Transcript Бібліотечний форум України
Slide 1
ФОРМУВАННЯ ІНТЕГРОВАНОГО ГАЛУЗЕВОГО
ІНФОРМАЦІЙНОГО РЕСУРСУ
НА БАЗІ ДЕРЖАВНОЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ
БІБЛІОТЕКИ УКРАЇНИ ІМЕНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО:
СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ
Рогова П. І., канд. іст. наук., с.н.с., засл. працівник культури
України, директор ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського
Slide 2
3-и головні концептуальні засади розвитку
бібліотек на сучасному етапі
• формування у бібліотеці мультиресурсів;
• розвиток у бібліотеці мультисервісів;
• виховання бібліотекарів нового типу, які
повинні орієнтуватися у масивах
найрізноманітнішої інформації та навчати
читачів користуватися ними.
Slide 3
АКТУАЛЬНІ ФОРМИ РОБОТИ
СУЧАСНИХ БІБЛІОТЕК
• формування ресурсів, зокрема, електронних і обов’язкової їх
інтеграції у комплекси;
• обов’язковий онлайновий доступ до своїх ресурсів;
• веб-сайт бібліотеки повинен мати повний набір навігаційних
інструментів щоб користувач міг легко знайти необхідне;
• через веб-сайт користувачу має надаватися доступ до
зведених каталогів й інших корпоративних бібліотечноінформаційних ресурсів національного і міжнародного рівня;
• електронна доставка документів має стати одним з основних
видів сучасних міжбібліотечних комунікацій;
• бібліотечні кадри
кваліфікацію.
мають
постійно
підвищувати
свою
Slide 4
ВИДИ КОРПОРАТИВНИХ БІБЛІОТЕЧНОІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ
• зведені каталоги;
• бібліотечні системи корпоративної
каталогізації;
• інтегровані бібліотечно-інформаційні
системи.
Slide 5
ГОЛОВНІ ПРИНЦИПИ
ІНТЕГРАЦІЇ БІБЛІОТЕЧНИХ РЕСУРСІВ
• технологічна єдність;
• єдність простору метаданих;
• єдність методичних принципів оброблення
бібліотечних ресурсів.
Slide 6
ЗАРУБІЖНІ КОНСОРЦІУМИ
• OCLC - Online Computer Library Centre
• Консорціум університетських бібліотек США
• The European Library (TEL) – Європейська
цифрова бібліотека
• IFLA-Міжнародна федерація бібліотечних
асоціацій
Slide 7
КОНСОРЦІУМИ РОСІЇ
• Российский информационно-библиотечный консорциум
(РИБК)
• Межрегиональная аналитическая роспись статей (МАРС)
• АРБИКОН
• ИРБИС-Корпорация – проект Государственной публичной
научно-технической библиотеки России
• Сводный каталог библиотек России (СКБР)
• Корпоративная библиотечная система RUSLANet
• СИГЛА - проект НБ МГУ
• Корпоративная
региона
библиотечная
система
Челябинского
• Корпоративная сеть библиотек Урала
• Томский региональный библиотечный консорциум
Slide 8
КОНСОРЦІУМИ УКРАЇНИ
• «Регіональна корпоративна бібліотечна система» –
у Рівненській області ;
• «Корпоративна мережа міста Маріуполя» –
у Донецькій області;
• «Корпоративна система бібліотек вищих навчальних
закладів міста Миколаєва» – у Миколаївській області ;
• «Центральний український корпоративний каталог»
– у Кіровоградській області;
• «Зведений електронний каталог періодичних видань
м. Луганська» – у Луганській області та ін.
Slide 9
ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ
БІБЛІОТЕЧНИХ КОРПОРАЦІЙ
• підвищення
повноти,
оперативності
бібліотечноінформаційного обслуговування всіх категорій користувачів;
• забезпечення та полегшення вільного й широкого доступу всіх
категорій користувачів до бібліотечно-інформаційних ресурсів
держави, а також світової спільноти;
• скорочення витрат фінансових, трудових і матеріальних
ресурсів бібліотек та інформаційних служб - учасників
корпорації на створення й підтримку електронних каталогів,
інших видів бібліотечно-інформаційних ресурсів, а також
масових послуг користувачам;
• надання допомоги бібліотекам та іншим учасникам корпорації в
придбанні програмно-технічних засобів та впровадженні
сучасних інформаційних технологій (враховуючи навчання
персоналу).
Slide 10
Інформаційно-освітні ресурси –
це
сукупність
науково-педагогічної,
навчально-методичної,
хрестоматійної,
нормативно-технічної
та
інструктивної
інформації, до якої забезпечений доступ
користувачів, диференційований за роллю
та місцем учасника освітнього процесу, а
також
можливість
отримання
інформаційного ресурсу відповідно до
особистісних особливостей і переваг
користувача
Slide 11
НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА
«Теоретичні та науково-практичні аспекти
створення
інтегрованого
інформаційного
ресурсу
науково-педагогічній
України
імені
В.
галузевого
в
Державній
бібліотеці
О.
Сухомлинського»
(наук. керівник – к. і. н., с. н. с. Рогова П. І.),
що розроблялося упродовж 2011-2013 рр.
Slide 12
МЕТА ДОСЛІДЖЕННЯ -
розроблення і поглиблення організаційних,
теоретичних і технологічних засад щодо
створення
інтегрованого
галузевого
інформаційного ресурсу в ДНПБ України
ім.В.О.Сухомлинського
з
педагогічної
і
психологічної наук і їхнього впровадження в
діяльність
мережі
освітянських
МОН України та НАПН України
бібліотек
Slide 13
Інтегрований галузевий інформаційний
ресурс (ІГІР) –
це
сукупність
джерел
інформації
(вітчизняні та зарубіжні електронні ресурси
з питань педагогіки, психології та освіти) й
інформаційних послуг, яка організована з
метою відображення структури знань у
даній галузі людської діяльності на 3-х
рівнях
інтеграції
–
організаційнотехнологічному, логічному і фізичному,
доступ до яких надається користувачам
завдяки
відповідному
програмному
забезпеченню
Slide 14
У МЕЖАХ НДР БУЛО РОЗРОБЛЕНО
ТРИ КОНЦЕПЦІЇ
• Концепція
створення
інтегрованого
галузевого інформаційного ресурсу на базі
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського;
• Концепція
науково-педагогічної
електронної
бібліотеки
ДНПБ
України
ім. В. О. Сухомлинського;
• Концепція веб-порталу
ім. В. О. Сухомлинського
ДНПБ
України
Slide 15
КОНЦЕПЦІЯ
СТВОРЕННЯ ІНТЕГРОВАНОГО ГАЛУЗЕВОГО
ІНФОРМАЦІЙНОГО РЕСУРСУ НА БАЗІ ДНПБ
УКРАЇНИ ІМ. В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
Slide 16
МЕТОЮ КОНЦЕПЦІЇ
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ
ЕЛЕКТРОННОЇ БІБЛІОТЕКИ
ДЕРЖАВНОЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ БІБЛІОТЕКИ
УКРАЇНИ ІМЕНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
є відображення структури сучасного знання у галузі освіти,
педагогіки,
психології
бібліотекознавства,
та
суміжних
бібліографознавства,
інформаційної
діяльності
забезпечення
фахових
для
галузей,
також
книгознавства
повноцінного
потреб
а
й
інформаційного
користувачів
шляхом
їх
ознайомлення з повними текстами робіт українських і зарубіжних
авторів, надання вільного доступу до праць класиків педагогічної,
психологічної
наук,
наукової
України ім. В. О. Сухомлинського
продукції
співробітників
ДНПБ
Slide 17
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА
ЕЛЕКТРОННА БІБЛІОТЕКА
Slide 18
СТРУКТУРА ФОНДУ НПЕБ
Slide 19
МЕТОЮ КОНЦЕПЦІЇ
ВЕБ-ПОРТАЛУ ДЕРЖАВНОЇ НАУКОВОПЕДАГОГІЧНОЇ БІБЛІОТЕКИ УКРАЇНИ
ІМЕНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
є розроблення програмно-технічної платформи для
формування
на
ній
бібліотечно-інформаційних
ресурсів ДНПБ України ім. В. Сухомлинського та мережі
освітянських бібліотек, інших учасників, які матимуть
бажання брати участь у створенні ІГІР, а також
ліцензійних продуктів і світових освітніх ресурсів з
вільним доступом в Інтернет
Slide 20
У МЕЖАХ НДР ПІДГОТОВЛЕНО І НАДІСЛАНО
– 3 концепції;
– збірник наукових праць в електронному вигляді за результатами
проведеного всеукраїнського семінару, який представлено на порталі
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського;
– збірник наукових праць Вип. 4 ДНПБ України
ім. В. О. Сухомлинського, який буде видано за результатами даної
міжнародної конференції;
– 17 нормативно-інструктивних документів,
– 1 практичний посібник,
– 9 методичних документів з питань удосконалення роботи бібліотек
мережі;
– 2 інформаційно-аналітичні огляди, що висвітлюють діяльність
бібліотек мережі;
– 17 бібліографічних посібників різних видів;
– 1 словник «Інформаційні ресурси»;
– 3 збірники «Провідні освітянські бібліотеки України в дзеркалі
статистики (2010, 2011, 2012 рр.);
– 3 зведені плани інформаційно-видавничої діяльності ДНПБ України
ім. В. О. Сухомлинського та бібліотек мережі, тощо.
Slide 21
ІНТЕГРУВАННЯ РЕСУРСІВ І РОЗМІЩЕННЯ ЇХ НА
ПОРТАЛІ ДНПБ УКРАЇНИ
ІМ. В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ТАКИМИ МЕТОДАМИ:
а) створення зведених баз даних централізовано з
зовнішніми партнерами, а саме з провідними
бібліотеками освітянської мережі;
б) створення розподіленої системи локальних
каталогів провідних бібліотек освітянської мережі;
в)
інтеграція
ресурсів
ДНПБ
України
ім. В. О. Сухомлинського на базі єдиної платформи
бібліотеки – АБІС ІРБІС (електронний каталог,
реферативна база, електронна бібліотека).
Slide 22
ІНТЕГРОВАНІ РЕСУРСИ
НА ПОРТАЛІ ДНПБ УКРАЇНИ
ІМ. В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО:
–
реферативна
база
даних
з
психологопедагогічних питань, що розташована на порталі
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського;
–
зведена
база
дисертацій
з
психологопедагогічних
питань
ДНПБ
України
ім. В. О. Сухомлинського та бібліотек мережі;
– зведена база періодичних видань ДНПБ України
ім. В. О. Сухомлинського та бібліотек мережі;
– розподілена система локальних каталогів ДНПБ
України ім. В. О. Сухомлинського і провідних бібліотек
мережі.
Slide 23
РЕФЕРАТИВНА ГАЛУЗЕВА БАЗА
Slide 24
ЗВЕДЕНА БАЗА ДАНИХ ДИСЕРТАЦІЙ
З ПИТАНЬ ОСВІТИ, ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ
Slide 25
У створенні зведеної бази дисертацій з
психолого-педагогічних питань брали участь
ДНПБ та 12 бібліотек мережі: з них 4
бібліотеки інститутів НАПН України та 8
бібліотек ВНЗ, які мають програми ІРБІС.
На 01.10.2013 р. зведена база дисертацій
включає понад 7000 записів
Slide 26
БІБЛІОТЕКИ ВНЗ
1. Маріупольський державний університету;
2. Республіканський
університет”;
ВНЗ
„Кримський
гуманітарний
3.
Республіканський ВНЗ „Кримський інженерно-педагогічний
університет”;
4.
Кіровоградський державний
ім. Володимира Винниченка;
педагогічний
університет
5. Київський
національний
ім. М. Драгоманова;
педагогічний
університет
6. Вінницький
державний
ім. М. Коцюбинського;
педагогічний
університет
7. Житомирський державний університет ім. І. Франка;
8. Українська інженерно-педагогічна академія (м. Харків).
Slide 27
БІБЛІОТЕКИ УСТАНОВ НАПН УКРАЇНИ
1. Інститут
дорослих;
педагогічної
освіти
і
2. Інститут професійно-технічної освіти;
3. Інститут психології ім. Г. С. Костюка;
4. Інститут вищої освіти.
освіти
Slide 28
ПОШУК У РОЗПОДІЛЕНИХ БД
ІРБІС-КОРПОРАЦІЇ
Slide 29
ОЦИФРОВАНІ КНИГИ У БІБЛІОТЕКАХ ОСВІТЯНСЬКОЇ
МЕРЕЖІ, ДО ЯКИХ НАДАНО ДОСТУП В ЛОКАЛЬНІЙ
МЕРЕЖІ І ЧЕРЕЗ САЙТ
№
п/п
Назва ВУЗ-ів
1
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського
2
Вінницький державний педагогічний університет ім.
М. Коцюбинського
3
Ізмаїльський держ гуманітарний університет
4
Кам’янець-Подільський національний університет ім.
І. Огієнка
Кіровоградський держ пед. ун-т ім.. В . Винниченка
5
Оцифрова
ні книги
957
К-сть стор.
Фрагмент
и кн.,
ілюстрації
30
-
Лок.
-
Лок.
10
-
Лок.
275657
Форма доступу до
оцифр. док.
Лок.; частково
на сайті
сайт
6
Кримський інженерно-педагогічний університет
85
30
7
Маріупольський держ. університет
84
43587
Лок.
8
Національний
педагогічний
університет
ім. М. П. Драгоманова
Ніжинський державний університет ім. М. Гоголя
26
-
Сайт
17
4913
Лок.
Тернопільський національний педагогічний університет
ім. В. Гнатюка
Уманський державний педагогічний університет
ім. П. Тичини
Хмельницька гуманітарна педагогічна академія
96
15509
Лок.; сайт
92
31094
Лок
27
-
Лок.
1454 кн.
384613 стор.
9
10
11
12
Всього:
13553
300
Лок.
Slide 30
БІБЛІОТЕЧНІ ОНЛАЙН ПОСЛУГИ
електронна доставка документів;
замовлення документів через електронний
каталог на броне полицю;
віртуальна бібліографічна довідка;
служба «запитай бібліотекаря» (чат, Skype,
електронна пошта, телефон);
навігатор в Інтернет.
Slide 31
СУКУПНИЙ ФОНД ПРОВІДНИХ БІБЛІОТЕК МЕРЕЖІ
Бібліотеки мережі
2010
Всього у провідних бібліотеках
2011
2012
18,6 млн.
19 млн.
19,1 млн.
17,2 млн.
17,4 млн.
17,8 млн.
бл. 784000
824000
84500
522848
8979000
9591000
227932
277299
281000
мережі (у прим.), з них:
у бібліотеках ВНЗ ІІІ-ІV р.а.
у бібліотеках ІППО
у Львівської та Миколаївської
НПБ
у
бібліотеках
України
установ
НАПН
Slide 32
КОМПЛЕКТУВАННЯ ФОНДІВ
найкраще комплектують свої фонди:
серед бібліотек ВНЗ ІІІ-IV р. а. –
Прикарпатський НУ ім. В. Стефаника,
Черкаський НУ ім. Б. Хмельницького,
Луганський НУ ім. Т. Шевченка,
ДВНЗ „Переяслав-Хмельницький ДПУ ім. Г. Сковороди”,
серед бібліотек обласних ІППО –
КВНЗ „Херсонська АНО”,
Черкаський ОІПОПП,
Київський ОІПОПК.
Найменше поповнюються фонди бібліотек ВНЗ:
Горлівський ІІМ ДВНЗ „Донбаський ДПУ”,
Хмельницька ГПА,
Харківська ІПА
Маріупольський ДУ.
Slide 33
ПЕРЕДПЛАЧЕНІ ІНОЗЕМНІ ЖУРНАЛИ
У ДНПБ УКРАЇНИ ІМ. В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
США:
Childhood Education "Освіта в дитинстві"
Journal of Educational Psychology "Журнал з питань освітньої психології"
Велика Британія:
British Journal of Educational Technology "Британський журнал освітніх
технологій"
Educational Evaluation and Policy Analysis "Аналіз освітньої політики та
оцінювання в освіті"
Gender and Education "Гендер та освіта"
Нідерланди:
Studies in Educational Evaluation "Дослідження з оцінювання в освіті"
Німеччина:
Pädagogik "Педагогіка"
Zeitschrift für Pädagogik "Педагогічний журнал"
Zeitschrift für pädagogische Psychologie "Журнал з педагогічної психології"
Франція:
La Revue Française de Pédagogie "Французький педагогічний журнал"
Польща:
Edukacja Ustawiczna Dorosłych "Безперервна освіта дорослих”
Slide 34
ПЕРЕЛІК 19 ЖУРНАЛІВ, СТАТТІ З ЯКИХ ВВОДЯТЬСЯ ДО БД
«БІБЛІОТЕЧНА СПРАВА» ЕК ДНПБ
Україна
Назва журналів
Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія
Рік початку введення
з 2006 р.
Бібліотечна планета
з 2007 р.
Бібліотечний вісник
з 2006 р.
Бібліотечний форум України
з 2006 р.
Вісник Книжкової палати
з 2006 р.
Світ дитячих бібліотек
з 2013 р.
Шкільна бібліотека
з 2013 р.
Шкільна бібліотека плюс
з 2010 р.
Шкільний бібліотекар надходить розпис
з 2013 р.
Російська Федерація
Библиография
з 2013 р.
Библиосфера
з 2013 р.
Библиотека в школе
з 2013 р.
Библиотека
з 2013 р.
Библиотековедение
з 2013 р.
Библиотечное дело
з 2013 р.
Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии
з 2013 р.
Мир библиографии
з 2013 р.
Научные и технические библиотеки
з 2011 р.
Школьная библиотека
з 2013 р.
Slide 35
ОБМІН БІБЛІОГРАФІЧНИМИ ЗАПИСАМИ
З ПИТАНЬ БІБЛІОТЕКОЗНАВСТВА, БІБЛІОГРАФОЗНАВСТВА,
КНИГОЗНАВСТВА
Назва бібліотеки
Надсилають нам
Одержують від нас
Бібліотека Вінницького
державного педагогічного
університету ім. Михайла
Коцюбинського
„Научные и
технические
библиотеки”
„Бібліотечний
форум України”
Бібліотека Ніжинського
державного університету
імені Миколи Гоголя
„Бібліотечна
планета”
„Бібліотечний
вісник”,
„Бібліотечний
форум України”,
„Вісник Книжкової
палати”
„Шкільна
бібліотека плюс”
Бібліотека Херсонської
„Шкільний
академії неперервної освіти бібліотекар”
Slide 36
ЕЛЕКТРОННІ РЕСУРСИ ТА ПОСЛУГИ, ПРЕДСТАВЛЕНІ
НА САЙТАХ (СТОРІНКАХ)
БІБЛІОТЕК ВНЗ ІІІ–ІV Р. А.
(2010-2012 РОКИ)
40
10
56
5
8
Видання
бібліотеки
Репозитарій
Електронна
бібліотека
2011 рік
12
4
0
2010 рік
15
2012 рік
6
6
0
0
9
11
778
Електронна
доставка
документів
15
14
10
7
20
16
14
Віртуальна
довідка
20
20
Тестовий
доступ до БД
25
27
24
Передплачені
ресурси
30
Електронний
каталог
Кількість бібліотек
35
Slide 37
СТАН ВПРОВАДЖЕННЯ ІКТ
У ДІЯЛЬНІСТЬ БІБЛІОТЕК ОІППО
НА 01.01.13
• 25 бібліотек ОІППО комп’ютеризовано, 22 з них мають
вихід до мережі Інтернет;
• власні сторінки на веб-сайтах своїх інститутів мають
21 книгозбірня (у 2010 р. – 14),
• 2 книгозбірні мають електронні бібліотеки (ЕБ), ще у
трьох – ЕБ на стадії розробки (у 2010 р. – 1 ЕБ);
• збільшилась кількість бібліотек, що надають доступ до
віддалених джерел інформації своїм користувачам,
завдяки чому більш повно і якісно задовольняються їхні
інформаційні потреби.
Slide 38
ЛІДЕРИ МОДЕРНІЗАЦІЇ
ПРОВІДНИХ ОСВІТЯНСЬКИХ БІБЛІОТЕК
Миколаївська НПБ
Бібліотеки ВНЗ:
НПУ ім. М.П.Драгоманова;
Хмельницького НУ;
Української інженерно-педагогічної академії;
Тернопільського НПУ ім. В. Гнатюка;
Луганського НУ ім. Т.Г.Шевченка;
Полтавського НПУ ім. В. Г. Короленка;
Вінницького ДПУ ім. М. Коцюбинського;
Бібліотек ІППО:
Донецького ОІППО;
Київського ОІППО;
КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти».
Slide 39
КООПЕРАТИВНА СПІВПРАЦЯ ЩОДО ОБМІНУ БЗ
ДО БАЗИ ДАНИХ ЕК «ПЕРІОДИКА»
1. Миколаївська науково-педагогічна бібліотека;
2. Львівська обласна науково-педагогічна бібліотека;
Бібліотеки ВНЗ та ІППО:
3. Вінницького державного педагогічного університету імені
М. Коцюбинського;
4. Дніпропетровського ОІППО.
5. Комунального вищого навчального закладу „Херсонська академія
неперервної освіти”;
6. Кримського гуманітарного університету (м. Ялта);
7. Кримського інженерно-педагогічного університету (м. Сімферополь);
8. Національного педагогічного університету імені М. Драгоманова;
9. Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя;
10. Української інженерно-педагогічної академії (м. Харків).
Slide 40
СТВОРЕННЯ ІГІР ТА НАДАННЯ ДОСТУПУ ДО НЬОГО
МОЖЛИВО ЗА ТАКИХ УМОВ:
– кожний учасник корпоративної системи має створювати
власні інтернет-ресурси, що дозволяє інтегрувати їх в
екстранет-середовище;
– підвищувати ефективність пошукових можливостей
електронних каталогів ДНПБ та бібліотек мережі з
урахуванням
специфіки
й
інтересів
освітянської
спільноти за допомогою додаткової інформації до
бібліографічних описів видань у форматі MARC;
– у бібліотеках мережі активно оцифровувати видання,
зокрема цінні й рідкісні та ті, що використовуються
користувачами бібліотеки;
– створювати галузеві наукові електронні бібліотеки у
ДНПБ та бібліотеках мережі.
Slide 41
ДОДАТКОВІ ДЖЕРЕЛА
БІБЛІОТЕЧНО-ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ
НАУКИ ТА ОСВІТИ НАДАВАТИМУТЬСЯ ШЛЯХОМ:
– отримання доступу до галузевих бібліографічних, реферативних та
повнотекстових фахових баз даних на платній та безоплатній основі;
– інтеграції інформаційних ресурсів з питань педагогіки, психології та
освіти;
– упровадження системи онлайн послуг у бібліотеках мережі;
– замовлення документів віддаленими користувачами через ЕК
бібліотек;
– налагодження зв’язків із зарубіжними бібліотеками з метою
запровадження міжнародного міжбібліотечного абонемента (ММБА);
– створення корпоративного проблемно орієнтованого електронного
каталогу з науково-педагогічними, відомчими та університетськими
бібліотеками України і світу;
– проведення бібліометричних та наукометричних досліджень на
порталі ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського.
Slide 42
НАДАННЯ РІВНОГО ДОСТУПУ ДО ІГІР КОРИСТУВАЧАМ
РЕАЛІЗУВАТИМЕТЬСЯ ШЛЯХОМ :
– створення єдиного вікна доступу до освітніх ресурсів, що створені
спільно з бібліотеками мережі і розміщені на порталі ДНПБ України
ім. В. О. Сухомлинського.
–
удосконалення
та
оптимізації
порталу
ДНПБ
України
ім. В. О. Сухомлинського, зокрема, через оприлюднення його
основних матеріалів українською, англійською та російською
мовами, розширення спектру послуг;
–
підвищення
рейтингу
порталу
ДНПБ
України
ім. В. О. Сухомлинського та сайтів бібліотек мережі у пошукових
системах та соціальних мережах;
– розміщення інтегрованих фахових електронних матеріалів, у т. ч.
повнотекстових, на порталі ДНПБ, створених спільно з бібліотеками
мережі;
– надання доступу до світових фахових електронних ресурсів.
Slide 43
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !
м. Київ, вул. М. Берлинського, 9
тел. (44)440-35-48
портал http://www.dnpb.gov.ua
e-mail [email protected]
ФОРМУВАННЯ ІНТЕГРОВАНОГО ГАЛУЗЕВОГО
ІНФОРМАЦІЙНОГО РЕСУРСУ
НА БАЗІ ДЕРЖАВНОЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ
БІБЛІОТЕКИ УКРАЇНИ ІМЕНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО:
СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ
Рогова П. І., канд. іст. наук., с.н.с., засл. працівник культури
України, директор ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського
Slide 2
3-и головні концептуальні засади розвитку
бібліотек на сучасному етапі
• формування у бібліотеці мультиресурсів;
• розвиток у бібліотеці мультисервісів;
• виховання бібліотекарів нового типу, які
повинні орієнтуватися у масивах
найрізноманітнішої інформації та навчати
читачів користуватися ними.
Slide 3
АКТУАЛЬНІ ФОРМИ РОБОТИ
СУЧАСНИХ БІБЛІОТЕК
• формування ресурсів, зокрема, електронних і обов’язкової їх
інтеграції у комплекси;
• обов’язковий онлайновий доступ до своїх ресурсів;
• веб-сайт бібліотеки повинен мати повний набір навігаційних
інструментів щоб користувач міг легко знайти необхідне;
• через веб-сайт користувачу має надаватися доступ до
зведених каталогів й інших корпоративних бібліотечноінформаційних ресурсів національного і міжнародного рівня;
• електронна доставка документів має стати одним з основних
видів сучасних міжбібліотечних комунікацій;
• бібліотечні кадри
кваліфікацію.
мають
постійно
підвищувати
свою
Slide 4
ВИДИ КОРПОРАТИВНИХ БІБЛІОТЕЧНОІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ
• зведені каталоги;
• бібліотечні системи корпоративної
каталогізації;
• інтегровані бібліотечно-інформаційні
системи.
Slide 5
ГОЛОВНІ ПРИНЦИПИ
ІНТЕГРАЦІЇ БІБЛІОТЕЧНИХ РЕСУРСІВ
• технологічна єдність;
• єдність простору метаданих;
• єдність методичних принципів оброблення
бібліотечних ресурсів.
Slide 6
ЗАРУБІЖНІ КОНСОРЦІУМИ
• OCLC - Online Computer Library Centre
• Консорціум університетських бібліотек США
• The European Library (TEL) – Європейська
цифрова бібліотека
• IFLA-Міжнародна федерація бібліотечних
асоціацій
Slide 7
КОНСОРЦІУМИ РОСІЇ
• Российский информационно-библиотечный консорциум
(РИБК)
• Межрегиональная аналитическая роспись статей (МАРС)
• АРБИКОН
• ИРБИС-Корпорация – проект Государственной публичной
научно-технической библиотеки России
• Сводный каталог библиотек России (СКБР)
• Корпоративная библиотечная система RUSLANet
• СИГЛА - проект НБ МГУ
• Корпоративная
региона
библиотечная
система
Челябинского
• Корпоративная сеть библиотек Урала
• Томский региональный библиотечный консорциум
Slide 8
КОНСОРЦІУМИ УКРАЇНИ
• «Регіональна корпоративна бібліотечна система» –
у Рівненській області ;
• «Корпоративна мережа міста Маріуполя» –
у Донецькій області;
• «Корпоративна система бібліотек вищих навчальних
закладів міста Миколаєва» – у Миколаївській області ;
• «Центральний український корпоративний каталог»
– у Кіровоградській області;
• «Зведений електронний каталог періодичних видань
м. Луганська» – у Луганській області та ін.
Slide 9
ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ
БІБЛІОТЕЧНИХ КОРПОРАЦІЙ
• підвищення
повноти,
оперативності
бібліотечноінформаційного обслуговування всіх категорій користувачів;
• забезпечення та полегшення вільного й широкого доступу всіх
категорій користувачів до бібліотечно-інформаційних ресурсів
держави, а також світової спільноти;
• скорочення витрат фінансових, трудових і матеріальних
ресурсів бібліотек та інформаційних служб - учасників
корпорації на створення й підтримку електронних каталогів,
інших видів бібліотечно-інформаційних ресурсів, а також
масових послуг користувачам;
• надання допомоги бібліотекам та іншим учасникам корпорації в
придбанні програмно-технічних засобів та впровадженні
сучасних інформаційних технологій (враховуючи навчання
персоналу).
Slide 10
Інформаційно-освітні ресурси –
це
сукупність
науково-педагогічної,
навчально-методичної,
хрестоматійної,
нормативно-технічної
та
інструктивної
інформації, до якої забезпечений доступ
користувачів, диференційований за роллю
та місцем учасника освітнього процесу, а
також
можливість
отримання
інформаційного ресурсу відповідно до
особистісних особливостей і переваг
користувача
Slide 11
НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА
«Теоретичні та науково-практичні аспекти
створення
інтегрованого
інформаційного
ресурсу
науково-педагогічній
України
імені
В.
галузевого
в
Державній
бібліотеці
О.
Сухомлинського»
(наук. керівник – к. і. н., с. н. с. Рогова П. І.),
що розроблялося упродовж 2011-2013 рр.
Slide 12
МЕТА ДОСЛІДЖЕННЯ -
розроблення і поглиблення організаційних,
теоретичних і технологічних засад щодо
створення
інтегрованого
галузевого
інформаційного ресурсу в ДНПБ України
ім.В.О.Сухомлинського
з
педагогічної
і
психологічної наук і їхнього впровадження в
діяльність
мережі
освітянських
МОН України та НАПН України
бібліотек
Slide 13
Інтегрований галузевий інформаційний
ресурс (ІГІР) –
це
сукупність
джерел
інформації
(вітчизняні та зарубіжні електронні ресурси
з питань педагогіки, психології та освіти) й
інформаційних послуг, яка організована з
метою відображення структури знань у
даній галузі людської діяльності на 3-х
рівнях
інтеграції
–
організаційнотехнологічному, логічному і фізичному,
доступ до яких надається користувачам
завдяки
відповідному
програмному
забезпеченню
Slide 14
У МЕЖАХ НДР БУЛО РОЗРОБЛЕНО
ТРИ КОНЦЕПЦІЇ
• Концепція
створення
інтегрованого
галузевого інформаційного ресурсу на базі
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського;
• Концепція
науково-педагогічної
електронної
бібліотеки
ДНПБ
України
ім. В. О. Сухомлинського;
• Концепція веб-порталу
ім. В. О. Сухомлинського
ДНПБ
України
Slide 15
КОНЦЕПЦІЯ
СТВОРЕННЯ ІНТЕГРОВАНОГО ГАЛУЗЕВОГО
ІНФОРМАЦІЙНОГО РЕСУРСУ НА БАЗІ ДНПБ
УКРАЇНИ ІМ. В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
Slide 16
МЕТОЮ КОНЦЕПЦІЇ
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ
ЕЛЕКТРОННОЇ БІБЛІОТЕКИ
ДЕРЖАВНОЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ БІБЛІОТЕКИ
УКРАЇНИ ІМЕНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
є відображення структури сучасного знання у галузі освіти,
педагогіки,
психології
бібліотекознавства,
та
суміжних
бібліографознавства,
інформаційної
діяльності
забезпечення
фахових
для
галузей,
також
книгознавства
повноцінного
потреб
а
й
інформаційного
користувачів
шляхом
їх
ознайомлення з повними текстами робіт українських і зарубіжних
авторів, надання вільного доступу до праць класиків педагогічної,
психологічної
наук,
наукової
України ім. В. О. Сухомлинського
продукції
співробітників
ДНПБ
Slide 17
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА
ЕЛЕКТРОННА БІБЛІОТЕКА
Slide 18
СТРУКТУРА ФОНДУ НПЕБ
Slide 19
МЕТОЮ КОНЦЕПЦІЇ
ВЕБ-ПОРТАЛУ ДЕРЖАВНОЇ НАУКОВОПЕДАГОГІЧНОЇ БІБЛІОТЕКИ УКРАЇНИ
ІМЕНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
є розроблення програмно-технічної платформи для
формування
на
ній
бібліотечно-інформаційних
ресурсів ДНПБ України ім. В. Сухомлинського та мережі
освітянських бібліотек, інших учасників, які матимуть
бажання брати участь у створенні ІГІР, а також
ліцензійних продуктів і світових освітніх ресурсів з
вільним доступом в Інтернет
Slide 20
У МЕЖАХ НДР ПІДГОТОВЛЕНО І НАДІСЛАНО
– 3 концепції;
– збірник наукових праць в електронному вигляді за результатами
проведеного всеукраїнського семінару, який представлено на порталі
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського;
– збірник наукових праць Вип. 4 ДНПБ України
ім. В. О. Сухомлинського, який буде видано за результатами даної
міжнародної конференції;
– 17 нормативно-інструктивних документів,
– 1 практичний посібник,
– 9 методичних документів з питань удосконалення роботи бібліотек
мережі;
– 2 інформаційно-аналітичні огляди, що висвітлюють діяльність
бібліотек мережі;
– 17 бібліографічних посібників різних видів;
– 1 словник «Інформаційні ресурси»;
– 3 збірники «Провідні освітянські бібліотеки України в дзеркалі
статистики (2010, 2011, 2012 рр.);
– 3 зведені плани інформаційно-видавничої діяльності ДНПБ України
ім. В. О. Сухомлинського та бібліотек мережі, тощо.
Slide 21
ІНТЕГРУВАННЯ РЕСУРСІВ І РОЗМІЩЕННЯ ЇХ НА
ПОРТАЛІ ДНПБ УКРАЇНИ
ІМ. В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ТАКИМИ МЕТОДАМИ:
а) створення зведених баз даних централізовано з
зовнішніми партнерами, а саме з провідними
бібліотеками освітянської мережі;
б) створення розподіленої системи локальних
каталогів провідних бібліотек освітянської мережі;
в)
інтеграція
ресурсів
ДНПБ
України
ім. В. О. Сухомлинського на базі єдиної платформи
бібліотеки – АБІС ІРБІС (електронний каталог,
реферативна база, електронна бібліотека).
Slide 22
ІНТЕГРОВАНІ РЕСУРСИ
НА ПОРТАЛІ ДНПБ УКРАЇНИ
ІМ. В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО:
–
реферативна
база
даних
з
психологопедагогічних питань, що розташована на порталі
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського;
–
зведена
база
дисертацій
з
психологопедагогічних
питань
ДНПБ
України
ім. В. О. Сухомлинського та бібліотек мережі;
– зведена база періодичних видань ДНПБ України
ім. В. О. Сухомлинського та бібліотек мережі;
– розподілена система локальних каталогів ДНПБ
України ім. В. О. Сухомлинського і провідних бібліотек
мережі.
Slide 23
РЕФЕРАТИВНА ГАЛУЗЕВА БАЗА
Slide 24
ЗВЕДЕНА БАЗА ДАНИХ ДИСЕРТАЦІЙ
З ПИТАНЬ ОСВІТИ, ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ
Slide 25
У створенні зведеної бази дисертацій з
психолого-педагогічних питань брали участь
ДНПБ та 12 бібліотек мережі: з них 4
бібліотеки інститутів НАПН України та 8
бібліотек ВНЗ, які мають програми ІРБІС.
На 01.10.2013 р. зведена база дисертацій
включає понад 7000 записів
Slide 26
БІБЛІОТЕКИ ВНЗ
1. Маріупольський державний університету;
2. Республіканський
університет”;
ВНЗ
„Кримський
гуманітарний
3.
Республіканський ВНЗ „Кримський інженерно-педагогічний
університет”;
4.
Кіровоградський державний
ім. Володимира Винниченка;
педагогічний
університет
5. Київський
національний
ім. М. Драгоманова;
педагогічний
університет
6. Вінницький
державний
ім. М. Коцюбинського;
педагогічний
університет
7. Житомирський державний університет ім. І. Франка;
8. Українська інженерно-педагогічна академія (м. Харків).
Slide 27
БІБЛІОТЕКИ УСТАНОВ НАПН УКРАЇНИ
1. Інститут
дорослих;
педагогічної
освіти
і
2. Інститут професійно-технічної освіти;
3. Інститут психології ім. Г. С. Костюка;
4. Інститут вищої освіти.
освіти
Slide 28
ПОШУК У РОЗПОДІЛЕНИХ БД
ІРБІС-КОРПОРАЦІЇ
Slide 29
ОЦИФРОВАНІ КНИГИ У БІБЛІОТЕКАХ ОСВІТЯНСЬКОЇ
МЕРЕЖІ, ДО ЯКИХ НАДАНО ДОСТУП В ЛОКАЛЬНІЙ
МЕРЕЖІ І ЧЕРЕЗ САЙТ
№
п/п
Назва ВУЗ-ів
1
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського
2
Вінницький державний педагогічний університет ім.
М. Коцюбинського
3
Ізмаїльський держ гуманітарний університет
4
Кам’янець-Подільський національний університет ім.
І. Огієнка
Кіровоградський держ пед. ун-т ім.. В . Винниченка
5
Оцифрова
ні книги
957
К-сть стор.
Фрагмент
и кн.,
ілюстрації
30
-
Лок.
-
Лок.
10
-
Лок.
275657
Форма доступу до
оцифр. док.
Лок.; частково
на сайті
сайт
6
Кримський інженерно-педагогічний університет
85
30
7
Маріупольський держ. університет
84
43587
Лок.
8
Національний
педагогічний
університет
ім. М. П. Драгоманова
Ніжинський державний університет ім. М. Гоголя
26
-
Сайт
17
4913
Лок.
Тернопільський національний педагогічний університет
ім. В. Гнатюка
Уманський державний педагогічний університет
ім. П. Тичини
Хмельницька гуманітарна педагогічна академія
96
15509
Лок.; сайт
92
31094
Лок
27
-
Лок.
1454 кн.
384613 стор.
9
10
11
12
Всього:
13553
300
Лок.
Slide 30
БІБЛІОТЕЧНІ ОНЛАЙН ПОСЛУГИ
електронна доставка документів;
замовлення документів через електронний
каталог на броне полицю;
віртуальна бібліографічна довідка;
служба «запитай бібліотекаря» (чат, Skype,
електронна пошта, телефон);
навігатор в Інтернет.
Slide 31
СУКУПНИЙ ФОНД ПРОВІДНИХ БІБЛІОТЕК МЕРЕЖІ
Бібліотеки мережі
2010
Всього у провідних бібліотеках
2011
2012
18,6 млн.
19 млн.
19,1 млн.
17,2 млн.
17,4 млн.
17,8 млн.
бл. 784000
824000
84500
522848
8979000
9591000
227932
277299
281000
мережі (у прим.), з них:
у бібліотеках ВНЗ ІІІ-ІV р.а.
у бібліотеках ІППО
у Львівської та Миколаївської
НПБ
у
бібліотеках
України
установ
НАПН
Slide 32
КОМПЛЕКТУВАННЯ ФОНДІВ
найкраще комплектують свої фонди:
серед бібліотек ВНЗ ІІІ-IV р. а. –
Прикарпатський НУ ім. В. Стефаника,
Черкаський НУ ім. Б. Хмельницького,
Луганський НУ ім. Т. Шевченка,
ДВНЗ „Переяслав-Хмельницький ДПУ ім. Г. Сковороди”,
серед бібліотек обласних ІППО –
КВНЗ „Херсонська АНО”,
Черкаський ОІПОПП,
Київський ОІПОПК.
Найменше поповнюються фонди бібліотек ВНЗ:
Горлівський ІІМ ДВНЗ „Донбаський ДПУ”,
Хмельницька ГПА,
Харківська ІПА
Маріупольський ДУ.
Slide 33
ПЕРЕДПЛАЧЕНІ ІНОЗЕМНІ ЖУРНАЛИ
У ДНПБ УКРАЇНИ ІМ. В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
США:
Childhood Education "Освіта в дитинстві"
Journal of Educational Psychology "Журнал з питань освітньої психології"
Велика Британія:
British Journal of Educational Technology "Британський журнал освітніх
технологій"
Educational Evaluation and Policy Analysis "Аналіз освітньої політики та
оцінювання в освіті"
Gender and Education "Гендер та освіта"
Нідерланди:
Studies in Educational Evaluation "Дослідження з оцінювання в освіті"
Німеччина:
Pädagogik "Педагогіка"
Zeitschrift für Pädagogik "Педагогічний журнал"
Zeitschrift für pädagogische Psychologie "Журнал з педагогічної психології"
Франція:
La Revue Française de Pédagogie "Французький педагогічний журнал"
Польща:
Edukacja Ustawiczna Dorosłych "Безперервна освіта дорослих”
Slide 34
ПЕРЕЛІК 19 ЖУРНАЛІВ, СТАТТІ З ЯКИХ ВВОДЯТЬСЯ ДО БД
«БІБЛІОТЕЧНА СПРАВА» ЕК ДНПБ
Україна
Назва журналів
Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія
Рік початку введення
з 2006 р.
Бібліотечна планета
з 2007 р.
Бібліотечний вісник
з 2006 р.
Бібліотечний форум України
з 2006 р.
Вісник Книжкової палати
з 2006 р.
Світ дитячих бібліотек
з 2013 р.
Шкільна бібліотека
з 2013 р.
Шкільна бібліотека плюс
з 2010 р.
Шкільний бібліотекар надходить розпис
з 2013 р.
Російська Федерація
Библиография
з 2013 р.
Библиосфера
з 2013 р.
Библиотека в школе
з 2013 р.
Библиотека
з 2013 р.
Библиотековедение
з 2013 р.
Библиотечное дело
з 2013 р.
Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии
з 2013 р.
Мир библиографии
з 2013 р.
Научные и технические библиотеки
з 2011 р.
Школьная библиотека
з 2013 р.
Slide 35
ОБМІН БІБЛІОГРАФІЧНИМИ ЗАПИСАМИ
З ПИТАНЬ БІБЛІОТЕКОЗНАВСТВА, БІБЛІОГРАФОЗНАВСТВА,
КНИГОЗНАВСТВА
Назва бібліотеки
Надсилають нам
Одержують від нас
Бібліотека Вінницького
державного педагогічного
університету ім. Михайла
Коцюбинського
„Научные и
технические
библиотеки”
„Бібліотечний
форум України”
Бібліотека Ніжинського
державного університету
імені Миколи Гоголя
„Бібліотечна
планета”
„Бібліотечний
вісник”,
„Бібліотечний
форум України”,
„Вісник Книжкової
палати”
„Шкільна
бібліотека плюс”
Бібліотека Херсонської
„Шкільний
академії неперервної освіти бібліотекар”
Slide 36
ЕЛЕКТРОННІ РЕСУРСИ ТА ПОСЛУГИ, ПРЕДСТАВЛЕНІ
НА САЙТАХ (СТОРІНКАХ)
БІБЛІОТЕК ВНЗ ІІІ–ІV Р. А.
(2010-2012 РОКИ)
40
10
56
5
8
Видання
бібліотеки
Репозитарій
Електронна
бібліотека
2011 рік
12
4
0
2010 рік
15
2012 рік
6
6
0
0
9
11
778
Електронна
доставка
документів
15
14
10
7
20
16
14
Віртуальна
довідка
20
20
Тестовий
доступ до БД
25
27
24
Передплачені
ресурси
30
Електронний
каталог
Кількість бібліотек
35
Slide 37
СТАН ВПРОВАДЖЕННЯ ІКТ
У ДІЯЛЬНІСТЬ БІБЛІОТЕК ОІППО
НА 01.01.13
• 25 бібліотек ОІППО комп’ютеризовано, 22 з них мають
вихід до мережі Інтернет;
• власні сторінки на веб-сайтах своїх інститутів мають
21 книгозбірня (у 2010 р. – 14),
• 2 книгозбірні мають електронні бібліотеки (ЕБ), ще у
трьох – ЕБ на стадії розробки (у 2010 р. – 1 ЕБ);
• збільшилась кількість бібліотек, що надають доступ до
віддалених джерел інформації своїм користувачам,
завдяки чому більш повно і якісно задовольняються їхні
інформаційні потреби.
Slide 38
ЛІДЕРИ МОДЕРНІЗАЦІЇ
ПРОВІДНИХ ОСВІТЯНСЬКИХ БІБЛІОТЕК
Миколаївська НПБ
Бібліотеки ВНЗ:
НПУ ім. М.П.Драгоманова;
Хмельницького НУ;
Української інженерно-педагогічної академії;
Тернопільського НПУ ім. В. Гнатюка;
Луганського НУ ім. Т.Г.Шевченка;
Полтавського НПУ ім. В. Г. Короленка;
Вінницького ДПУ ім. М. Коцюбинського;
Бібліотек ІППО:
Донецького ОІППО;
Київського ОІППО;
КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти».
Slide 39
КООПЕРАТИВНА СПІВПРАЦЯ ЩОДО ОБМІНУ БЗ
ДО БАЗИ ДАНИХ ЕК «ПЕРІОДИКА»
1. Миколаївська науково-педагогічна бібліотека;
2. Львівська обласна науково-педагогічна бібліотека;
Бібліотеки ВНЗ та ІППО:
3. Вінницького державного педагогічного університету імені
М. Коцюбинського;
4. Дніпропетровського ОІППО.
5. Комунального вищого навчального закладу „Херсонська академія
неперервної освіти”;
6. Кримського гуманітарного університету (м. Ялта);
7. Кримського інженерно-педагогічного університету (м. Сімферополь);
8. Національного педагогічного університету імені М. Драгоманова;
9. Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя;
10. Української інженерно-педагогічної академії (м. Харків).
Slide 40
СТВОРЕННЯ ІГІР ТА НАДАННЯ ДОСТУПУ ДО НЬОГО
МОЖЛИВО ЗА ТАКИХ УМОВ:
– кожний учасник корпоративної системи має створювати
власні інтернет-ресурси, що дозволяє інтегрувати їх в
екстранет-середовище;
– підвищувати ефективність пошукових можливостей
електронних каталогів ДНПБ та бібліотек мережі з
урахуванням
специфіки
й
інтересів
освітянської
спільноти за допомогою додаткової інформації до
бібліографічних описів видань у форматі MARC;
– у бібліотеках мережі активно оцифровувати видання,
зокрема цінні й рідкісні та ті, що використовуються
користувачами бібліотеки;
– створювати галузеві наукові електронні бібліотеки у
ДНПБ та бібліотеках мережі.
Slide 41
ДОДАТКОВІ ДЖЕРЕЛА
БІБЛІОТЕЧНО-ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ
НАУКИ ТА ОСВІТИ НАДАВАТИМУТЬСЯ ШЛЯХОМ:
– отримання доступу до галузевих бібліографічних, реферативних та
повнотекстових фахових баз даних на платній та безоплатній основі;
– інтеграції інформаційних ресурсів з питань педагогіки, психології та
освіти;
– упровадження системи онлайн послуг у бібліотеках мережі;
– замовлення документів віддаленими користувачами через ЕК
бібліотек;
– налагодження зв’язків із зарубіжними бібліотеками з метою
запровадження міжнародного міжбібліотечного абонемента (ММБА);
– створення корпоративного проблемно орієнтованого електронного
каталогу з науково-педагогічними, відомчими та університетськими
бібліотеками України і світу;
– проведення бібліометричних та наукометричних досліджень на
порталі ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського.
Slide 42
НАДАННЯ РІВНОГО ДОСТУПУ ДО ІГІР КОРИСТУВАЧАМ
РЕАЛІЗУВАТИМЕТЬСЯ ШЛЯХОМ :
– створення єдиного вікна доступу до освітніх ресурсів, що створені
спільно з бібліотеками мережі і розміщені на порталі ДНПБ України
ім. В. О. Сухомлинського.
–
удосконалення
та
оптимізації
порталу
ДНПБ
України
ім. В. О. Сухомлинського, зокрема, через оприлюднення його
основних матеріалів українською, англійською та російською
мовами, розширення спектру послуг;
–
підвищення
рейтингу
порталу
ДНПБ
України
ім. В. О. Сухомлинського та сайтів бібліотек мережі у пошукових
системах та соціальних мережах;
– розміщення інтегрованих фахових електронних матеріалів, у т. ч.
повнотекстових, на порталі ДНПБ, створених спільно з бібліотеками
мережі;
– надання доступу до світових фахових електронних ресурсів.
Slide 43
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !
м. Київ, вул. М. Берлинського, 9
тел. (44)440-35-48
портал http://www.dnpb.gov.ua
e-mail [email protected]