Introducción a la lingüística general El lenguaje es el vehículo de comunicación. El habla no es la única manera de comunicarse, tenemos también el lenguaje.

Download Report

Transcript Introducción a la lingüística general El lenguaje es el vehículo de comunicación. El habla no es la única manera de comunicarse, tenemos también el lenguaje.

Introducción a la lingüística
general
El lenguaje es el vehículo de
comunicación. El habla no es la
única manera de comunicarse,
tenemos también el lenguaje de
signos, el textual y el simbólico.
 El lenguaje es un sistema de signos.
La semiología es la ciencia que
estudia la comunicación con
contenido semántico.

Características del lenguaje
verbal (oral y escrito)
Sistematicidad. El lenguaje es una
estructura con relaciones
paradigmáticas y sintagmáticas.
 Complejidad
 Economía

Características del signo
lingüístico
Convencional. Conlleva un pacto
social entre los hablantes de una
misma lengua.
 Arbitrario. No existe un vínculo real
entre significante y significado.
 Tiene dos partes o caras:
significante y significado, o
expresión y contenido.

Dicotomía “lengua-habla”



El lenguaje es un sistema de signos
lingüísticos que sirven para comunicarse
(escritura, sonidos, señales como el
alfabeto Morse, señales de tráfico, los
gestos, etc.)
La lengua es el sistema, la estructura. Es
social, institucional. Conjunto de sonidos
articulados con que el hombre se
manifiesta.
El habla es la realización, la actividad
individual. Actualización de la lengua.
La lingüística es una ciencia dual,
dicotómica:
-dialéctica entre sincronía-diacronía
-lengua-habla

Formas de ver la lengua
Son variadas, pero podemos
agruparlas en dos:
-La lengua como estado, objeto.
(LENGUA)
-La lengua como actividad (HABLA)

Esas dos se dividen a su
vez en otras dos:
Lengua como estado (ergon):
-substancia, reflejo de la realidad (Platón,
Aristóteles, Descartes)
-forma (relación significante, significado)
 Lengua como actividad (energeia)
-facultad del hombre, universal
-medio de comunicación, enfoque social
