranska vloga
Sekundarna funkcija
•
Ravni dogajanja
•
•


Dogajanje poteka na dveh ravneh dvodimenzionalnost – dvoplastnost
dogajanja
Začetek in sklep – ena raven dogajanja (resnični vsakdanjik otroškega
literarnega lika)
Osrednji del – druga raven dogajanja (fantastična dežela)
Linearno dogajanje: R – F – R
Linearno dogajanje: F – R - F
•
•
•
•
•
•
Dogajanje poteka na dveh ravneh dvodimenzionalnost – dvoplastnost dogajanja
Začetek in sklep – ena raven dogajanja (resnični vsakdanjik otroškega literarnega lika)
Osrednji del – druga raven dogajanja (fantastična dežela)
Linearno dogajanje: R – F – R
Linearno dogajanje: F – R – F
Plastovito: R - F – R – F – R – F
•
•
Bivanjske
sposobnosti
(razlika: otroci –
odrasli)
•
•
Književne osebe iz sveta odraslih ostajajo na realni ravni dogajanja
Književne osebe iz sveta otrok se seli iz realnega v irealni svet
1.
2.
Književne osebe iz sveta odraslih ostajajo na realni ravni dogajanja
Književne osebe iz sveta otrok se seli iz realnega v irealni svet
•
Vzrok oz. Povod
za vdor
fantastičnih prvin
•
Vzrok za vdor irealnih prvin je REALEN (stiska, problem, osamljenost,
potreba po igri, neuresničena želja, bolezen)
•
•
Vzrok za vdor irealnih prvin je REALEN (stiska, problem, osamljenost, potreba po igri, neuresničena
želja, bolezen)
Stranski liki (otroci, odrasli) se začudijo fantastičnemu svetu oz. Dvodimenzionalnosti
•
Pripovedovalec,
pripovedna
perspektiva
(otroški zorni kot)
•
•
Avktorialni pripovedovalec, vsevedni pripovedovalec
Otroški zorni kot / otroška perspektiva oz. Personalni pripovedni
položaj; subjektivne prvine
1.
2.
•
Avktorialni pripovedovalec, vsevedni pripovedovalec
Otroški zorni kot / otroška perspektiva oz. Personalni pripovedni položaj; subjektivne prvine
Predstavljena oz. Pripovedovana s stališča nedolžnega otroka (literarnega lika)
•
Dogajalni prostor
in čas

Realna raven: čas je sodobnost, prostor je sodobno mestno okolje
(urban utrip)
•
•
Notranji – subjektivni čas (doživlja ga glavni otroški lik) in
Zunanji – objektivni (doživljajo ga odrasli)
•
Moralni nauk
•
Ne pozna moralnega nauka, ne v smislu ljudskih pravljic in ne kot
zgledi klasičnih avtorskih / umetnih pravljic), ki se naslanjajo na model
ljudskih pravljic
Pisec je na strani otrok, zagovarja ga, z empatijo osvetljuje otroški
način doživljanja sveta
•
Ne pozna moralnega nauka, ne v smislu ljudskih pravljic in ne kot zgledi klasičnih avtorskih / umetnih
pravljic), ki se naslanjajo na model ljudskih pravljic
Pisec je na strani otrok, zagovarja ga, z empatijo osvetljuje otroški način doživljanja sveta
Sporočilo za otroke in sporočilo za odrasle
•
•
•
•
Fantastična pripoved I. (M. Kobe)






OBSEŽNA SODOBNA PRAVLJICA–FANTASTIČNA PRIPOVED
Obsežna 200-300 str.
Sodobna – sodobnost, današnji čas in prostor
Pravljica – pravljične, fantastične značilnost; manj pravljičnosti
več fantastičnosti
Motivno-tematsko: otroški doživljajski svet in igra
Dogajanje je pogosto skrčeno na del otrokovega vsakdanjika








Del – uvodni del: dom (realen svet; realen dogajalni okvir)
Del – osrednji del: odhod od doma in dogodivščina,
pustolovščina, potovanje (irealen svet, fantastična raven
dogajanja)
Del - sklepni del: varna vrnitev domov
Književne osebe - sodoben mestni otrok (od predšolskega do
zgodnjega šolskega obdobja)
Igra kot pomembna otrokova aktivnost
Otrok doživlja realni in irealni svet sta enakovredna
Glavni literarni lik je otrok, individuum, ni tip, subjektivne
značilnosti, ime
Navzoči odrasli, stranska vloga, sekundarna funkcija
Fantastična pripoved II. (M. Kobe)
 dvodimenzionalnost – dvoplastnost dogajanja
 uvod in zaključek – ena raven dogajanja (resnični
vsakdanjik otroškega literarnega lika)
 osrednji del – druga raven dogajanja (fantastična
dežela)
 Dogajanje - linearno dogajanje: R – F – R
 Enoplastno dogajanje: F – R – F
 Dvoplastno : R - F – R – F – R – F
 Književne osebe iz sveta odraslih ostajajo na realni
ravni dogajanja Književne osebe iz sveta otrok se seli
iz realnega v irealni svet
 Vzrok za vdor domišljijskih prvin je REALEN (stiska,
problem, osamljenost, potreba po igri, neuresničena
želja, bolezen)
 Stranski liki (otroci, odrasli) se začudijo fantastičnemu
svetu oz. Dvodimenzionalnost
Fantastična pripoved III. (M. Kobe)








Pripovedovalec - avktorialni pripovedovalec, vsevedni
pripovedovalec
Zorni kot - otroški zorni kot / otroška perspektiva oz.
Personalni pripovedni položaj; subjektivne prvine
Predstavljena oz. Pripovedovana s stališča nedolžnega otroka
(literarnega lika)
Čas - notranji – subjektivni čas (doživlja ga glavni otroški lik)
in
Čas - zunanji – objektivni (doživljajo ga odrasli)
Nauk - ne pozna moralnega nauka, ne v smislu ljudskih
pravljic in ne kot zgledi klasičnih avtorskih / umetnih pravljic),
ki se naslanjajo na model ljudskih pravljic
Pisatelj/ica je na strani otrok, zagovarja ga, z empatijo
osvetljuje otroški način doživljanja sveta
Sporočilo za otroke in sporočilo za odrasle
Poimenovanje
PRIPOVEDNIŠTVO
1.
pravljica
•
•
•
ljudska pravljica
klasična avtorska (umetna) pravljica
sodobna pravljica


kratka sodobna pravljica
obsežna sodobna pravljica / fantastična pripoved
2.
pripovedka
3.
mit, legenda, basen
4.
realistična pripovedna proza
•
•
•
•
•
ljudska pripovedka
avtorska pripovedka
kratka zgodba v slikanici
zaporedje kratkih (zaključenih) zgodb
obsežnejše delo s poglavji (zaključena poglavja)
Definicija fantastične pripovedi
 Fantastična pripoved je obsežna sodobna
pravljica, v kateri se dogajajo čudeži v
domišljijskem svetu, drugačnem kot je
doživljajski, s prvinami nepričakovanega,
čudežnega in kršenjem naravnih
zakonov.
Fantazemi – Značilnosti strukture fantastične pripovedi
(M. Nikolajeva)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Zakon
1.
2.
omejitev
doslednost
1.
2.
3.
4.
5.
primarni in sekundarni svet
Splošno
Zaprt, odprt in impliciten (znotraj)
Množica sekundarnih svetov
Vzorci potovanja
1.
2.
3.
Sekundarni čas
Razmerje: primarni in sekundarni čas
Destinacije (preteklost, prihodnost)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Dežela onstran – zunaj atlasa
Planet
Otok
Podzemni svet
Podvodni svet
Svet znotraj
Slika
Skozi zrcalo
Paralelni svetovni / alternativni svetovi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Vrata
Smrt, sanje
Glasnik (pošiljatelj)
Glasnik (pošiljatelj) iz opisanega () sveta
Čarobni predmet
Časovni stroj
Tehnični pripomočki
Čarobni objekt v primarnem svetu
Fantastične kakovosti / značilnosti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Sprememba sekundarnega kronotopa
Vsiljivci ali opazovalci
Kdo je duh
Identiteta
Jezikovne ovire
Ime
Dokaz o sekundarnem svetu
Prostor
Fantastični čas - temporalnost
4. Fantastični prostor - specialnost
Prehod
vpliv fantastičnosti
Slikanica
 Otroška knjiga s slikami brez besedila
ali s kratkim besedilom.
 Antika: piktogrami
 Srednji vek: iluminacije, bestiariji
 1657 Jan Amos Comenius: Orbis
Sensualium Pictus (Vidni svet v
slikah)
Vrste slikanic
1. Izvirna slovenska (sl. avtor – sl.
ilustr.) –slov.
•
K. Kovič: Maček Muri – Jelka Reichman
•
H. C. Andersen: Pravljice – M. L. Stupica
•
R. Dahl: Odvratne rime – Q. Blake
•
B. Gregorič: Mame, očki in otročki – Svjetlan
Junakovi
2. Delno slovenska (tuji avtor – slov.
ilust.)
3. Slikanica (t. avtor – t. ilustr.) – oba
tuja avtorja
4. Slikanica (slov. avtor – tuji ilust.)
Vrste slikanice
1. Leporello – kartonska zgibanka (1.3. l.)
1. Slika brez besedila
2. Kratka besedila (besede, verzi, povedi)
3. Slike s kratkim besedilom (pesmi)
2. Slikanica s tankimi listi (2.-3. l.)
3. Slikanice iz različnim materialov
 Blago, plastika, les ...
Tipi slikanice
1.
•
•
2.
3.
•
•
•
•
•
•
Avtorska slikanica
Brez besedila:



Marjan Amalietti: Maruška potepuška
M. L. Stupica: Dvanajst mesecev
M. Stupica: Čudežno drevo


Marcus Pfister: Mavrična ribica
S. Makarovič:
Z besedilom:
Avtor in ilustrator – tim
K. Kovič – J. Reichman
L. Kovačič – M. Bizovičar
N. Grafenauer – M. L. Stupica
B. Š. Žmavc – D. Demšar
S. Makarovič – G. Vahen
Avtor in ilustrator - občasen tim
S. Makarovič – T. Lavrič (Škrat Kuzma dobi nagrado)
Odnos med besedilom in
ilustracijami
1. Klasična slikanica – klasična knjižna
ilustracija
•
•
Ilustracije – samostojne slike
H. C. Andersen: Pravljice – M. L. Stupica
2. Ilustracija – čez rob, čez besedilo
•
•
Združitev ilustracije in besedila
S. Makarovič: Škrat Kuzma dobi nagrado – T.
Lavrič
3. Besedilo kot del ilustracij
•
•
iluminacije, ABC, piktogrami, slikopisi
D. Zajc: Abecedarija – M. Bizovičar
Nove vrste slikanic
 Enakovrednost razmerja: otroci –
odrasli
 Neavtoritativna perspektiva:
 Otrokov zorni kot
 Strip (M. Muster, K. Gastnik, M.
Manček)
Smeri razvoja
1.
Avtorska slikanica
• Kveta Pačovska: Alphabet
2. Problemska slikanica
 Max Velthuijs: Žabec (Frog and pig, Frog and cudk,
Frog is a hero, Frog in love...)
3. Igralna slikanica (igralna knjiga)
• Lucy Cousins: Minka...(Count with Maisy; Maisy’s
bedtime, Maisy Dresed Up...)
• Eric Carle: Zelo lačna gosenica/The very hungry
caterpillar
4. Umetniška slikanica (knjižno slikarstvo)
• M. L. Stupica, M. Stupica
• Otfried Preussler: Pravljica o samorogu – Gennadij
Spirin
Primeri slikanic
1.
Isto književno besedilo večkrat ilustrirano
 S. Makarovič: Škrat Kuzma dobi nagrado – J.
Reichman (1974), Tomaž Lavrič (1996)
 S. Makarovič: Kosovirja na leteči žlici 1974 – Lucija
Osterc; Matjaž Schmidt (1994)
 F. Levstik: Martin Krpan
2. Ponatisi besedila s prvotnimi ilustracijami
• K. Kovič: Maček Muri (1975) – J. Reichman
• E. Peroci: Moj dežnik je lahko balon (1955) – M.
Stupica
• E. Peroci. Muca copatarica (1957) – A. G. Godec
3. Slikanice: odrasel avtor – otrok ilustrator
• V. Pečjak: Drejček in trije Marsovčki (1961) • L. Kovačič: Zgodba o levih in levčku (1983) –M.
Schmidt
Kriteriji delitve slikanice
1. zahtevnost
2. izvirnost
3. avtorstvo
4. besedilo
5. umetniškost
6. tvorjenje
7. književne zvrsti in vrste
8. knjižne oblike
9. mediji
10. naslovnik
11. klasična ali aktivizirajoča – komunikacijska
12. ustvarjalnost
13. eksperimentalna slikanica
Definicija SLIKANICE
Slikanica je vrsta mladinske knjige, v kateri se navadno dopolnjujeta besedilo in ilustracija. (M. Kobe, M.
Avguštin, ES, 1997, 11, str. 133)
Slikanica je tekstovno-likovno enovito delo s področja mladinske književnosti.
S stališča naslovnika,
slikanico definiramo kot knjigo namenjeno mladim bralcem v predbralnem in začetnem bralnem obdobju.
Vendar po letu 1990 je slikanica postala tudi branje za odrasle bralce. (J. W. Burger-F. Prešern:
Lenora, ilustr. Marija Lucija Stupica)
Začetki ilustriranih knjig
segajo v
Antiko, srednji vek (iluminacije, bestiariji, ABC knjige ...)
Začetki slikanice segajo
v
17. in 18. st. in Orbis Pictus sensualis slovaškega Jana Amosa Komenskega.
Začetki izvirne slovenske
slikanice
nastale




Izvirna slovenska
slikanica doživi
razcvet
po 2. sv. vojni, ko je začela izhajati v posebnih knjižnih zbirkah in formatih, ki imajo značilnosti slikaniške
knjižne izdaje:
1949 Cicibanova knjižnica
1950 Pionirska knjižnica (T. Seliškar-Rado Krošelj: Liščki)
1953 Čebelica,
1958 Najdihojca, knjižnica za predšolsko mladino (miniaturna slikaniška zbirka – leporrelllo)
1962 Kurirčkova knjižnica,
1966 Biseri (1966 T. Seliškar-B. Kos: Mule in liščki)
1967 Velike slikanice;
1974 Mala slikanica,
1975 Deteljica
1975 Zlata slikanica
1977 Pedenjped,
1978 Kurirčkova zgodovinska slikanica 1979 Kurirčkova torbica (mini slikanica)
1981 Levi devžej,
1983 Liščki (1983 M. Šeme-M. Jemec-Božič: Bila sem partizanska učiteljica)
1985 Kresnice,
1985 Ringaraja,
1987 Cicibanov vrtiljak
1987 Kartonke – Jiri Zdenek Novak-Vojteh Kubašta: Čriček in mravlje
1988 Elmerjeve kartonke – 1988 David MacKee: Elmerjev dan/Elmer's day
1991 Trepetlika
1995 Svetlanovčki
1996 Veliki pravljičarji
2003 Galova knjižnica idr.
po letu 1930
A. Černej – Edo Deržaj;
Ksenija Prunk – Ljudmila Prunk
Milko Bambič
1938 F. Bevk-Josip Pukl: Huda čarovnica Čirimbara
Kriteriji delitve
1.
zahtevnost - širše pojmovanje
Vrste slikanic in primeri slikanic
1.
-
leporello (slikanica s kartonskimi listi; kartonska zgibanka; kartonka)
1994 Eric Hill: Piki na sejmu / Spot at the fair
1997 Eric Carle: Zelo lačna gosenica/ Very hungry caterpillar
1998 David MacKee: Elmerjevi prijatelji /Elmers’ friends
1.
-
slikanica s kartonskimi listi
1982 M. Voglar- L .Osterc: Bibarije . Pesmi-igre-slike
1983 Z. Glogovec-L. Osterc: Slikanica za Jurčka in mamico
1983 Z. Glogovec-L. Osterc: Slikanica za Jurčka in očka
1.
1.
-
slikanica s tankimi listi – ožje pojmovanje
1974 S. Makarovič-M. L. Stupica: Pekarna Mišmaš
1997 S. Makarovič-G. Vahen: Pekarna Mišmaš
1999 S. Makarovič-G. Vahen: Smetiščni muc in druge zgodbe
knjiga pravljic
1964 M. Valjavec-A. Šavli-A. Gošnik Godec: Zlata ptica: slovenska ljudska pravljica
1973 K. Kovič-J. Reichman: Moj prijatelj Piki Jakob
1990 P. Kovač-M. Erič: Kaj se komu sanja
1.
-
ilustrirana knjiga
1998 H. C. Andersen-M. L. Stupica: Pravljice
1.
-
slikopisi
2000 A. Štefan-J. Reichman: Lešniki, lešniki
1.
-
stripi
1984 M. Manček: Dajnomir in Miliboža
1990 M. Manček: Velike misli malega muca: 100 izrekov iz vseh vetrov
1991 Rene Goscinny-Albert Uderzo: Umpah Pah
1990 M. Muster: Pustolovščine Zvitorepca, Trdonje in Lakotnika
1.
izvirno
st
izvirna slovenska slikanica
•
1955 E. Peroci-A. Gošnik Godec: Moj dežnik je lahko balon
•
1957 E. Peroci-A. Gošnik Godec: Muca copatarica
•
1975 K. Kovič-J. Reichman: Maček Muri
•
1981 D. Kette-J. Reichman: Šivilja in škarjice
•
1992 A. Gošnik Godec: Slovenske lj. Pravljice
izvirna slovenska ilustracija – tuji pisatelj – slovenski ilustrator/ka
•
1998 H. C. Andersen-M. L. Stupica: Pravljice
•
1999 J. in W. Grimm-M. L. Stupica: Rdeča kapica
•
1996 E. T. A. Hoffmann: M. L. Stupica: Hrestač in mišji kralj
•
2000 O. Wilde-A. Sottler: Pravljice / The happy prince and other tales
•
2000 E. T. Hoffmann-M. L. Stupica: Nussknacker und Mausekonig: mit Bildern von Marija Lucija
Stupica
tuje ilustracije – izvirno slovensko besedilo – slovenski pisatelj
•
1970 N. Grafenauer. Reiner Zieger: Živali v gozdu
•
1998 B. Štampe-Žmavc-S. Junaković: Muc Mehkošapek
•
2001 B. Gregorič-S. Junaković: Mame, očki in otročki
tuji avtor – tuji ilustrator
•
1969 O. Preussler-Winnie Gayler: Mali povodni mož
•
1993 M. Pfister: Mavrična ribica
•
1995 R. Dahl-Q. Blake: Odvratne rime /Revolting Rhymes
1.
avtorstvo
1.
avtorska slikanica
1980 S. Makarovič: Maček Titi
1993 Marcus Pfister: Mavrična ribica
1994 Max Velthuijs: Zaljubljeni žabec
1995 M. Stupica: Čudežno drevo
1999 Dick Bruna: Nina v šoli
1999 Lila Prap: Male živali
2002 Lila Prap: Zakaj?
2003 Lila Prap: Why?
1.
soavtorska slikanica
1976 K. Kovič-J. Reichman: Maček Muri
1980 K. Kovič-J. Reichman; Križemkraž
1981 K. Kovič-J. Reichman: Zmaj Direndaj
1984 K. Kovič-J. Reichman: Pajacek in punčka
1.
občasno sodelovanje
1993 B. Štampe Žmavc-A. Trobentar: Kam je izginil
sneg?
1.
besedi
lo
1.
-
slikanica brez besedila
1977 Marjan Amalietti: Maruška potepuška
1978 Marjan Manček: Brundo se igra,
1979 M. Manček: Brundo skače,
1979 L. Osterc: Slonček gre na morje
1979 M. Schmidt: Lepše in boljše
1.
-
slikanica z besedilom
1952 O. Župančič. M. Stupica-Muck: Mehurčki
1976 N. Grafenauer-K. Gatnik: Avtozaver
1994 B. Gregorič-I. Cvetko: Nebomske pesmi
1.
-
mladinska besedila brez ilustracij
1990 D. Zajc: Pesmi, pravljice in igre za otroke
1.
-
slikopisi
2000 Anja Štefan-J. Reichman: Čez griček v gozdiček
2000 Anja Štefan-J. Reichman: Lešniki, lešniki
1.

strip
avtorski strip
•
M. Manček: Dajnomir in Miliboža, Modri medvedek; Hribci ...
•
M. Muster: Lakotnik ...

F. Levstik- M. Muster: Martin Krpan
•
M. Muster
1.
umetnišk
ost
1.
-
stvarna slikanica
velika izobraževalna slikanica
1953 F. Bevk-Bogdan Grom: Obnašaj se spodobno! (bonton)
1924 P. Flere: Slike iz živalstva
1943 F. Erjavec-J. Logar: Živalske podobe
1959 F. Erjavec-Nadja Ambrožič-Mija Bratos-Marijan Vojska (il.): Živalske podobe
2001 Peter Štih-Andreja Peklar: Srednjeveške zgodbe (ilustrirana zgodovina Slovencev za otroke)
1.
-
leposlovna ali literarna slikanica
1955 E. Peroci-L. Koporc: Moj dežnik je lahko balon
1957 E. Peroci-A. Gošnik Godec: Muca copatarica
1966 E. Peroci-M. Stupica: Moj dežnik je lahko balon
1966 N. Grafenauer-L. Osterc: Pedenjped
1975 K. Kovič-J. Reichman: Maček Muri
1979 N. Grafenauer-M. Manček: Pedenjped
1983 N. Grafenauer-K. Volčanšek-J. Lombergar-Breda Kovič: Stara Ljubljana
2003 Mojca Osojnik: Polž Vladimir gre na štop
1.
-
literarizirna stvarna - polliterarna slikanica
1980 M. Janez-B. Jakac: Oton Župančič (v besedi in sliki)
1981 S. Makarovič-K. Gatnik: Gal v galeriji
1995 P. Kovač-A. Gošnik Godec: Zelišča male čarovnice
1997 E. Umek-Samo Jenčič: Radovedni Taček v galeriji
1998 B. Golob-M. Manček: Vejica, nagajiva smejica: razlaga, ponovitev snovi z vajami za kratkohlačnike in
krathohlačnice
2000 B. Kos: Škratki elektroni in Pepelka
2000 N. Končnik Goršič-J. Godec Schmidt: Prosim in hvala
2000 Z. Arnež-M. Muster: Zajček zobke brusi
2001 D. Muck-Rajko Blaško: Čudež v operi
2001 J. Sitar-I. Cvetko: Zgodbe za lutke in prste
2003 S. Makarovič-K. Gatnik-Jasmina Marijan-Bojan Salaj: Strahec v galeriji
-
1.
tvorjenje
1.
-
ljudsko slovstvo (pesmi, pravljice, pripovedke)
1922 P. Flere-M. Gaspari: Babica pripoveduje
1955 Antologija ljudskih pesmi- M. Vogelnik: Pojte, pojte drobne ptice, preženite vse meglice
1955 M. Gaspari: Povodni mož – slovenska ljudska pravljica s Tolminskega
1967 K. Brenk-A. Gošnik Godec: Babica pripoveduje – slovenske ljudske pravljica
1977 Antologija ljudskih pesmi-M. Stupica: Pojte, pojte, drobne ptice, preženite vse meglice
1990 Antologija ljudskih pesmi-Z. Čoh: Enci benci na kamenci 1
1998 Antologija ljudskih pesmi-Z. Čoh: Enci benci na kamenci 2
1.
-
avtorsko besedilo – izvirno slovensko besedilo
1966 N. Grafenauer-L. Osterc: Pedenjped
1979 N. Grafenauer-M. Manček: Pedenjped
2001 M. Košuta-M. Kozjek: Lestev in sirček
2001 T. Pavček-M. Jemec-Božič: Juri Muri drugič v Afriki
2002 D. Zajc-A. Luger Peroci: Leteča hišica
1.
književne vrste
1.
1.
-
pesemska besedila
ljudske pesmi
avtorske pesmi
pripovedna proza
ljudske pravljice in pripovedke
klasične avtorske pravljice in pripovedke
kratke sodobne pravljice
zbirka kratkih sodobnih pravljic
obsežne sodobne pravljice ali fantastične pripovedi
kratka realistična pripovedna proza
obsežnejša realistična pripovedna proza (zaključena poglavja)
1.
-
dramska besedila
1951 P. Golia-N. Omersa: Jurček: pravljica v štirih dejanjih s prologom
1953 K. Brenk-M. Stupica: Igra o bogatinu in zdravilnem kamnu: pravljica za šolarje v petih slikah
1981 A. Goljevšček-M. Jemec Božič: Čudežni kamen / Kralj Matjaž, kako se imaš? / Če zmaj požre mamo
/ Hiša
2000 I. Cvetko: Najmanjše igre na Slovenskem
2000 V. Moderndorfer-B. Varl: Zeleni fantek:lutkovna igrica v desetih prizorih
1.
-
glasbene pravljice
1982 M. Voglar-L. Osterc: Bibarije: pesmi – igre – slike
1986 J. Bitenc-J. Reichman: Tri muce in druge glasbene pravljice
2001 J. Bitenc- M. Jemec Božič: Tinko Polovinko
2001 S. Remškar-K. Virant Iršič-M. Schmidt-A. Sottler-S. Junaković: bakreni prstan: tri glasbene pravljice
2003 A. Pesek-J. Godec Schmidt: Muca prede nitke zlate: svetovne uspavanke
1.
knjižne oblike
1.
slikaniška izdaja
•
K. Kovič-J. Reichman: Maček Muri
•
F. Levstik-T. Kralj: Martin Krpan
•
1979 J. Vandot-F. Bevk-M. Koren: Kekčeve zgodbe
•
1979 I. Cankar-L. Osterc: Pehar suhih hrušk
•
1985 L. Novy-M. Vogelnik: Pika poka
•
knjižna izdaja
•
F. Levstik: Martin Krpan (Kondor)
•
J. Vandot: Kekec
•
J. Jurčič: Kozlovska sodba v Višnji gori
•
F. Prešern: Povodni mož
•
F. Prešeren: Turjaška Rozamunda
1.
mediji
1.
1.
-
-
1.
-
tisk
različne oblike knjige
zvočni posnetki
1984 K. Kovič-J. Novak-N. Falk: Maček Muri in
muca Maca (zvočna kaseta)
1993 K. Kovič-J. Novak-N. Falk-S. Hren: Maček
Muri in muca Maca (video kaseta)
1996 K. Brenk-L. Vrhunc-I. Glonar: Babica
pripoveduje – (zvočna kaseta)
1998 K. Brenk-L. Vrhunc-I. Glonar-I. Mežan-B.
Kralj-M. Potokar-P. Bibič: Babica pripoveduje
(zvočni posnetek)
1998 K. Kovič-J. Novak-N. Falk: Maček Muri &
Muca Maca (CD zgoščenka)
2000 K. Kovič-R. Sajko-J. Novak: Maček Muri
(zvočni posnetek)
elektronska slikanica (multimedija) –
interaktivna elektronska slikanica
2001 K. Kovič-M. Kozjek-M. Koštomaj-J. Novak:
Maček Muri
1.
naslovnik
1.
1.
-
mladi bralec
1977 J. Jurčič-M. Manček: Kozlovska sodba v
Višnji gori
1978 D. Zajc-C. Potokar: Mlada Breda
1985 F. Prešeren-J. Reichman: Povodni mož
1999 D. Zajc-Miroslav Šuput: Argonavti
odrasli bralec
1991 G. A. Burger-F. Prešeren-M. L. Stupica:
Lenora
1988 J. Snoj-A. Trobentar: Škorček Norček
1984 K. Kovič-J. Reichman: Pajacek in punčka
1977 K. Gatnik: Magna Purga danes in nikdar
več - strip
1.
klasična ali
aktivizirajoča –
komunikacijska
•
klasična slikanica (besedilo na eni strani,
ilustracija na drugi strani)
•
•
aktivizirajoča slikanica - igralna knjiga (zgibanke)
•
•
•
•
1974 V. Zupan-M. L. Stupica: Plašček za Barbaro
2001 B. Gregorič-S. Junaković: Mame, očki in otročki
2001 A. Rozman Roza- S. Junaković: Rdeča žaba, zlat
labod
2001 P. Svetina-S. Junaković: Goske, psički in oslički
igralna knjiga – postavljanka
•
•
1996 Lucy Cousins: Minkina hiša: postavljanka in igralna
knjiga
2001 Lucy Cousins: Minkina kmetija: postavljanka in
igralna knjiga
poezija:
F. Prešeren-A. Burger – M. L. Stupica: Lenora, 1991
F. Prešeren- J. Reichamn: Povodni mož, 1985
F. Prešeren-A. Peklar: Turjaška Rozamunda, 2003
F. Prešeren-K. Volčanšek: Turjaška Rozamunda, 1985
F. Prešeren-I. Seljak: Krst pri Savici, 1986
F. Prešeren-J. Reichamn: Pesem od Lepe Vide, 1987
F. Prešeren-D. Kofler: Sonetni venec, 1987
F. Prešeren-R. Debenjak: Uvod h Krstu pri Savici, 1984
F. Prešeren-M. Irena: Zmerom svojo goni slavček, 1986
F. Prešeren-K. Palčič: Dohtar, ti jezični dohtar, 1989
F. Prešeren-R. Skočir: Zdravilo ljubezni, 1989
Proza:
F. Levstik-S. Bricelj: Martin Krpan z Vrha
1. Mladinsko časopisje
1. periodične publikacije, namenjene
otrokom in mladini
2. redno izhajanje (navadno med
šolskim letom), naklado,
aktualnost in usmerjenost k
določenim bralcem
3. mladinske priloge v dnevnem ali
tedenskem splošno informativnem
časopisju; usmerjene vzgojnoliterarno
1. Mladinsko časopisje - začetki
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
periodične publikacije za otroke in mladostnike do
konca osnovne šole
1864 predhodnica Sprotuletna vijolica – rokopisni
tednik s tiskanim naslovom (dijaki mariborskega
učiteljišča) – pesmi in povesti
1848-1850 Vedež – prvi tiskani slovenski mladinski
časopis, ur. Ivan Navratil
1871-1944 Vrtec močno vplival na razvoj slovenske
mladinske književnosti
1887-1935 Angelček priloga Vrtca se osamosvoji
1935 Lučka z neba se združi z Angelčkom v
1935-1945 Luč
1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Mladinsko časopisje – konec 19. st.
1888-1917 Krščanski detoljub
1888 Nebeški vrt
1888 Sloga
1888-1889 Vijolica
1891 Razvoj
1891-1892 Zabavnik
1892-1894 Vesna (Celje) – liberalen
1895-1921 Zora
1920/21 Zora-Luč
1. Mladinsko časopisje - 20. st.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
1900-1939 Zvonček – ur. E. Gangl
1904-1914 Omladina
1901-1913, 1922-1939 Naš dom
1907-1914 Domače ognjišče
1908-1912 Naša bodočnost
1908-1929 Mladost
1906-1907 Mladoslovenec
1908-1919, 1921-1923, 1924-1941 Mentor
1912-1913 Preporod
1921-1925 Vidovdan
1919-1941 Kmetski list
1924 Slovenska misel
1924-1928 Mladina
1928-1929 Slobodna mladina
1919-1938 Sokoči
1939 Sokolska prosveta
1930-1938 Soko
1921-1929 Orlič (Vrabič, Cvet)
1922 Prosveta
1923-1929 Naš čolnič
1925-1926 Rast
1919-1920 Mlada Jugoslavija
1919 Danica, Maj
1919-1920 Kres
1921-1923 Utrinki
1922-1923 Samouprava
1921-192 Orlovski odbornik
1922-1926 Orlovski voditelj
1. Mladinsko časopisje
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
1924-1927 Križ na gori
1924-1927 Stražni ognji
1928-1930 Križ
1927-1931 Rast
1930-1941 Kres
1930-1934 Mladi plamen
1934-1941 Straža v viharju
1931-1935 Lučka z neba
1936-1941 Mi mladi borci
1931-1944 Naša zvezda
1937-1938 Vestnik Krščanske delavske mladine
1939-1941 Večernik za mladino
1933-1941 Razori
1921-1926 Novi rod ur. J. Ribičič, il. M. Gaspari
1924-1934 Mladi junak
1925-1941 Naša radost
1927-1928 Jugoslovenski srednješolec
1929-1930 Omladina
1929-1944 Naš rod (Ts. Novi rod)
1931-1941 Mlado Jutro
1923 Proletarska mladina
1933-1934 Rdeči glas
1933-1936 Akademski glas
1936—1938 1551 (nad. Akademski glas)
1938-1941 Korotan
1936-1940 Mladi Prekmurec
1940-1941 Srednješolec
1941-1942 Mlada Slovenija
1943 – Mladina
1943-1945 Slovenski pionir
1943-1944 Mladi rod (ur. F. Bevk)
1943 Mladi puntar
1943-1944 Mlada pest
1.
Mladinsko časopisije – po 2. sv. v.
1. 1945 Ciciban
2. 1945 Pionir (leposlovna), 1990 Gea
(poljudnoznanstvena)
3. 1948-1990 Pionirski list, 1990 PIL (Pisani
list)
4. 1952 Mladi rod (Celovec)
5. 1961-1991 Kurirček, 1991 Kekec
6. 1998 Cicido
7. Trobentica ...
Razvoj otrokovega odnosa do knjige (M. Kobe)
1.
pre-libri ali netipična faza
• od rojstva do 2. leta
• različni materiali za knjige
• atipičen odnos do knjige
2. prepoznavna faza – slikaniško obdobje
 od 2.–4. leta
 prepoznavanje likovne vsebine
3. razumevna faza
 od 4.–6. leta
 prepoznavanje, doživljanje, razumevanje,
povezovanje
4. tipična razvojna faza
• od 6.-8. leta
• tipičen odnos do knjige – branje
• doživljanje, razumevanje
Literarni razvoj otroka – Charlote BÜHLER
1.
pravljično obdobje – od 4./5. do 8./9. leta
 obdobje ljudskih, klasičnih in sodobnih pravljic
 obdobje ljudskih (in avtorskih) pesmi
 branje kot igra
2. realistično obdobje – od 9./10. do 12./13. leta
 Robinzonovo obdobje, obdobje pustolovščin
 glavni junak = izstopajoči posameznik = bralec kot
heroj
 tema: prijateljstvo...
3. prehodno obdobje – od 12./13. do 15./16. leta
 obdobje mladostništva
 teme: ljubezen, odraščanje, uporništvo, generacijski
spori ...
 razmišljajoči bralec
Vpliv knjig na otroke (B. Bettleheim)
1. besedni zaklad
2. čustva
3. domišljija
4. doživljanje in podoživljanje
5. imaginacija oz. eidetska predstavljivost
6. intelektualne sposobnosti in radovednost
7. koncentracija in spomin
8. moralne vrednote
9. socializacija
10. ustvarjalnost
VPLIV KNJIG NA OTROKE
1.
Razvoj in bogatenje domišljijskega
sveta.
1.
Otrok je domišljijsko vznemirjen zaradi neopredeljenosti pravljic
(nekoč, nekje), daljne dežele, čudeži, ipd.
1.
Razvoj in bogatenje čustvenega sveta.
1.
Knjige otroka čustveno vznemirijo, srečen konec ga čustveno pomiri.
1.
Razvoj in bogatenje doživljajskega,
izkustvenega sveta.
1.
2.
Knjige bogatijo otrokov izkustveni in doživljajski svet.
Prek knjig otrok spoznava nedoživet svet.
1.
Razvijanje intelektualnih sposobnosti
otrok in spodbujanje radovednosti.
1.
2.
Spoznava nove situacije, osebe, kraje.
Otrok sklepa o poteku dogajanju zgodbe, razrešuje logične problemeuganke; spoznava sosledje dogodkov.(vzrok-posledica.
1.
Razvijanje občutka za moralne
vrednote.
1.
Dobro je poplačano, slabo je kaznovano. Pravljice otrokom vlivajo vero
in upanje (perspektivizem, optimizem), da je treba biti pameten, pošten
in dober človek, in da karkoli hudega se zgodi, se vedno dobro izteče
(srečen konec).
1.
Bogatenje otrokovega besednega
zaklada.
1.
Spodbujanje otrokovih receptivnih in ekspresivnih jezikovnih spretnosti:
poslušanje, branje, govorjenje in pisanje.
1.
Razvijanje koncentracije in spomina.
1.
Otrok se uči poslušati (sprejemati) besedila, osredotoča se na zgodbo,
junake, dogajanje.
1.
Socializacija otroka.
1.
Knjige socializirajo otroke; nudijo mu istovetenje z junakom in razvijajo
pozitivno samopodobo (glavni junaki so tipi: pošteni, pogumni in dobri).
1.
Razvijanje imaginacije, eidetske
predstavljivosti.
1.
Zaradi slikovitosti ilustracij ter besedila knjige razvijajo imaginacijo.
Otrok si slikovito predstavlja junake, pokrajine, dogodke, kraje, čas,
idr. elemente zgodbe.
1.
Razvijanje ustvarjalnih sposobnosti
otrok.
1.
Bogatenje besednega zaklada, miselne prožnosti, izvirnosti in
ubesedovanja.
USTVARJALNI RAZVOJ OTROKA - E. P. TORRANCE
Razvoj ustvarjalnih
sposobnosti
Starostni razpon
Značilnosti obdobja
Predšolsko obdobje
1.
1.
2.
3.
4.
5.
Razvoj ustvarjalnih sposobnosti
fluentnost: besed, idej, asociacij in izražanja,
fleksibilnosti: adaptivne in spontane,
originalnosti in
elaboracije - ubesedovanja.
1.
I. ustvarjalna kriza 6-7 let (prehod iz predšolskega v
šolsko obdobje)
1.
2.
3.
4.
5.
Oživljanje ustvarjalnih sposobnosti
fluentnost: besed, idej, asociacij in izražanja,
fleksibilnosti: adaptivne in spontane,
originalnosti in
elaboracije - ubesedovanja.
1.
II. ustvarjalna kriza (ustvarjalna kriza 11-12 let,
prehod od 4.-5. r. OŠ)
1.
Naraščanje fluentnosti idej in originalnosti.
1.
III. ustvarjalna kriza 14-15 let (prehod iz osnovne v
srednjo šolo)
1.
2.
Razvoj in višek ustvarjalnih sposobnosti
Višek ustvarjalnih sposobnosti ok. 17. leta
(potrebno je upoštevati individualne razlike).
Od 1. do 3. r. osnovne šole
Od 5. do 8. r. osnovne
šole
Od 1. do 4. letnika srednje
šole
1.
1.
1.
4-6 let
7-10 let
12-15 let
15-18 let
Kurikulum - Primeri (jezikovnih) dejavnosti otrok od 1. do 3. leta:

posluša svoji starosti primerne pravljice, zgodbe, uganke, pesmi;








posluša pripovedi o dogodkih;
sodeluje v igricah s prsti, v akcijskih igricah (npr. biba leze, biba gre), bibarijah,
prstnih igrah, preprostih skupinskih in individualnih plesih, rajalnih igrah;
igra se jezikovne igre;
seznanja se s knjigami, in sicer tako z leposlovnimi kot tudi s priročniki;
posluša preproste zgodbe in se z odraslimi pogovarja o predmetih na slikah in v
okolju;
pripoveduje in prepeva uganke, izštevanke, rime, kratke pesmi in zgodbe, v
katerih se deli besedila ponavljajo in ki si jih izmisli sam ali pa jih ponavlja;
s pomočjo knjig in drugih oblik tiska, ki so mu ves čas na voljo, da se z njimi igra
in jih 'bere', spoznava vlogo simbolov in pisnega jezika;
doživlja ritem besed, glasbe in pesmi.
Kurikulum - Primeri (jezikovnih) dejavnosti otrok od 3. do 6. leta:










posluša pravljice, zgodbe, uganke, pesmi;
doživlja vsebine prek različnih medijev (avdio in video),
obišče gledališko predstavo (igrano in lutkovno),
obišče filmsko predstavo, gleda risanke,
obiskuje splošno knjižnico;
izvaja dejavnosti, v katerih po svojih željah v simbolni igri in igri vlog posnema in
igra osebe, živali, predmete;
samostojno pripoveduje zgodbe, jih obnavlja in si izmišljuje svoje;
samostojno ustvarja knjigo, strip;
sodeluje v različnih družabnih in didaktičnih igrah, ki spodbujajo bogatenje
besednega zaklada, obnavljanje in izmišljanje zgodb (npr. čarobne karte);
ob poslušanju in lastnem pripovedovanju doživlja ritem besed, glasbe in pesmi;
Primeri dramskih dejavnosti otrok od 1. do 3. leta:








igra se in posnema živali, ljudi;
igra se preproste gibalne, ritmične, govorne igre;
sodeluje v igri z otroki in vzgojiteljem;
uporablja predmete tako, da predstavljajo druge predmete;
animira igrače, lutke in predmete;
v igri uporablja enostavne rekvizite, scenske prvine in prvine kostuma;
sodeluje pri nastopih in praznovanjih;
prisostvuje pri preprosti lutkovni predstavi v vrtcu.
Primeri dramskih dejavnosti otrok od 3. do 6. leta:









igra se, vživlja in posnema živali, osebe, odnose med njimi z uporabo glasu,
telesa, prostora, lutke, predmeta, kostuma, maske;
z gesto, zvokom, besedo opiše objekt, situacijo, okolje;
uporablja predmete, da predstavljajo druge predmete;
zamišlja si in izvaja animacijo z raznimi vrstami lutk in predmeti;
sodeluje v igri z drugimi;
sodeluje v igri, ki ima več prizorišč;
'bere' risbo, fotografijo in ustvarja zgodbo;
izmisli si zgodbo, pesem, ki jo z otroki igrajo;
izraža se in opazuje besedni govor (monolog, dialog, zbor),






govorico telesa (gibanje, gesta, izraz obraza),
govorico dogajanja v prostoru (oseb, usmerjena proti ali stan od druge osebe,
predmeta),
govorico časovnega dogajanja (dinamika dejanskega dogajanja v igri ali prizoru in
organizacija časa, v katerem se dogaja pripoved, npr. teden ali leto – v omejeni as
predstave);
gleda predstavo, uporablja in razlikuje gledališka sredstva (scenska prvina,
scenski predmet, kostum, razsvetljava, zvok, maska, lutka);
doživlja, izvaja, zamišlja si različne napetosti v dramskem dogajanju;
zamišlja si in režira dogajanje v prizoru, v celoti predstave.
ŠTUDIJSKA LITERATURA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Blažić, M. (2000). Skrivni bralni zakladi. Ljubljana: Založba Rokus.
Carpenter, Humphrey and Prichard, Mari (1995). The Oxford companion to children's literature. Oxford [etc.] :
Oxford University Press.
Grafenauer, N. (1987). Igra v pesništvu za otroke. Otrok in knjiga. Maribor: Založba Obzorja, št. 2, 30—35.
Hazard, P. (1974). Knjige, otroci in odrasli ljudje. Ljubljana: Mladinska knjiga (Otrok in knjiga, 3).
Jamnik, T. (1994). Knjižna vzgoja. Ljubljana.
Jamnik, T. (1994). Knjižna vzgoja. Ljubljana: ZRSŠŠ. (O knjižni vzgoji, tematska razvrstitev besedil.).
Kobe, M. (1987). Pogledi na mladinsko književnost. Ljubljana: Mladinska književnost.
Kobe, M. (1999, 2000). Sodobna pravljica. Otrok in knjiga, št. 47, 5—11, št. 48, 5—12, št. 49, 5—12.
Kordigel, M., Jamnik, T. (1999). Književna vzgoja v vrtcu. Ljubljana: DZS.
Kunić, I. (1990). Kultura dječjeg govornog i scenskog stvaralaštva. Zagreb: Školska knjiga.
Kurikulum za vrtce (1999). Pogl. Jezik. Ljubljana: Ministrstvo RS za šolstvo, Urad za šolstvo, 15—19.
Medved Udovič, V. (2000). Gledališke/dramske dejavnosti v osnovni šoli. V: Igra videza. Ljubljana: Rokus. 49—
61.
Otrok in knjiga. Revija za vprašanja mladinske književnosti, knjižne vzgoje in s knjigo povezanih medijev. Maribor
(1972 -): izbor člankov.
Otrok v vrtcu. Priročnik h Kurikulu za vrtce. Ljubljana 2001.
Plut Pregelj, L. (1990). Učenje ob poslušanju. Ljubljana: DZS.
Saksida, I. (1994). Mladinska književnost med literarno vedo in književno didaktiko. Maribor: Založba Obzorja.
Saksida, I. (1999). Bogastvo poetik in podob. Otrok in knjiga, št. 47, 12—24.
Šircelj, M., Kobe, M., Gerlovič, A. (1972). Ura pravljic. Ljubljana.
Učni načrt za slovenščino (delo v 1. razredu devetletne osnovne šole) (1998). Ljubljana: Ministrstvo RS za
šolstvo, Urad za šolstvo.
Vogelnik, M. (1990). Ura je ena, medved še spi. Slovenske ljudske naštevanke, odštevanke in izštevanke, igre in
poigranke, nagajivke in posmehulje. Ljubljana: Mladinska knjiga.
PRIPOROČENA LITERATURA
 Cicido, Ciciban in podobne revije za predšolske otroke
in učence v prvem triletju.
 ZELO PRIPOROČENA LITERATURA
 Betleheim, Bruno: Rabe čudežnega
 Hunt, Peter: An introduction to children's literature
 Luthy, Max: THe European folktale: form and nature
 Nikolajeva, Maria: From Mythic to Linear
 Propp, Vlarimir: Morfologija pravljice
 Zipes, Jack: The Oxford Companion to fairy-tales
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
SEZNAM VIROV - DNEVNIK BRANJA
Andersen: Hans Christian: Pravljice
Antologija. Primi pesmico za rep
Antologija: Babica pripoveduje
Antologija: Bisernica
Antologija: Mamka Bršljanka
Antologija: Pojte, pojte, drobne ptice, preženite vse meglice
Arabske ljudske pravljice – 1001 noč
Baum, Lyman Frank: Čarovnik iz Oza
Bevk, France
Blyton, Enid: Pet prijateljev
Bonsels, Waldemar: Čebelica Maja
Brenk, Kristina: Obdarovanja
Brezina, Thomas
Brown, Anthony: Gorilla
Carle, Eric
Carroll, Lewis: Alice ...
Cole, Babette
Collodi, Carlo: Ostržek
Černej, Anica: Metuljčki
Dahl, Roald
Dekleva, Milan: Magnetni deček, Pesmi za lačne sanjavce
Enci benci na kamenci 1, 2
Fine, Anne: Dojenčki iz moke
Goljevšček, Alenka: Čudežni kamen
Grafenauer, Niko: Pedenjped
Gregorič, Barbara: Nebomske pesmi
Grimm, Jakob in Wilhelm: Pravljice
Gruden, Igo: Na Krasu
Inglolič, Anton: Tajni društvo PGC
Jansson, Tove: Mumini
Jurca, Branka: Ko zorijo jagode
Kastner, Erich
Kette, Dragotin: Šivilja in škarjice
Kosovel, Srečko: Naša bela mačica
Košuta, Miroslav
Kovač, Polonca: Kaja in njena družina
Kovačič, Lojze: Zgodbe iz mesta Rič-rač
Kovič, Kajetan: Zlata ladja
Lainšček, Feri: Cicibanija
Lamb, Charles in Mary: Pripovedke in Shakespeara
Leopold Suhodolčan: Krojaček Hlaček, Levi in desni klovn
Levstik, Fran: Martin Krpan
Lewis, Clive Staples: Zgodbe iz Narnije
Lindgren, Astrid
Lowry, Lois: Anastazija Krupnik
Makarovič, Svetlana
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
Milčinski, Fran: Butalci
Milčinski, Frane: Zvezdica zaspanka
Milne, Alan Alexander: Medvedek Pu
Muck, Desa: Lažniva Suzi
Nostlinger, Christine
Novak, Bogdan: Zvesti prijatelji
Novak, Boris A.
Partljič, Tone: Hotel sem prijeti sonce
Pečjak, Vid: Drejček in trije Marsovčki
Peroci, Ela
Perrault, Charles: Pravljice
Polonca, Kovač: Kaja in njena družina ...
Potter, Beatrix
Pregl, Slavko
Prežihov, Voranc: Solzice
Pullman, Philip: Severni sij
Ribičič, Josip: Miškolin, Nana, mala opica
Rodari, Gianni: Pravljice po telefonu
Rowling, J. C.: Harry Potter ...
Rozman Roza, Andrej
Saint Exupery, Antoine de: Mali princ
Salten, Felix: Bambi
Schwab, Gustav: Najlepše antične pripovedke
Seliškar, Tone
Sendak, Maurice
Slovenske narodne pravljice / Slovenske ljudske pripovedi
Snoj, Jože: Pesmi za punčke in pobe
Spyri, Johanna: Heidi
Stritar, Josip: Lešniki in jagode
Svetina, Peter
Swift, Jonathan: Gullliverjeva potovanja
Štampe Žmavc, Bina
Tolkien, J. R. R.
Towsand, Sue: Skrivni dnevnik Jadrana Krta
Twain, Mark: Huckleberry FInn
Uderzo, Albert in Goscinny, Rene: Asterix in Obelix
Vandot, Josip: Kekec
Vegri, Saša: Mama pravi, da v očkovi glavi ...
Vidmar, Janja: Princeska z napako
Wilde, Oscar: Pravljice
Zajc, Dane: Hiša, Ta roža je zate ...
Zidar, Pavle: Kukavičji Mihec
Zorman, Ivo: V sedemnajstem
Župančič, Oton: Pisanice, Ciciban ...
+ 10 knjig ali slikanic po lastni izbiri