Área: Historia y Ciencias Sociales Sección: Historia Universal Clase HU 27: América Latina Contemporánea.

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Transcript Área: Historia y Ciencias Sociales Sección: Historia Universal Clase HU 27: América Latina Contemporánea.

Área: Historia y Ciencias Sociales
Sección: Historia Universal
Clase HU 27:
América Latina
Contemporánea
¿Qué estudiaremos en esta clase?
CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
Evolución política latinoamericana:
- Período 1930- 1960.
- Período 1960- 1989.
•
Identificar las características constitutivas
de cada fase de la historia americana del
siglo XX.
Conceptos claves:
• Populismos.
• Militarismo nacionalista.
• Democracia.
• Dictadura.
• Seguridad Nacional.
•
Individualizar y problematizar el rol de las
revoluciones y las reformas; los gobiernos
autoritarios
y
los
ciclos
de
redemocratización, comprendiendo la
importancia de estos procesos en el
diseño de la realidad latinoamericana
actual.
En tu libro estos contenidos están
desde la página 252 hasta la 267.
Para turistas, gente curiosa
es un sitio exótico para visitar
Es solo un lugar económico
pero inadecuado para habitar
Les ofrecen Latinoamérica
el Carnaval de Río y las ruinas Aztecas
gente sucia vagando en las calles
dispuesta a venderse por algunos USA dólares.
Nadie en el resto del planeta toma enserio
a este inmenso pueblo lleno de tristeza.
Se sonríen cuando ven que tiene veintitantas banderitas
cada cual mas orgullosa de su soberanía
que tontería
dividir es debilidad…
Somos un pueblito tan simpático que todos
nos ayudan si se trata de un conflicto armar.
Pero esa misma cantidad de oro la podrían dar
para encontrar la solución definitiva al hambre
Latinoamérica es grande
debe aprender a decidir…
¿QUÉ ES SER LATINOAMERICANO?
¿Cómo se define Latinoamérica?:
Geográficamente
Comprende todos los países
al sur del Río Grande = 33
países y 5 dependencias
europeas.
Culturalmente
Es el territorio que está
conformado por 21 países y
5 dependencias europeas
(se excluyen los que no son
de habla hispana).
LA EVOLUCIÓN POLÍTICA EN AMÉRICA LATINA.
Estos son los principales regímenes políticos que se han desarrollado
en el siglo XX latinoamericano.
1930
1940
1950
1960
Militarismo
y
Populismo
1970
1980
Dictaduras
de Seguridad
nacional
1990
2000
Redemocratización
Democracia Popular (Cuba)
Primer Período Político
Segundo Período
1930-1960
1960-1989
PERÍODO 1930-1960
Crisis del Sistema
Oligárquico (1900-1930)
PERÍODO DE REFORMAS
Favoreció el
Desarrollo Electoral y
ampliación del sufragio.
Factores que posibilitaron este proceso:
Creciente Urbanización.
Incorporación de la Mujer.
Eliminación del analfabetismo
como requisito para sufragar.
Movimientos Populistas,
Partidos marxistas,
SE
CONSOLIDAN
LOS
SECTORES MEDIOS Y SE
FORTALECE EL MOVIMIENTO
OBRERO
Síntesis de Regímenes Políticos Latinoamericanos
entre 1930-1960
Desde 1930 a 1950 hubo
desarrollo de partidos de
orientación marxista (socialistas
y comunistas), Ej.:Chile.
Esto favorece el
Democracia
Electoral
Periódica
Chile, Argentina, Brasil,
Uruguay y Costa Rica.
Democracias
Dirigistas
(competencia
restringida)
México (PRI), Colombia
(P. Liberal), Venezuela.
Militarismo
Gran
parte
de
Centroamérica
y
el
Caribe.
Paraguay
desde
1954,
Bolivia
desde 1930.
Populismo
México
(Cárdenas),
Brasil
(Vargas),
Argentina (Perón), Chile
(Ibáñez del Campo).
Desarrollo de regímenes
autoritarios y militaristas.
Partidos de Ultraderecha y
Militarismo.
Regímenes Populistas
Regímenes
que pretendieron
Etapa de transición
constituirse en una alianza de
Económica entre
clases antagónicas (trabajadores,
burguesía) para superar el Estado
Oligárquico de comienzos de
siglo XX.
Etapa de Predominio
Etapa de Predominio
Agrícola.
Industrial.
Lázaro Cárdenas, presidente de México entre 1934- 1940.
Juan Domingo Perón, presidente electo de
Argentina entre 1946 y 1952, reelecto entre
1952 y 1955 (fue derrocado por un golpe de
Estado) y vuelto a elegir en 1973,
Getulio Vargas, cuatro veces presidente de
Brasil, electo en 1930- 1934 (como jefe de
Junta Militar), 1934- 1937 (como presidente
constitucional), 1937- 1945 (nuevamente
como jefe de junta de gobierno) y 19501954 (como presidente electo), fundador del
Estado Novo en 1937
Otros ejemplos: Velasco Alvarado, en
Perú (1968- 1975).Carlos Ibáñez del
Campo, en Chile (1952- 1958).
FACTORES QUE PROPICIARON LA
APARICIÓN DEL POPULISMO
Efectos económicos, políticos
derivados de la Crisis de 1929.
y
sociales
Coexistencia en la Región de grupos sociales
antagónicos:
SE
CONSOLIDA
UNA
BURGUESÍA
INDUSTRIAL
y
LAS
CLASES OBRERAS SE HACEN MÁS
FUERTES.
Migraciones campo-ciudad.
Surgimiento de líderes carismáticos.
Insatisfacción de aspiraciones sociales dentro
de la institucionalidad política tradicional.
PERÓN EN ARGENTINA FUE
UNO DE SUS PRINCIPALES
REPRESENTANTES
CARACTERÍSTICAS DEL POPULISMO
Semiautoritario
Representante de
Intereses de clases
Pro industrializador
Caudillista
Discurso nacionalista,
generalmente anti-estadounidense
Clientelismo político
Tercerismo:
Ni socialismo ni capitalismo.
Un discurso maximalista:
“hay que cambiarlo todo”.
Apoyarse en el movimiento sindical e
instrumentalizar sus demandas políticas y económicas
PERÍODO 1960-1989
En este período los avances democráticos fueron limitados en la Región
produciéndose un gran retroceso:
LA CRISIS ECONÓMICA REPERCUTE
EN LA POLÍTICA:
En algunos países los regímenes
dictatoriales
alternaron
con
períodos democráticos.
1964 Brasil. Liderada por
Humberto Castello
En otros se impone una serie de
regímenes militares
con un
carácter anticomunista, regímenes
“burocráticos autoritarios”
1966 Argentina. Liderada por
Juan Carlos Onganía
1973 Chile. Liderada por
Augusto Pinochet
LA DEMOCRACIA POPULAR
Régimen político desarrollado en Cuba desde 1961 hasta nuestros días.
Se caracteriza por:
La
identificación
del
Partido
(Comunista) con el
Estado.
Régimen
de
Partido Único: la
oposición
política
está al margen de la
ley.
No
hay
competencia
de
partidos.
Hay elecciones para
todas las instancias del
poder y especialmente
para la Asamblea Popular
(Parlamento), pero sin
competencia
entre
propuestas distintas.
Las dictaduras militares de Seguridad Nacional
Entre 1964 y 1984 casi todos los países de la Región
estaban dirigidos por regímenes militares.
Estas dictaduras se dieron en toda América Latina, salvo:
México (por la presencia del PRI), Cuba (comunismo) y
Costa Rica (única democracia que sobrevivió).
CON LAS DICTADURAS DE SEGURIDAD NACIONAL:
SE DEBILITA EL MOVIMIENTO
OBRERO
SE REPRIME A LA POBLACIÓN BAJO
LA LÓGICA DE LA DOCTRINA DE
SEGURIDAD NACIONAL
“Madres de Plaza de Mayo”, movimiento
de defensa de los DD.HH. en Argentina.
Características comunes de las dictaduras
latinoamericanas de Seguridad Nacional
Responden a una etapa de alta
agitación política, movilización de
masas y de crisis económica.
Apoyo de los grupos económicos
dominantes en cada país.
Apoyo
logístico,
de
inteligencia y asesoría de
Estados Unidos.
Idea de refundación de la
sociedad, la economía y la
política.
Persecución a la oposición,
especialmente
de
Izquierda.
Existen
violaciones
a
los
Derechos Humanos.
Ejercicio
del
gobierno
mediante equipos técnicos
civiles
altamente
especializados.
LA CRISIS ECONÓMICA DEBILITA
LOS GOBIERNOS MILITARES
DESDE 1984 COMIENZA A RESTAURARSE LA
DEMOCRACIA
1983, Alfonsín
en Argentina
1985, Sarney
en Brasil
1985, Sanguinetti
en Uruguay
Redemocratización de la Región
Surgen regímenes políticos que se caracterizan por:
El reestablecimiento de las elecciones, la
competencia de partidos y el respeto a los
derechos constitucionales.
Los juicios a los militares por violaciones a
los Derechos Humanos de la etapa
anterior.
Fuerte presencia de los militares en la
política.
Reformas económicas neoliberales en la
mayoría de los regímenes, aunque con
fuerte oposición de los sindicatos.
A
PESAR
DEL
CRECIMIENTO
ECONÓMICO
Y DE LAS REFORMAS
NEOLIBERALES
CERCA DEL 46%
DE LA
POBLACIÓN
LATINOAMERICA
NA VIVE EN
CONDICIONES
DE POBREZA
Realicemos la guía HU 24
REVISEMOS LA GUÍA HU 24
PREG
CLAVE
HABILIDAD
1
B
Análisis
2
B
Conocimiento
3
D
comprensión
4
E
Síntesis
5
A
Análisis
6
E
Comprensión
7
C
Conocimiento
8
D
Evaluación
9
B
Evaluación
10
C
Comprensión
11
A
Comprensión
12
C
Análisis
13
E
Comprensión
14
C
Comprensión
15
D
Evaluación
PREPARA PARA TU PRÓXIMA CLASE LOS
SIGUIENTES CONTENIDOS
AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA:
EVOLUCIÓN ECONÓMICA
Revisa estos contenidos con la ayuda del tomo II de CEPECH, capítulo 7
(páginas 267 a 279).