Transcript 104臺東區適性入學講綱
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十二年國民基本教育104年臺東適性入學宣導
臺東縣十二年國教宣導團
宣講講師：林銘欽
時 間：104年3月11日
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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前 言
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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認識自己 選擇未來
每個人都是獨一
無二的，各有不
同的性向、興趣
與能力。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
國中階段各學科的
學習及生涯試探活
動，可以自我探索、
了解個人潛能。
瞭解性向和興趣，
可作為未來升學
與就業之參考。
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生涯決定的 4W
（一）我可以做什麼(What I might do) ：
現有環境可提供我什麼機會？
（二）我會做什麼(What I can do)：
我有從事那一種職業、工作的能力？
（三）我想做什麼(What I want to do)：
依興趣、價值觀，我能朝那個方向發展？
（四）我應想做什麼(What I should do)：
我應負起那些社會責任？
家人、師長對我有何期望？
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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未來最有可能消失的職業
報紙業、記者
印刷業
銀行櫃員
汽車零件製造業(裝配車人員)
有線電視、通訊
加油站管理或工作人員
服裝剪裁
實體銷售
仲介
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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未來8年成長率最高的職業ＴOP 10
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
組織心理學家
個人健康照護
家庭健康照護
隔音工程人員
翻譯
超音波檢驗員
砌磚工人
職業治療助理
遺傳學顧問
物理治療助理
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
資料來源：美國勞工部勞動統計局
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全球化趨勢下，我們的未來
不斷在改變！
瞭解自己的興趣、性
向與能力，
也需知道就業與教育
環境的變化。
想一想，
哪一條進路
最適合自己
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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國中教育會考
承辦學校：臺東高中
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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國中教育會考目的
依據國民小學及國民中學學生成績評
量準則第13條規定，由中央與地方共
同辦理國中教育會考，以瞭解及確保
國中畢業生學力品質。
所以：
每位國中畢業生都要報名參加
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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考試科目、時間及題數
考試科目
時間
題數
國文
70分鐘
45~50題
閱讀60分鐘
閱讀40~45題
聽力25分鐘
聽力20~30題
數學
80分鐘
27~33題
社會
70分鐘
60~70題
自然
70分鐘
50~60題
寫作測驗
50分鐘
1題
英語
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
(選擇題25~30題；非選擇題2~3題)
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考試科目及時間表
時間
5月16日(六)
時間
5月17日(日)
8:30-9:40
社會
8:30-9:40
自然
10:30-11:50
數學
10:30-11:30
英語(閱讀)
12:05-12:30
英語(聽力)
13:50-15:00
國文
15:50-16:40
寫作測驗
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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能力等級與加註標示
能力等級
精熟(A)
答對題數
80~85%以上
基礎(B)
答對題數
40%以上
待加強(C)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
加註標示
A++
A+
標示說明
精熟等級前25%
精熟等級前26%～50%
A
B ++
B+
基礎等級前25%
基礎等級前26%～50%
B
C
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加註標示答對題數(103年全國統計)
加註標示
國文
英語
數學
社會
自然
A++
45-48
38-40
25-27
60-63
52-54
A+
43-44
36-37
24
57-59
50-51
A
41-42
33-35
22-23
53-56
46-49
B ++
35-40
27-32
18-21
43-52
36-45
B+
30-34
22-26
15-17
35-42
28-35
B
19-29
13-21
10-14
23-34
19-27
C
0-18
0-12
0-9
0-22
0-18
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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能力等級人數百分比 (103年全國統計)
能力等級
國文
英語
數學
社會
自然
精熟(A)
16.43% 16.69% 16.47% 16.47% 14.37%
基礎(B)
66.23% 49.31% 50.13% 63.58% 60.38%
待加強(C) 17.34% 33.73% 33.40% 19.95% 25.25%
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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加註標示人數百分比 (103年全國統計)
加註標示
國文
英語
數學
社會
自然
A++
5.56%
4.26%
6.39%
4.26%
4.29%
A+
5.11%
4.87%
3.10%
5.05%
3.50%
A
5.76%
7.83%
6.98%
7.16%
6.58%
B ++
18.55% 14.23% 15.31% 17.55% 15.41%
B+
15.81% 10.76% 12.06% 15.97% 16.46%
B
31.87% 24.32% 22.76% 30.06% 28.51%
C
17.34% 33.73% 33.40% 19.95% 25.25%
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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報名方式
報名
方式
• 應屆畢業生，由原國中集體報名
• 其他考生至台東高中個別報名
• 報名日期：3月12-14日
報名費
• 應屆畢業生：免收報名費
• 其他考生：500元
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臺東區適性入學管道
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區高中高職就學資源分析
※地理位置
成功商水
關山工商
高中、東女
東商、公東
育仁、專校
體中
蘭嶼高中
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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就學區規劃
15個高中高職免試就學區
單一 臺南、高雄市、彰化縣、雲林縣、屏東縣、
縣市 臺東縣、花蓮縣、宜蘭縣、澎湖縣、金門縣
桃園區(桃園縣、連江縣)、
嘉義區(嘉義縣、嘉義市)、
跨縣
竹苗區(新竹縣、新竹市、苗栗縣)、
市
中投區(臺中市、南投縣)、
基北區(新北市、臺北市、基隆市)
五專學校分散且類科屬性特殊，採全國一區。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
身心障礙適性
輔導安置
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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特色
免試入學之前、不採用會考成績。
全面適性安置、回歸安置(得保留安置名
額)。
四種入學管道
1.安置特殊學校:逕予安置。
2.安置高級中等學校集中式特教班:能力評
估。
3.安置高級中等學校:不分障礙類別。
4.餘額安置:未參加本安置且免試入學、特
色招生等其他管道未錄取者。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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身心障礙輔導安置-重要日程
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
技藝技能優良學生
【技優生】甄審入學
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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報名資格
甲類
• 國際及全國技能競賽(含科展)成績優異或領有技術士證
乙類
• 參加各縣(市)政府主辦之技藝技能競賽、科學展覽(不包
丙類
• 應屆畢(結)業生技藝教育課程成績優良者，其技藝教育課
括成果展)、自然與生活科技及創造力競賽，獲優勝名次
程職群成績達該班PR值七十以上者
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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招生作業
招生
名額
報名
費用
•公立學校職業類科每班內含2名
•私立學校職業類科每班外加2名
•報名費230元
•報名本區技優甄審入學之學生，參加104學年
度本區高級中等學校免試入學，得持本報名
繳費證明免繳報名費
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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技優甄審-重要日程
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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積分審查
總積分為技藝技能得分，分甲類、乙類、丙類等
三類，擇一類為核算基準。各類同時兼有多項者，
僅得擇優一項計算得分
甲類與乙類之資料採計至報名前為止，並以國中就
學階段為限
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
實用技能學程
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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實用技能學程-重要日程
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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1.實用技能班：公東高工(獨招)
美髮技術科、餐飲技術科
2.建教合作班(本區無辦理)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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相關資訊查詢
技藝教育資訊網
http://140.122.71.231/tae
全國實用技能學程輔導分發委員會
http://163.22.165.5/~skill/
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臺東區適性入學管道
特色招生
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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特色招生
※考試分發入學(本區無辦理)
※甄選入學：
1.美術班：臺東女中(獨招)
2.體育班：臺東高中(獨招)
3.科學班(本區無辦理)
4.職業類科(本區無辦理)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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甄選入學(美術班)—臺東女中
項
目
術科測驗報名
競賽表現入學報名
(如未參加術科測驗,不得
參加甄選入學分發)
競賽表現入學放榜
日
期
3月2日至3月6日
3月19日至3月24日
4月6日
競賽表現入學報到
4月8日
術科測驗
4月11日
甄選入學報名
6月11日至6月15日
甄選入學放榜
6月30日
甄選入學報到
7月6日
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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甄選入學(體育班)--臺東高中
招生種類(3類)
田徑、籃球、舉重
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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甄選入學(體育班)--臺東高中
項
目
日
期
甄選入學報名
5月4日至5月5日
術科測驗
5月9日 9:00
甄選入學放榜
5月11日
甄選入學報到
7月6日
※報名費：700元
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
運動績優生入學
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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運動績優生入學—臺東體中
招生種類(九類)
田徑、柔道、射箭、射擊、
軟式網球、棒球、跆拳道、
擊劍、舉重
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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運動績優生入學—臺東體中
項
目
報 名
術科測驗
日
期
5月4日至5月5日
5月9日 9:00
放 榜
5月11日
報 到
7月6日 9:00-12:00
※報名費：700元
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
高中職免試入學
(含部分五專)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區免試入學招生名額供需狀況
高級中等學校免試入學招生數(含部分五專)
高中高職
9校38科
進修學校
2校6科
一般2,351
一般
56
163
身障
身障
原民
原民
125
2
2
3,042
哇！哇！臺東高
中職的招生名額
有這麼多哦！！
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
部分五專
9校39科
一般
身障
原民
295
0
48
國中畢
業生數
2,746
所以每個人都有學
校可以念嘍！
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臺東區高中職招生科一覽表(高中/高職群科)
群別
科別
臺
東
高
中
臺
東
女
中
臺
東
高
商
臺
東
專
校
公
東
高
工
育
仁
中
學
蘭
嶼
高
中
關
山
工
商
成
功
商
水
臺
東
體
中
東
商
進
修
學
校
專
校
進
修
學
校
◎
美術科(特招)
體育班
◎
◎
(特招、獨招)
高中
◎
普通班
◎ ◎ ◎
◎
◎
◎
綜合高中
◎
原住民藝能班 ◎
◎ ◎
機械科
機械
群
電腦機械製圖科
餐旅
群
觀光事業科
餐飲管理科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
◎
◎
◎
◎
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臺
東
高
中
臺
東
女
中
臺
東
高
商
臺
東
專
校
公
東
高
工
育
仁
中
學
蘭
嶼
高
中
關
山
工
商
群別
科別
土木與
建築群
建築科
◎ ◎
◎
資訊科
◎ ◎
◎
電機與
電子群
冷凍空調科
臺
東
體
中
◎ ◎
商業經營科
◎
會計事務科
◎
資料處理科
◎
◎
◎
◎
◎
◎
電子商務科
◎
流通管理科
◎
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
專
校
進
修
學
校
◎
電機科
商業與
管理群
成
功
商
水
東
商
進
修
學
校
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群別
科別
臺
東
高
中
臺
東
女
中
臺
東
高
商
臺
東
專
校
公
東
高
工
多媒體設計科
設計群
家政群
動力機
械群
農業群
蘭
嶼
高
中
關
山
工
商
成
功
商
水
臺
東
體
中
專
校
進
修
學
校
◎
家具木工科
◎
室內空間設計科
◎ ◎
美容科
◎
家政科
◎
汽車科
◎
農業機械科
◎
畜產保健科
◎
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
育
仁
中
學
東
商
進
修
學
校
◎
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臺東區免試入學納入部份五專
招生名額
• 五專招生：9校、39科、招生295人。
超額比序
• 比照本區方式辦理
志願選填
• 依本區方式辦理，學生可就本區內
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
高級中等學校與五專學校交叉選填
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五專招生科別及名額(1/3)
學校名稱
科別及名額
餐旅管理科(20)、園藝暨景觀科(14+1)、
國立臺東專科
食品科技科(17+1)、電機工程科(30+1)、
學校
文化創意設計科(14)
護理科(20)、美容科(2)、觀光科(2)
美和科技大學
餐旅管理科(2)
護理科(20+35)、幼兒保育科(10)
物理治療科(20+5)、觀光事業科(10)
慈惠醫護管理 數位媒體創意設計科(10)
專科學校 休閒事業管理科(10)
美容造型設計科(10)
餐飲管理科(10+5)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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五專招生科別及名額(2/3)
學校名稱
科別及名額
慈濟技術學院 護理科(15)
臺灣觀光學院
觀光餐旅科(10)
(花蓮縣壽豐鄉)
護理科(5)
聖母醫護管理
餐旅管理科(3)
專科學校
化妝品應用與管理科(3)
(宜蘭三星鄉)
幼兒保育科(3)
馬偕醫護管理
幼兒保育科(3)
專科學校
應用外語科(2)
(台北市北投區)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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五專招生科別及名額(3/3)
學校名稱
科別及名額
應用英語科(2)、物理治療科(2)
樹人醫護管理 幼兒保育科(2)、應用日語科(2)
專科學校 資訊管理科(2)、醫學影像暨(2)
(高雄市)
放射技術科(2)、牙體技術科(2)
視光學科(2) 、護理科(2)
醫學檢驗生物技術科(3)
中華醫事科技 生物醫學保健科(3)
大學
食品營養科(5)
(台南市仁德區) 護理科(3)
視光科(5)
各校詳細位置與地址請詳閱簡章或上網查詢
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區免試入學-重要日程表
項
目
變更就學區申請日期
日
期
5月4日(星期一)至5月8日(星期五)
變更就學區申請結果通知 5月20日(星期三)前
線上志願選填
6月11日(星期四)至6月16日(星期二)
集體報名日期
6月17日(星期三)至18日(星期四)
錄取公告
6月30日(星期二) 11:00
複查期限
7月2日(星期四)17:00前
申訴期限
7月3日(星期五)17:00前
報到日期
7月6日(星期一) 9:00-11:00
已報到學生聲明
放棄錄取資格期限
7月7日(星期二)中午12:00前
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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特殊情形變更學區申請
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區超額比序項目積分表
項 目
積分計算方式
第一志願18分、第二志願15分、第三志願12
志願序
１
分、第四志願9分、第五志願6分、
（18分） 第六～三十志願 0分
服務表現 擔任班級幹部或社團幹部任滿1學期，經考核
多 （12分） 表現優良者得3分。
元 獎勵記錄 大功每次4.5分、小功每次1.5分
２ 學 (15分) 嘉獎每次0.5分
習 無記過紀
無記過紀錄
錄(10分)
表
現 均衡學習 健康與體育、藝術與人文、綜合活動三領域，
（15分） 每個領域達及格者得5分
52分
３ 國中教育會考精熟每科6分、基礎每科3分、待加強每科2分
（30分）
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區高級中等學校免試入學超額比序
總積分
志願序
服務學習
獎勵紀錄
國文
會考
總積分
均衡學習
無記過
紀錄
數學
英語
社會
自然
英語標示
數學標示
國文標示
寫作測驗
社會標示
自然標示
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
五專免試入學
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東專校<五專部>招生科別/名額
科別
餐旅管理科
園藝暨景觀科
食品科技科
電機工程科
文化創意設計科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
全國免試
入學名額
27+7
18+6
18+6
10+6
18+7
台東免試
入學名額
20+0
14+1
17+1
30+1
14+0
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五專入學（全國）
報名方式
• 可採國中集體報名或個別報名
報名日期
• 104年6月9日(二)~6月23日(二)
辦理方式
• 分北、中、南3區辦理招生作業
• 擇定一所欲就讀五專招生學校，向該校所
屬該區招生委員會辦理報名
• 僅得就各區招生學校擇一校報名，可同時
向北、中、南3區招生委員會報名
•僅能擇一招生學校參加
現場登記分
發報到
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
58
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五專入學流程圖
公私立國民中學應屆、非應屆畢業生或具同等學力者
免試入學報名
104年6月9日(二)~6月23日(二)
五專招生學校寄發免試入學現場登記分發通知單
104年6月26日(五)
考生依通知單指定地點參加現場登記分發報到
104年7月4日(六)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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五專免試入學超額比序採計說明
總積分滿分50分，採計7個主項目
比序項目
比序內容
積分上限
多元學習表現
包含競賽、服務學習、日常生活表現評量、
體適能等分項
16
技藝優良
技藝教育課程成績
3
弱勢身分
具低收入戶、中低收入戶、直系血親尊親屬
支領失業給付或特殊境遇家庭子女身分者
2
均衡學習
健康與體育、藝術與人文、綜合活動三大學
習領域成績
6
適性輔導
國中學生生涯輔導紀錄手冊中「生涯發展規
劃書」之師長綜合意見
3
國中教育會考
國文、英語、數學、自然、社會5科成績等
級
15
其他
由各五專學校依學校發展需求訂定之
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
5
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五專免試入學招生委員會網站
北區五專聯合免試入學招生委員會
• 蘭陽技術學院 http://enter5.fit.edu.tw/
中區五專聯合免試入學招生委員會
• 仁德醫護管理專科學校 http://exam.jente.edu.tw/
南區五專聯合免試入學招生委員會
•樹人醫護管理專科學校 http://s5.szmc.edu.tw/
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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12年就學安置(6/30、7/8)
技優甄審(5/27、5/29)
實用技能學程(6/3、6/5)
直升入學(6/7、6/8)
特色招生(甄選入學)(6/30、7/6)
免試入學(含部份五專)(6/30、7/6)
五專入學(7/4)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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國中畢業生升學與進路
高中、綜高、高職及五專
群科介紹與說明
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區高中職學制一覽表
招生學校
學
制
臺東女中
綜合高中
臺東高中
綜合高中
成功商水
綜合高中
蘭嶼高中
綜合高中
臺東高商
高職、綜合高中、進修學校
公東高工
高職、綜合高中、實用技能班
關山工商
高職
臺東專校
五專、高職、進修學校
育仁高中
高中、高職
臺東體中
高中
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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普通教育體系
技職教育體系
大學研究所
科技大學、技術學院研究所
科技大學、技術學院
大學部二年制(二技)
科技大學、
技術學院
大學
大學部四年制
(四技)
高中
綜合高中
二年制
(二專)
高職
專科學校及
技術學院、
科技大學附
設專科部
五年制
(五專)
大
學
教
育
專
科
中 教
等 育
教
育
國 民 中 學
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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國中畢業生升學進路階梯圖
研究所
大學
高中
國中
-國中畢業
-普通高中
-綜合高中
(學術學程)
-單科高中
-實驗高中
-一般大學
-科技大學
-技術學院
-軍警學校
進高中
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
（博士班）
（碩士班）
科技大學
技術學院
一般大學
大學/
二專
-科技大學
-技術學院
-二專
-一般大學
-軍警校院
高職/
五專
-高職
-五專
-綜合高中
(專門學程)
-實用技能
-建教合作
國中
-國中畢業
選技職
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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(一)高中
1.普通高中
未來可以從事各項高深學術研究與專門知能
2.普通高中附設職業類科
普通高中附設家事、商業、工業及水產等類科。
3.綜合高中
融合普通課程與職業課程為主。
4.單科高中與實驗高中
如果很清楚自己的志趣與能力傾向於某一單科發展，或是某一類型的
教育實驗課程，你可以考慮提供特定課程的單類科高中，或是教育
實驗課程的實驗高中。
5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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高中學生進路圖
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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(二)綜合高中
1.彈性的選課機制
綜合高中同時設置學術學程及專門學程。高一修習共同科目，不分學
程，藉由生涯規劃、職業試探等課程，可以讓你探索自我性向及能力；
高二開始，做更專精的學習。
2.多元的課程安排
綜合高中課程分為必修及選修科目，各校可發展具有學生及學校特色
的課程與教材。
3.適性的諮商輔導
透過綜合高中特有的輔導金三角：學習輔導、生活輔導、生涯輔導，
你更能在多元的課程中找出適合自己的路。
4.個人的學習檔案
透過屬於自己學習檔案的建立，你可以反思自己學習歷程之得失，及
未來的努力方向。
5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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綜合高中
專精
科目
共同＋專精
共 同 科 目
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
•三年級：分化、專精
–學術或專門導向的專精科目為主
•二年級：試探、分化
–兼重共同科目和專精科目
•一年級：統整、試探
–基礎學科、通識與試探課程
71
Slide 72
綜合高中
什麼樣的人適合念綜合高中？
不知道該念高中還是高職
不清楚自己的興趣，想念高職，
但不知道要念哪一科
想念綜合高中的某一專門學程
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區高中職綜合高中一覽表
招生學校
學術學程
專門學程
臺東女中
自然、社會
應用英語、資訊應用、幼兒保育
臺東高中
自然、社會
資訊技術、資訊應用、應用英語
臺東高商
自然、社會
成功商水
自然、社會
公東高工
自然、社會
蘭嶼高中
－
會計事務、商業事務、資訊應用、
觀光事務
商業服務、觀光事務、餐飲服務、
資訊應用、水產養殖
家具技術、電腦繪圖、資訊技術、
室內設計、資料處理、美容美髮、
原住民藝能、幼兒保育
餐飲管理
本區綜合高中含職業類科學校：臺東高商、公東高工
本區普通高中含職業類科學校：育仁高中
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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綜合高中學生進路圖
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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(三)五專
具有多元的選擇與適性發展的類科。
五年一貫的課程設計，理論與實務並重。
課程設計以學習者為導向，並由具有碩士或博
士學位以上之專業教師負責教學。
修業時間五年，修滿畢業應修學分即授予副學
士學位。
畢業後可選擇就業、升學（二技、插大或插四
技）或在畢業三年後直接報考研究所碩士班。
詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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五專畢業學生進路圖
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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(四)高職
高職日間部
包含了工業、商業、農業、家事、海事、水產、藝術等類科，
以教導專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才，並奠定
其生涯發展之基礎為目的。可參加技能檢定，取得證照，增加
就業機會與升學優勢。
高職夜間部
部分高職設有夜間部，修業四年，採夜間上課，招生方式與高職
相同。
其他班別
許多高職附設有進修學校、實用技能學程、建教合作教育班、產
業特殊需求類科等。
升學管道
繼續攻讀科技大學、技術學院、二專或一般大學。
詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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高職學生進路圖
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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技職與高中進路分析
類別/項目
課程特色
性
向
未來發展
技職學校
高中
• 以專門技術為導向
• 著重務實技術方面的專業
實作實習課程〈如：實務
專題、實習課程〉
• 以學術知能為導向
• 著重基礎知識學科課程
〈如：國文、英語、數學
物理、地理、歷史、生物
等〉
• 操作性向強
• 喜歡動手實際操作
• 學術性向強
• 對學術研究興趣較濃
• 較強的實務及技術能力
• 所學和職場所需能力接軌
• 升學、就業管道兼具
• 偏具知識型工作知能
• 基礎學科強、實務職能較
弱
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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如果想在後續的學習階段
達成
培養技能
取得證照
繼續升學
三大目標
同時擁有「學力」與「學歷」
技職教育是一個很好的選擇喔！
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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未來--大學多元入學
• 一般大學:
• 科技大學
一、甄選入學
(一)繁星推荐(在校成績)
(二)個人申請(學測成績.
備審資料.面試)
二、考試分發(指考)
三、申請科技大學(學測成績
一、繁星入學(在校成績)
二、技優保送(技藝.技能競賽
.外加名額)
前三名免試保送國立科大)
三、技優甄審(在校成績+技優)
四、甄選入學(統測成績.備
審資料.在校成績)
五、登記分發(統測成績)
以自己的優勢確認方向，高職升大學機會反而多，高中高職都很好
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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高職
電機與電子群、動力機械群、土木與建築群
商業與管理群、設計群、農業群、家政群
食品群、餐旅群、機械群、水產群
海事群、化工群、藝術群、外語群
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
82
Slide 83
高職
群科
機械科：台東專科學校高職部、公東高工
電腦機械製圖科：公東高工
模具科 鑄造科 板金科
配管科 機電科 製圖科 機械木模科
生物產業電機科
共10科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
83
Slide 84
機械群科
機械群科對應的行業別
學生畢業後可從事機械工業、汽車
工業、製造業、電機電子工業、民
生工業、航空國防工業…等，也可
以從事銷售、相關材料供應等行業
。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
84
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高職
群科
汽 車 科：台東專科學校高職部
農業機械科：台東專科學校高職部
重機科 飛機修護科
動力機械科
軌道車輛科
共6科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
85
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動力機械群科
動力機械群科對應的行業別
學生畢業後可從事汽機車設計、汽機車
維修、汽機車美容、汽機車改良及改裝
、汽車鈑金及噴漆、車輛測試、飛行器
維修、飛行器裝配、農業機械操作及維
修(例如：農耕機操作員)、工業動力機
械操作及維修(例如：挖土機操作員、堆
高機操作員)等，也可以從事車輛銷售服
務、零配件用品批發等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
86
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高職
群科
電機科：台東專科學校高職部、公東高工
資訊科：台東專科學校高職部、公東高工、
關山工商
冷凍空調科：關山工商
控制科
有教無類 因材施教 多元進路共7科
適性揚才
電子科 航空電子科
電機空調科
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電機與電子群科
電機與電子群科對應的行業別
學生畢業後可從事半導體產業、電子產
業、資訊產業、光電產業、通信產業、
冷凍空調產業、自動控制產業、儀器產
業及軟體產業…等，也可以從事銷售、
相關產品及材料供應等行業，或自行創
業成立公司。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
88
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高職
群科
建築科：台東專科學校高職部、公東高工
關山工商
共4科
消防工程科
土木科 空間測繪科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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土木與建築群科
土木與建築群科對應的行業別
學生畢業後可從事建築繪圖、室內
設計、景觀規劃…等，也可以從事
營造、工程顧問、建設、測量、工
程估價等行業，如營建工程技術員
、建築繪圖技術員、測量技術員、
工程估價管理技術員等。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
90
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高職
群科
會計事務科：臺東高商
資料處理科：臺東高商、公東高工
商業經營科：臺東高商、關山工商
航運管理科 國際貿易科 電子商
務科
流通管理科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
共7科
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Slide 92
商業與管理群科
商業與管理群科對應的行業別
學生畢業後可從事賣場服務、售貨
及行銷、物流、證券、程式設計、
貿易…等，也可以從事網路開業或
商店經營等行業及自行創業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
92
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高職
群科
室內空間設計科：台東專科學校高職部、公東高工
家 具 木 工 科：公東高工
共12科
傢具設計科 美工科 陶瓷工程科 圖文傳播科
金屬工藝科 廣告設計科 室內設計科 美術工藝科
多媒體應用科 多媒體設計科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
93
Slide 94
設計群科
設計群科對應的行業別
學生畢業後可從事廣告設計、包裝設計
、展示設計、編輯設計、印刷設計、媒
體設計、產品設計、家具設計、工藝設
計、模型製作、建築設計、室內設計、
景觀設計、展演（舞台、展示）設計、
多媒體設計與應用等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
94
Slide 95
高職
群科
畜產保健科：台東專科學校高職部
園藝科
森林科
農場經營科 造園科
野生動物保育科
共6科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
95
Slide 96
農業群科
農業群科對應的行業別
學生畢業後可從事農場經營、種苗場、
園藝、造園景觀設計、生態保育、休閒
農業、測量、環境評估、獸醫、畜牧養
殖、動物園、飼料生產、食品加工、木
材加工、家具製作、植物病理藥品、動
物藥品等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
96
Slide 97
高職
群科
食品加工科：台東專科學校(五專)
共4科
食品科
水產食品科
烘焙科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
97
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食品群科
食品群科對應的行業別
學生畢業後可從事食品製造業、食
品檢驗與餐飲服務等行業。如烘焙
食品、乳品製造、罐頭食品、冷凍
食品、脫水食品、醃漬食品、糖果
製造、製油、製粉、調味品製造、
飲料製造、食品安全檢驗等從業人
員。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
98
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高職
群科
共7科
家政科：台東專科學校高職部
美容科：台東專科學校高職部、育仁高中
美髮技術科：公東高工(實技班)
幼兒保育學程： 公東高工
美容美髮學程：公東高工
服裝科 流行服飾科 時尚造型科
時尚模特兒科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
99
Slide 100
家政群科
家政群科對應的行業別
學生畢業後可從事餐飲服務、食品
加工、服裝設計、幼兒保育、彩妝
美容、媒體公關、整體造型、髮型
設計等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
100
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高職
群科
觀光事業科：台東高商、育仁高中
餐飲管理科：台東專科學校高職部
共２科
餐飲技術科：公東高工(實用技能班)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
101
Slide 102
餐旅群科
餐旅群科對應的行業別
學生畢業後可從事旅館業(例如：旅
館接待員、房務人員)、航空業(例
如：空服員、機場地勤服務員)、旅
行業(例如：觀光導遊、領隊、解說
員)、餐飲業(例如：廚師、餐飲服
務員)等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
102
Slide 103
高職
群科
水產養殖專門學程- 成功商水
漁業科
水產養殖科
共２科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
103
Slide 104
水產群科
水產群科對應的行業別
學生畢業後可從事水產養殖業、水產飼
料業、水產藥品業、水產食品加工業、
水族量販業等行業，也可以從事海洋漁
業，例如：漁船航行人員、漁船船員、
自營漁船，以及休閒漁業，例如：自營
潛水、釣具行、生態旅遊導覽人員。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
104
Slide 105
高職
群科
航海科
輪機科
共２科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
105
Slide 106
海事群科
海事群科對應的行業別
海事群學生畢業後可從事海勤相關行業
，例如船舶基層操作人員、操作級之船
副、操作級之管輪、商船輪機員、造船
廠技術人員、石化廠技術人員、港口裝
卸公司技術人員...等，也可以從事船用
引擎或汽車引擎維修保養業、遊艇維修
、漁船維修等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
106
Slide 107
高職
群科
影劇科 舞蹈科 美術科 戲劇科
電視電影科 大眾傳播組 時尚工藝科
表演藝術科 劇場藝術科 多媒體動畫科
音樂科 國樂科
共12科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
107
Slide 108
藝術群科
藝術群科對應的行業別
學生畢業後可從事藝術專業創作、管理，以及
傳播、藝術與文化創意…等相關行業，例如電
影場務人員、電視台工作人員、劇場工作或管
理人員、舞台設計助理、演員、歌手、樂團、
攝影師、調音師、錄音師、剪接師、助理導演
（播）人員、產品設計人員、室內設計人員、
美術設計人員、漫畫家、藝術工作者、舞蹈工
作者、音樂工作者、經紀人等。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
108
Slide 109
高職
群科
化工科
染整科
紡織科
共3科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
109
Slide 110
化工群科
化工群科對應的行業別
學生畢業後可從事石油化學工業、塑膠工業、
橡膠工業、染整工業、人造纖維工業、紡織工
業、成衣工業、染料製造工業、塗料工業、界
面活性劑工業、化妝品工業、食品化學工業、
冶金工業、製藥工業、肥料工業、造紙工業、
清潔劑工業等，也可以從事精密陶瓷工業、半
導體工業、高分子材料工業、生化科技領域、
電子材料、影像顯示領域、精密化工製程領域
、高值化科技產業等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
110
Slide 111
高職
群科
應用外語科 (英文組)
應用外語科 (日文組)
共1科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
111
Slide 112
五專
有非常多元的選擇!
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
112
Slide 113
護理科是五專特色的類科喲！
臺灣醫療服務產業發達，
亟需健康關懷與照顧病患的第一線護理人才。
護理科畢業後即具有報考護理師證照資格，
取得證照，即可擔任臨床護理人員。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
113
Slide 114
五專
類科
醫事技術科、醫事檢驗科、醫學檢驗生物技術科
醫學影像暨放射技術科、牙體技術科、
復健科、物理治療科、職能治療科
老人服務事業管理科、長青事業服務科
視光學科、職業安全衛生科、生命關懷事業科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
114
Slide 115
五專
類科
企業管理科、財務金融科、國際貿易科、會計資訊科、財政稅務科
行銷與流通管理科、保險金融管理科、國際商務科
應用英語科、應用日語科、法國語文科、德國語文科、西班牙語文科
資訊管理科
食品科技科、食品營養科、餐飲管理科
觀光科、觀光管理科、觀光休閒科、觀光事業科、健康休閒管理科
觀光與休閒事業管理科、海洋休閒觀光科、海洋運動休閒科
美容與化妝品應用科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
115
Slide 116
五專
類科
電機工程科、電子工程科、資訊工程科
工業管理科、工業工程與管理科、機械工程科、自動化工程科、機電工程科
營建科技科、電腦應用工程科、車輛技術科
航海科、輪機工程科
數位媒體設計科、商品設計科、視覺傳達設計科、文化創意設計科
美術工藝科、創意產品科技應用科、建築科、多媒體設計科、數位多媒體科
數位媒體應用科、數位生活創意科、動畫多媒體設計科、數位遊戲與動畫設計科
遊戲創作科、動漫設計科、數位影視動畫科、數位媒體創意設計科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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Slide 117
總之
從高職到技專校院
技職教育提供多元的專業選擇
更可以跨領域學習
行行出狀元
技職教育強調
「做中學，學中做」的精神
讓你／妳擁有
踏入職場的黃金入場券
或是升學的進階學習券
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
117
Slide 118
除了實習課程設計
輔導專業證照的取得
亦是技職教育的特色之一
擁有 證照
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
升學！ 就業！ 都加分！！
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
119
Slide 120
為自己找對方向
前途無可限量！
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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志願選填輔導策略
http://12basic.nacpe.org.tw/
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
121
Slide 122
志願選填輔導
※第1次選填：1/20～1/27
※第1次輔導：3/3～4/10
※第2次選填：4/22～4/30
※第2次輔導：5/18～6/10
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
122
Slide 123
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
124
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
125
Slide 126
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
126
Slide 127
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
127
Slide 128
成就你，並不孤單
諮詢專線：
各校教務處、輔導室
地方宣導團責任區講師
各直轄市、縣（市）政府
教育部設立免付費諮詢專線
網路：
教育部十二年國民基本教育適性入學宣導網
各直轄市、縣（市）十二年國民基本教育網
博覽會訊息
宣導資源一覽表(各縣市視是否有提供)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
128
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諮詢專線、網站
各國中教務處教務處、輔導室
臺東縣政府教育處089-322002#2237
教育部諮詢專線 0800-012-580
教育部十二年國民基本教育主題網站
http://12basic.edu.tw/
103年國中畢業生適性入學宣導網站
http://adapt.k12ea.gov.tw/
臺東縣十二年國民基本教育網站
http://dyna.boe.ttct.edu.tw/webs/index.php?
account=5097298fceec6&mod_area=9
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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十二年國民基本教育104年臺東適性入學宣導
臺東縣十二年國教宣導團
宣講講師：林銘欽
時 間：104年3月11日
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
1
Slide 2
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
2
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前 言
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
3
Slide 4
認識自己 選擇未來
每個人都是獨一
無二的，各有不
同的性向、興趣
與能力。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
國中階段各學科的
學習及生涯試探活
動，可以自我探索、
了解個人潛能。
瞭解性向和興趣，
可作為未來升學
與就業之參考。
4
Slide 5
生涯決定的 4W
（一）我可以做什麼(What I might do) ：
現有環境可提供我什麼機會？
（二）我會做什麼(What I can do)：
我有從事那一種職業、工作的能力？
（三）我想做什麼(What I want to do)：
依興趣、價值觀，我能朝那個方向發展？
（四）我應想做什麼(What I should do)：
我應負起那些社會責任？
家人、師長對我有何期望？
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
5
Slide 6
未來最有可能消失的職業
報紙業、記者
印刷業
銀行櫃員
汽車零件製造業(裝配車人員)
有線電視、通訊
加油站管理或工作人員
服裝剪裁
實體銷售
仲介
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
6
Slide 7
未來8年成長率最高的職業ＴOP 10
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
組織心理學家
個人健康照護
家庭健康照護
隔音工程人員
翻譯
超音波檢驗員
砌磚工人
職業治療助理
遺傳學顧問
物理治療助理
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
資料來源：美國勞工部勞動統計局
7
Slide 8
全球化趨勢下，我們的未來
不斷在改變！
瞭解自己的興趣、性
向與能力，
也需知道就業與教育
環境的變化。
想一想，
哪一條進路
最適合自己
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
8
Slide 9
國中教育會考
承辦學校：臺東高中
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
9
Slide 10
國中教育會考目的
依據國民小學及國民中學學生成績評
量準則第13條規定，由中央與地方共
同辦理國中教育會考，以瞭解及確保
國中畢業生學力品質。
所以：
每位國中畢業生都要報名參加
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
10
Slide 11
考試科目、時間及題數
考試科目
時間
題數
國文
70分鐘
45~50題
閱讀60分鐘
閱讀40~45題
聽力25分鐘
聽力20~30題
數學
80分鐘
27~33題
社會
70分鐘
60~70題
自然
70分鐘
50~60題
寫作測驗
50分鐘
1題
英語
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
(選擇題25~30題；非選擇題2~3題)
11
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考試科目及時間表
時間
5月16日(六)
時間
5月17日(日)
8:30-9:40
社會
8:30-9:40
自然
10:30-11:50
數學
10:30-11:30
英語(閱讀)
12:05-12:30
英語(聽力)
13:50-15:00
國文
15:50-16:40
寫作測驗
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
12
Slide 13
能力等級與加註標示
能力等級
精熟(A)
答對題數
80~85%以上
基礎(B)
答對題數
40%以上
待加強(C)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
加註標示
A++
A+
標示說明
精熟等級前25%
精熟等級前26%～50%
A
B ++
B+
基礎等級前25%
基礎等級前26%～50%
B
C
13
Slide 14
加註標示答對題數(103年全國統計)
加註標示
國文
英語
數學
社會
自然
A++
45-48
38-40
25-27
60-63
52-54
A+
43-44
36-37
24
57-59
50-51
A
41-42
33-35
22-23
53-56
46-49
B ++
35-40
27-32
18-21
43-52
36-45
B+
30-34
22-26
15-17
35-42
28-35
B
19-29
13-21
10-14
23-34
19-27
C
0-18
0-12
0-9
0-22
0-18
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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Slide 15
能力等級人數百分比 (103年全國統計)
能力等級
國文
英語
數學
社會
自然
精熟(A)
16.43% 16.69% 16.47% 16.47% 14.37%
基礎(B)
66.23% 49.31% 50.13% 63.58% 60.38%
待加強(C) 17.34% 33.73% 33.40% 19.95% 25.25%
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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加註標示人數百分比 (103年全國統計)
加註標示
國文
英語
數學
社會
自然
A++
5.56%
4.26%
6.39%
4.26%
4.29%
A+
5.11%
4.87%
3.10%
5.05%
3.50%
A
5.76%
7.83%
6.98%
7.16%
6.58%
B ++
18.55% 14.23% 15.31% 17.55% 15.41%
B+
15.81% 10.76% 12.06% 15.97% 16.46%
B
31.87% 24.32% 22.76% 30.06% 28.51%
C
17.34% 33.73% 33.40% 19.95% 25.25%
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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報名方式
報名
方式
• 應屆畢業生，由原國中集體報名
• 其他考生至台東高中個別報名
• 報名日期：3月12-14日
報名費
• 應屆畢業生：免收報名費
• 其他考生：500元
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區高中高職就學資源分析
※地理位置
成功商水
關山工商
高中、東女
東商、公東
育仁、專校
體中
蘭嶼高中
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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就學區規劃
15個高中高職免試就學區
單一 臺南、高雄市、彰化縣、雲林縣、屏東縣、
縣市 臺東縣、花蓮縣、宜蘭縣、澎湖縣、金門縣
桃園區(桃園縣、連江縣)、
嘉義區(嘉義縣、嘉義市)、
跨縣
竹苗區(新竹縣、新竹市、苗栗縣)、
市
中投區(臺中市、南投縣)、
基北區(新北市、臺北市、基隆市)
五專學校分散且類科屬性特殊，採全國一區。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
身心障礙適性
輔導安置
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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特色
免試入學之前、不採用會考成績。
全面適性安置、回歸安置(得保留安置名
額)。
四種入學管道
1.安置特殊學校:逕予安置。
2.安置高級中等學校集中式特教班:能力評
估。
3.安置高級中等學校:不分障礙類別。
4.餘額安置:未參加本安置且免試入學、特
色招生等其他管道未錄取者。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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身心障礙輔導安置-重要日程
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
技藝技能優良學生
【技優生】甄審入學
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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報名資格
甲類
• 國際及全國技能競賽(含科展)成績優異或領有技術士證
乙類
• 參加各縣(市)政府主辦之技藝技能競賽、科學展覽(不包
丙類
• 應屆畢(結)業生技藝教育課程成績優良者，其技藝教育課
括成果展)、自然與生活科技及創造力競賽，獲優勝名次
程職群成績達該班PR值七十以上者
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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招生作業
招生
名額
報名
費用
•公立學校職業類科每班內含2名
•私立學校職業類科每班外加2名
•報名費230元
•報名本區技優甄審入學之學生，參加104學年
度本區高級中等學校免試入學，得持本報名
繳費證明免繳報名費
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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技優甄審-重要日程
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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積分審查
總積分為技藝技能得分，分甲類、乙類、丙類等
三類，擇一類為核算基準。各類同時兼有多項者，
僅得擇優一項計算得分
甲類與乙類之資料採計至報名前為止，並以國中就
學階段為限
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
實用技能學程
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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實用技能學程-重要日程
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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1.實用技能班：公東高工(獨招)
美髮技術科、餐飲技術科
2.建教合作班(本區無辦理)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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Slide 34
相關資訊查詢
技藝教育資訊網
http://140.122.71.231/tae
全國實用技能學程輔導分發委員會
http://163.22.165.5/~skill/
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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Slide 35
臺東區適性入學管道
特色招生
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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特色招生
※考試分發入學(本區無辦理)
※甄選入學：
1.美術班：臺東女中(獨招)
2.體育班：臺東高中(獨招)
3.科學班(本區無辦理)
4.職業類科(本區無辦理)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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甄選入學(美術班)—臺東女中
項
目
術科測驗報名
競賽表現入學報名
(如未參加術科測驗,不得
參加甄選入學分發)
競賽表現入學放榜
日
期
3月2日至3月6日
3月19日至3月24日
4月6日
競賽表現入學報到
4月8日
術科測驗
4月11日
甄選入學報名
6月11日至6月15日
甄選入學放榜
6月30日
甄選入學報到
7月6日
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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甄選入學(體育班)--臺東高中
招生種類(3類)
田徑、籃球、舉重
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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甄選入學(體育班)--臺東高中
項
目
日
期
甄選入學報名
5月4日至5月5日
術科測驗
5月9日 9:00
甄選入學放榜
5月11日
甄選入學報到
7月6日
※報名費：700元
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
運動績優生入學
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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運動績優生入學—臺東體中
招生種類(九類)
田徑、柔道、射箭、射擊、
軟式網球、棒球、跆拳道、
擊劍、舉重
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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運動績優生入學—臺東體中
項
目
報 名
術科測驗
日
期
5月4日至5月5日
5月9日 9:00
放 榜
5月11日
報 到
7月6日 9:00-12:00
※報名費：700元
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區適性入學管道
高中職免試入學
(含部分五專)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區免試入學招生名額供需狀況
高級中等學校免試入學招生數(含部分五專)
高中高職
9校38科
進修學校
2校6科
一般2,351
一般
56
163
身障
身障
原民
原民
125
2
2
3,042
哇！哇！臺東高
中職的招生名額
有這麼多哦！！
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
部分五專
9校39科
一般
身障
原民
295
0
48
國中畢
業生數
2,746
所以每個人都有學
校可以念嘍！
44
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臺東區高中職招生科一覽表(高中/高職群科)
群別
科別
臺
東
高
中
臺
東
女
中
臺
東
高
商
臺
東
專
校
公
東
高
工
育
仁
中
學
蘭
嶼
高
中
關
山
工
商
成
功
商
水
臺
東
體
中
東
商
進
修
學
校
專
校
進
修
學
校
◎
美術科(特招)
體育班
◎
◎
(特招、獨招)
高中
◎
普通班
◎ ◎ ◎
◎
◎
◎
綜合高中
◎
原住民藝能班 ◎
◎ ◎
機械科
機械
群
電腦機械製圖科
餐旅
群
觀光事業科
餐飲管理科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
◎
◎
◎
◎
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臺
東
高
中
臺
東
女
中
臺
東
高
商
臺
東
專
校
公
東
高
工
育
仁
中
學
蘭
嶼
高
中
關
山
工
商
群別
科別
土木與
建築群
建築科
◎ ◎
◎
資訊科
◎ ◎
◎
電機與
電子群
冷凍空調科
臺
東
體
中
◎ ◎
商業經營科
◎
會計事務科
◎
資料處理科
◎
◎
◎
◎
◎
◎
電子商務科
◎
流通管理科
◎
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
專
校
進
修
學
校
◎
電機科
商業與
管理群
成
功
商
水
東
商
進
修
學
校
46
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群別
科別
臺
東
高
中
臺
東
女
中
臺
東
高
商
臺
東
專
校
公
東
高
工
多媒體設計科
設計群
家政群
動力機
械群
農業群
蘭
嶼
高
中
關
山
工
商
成
功
商
水
臺
東
體
中
專
校
進
修
學
校
◎
家具木工科
◎
室內空間設計科
◎ ◎
美容科
◎
家政科
◎
汽車科
◎
農業機械科
◎
畜產保健科
◎
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
育
仁
中
學
東
商
進
修
學
校
◎
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臺東區免試入學納入部份五專
招生名額
• 五專招生：9校、39科、招生295人。
超額比序
• 比照本區方式辦理
志願選填
• 依本區方式辦理，學生可就本區內
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
高級中等學校與五專學校交叉選填
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五專招生科別及名額(1/3)
學校名稱
科別及名額
餐旅管理科(20)、園藝暨景觀科(14+1)、
國立臺東專科
食品科技科(17+1)、電機工程科(30+1)、
學校
文化創意設計科(14)
護理科(20)、美容科(2)、觀光科(2)
美和科技大學
餐旅管理科(2)
護理科(20+35)、幼兒保育科(10)
物理治療科(20+5)、觀光事業科(10)
慈惠醫護管理 數位媒體創意設計科(10)
專科學校 休閒事業管理科(10)
美容造型設計科(10)
餐飲管理科(10+5)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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五專招生科別及名額(2/3)
學校名稱
科別及名額
慈濟技術學院 護理科(15)
臺灣觀光學院
觀光餐旅科(10)
(花蓮縣壽豐鄉)
護理科(5)
聖母醫護管理
餐旅管理科(3)
專科學校
化妝品應用與管理科(3)
(宜蘭三星鄉)
幼兒保育科(3)
馬偕醫護管理
幼兒保育科(3)
專科學校
應用外語科(2)
(台北市北投區)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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五專招生科別及名額(3/3)
學校名稱
科別及名額
應用英語科(2)、物理治療科(2)
樹人醫護管理 幼兒保育科(2)、應用日語科(2)
專科學校 資訊管理科(2)、醫學影像暨(2)
(高雄市)
放射技術科(2)、牙體技術科(2)
視光學科(2) 、護理科(2)
醫學檢驗生物技術科(3)
中華醫事科技 生物醫學保健科(3)
大學
食品營養科(5)
(台南市仁德區) 護理科(3)
視光科(5)
各校詳細位置與地址請詳閱簡章或上網查詢
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區免試入學-重要日程表
項
目
變更就學區申請日期
日
期
5月4日(星期一)至5月8日(星期五)
變更就學區申請結果通知 5月20日(星期三)前
線上志願選填
6月11日(星期四)至6月16日(星期二)
集體報名日期
6月17日(星期三)至18日(星期四)
錄取公告
6月30日(星期二) 11:00
複查期限
7月2日(星期四)17:00前
申訴期限
7月3日(星期五)17:00前
報到日期
7月6日(星期一) 9:00-11:00
已報到學生聲明
放棄錄取資格期限
7月7日(星期二)中午12:00前
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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特殊情形變更學區申請
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區超額比序項目積分表
項 目
積分計算方式
第一志願18分、第二志願15分、第三志願12
志願序
１
分、第四志願9分、第五志願6分、
（18分） 第六～三十志願 0分
服務表現 擔任班級幹部或社團幹部任滿1學期，經考核
多 （12分） 表現優良者得3分。
元 獎勵記錄 大功每次4.5分、小功每次1.5分
２ 學 (15分) 嘉獎每次0.5分
習 無記過紀
無記過紀錄
錄(10分)
表
現 均衡學習 健康與體育、藝術與人文、綜合活動三領域，
（15分） 每個領域達及格者得5分
52分
３ 國中教育會考精熟每科6分、基礎每科3分、待加強每科2分
（30分）
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有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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臺東區高級中等學校免試入學超額比序
總積分
志願序
服務學習
獎勵紀錄
國文
會考
總積分
均衡學習
無記過
紀錄
數學
英語
社會
自然
英語標示
數學標示
國文標示
寫作測驗
社會標示
自然標示
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
55
Slide 56
臺東區適性入學管道
五專免試入學
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
56
Slide 57
臺東專校<五專部>招生科別/名額
科別
餐旅管理科
園藝暨景觀科
食品科技科
電機工程科
文化創意設計科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
全國免試
入學名額
27+7
18+6
18+6
10+6
18+7
台東免試
入學名額
20+0
14+1
17+1
30+1
14+0
57
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五專入學（全國）
報名方式
• 可採國中集體報名或個別報名
報名日期
• 104年6月9日(二)~6月23日(二)
辦理方式
• 分北、中、南3區辦理招生作業
• 擇定一所欲就讀五專招生學校，向該校所
屬該區招生委員會辦理報名
• 僅得就各區招生學校擇一校報名，可同時
向北、中、南3區招生委員會報名
•僅能擇一招生學校參加
現場登記分
發報到
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
58
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五專入學流程圖
公私立國民中學應屆、非應屆畢業生或具同等學力者
免試入學報名
104年6月9日(二)~6月23日(二)
五專招生學校寄發免試入學現場登記分發通知單
104年6月26日(五)
考生依通知單指定地點參加現場登記分發報到
104年7月4日(六)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
59
Slide 60
五專免試入學超額比序採計說明
總積分滿分50分，採計7個主項目
比序項目
比序內容
積分上限
多元學習表現
包含競賽、服務學習、日常生活表現評量、
體適能等分項
16
技藝優良
技藝教育課程成績
3
弱勢身分
具低收入戶、中低收入戶、直系血親尊親屬
支領失業給付或特殊境遇家庭子女身分者
2
均衡學習
健康與體育、藝術與人文、綜合活動三大學
習領域成績
6
適性輔導
國中學生生涯輔導紀錄手冊中「生涯發展規
劃書」之師長綜合意見
3
國中教育會考
國文、英語、數學、自然、社會5科成績等
級
15
其他
由各五專學校依學校發展需求訂定之
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
5
60
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五專免試入學招生委員會網站
北區五專聯合免試入學招生委員會
• 蘭陽技術學院 http://enter5.fit.edu.tw/
中區五專聯合免試入學招生委員會
• 仁德醫護管理專科學校 http://exam.jente.edu.tw/
南區五專聯合免試入學招生委員會
•樹人醫護管理專科學校 http://s5.szmc.edu.tw/
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
61
Slide 62
12年就學安置(6/30、7/8)
技優甄審(5/27、5/29)
實用技能學程(6/3、6/5)
直升入學(6/7、6/8)
特色招生(甄選入學)(6/30、7/6)
免試入學(含部份五專)(6/30、7/6)
五專入學(7/4)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
62
Slide 63
國中畢業生升學與進路
高中、綜高、高職及五專
群科介紹與說明
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
63
Slide 64
臺東區高中職學制一覽表
招生學校
學
制
臺東女中
綜合高中
臺東高中
綜合高中
成功商水
綜合高中
蘭嶼高中
綜合高中
臺東高商
高職、綜合高中、進修學校
公東高工
高職、綜合高中、實用技能班
關山工商
高職
臺東專校
五專、高職、進修學校
育仁高中
高中、高職
臺東體中
高中
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
64
Slide 65
普通教育體系
技職教育體系
大學研究所
科技大學、技術學院研究所
科技大學、技術學院
大學部二年制(二技)
科技大學、
技術學院
大學
大學部四年制
(四技)
高中
綜合高中
二年制
(二專)
高職
專科學校及
技術學院、
科技大學附
設專科部
五年制
(五專)
大
學
教
育
專
科
中 教
等 育
教
育
國 民 中 學
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
65
Slide 66
國中畢業生升學進路階梯圖
研究所
大學
高中
國中
-國中畢業
-普通高中
-綜合高中
(學術學程)
-單科高中
-實驗高中
-一般大學
-科技大學
-技術學院
-軍警學校
進高中
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
（博士班）
（碩士班）
科技大學
技術學院
一般大學
大學/
二專
-科技大學
-技術學院
-二專
-一般大學
-軍警校院
高職/
五專
-高職
-五專
-綜合高中
(專門學程)
-實用技能
-建教合作
國中
-國中畢業
選技職
66
Slide 67
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
67
Slide 68
(一)高中
1.普通高中
未來可以從事各項高深學術研究與專門知能
2.普通高中附設職業類科
普通高中附設家事、商業、工業及水產等類科。
3.綜合高中
融合普通課程與職業課程為主。
4.單科高中與實驗高中
如果很清楚自己的志趣與能力傾向於某一單科發展，或是某一類型的
教育實驗課程，你可以考慮提供特定課程的單類科高中，或是教育
實驗課程的實驗高中。
5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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Slide 69
高中學生進路圖
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
69
Slide 70
(二)綜合高中
1.彈性的選課機制
綜合高中同時設置學術學程及專門學程。高一修習共同科目，不分學
程，藉由生涯規劃、職業試探等課程，可以讓你探索自我性向及能力；
高二開始，做更專精的學習。
2.多元的課程安排
綜合高中課程分為必修及選修科目，各校可發展具有學生及學校特色
的課程與教材。
3.適性的諮商輔導
透過綜合高中特有的輔導金三角：學習輔導、生活輔導、生涯輔導，
你更能在多元的課程中找出適合自己的路。
4.個人的學習檔案
透過屬於自己學習檔案的建立，你可以反思自己學習歷程之得失，及
未來的努力方向。
5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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綜合高中
專精
科目
共同＋專精
共 同 科 目
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
•三年級：分化、專精
–學術或專門導向的專精科目為主
•二年級：試探、分化
–兼重共同科目和專精科目
•一年級：統整、試探
–基礎學科、通識與試探課程
71
Slide 72
綜合高中
什麼樣的人適合念綜合高中？
不知道該念高中還是高職
不清楚自己的興趣，想念高職，
但不知道要念哪一科
想念綜合高中的某一專門學程
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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Slide 73
臺東區高中職綜合高中一覽表
招生學校
學術學程
專門學程
臺東女中
自然、社會
應用英語、資訊應用、幼兒保育
臺東高中
自然、社會
資訊技術、資訊應用、應用英語
臺東高商
自然、社會
成功商水
自然、社會
公東高工
自然、社會
蘭嶼高中
－
會計事務、商業事務、資訊應用、
觀光事務
商業服務、觀光事務、餐飲服務、
資訊應用、水產養殖
家具技術、電腦繪圖、資訊技術、
室內設計、資料處理、美容美髮、
原住民藝能、幼兒保育
餐飲管理
本區綜合高中含職業類科學校：臺東高商、公東高工
本區普通高中含職業類科學校：育仁高中
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
73
Slide 74
綜合高中學生進路圖
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
74
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(三)五專
具有多元的選擇與適性發展的類科。
五年一貫的課程設計，理論與實務並重。
課程設計以學習者為導向，並由具有碩士或博
士學位以上之專業教師負責教學。
修業時間五年，修滿畢業應修學分即授予副學
士學位。
畢業後可選擇就業、升學（二技、插大或插四
技）或在畢業三年後直接報考研究所碩士班。
詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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五專畢業學生進路圖
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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(四)高職
高職日間部
包含了工業、商業、農業、家事、海事、水產、藝術等類科，
以教導專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才，並奠定
其生涯發展之基礎為目的。可參加技能檢定，取得證照，增加
就業機會與升學優勢。
高職夜間部
部分高職設有夜間部，修業四年，採夜間上課，招生方式與高職
相同。
其他班別
許多高職附設有進修學校、實用技能學程、建教合作教育班、產
業特殊需求類科等。
升學管道
繼續攻讀科技大學、技術學院、二專或一般大學。
詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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高職學生進路圖
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
78
Slide 79
技職與高中進路分析
類別/項目
課程特色
性
向
未來發展
技職學校
高中
• 以專門技術為導向
• 著重務實技術方面的專業
實作實習課程〈如：實務
專題、實習課程〉
• 以學術知能為導向
• 著重基礎知識學科課程
〈如：國文、英語、數學
物理、地理、歷史、生物
等〉
• 操作性向強
• 喜歡動手實際操作
• 學術性向強
• 對學術研究興趣較濃
• 較強的實務及技術能力
• 所學和職場所需能力接軌
• 升學、就業管道兼具
• 偏具知識型工作知能
• 基礎學科強、實務職能較
弱
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
79
Slide 80
如果想在後續的學習階段
達成
培養技能
取得證照
繼續升學
三大目標
同時擁有「學力」與「學歷」
技職教育是一個很好的選擇喔！
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
80
Slide 81
未來--大學多元入學
• 一般大學:
• 科技大學
一、甄選入學
(一)繁星推荐(在校成績)
(二)個人申請(學測成績.
備審資料.面試)
二、考試分發(指考)
三、申請科技大學(學測成績
一、繁星入學(在校成績)
二、技優保送(技藝.技能競賽
.外加名額)
前三名免試保送國立科大)
三、技優甄審(在校成績+技優)
四、甄選入學(統測成績.備
審資料.在校成績)
五、登記分發(統測成績)
以自己的優勢確認方向，高職升大學機會反而多，高中高職都很好
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
81
Slide 82
高職
電機與電子群、動力機械群、土木與建築群
商業與管理群、設計群、農業群、家政群
食品群、餐旅群、機械群、水產群
海事群、化工群、藝術群、外語群
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
82
Slide 83
高職
群科
機械科：台東專科學校高職部、公東高工
電腦機械製圖科：公東高工
模具科 鑄造科 板金科
配管科 機電科 製圖科 機械木模科
生物產業電機科
共10科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
83
Slide 84
機械群科
機械群科對應的行業別
學生畢業後可從事機械工業、汽車
工業、製造業、電機電子工業、民
生工業、航空國防工業…等，也可
以從事銷售、相關材料供應等行業
。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
84
Slide 85
高職
群科
汽 車 科：台東專科學校高職部
農業機械科：台東專科學校高職部
重機科 飛機修護科
動力機械科
軌道車輛科
共6科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
85
Slide 86
動力機械群科
動力機械群科對應的行業別
學生畢業後可從事汽機車設計、汽機車
維修、汽機車美容、汽機車改良及改裝
、汽車鈑金及噴漆、車輛測試、飛行器
維修、飛行器裝配、農業機械操作及維
修(例如：農耕機操作員)、工業動力機
械操作及維修(例如：挖土機操作員、堆
高機操作員)等，也可以從事車輛銷售服
務、零配件用品批發等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
86
Slide 87
高職
群科
電機科：台東專科學校高職部、公東高工
資訊科：台東專科學校高職部、公東高工、
關山工商
冷凍空調科：關山工商
控制科
有教無類 因材施教 多元進路共7科
適性揚才
電子科 航空電子科
電機空調科
87
Slide 88
電機與電子群科
電機與電子群科對應的行業別
學生畢業後可從事半導體產業、電子產
業、資訊產業、光電產業、通信產業、
冷凍空調產業、自動控制產業、儀器產
業及軟體產業…等，也可以從事銷售、
相關產品及材料供應等行業，或自行創
業成立公司。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
88
Slide 89
高職
群科
建築科：台東專科學校高職部、公東高工
關山工商
共4科
消防工程科
土木科 空間測繪科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
89
Slide 90
土木與建築群科
土木與建築群科對應的行業別
學生畢業後可從事建築繪圖、室內
設計、景觀規劃…等，也可以從事
營造、工程顧問、建設、測量、工
程估價等行業，如營建工程技術員
、建築繪圖技術員、測量技術員、
工程估價管理技術員等。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
90
Slide 91
高職
群科
會計事務科：臺東高商
資料處理科：臺東高商、公東高工
商業經營科：臺東高商、關山工商
航運管理科 國際貿易科 電子商
務科
流通管理科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
共7科
91
Slide 92
商業與管理群科
商業與管理群科對應的行業別
學生畢業後可從事賣場服務、售貨
及行銷、物流、證券、程式設計、
貿易…等，也可以從事網路開業或
商店經營等行業及自行創業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
92
Slide 93
高職
群科
室內空間設計科：台東專科學校高職部、公東高工
家 具 木 工 科：公東高工
共12科
傢具設計科 美工科 陶瓷工程科 圖文傳播科
金屬工藝科 廣告設計科 室內設計科 美術工藝科
多媒體應用科 多媒體設計科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
93
Slide 94
設計群科
設計群科對應的行業別
學生畢業後可從事廣告設計、包裝設計
、展示設計、編輯設計、印刷設計、媒
體設計、產品設計、家具設計、工藝設
計、模型製作、建築設計、室內設計、
景觀設計、展演（舞台、展示）設計、
多媒體設計與應用等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
94
Slide 95
高職
群科
畜產保健科：台東專科學校高職部
園藝科
森林科
農場經營科 造園科
野生動物保育科
共6科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
95
Slide 96
農業群科
農業群科對應的行業別
學生畢業後可從事農場經營、種苗場、
園藝、造園景觀設計、生態保育、休閒
農業、測量、環境評估、獸醫、畜牧養
殖、動物園、飼料生產、食品加工、木
材加工、家具製作、植物病理藥品、動
物藥品等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
96
Slide 97
高職
群科
食品加工科：台東專科學校(五專)
共4科
食品科
水產食品科
烘焙科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
97
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食品群科
食品群科對應的行業別
學生畢業後可從事食品製造業、食
品檢驗與餐飲服務等行業。如烘焙
食品、乳品製造、罐頭食品、冷凍
食品、脫水食品、醃漬食品、糖果
製造、製油、製粉、調味品製造、
飲料製造、食品安全檢驗等從業人
員。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
98
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高職
群科
共7科
家政科：台東專科學校高職部
美容科：台東專科學校高職部、育仁高中
美髮技術科：公東高工(實技班)
幼兒保育學程： 公東高工
美容美髮學程：公東高工
服裝科 流行服飾科 時尚造型科
時尚模特兒科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
99
Slide 100
家政群科
家政群科對應的行業別
學生畢業後可從事餐飲服務、食品
加工、服裝設計、幼兒保育、彩妝
美容、媒體公關、整體造型、髮型
設計等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
100
Slide 101
高職
群科
觀光事業科：台東高商、育仁高中
餐飲管理科：台東專科學校高職部
共２科
餐飲技術科：公東高工(實用技能班)
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
101
Slide 102
餐旅群科
餐旅群科對應的行業別
學生畢業後可從事旅館業(例如：旅
館接待員、房務人員)、航空業(例
如：空服員、機場地勤服務員)、旅
行業(例如：觀光導遊、領隊、解說
員)、餐飲業(例如：廚師、餐飲服
務員)等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
102
Slide 103
高職
群科
水產養殖專門學程- 成功商水
漁業科
水產養殖科
共２科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
103
Slide 104
水產群科
水產群科對應的行業別
學生畢業後可從事水產養殖業、水產飼
料業、水產藥品業、水產食品加工業、
水族量販業等行業，也可以從事海洋漁
業，例如：漁船航行人員、漁船船員、
自營漁船，以及休閒漁業，例如：自營
潛水、釣具行、生態旅遊導覽人員。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
104
Slide 105
高職
群科
航海科
輪機科
共２科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
105
Slide 106
海事群科
海事群科對應的行業別
海事群學生畢業後可從事海勤相關行業
，例如船舶基層操作人員、操作級之船
副、操作級之管輪、商船輪機員、造船
廠技術人員、石化廠技術人員、港口裝
卸公司技術人員...等，也可以從事船用
引擎或汽車引擎維修保養業、遊艇維修
、漁船維修等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
106
Slide 107
高職
群科
影劇科 舞蹈科 美術科 戲劇科
電視電影科 大眾傳播組 時尚工藝科
表演藝術科 劇場藝術科 多媒體動畫科
音樂科 國樂科
共12科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
107
Slide 108
藝術群科
藝術群科對應的行業別
學生畢業後可從事藝術專業創作、管理，以及
傳播、藝術與文化創意…等相關行業，例如電
影場務人員、電視台工作人員、劇場工作或管
理人員、舞台設計助理、演員、歌手、樂團、
攝影師、調音師、錄音師、剪接師、助理導演
（播）人員、產品設計人員、室內設計人員、
美術設計人員、漫畫家、藝術工作者、舞蹈工
作者、音樂工作者、經紀人等。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
108
Slide 109
高職
群科
化工科
染整科
紡織科
共3科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
109
Slide 110
化工群科
化工群科對應的行業別
學生畢業後可從事石油化學工業、塑膠工業、
橡膠工業、染整工業、人造纖維工業、紡織工
業、成衣工業、染料製造工業、塗料工業、界
面活性劑工業、化妝品工業、食品化學工業、
冶金工業、製藥工業、肥料工業、造紙工業、
清潔劑工業等，也可以從事精密陶瓷工業、半
導體工業、高分子材料工業、生化科技領域、
電子材料、影像顯示領域、精密化工製程領域
、高值化科技產業等行業。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
110
Slide 111
高職
群科
應用外語科 (英文組)
應用外語科 (日文組)
共1科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
111
Slide 112
五專
有非常多元的選擇!
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
112
Slide 113
護理科是五專特色的類科喲！
臺灣醫療服務產業發達，
亟需健康關懷與照顧病患的第一線護理人才。
護理科畢業後即具有報考護理師證照資格，
取得證照，即可擔任臨床護理人員。
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
113
Slide 114
五專
類科
醫事技術科、醫事檢驗科、醫學檢驗生物技術科
醫學影像暨放射技術科、牙體技術科、
復健科、物理治療科、職能治療科
老人服務事業管理科、長青事業服務科
視光學科、職業安全衛生科、生命關懷事業科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
114
Slide 115
五專
類科
企業管理科、財務金融科、國際貿易科、會計資訊科、財政稅務科
行銷與流通管理科、保險金融管理科、國際商務科
應用英語科、應用日語科、法國語文科、德國語文科、西班牙語文科
資訊管理科
食品科技科、食品營養科、餐飲管理科
觀光科、觀光管理科、觀光休閒科、觀光事業科、健康休閒管理科
觀光與休閒事業管理科、海洋休閒觀光科、海洋運動休閒科
美容與化妝品應用科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
115
Slide 116
五專
類科
電機工程科、電子工程科、資訊工程科
工業管理科、工業工程與管理科、機械工程科、自動化工程科、機電工程科
營建科技科、電腦應用工程科、車輛技術科
航海科、輪機工程科
數位媒體設計科、商品設計科、視覺傳達設計科、文化創意設計科
美術工藝科、創意產品科技應用科、建築科、多媒體設計科、數位多媒體科
數位媒體應用科、數位生活創意科、動畫多媒體設計科、數位遊戲與動畫設計科
遊戲創作科、動漫設計科、數位影視動畫科、數位媒體創意設計科
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
116
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總之
從高職到技專校院
技職教育提供多元的專業選擇
更可以跨領域學習
行行出狀元
技職教育強調
「做中學，學中做」的精神
讓你／妳擁有
踏入職場的黃金入場券
或是升學的進階學習券
有教無類 因材施教 多元進路 適性揚才
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除了實習課程設計
輔導專業證照的取得
亦是技職教育的特色之一
擁有 證照
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升學！ 就業！ 都加分！！
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為自己找對方向
前途無可限量！
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志願選填輔導策略
http://12basic.nacpe.org.tw/
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志願選填輔導
※第1次選填：1/20～1/27
※第1次輔導：3/3～4/10
※第2次選填：4/22～4/30
※第2次輔導：5/18～6/10
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成就你，並不孤單
諮詢專線：
各校教務處、輔導室
地方宣導團責任區講師
各直轄市、縣（市）政府
教育部設立免付費諮詢專線
網路：
教育部十二年國民基本教育適性入學宣導網
各直轄市、縣（市）十二年國民基本教育網
博覽會訊息
宣導資源一覽表(各縣市視是否有提供)
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諮詢專線、網站
各國中教務處教務處、輔導室
臺東縣政府教育處089-322002#2237
教育部諮詢專線 0800-012-580
教育部十二年國民基本教育主題網站
http://12basic.edu.tw/
103年國中畢業生適性入學宣導網站
http://adapt.k12ea.gov.tw/
臺東縣十二年國民基本教育網站
http://dyna.boe.ttct.edu.tw/webs/index.php?
account=5097298fceec6&mod_area=9
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