Slide 1

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА
развития образования
в Республике Казахстан до 2020
года (проект)

(Доклад на ШППМ)

Подготовлено Малон Л.В.


Slide 2

Содержание программы


Анализ текущей ситуации в сфере
образования




Цели, задачи, целевые индикаторы и
показатели результатов реализации
программы




Этапы реализации программы




Необходимые ресурсы


Slide 3

цель
Кардинальная модернизация системы
образования,
 значительное и устойчивое
увеличение инвестиций в
образование,
 улучшение качества образования и
выход на европейский уровень



Slide 4

Этапы реализации программы
 Первый этап - 2011 – 2015 годы
 Второй этап – 2016 -2020 годы


Slide 5

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ








- повышение качества педагогических кадров и
престижа профессии учителя;
- создание системы непрерывного образования ;
- совершенствование структуры, содержания,
технологии образования;
- улучшение качества естественно-научного и
математического образования, английского языка
– как основы для экономики знаний;
- внедрение экономических механизмов в сфере
образования;
- обеспечение связи системы образования с
научно-технологической и инновационной
политикой.


Slide 6

ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ







Признание работодателями высокого
качества знаний и навыков выпускников
организаций технического и
профессионального образования
Новые стандарты, учебные планы/программы
технического и профессионального
образования, соответствующие требованиям
рынка труда
Направить на реализацию программы
12470452 млрд. тенге


Slide 7

Направление политики
Одна из важных составляющих роста
производительности - степень и
качество инвестиций в человеческий
капитал.
 Важное направление развития
Казахстана - инвестирование в
образование, навыки и способности
населения.



Slide 8

новое национальное видение
к 2020 году Казахстан - образованная
страна, умная экономика и
высококвалифицированная рабочая
сила
 Развитие образования должно стать
платформой, на которую будет
опираться будущее экономическое
процветание страны.



Slide 9

Условия выполнения программы








Казахстан -участник всех основных
международных документов в области
образования, защиты прав человека и
ребенка.
Благоприятные экономические условия.
В экономику республики привлечено 17
466,1 млн. долларов США прямых
иностранных инвестиций.
Финансовая система Казахстана
признана одной из самых прогрессивных.
В 2009 году ВВП на душу населения по
республике составил 10863 долларов
США.


Slide 10

Материальные ресурсы
Из 118 элементов таблицы Менделеева в
недрах Казахстана выявлено 99, разведаны
запасы по 70, вовлечено в производство
более 60 элементов.
 7 место в мире по запасам нефти, 6 – по
запасам газа,2 – по запасам урана, Казахстан
-крупнейший экспортер энергетической
продукции.
 Ведущие отрасли промышленности -цветная
и черная металлургия.
 Конкурентоспособны на мировом рынке
казахстанская медь, свинец, цинк и кадмий.



Slide 11

 Место страны в современном

мире определяется:
качеством человеческого капитала,
 состоянием образования
 степенью использования науки и
техники в производстве



Slide 12

Качество казахстанского
образования пока остается
малоконкурентным.


Задача формирования
интеллектуальной нации и создания
«экономики знаний» делает учителя
ключевой фигурой в развитии
государства.


Slide 13

Проблемы подготовки педагогов
старение педагогических кадров
 феминизация профессии
 непрестижность профессии
 несовершенство системы подготовки
 недостаточный уровень
профессиональной компетентности
педагогов
 организация воспитательной работы



Slide 14

Проблемы в техническом
образовании
потребность рынка труда в кадрах
удовлетворяется на 30–40%.
 учебно-методическое обеспечение не
отвечают запросам работодателей
 низкий объем финансирования
 устаревшее оборудование



Slide 15

Ожидаемые результаты к 2015 г.









12-летняя модель образования
в ТиПО переход к рыночной системе
новый стандарт образования
новая система оценки
участие Казахстана в международных
исследованиях качества образования
повышение статуса учителей
совершенствование системы
финансирования
техническое оснащение


Slide 16

ТиПО к 2020 г
интеграция в мировое
образовательное пространство
 обучения в течение всей жизни
 различные формы обучения
 подушевое финансирование
 социальное партнерство



Slide 17

основополагающие принципы












акцент на развитие личности;
доступность образования для всех;
гибкость и адаптивность образовательной;
образование в течение всей жизни;
демократичность,
транспарентность и подотчетность;
трансферт и внедрение новых методов и
технологий,
использование лучшего мирового опыта;
широкий доступ к информационным
ресурсам.