الطاقة ومصادرها

Download Report

Transcript الطاقة ومصادرها

Slide 1

‫الطاقة‬
‫أ ن و ا ع ه ا و م ص ا د ر ه ا و ت ح و ال ت ه ا‬


Slide 2


Slide 3

‫تقسيم الدروس‬
‫الدرس األول ‪ :‬تعريف ما هي الطاقة‪ ،‬تحديد أنواعها‪ ،‬ومصادر الطاقة‪.‬‬
‫يتخلل الدرس تمارين وأنشطة ودروس فالش‪ ،‬تجميع صور وتصنيفها ‪ ،‬تصنيف مصادر الطاقة الفانية‬
‫والمتجددة‪ ،‬وبعد العرض ننتقل لنموذج اختبار‪.‬‬
‫الدرس الثاني‪ :‬يبدأ حوار بتقديم تقرير من خالله حول ما استفادوا من هذا العمل ومناقشة النقاط التالية‪:‬‬
‫ما هو المصدر الذي يرونه يشكل أقل خطورة على اإلنسانية؟‬
‫ما هو أحسن مصدر طاقي؟‬‫ ما هو المصدر الذي ليس له تأثيرات سلبية على البيئة؟‬‫ما هو المصدر الذي له مستقبل جيد؟‬‫كتابة كل مصادر الطاقة على البلوج وتنظيم انتخاب ‪ :‬أحسن مصدر طاقي‪.‬‬
‫الدرس الثالث‪ :‬تحوالت الطاقة‪،‬‬
‫يتخلل الدرس تمارين ودروس فالش‪ ،‬وبعدها حوار من خالل أسئلة عن طريق البلوج‬
‫الدرس الرابع‪ :‬كيف ننتج الكهرباء من مصادر مختلفة‪،‬‬
‫يتم ذلك من خالل دروس فالش‪ ،‬بعد العرض يبدأ حوار بعنوان‪ ،‬ما هي الطاقة البديلة إلنتاج الكهرباء‬
‫يتم بدء الحوار من خالل األسئلة التالية؟‬
‫أي مصادر هي األفضل إلنتاج الكهرباء؟‬
‫ما هي التأثيرات السلبية من جراء استخدام الفحم على البيئة؟‬
‫ما هي المصادر البديلة إلنتاج الكهرباء؟‬


Slide 4

‫الدرس األول‬
‫ما هي الطاقة؟‬
‫أنواع الطاقة‪....‬‬
‫مصادر الطاقة‪....‬‬


Slide 5

‫ما هي الطاقة؟‬

‫كثيراً ما نستخدم كلمة " الطاقة " ‪.‬‬

‫فسيف يقول ‪ " :‬أنا مفعم بالطاقة اليوم " ‪.‬‬
‫ويقول سعد ‪ " :‬أنا ال أمتلك من الطاقة ما يكفي لتسلق هذا التل " ‪.‬‬
‫وهنالك سائق سيارة يقول ‪ " :‬أنا أحتاج المزيد من الوقود ‪ ،‬فإن سيارتي نفذت منها الطاقة تقريبا " ‪.‬‬

‫اكتب بأسلوبك ثالث جمل ‪ ،‬تستخدم فيها كلمة " طاقة " ‪.‬‬
‫هل تستطيع أن تقترح معنى لكلمة " الطاقة؟‬
‫حدد طرقاً مختلفة تحصل بها على الطاقة ‪.‬‬
‫عدد األمثلة على الطاقة التي تجدها في هذه الصورة‬
‫انظر إلى الصورة ‪ّ .‬‬


Slide 6

‫أنواع الطاقة ومصادرها‬
‫الشكل التالي يوضح العديد من صور الطاقة ومصادرها‪.‬‬

‫حدد هذه الصور‬
‫وهذه المصادر‬
‫وسجلها في الجدول‬


Slide 7

‫مصادر الطاقة الفانية‬
‫ومصادر الطاقة المتجددة‬

‫مصدر طاقة فاني‬

‫حدد أي الصور هي مصدر‬
‫طاقة فاني وأي منها مصدر‬
‫طاقة متجدد وسجلها في‬
‫الجدول‬

‫مصدر طاقة متجدد‬


Slide 8


Slide 9

‫دروس فالش‬
http://www.childrensuniversity.manchester.ac.uk/interactives/science/energy/whatisenergy.swf

‫حدد أنواع الطاقة لكل مثال مما يلي‬
‫ضع الصورة المالئمة‬
http://www.skoool.com.eg/latest_content/6_A/SIM_CM.swf


Slide 10

‫مراجع‪ -‬الطاقة‬
‫‪http://www.schoolarabia.net/fezia/level1/energy/energy1.htm‬‬
‫‪http://hadayekelkoba.ahlamontada.net/t350-topic‬‬
‫‪http://echd7.com/what_taka.html#3‬‬

‫بعد االنتهاء من تقديم التقارير وتجميع الصور للطاقة ومصادر الطاقة‪ ،‬الشروع في حوار حول كل ما استفادوا‬
‫من هذا العمل ومناقشة النقط التالية ‪:‬‬
‫ما هو المصدر الذي يرونه يشكل أقل خطورة على اإلنسانية؟‬‫ما هو أحسن مصدر طاقي؟‬‫ ما هو المصدر الذي ليس له تأثيرات سلبية على البيئة؟‬‫ما هو المصدر الذي له مستقبل جيد؟‬‫كتابة كل مصادر الطاقة على البلوج وتنظيم انتخاب ‪ :‬أحسن مصدر طاقي‪.‬‬
‫إمكانية توسيع وتغيير في الدرس‪:‬‬
‫يمكن الطلب من التالميذ في إطار واجب أن يكونوا جمل التي تحتوي على المصطلحات الموجودة في مختلف‬‫التقارير‪.‬‬
‫ توسيع هذا النشاط العلمي إذا أمكن والطلب من كل تلميذ أن يحضر إنشاء لغوي في صفحة على المصدر الذي‬‫يعتبره األهم واألحسن مع تعليل هذا االختيار‪ .‬ويقدم في النهاية كل تلميذ عمله على البلوج‬


Slide 11


Slide 12

‫الدرس الثاني‬

‫ما هي الطاقة؟‬

‫أنواع الطاقة‪...‬‬

‫مصادر الطاقة‪...‬‬

‫حوار على البلوج‬
‫يبدأ الحوار بتقديم تقرير من خالله حول ما استفادوا من النشاطات السابقة‬

‫والعمل من خالل مناقشة النقاط التالية‪:‬‬
‫ما هو المصدر الذي يرونه يشكل أقل خطورة على اإلنسانية؟‬
‫ما هو أحسن مصدر طاقي؟‬‫ ما هو المصدر الذي ليس له تأثيرات سلبية على البيئة؟‬‫ما هو المصدر الذي له مستقبل جيد؟‬‫كتابة كل مصادر الطاقة على البلوج وتنظيم انتخاب ‪ :‬أحسن مصدر طاقي‪.‬‬


Slide 13

‫الدرس الثالث‬
‫تحوالت الطاقة‪ ،‬قانون حفظ الطاقة‬
‫مخططات الطاقة ‪:‬‬

‫نحتاج إلى للقيام بجميع األعمال ‪ ،‬ولكي نجعل األشياء من حولنا تعمل ‪.‬‬
‫وإلتمام عمل ما ‪ ،‬يجب أن تنتقل الطاقة من مكان إلى آخر ‪.‬‬
‫الطاقة الكهربائية‬

‫الطاقة الكيماوية طاقة الوضع والحركة‬

‫تحوالت طاقة الوضع إلى الحركة لكرة السلة‬
‫‪Energy House‬‬


Slide 14

‫نشاط‪ :‬تحوالت الطاقة ‪:‬‬
‫حاول تنفيذ التجارب الموضحة وراقبها جيداً ‪.‬‬
‫عدِّد تحوالت الطاقة في كل تجربة ‪ ،‬ثم قم باآلتي ‪:‬‬
‫ارسم مخططا ً للتجربة ‪.‬‬
‫ضح تحوالت الطاقة فيها ‪.‬‬
‫ارسم مخططا ً يو ّ‬

‫أ‪ .‬سيارة تعمل بآلية الساعة‬
‫ب‪ .‬بطارية وفتيلة مصباح ‪.‬‬


Slide 15

‫جـ‪ .‬بطارية وجرس كهربائي‬

‫و‪ .‬مولّدًكهربائيًومصباحً‪.‬‬

‫هـ‪ .‬بالونًمنفوخًثمًتُركًح ارً‬

‫د‪ .‬موقدًبنزنً‬


Slide 16

‫الطاقة – مواقع فالش‬

‫ تحوالت الطاقة‬
http://www.schoolarabia.net/images/modules/physics/level1/al_taka/ashkal_altaka/energy001.swf

‫طاقة الوضع والحركة‬
http://www.skoool.com.eg/latest_content/7_A/index.html


Slide 17

‫ كيف تعمل الخاليا الشمسية‬
http://www.aboriginalenergy.ca/swf/Solar01.swf


Slide 18

‫الدرس الرابع‬

‫طرق انتاج الكهرباء‪:‬‬
‫محطة توليد الكهرباء باستخدام الفحم‬
‫‪http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/SC/images/coal_ps_arb.swf‬‬

‫حوار على البلوج‬
‫يبدأ الحوار بتقديم تقرير من خالله حول ما استفادوا من هذا العمل ومناقشة النقاط التالية‪:‬‬
‫ما هو المصدر الذي يرونه يشكل أقل خطورة على اإلنسانية؟‬
‫ما هو أحسن مصدر طاقي؟‬‫ ما هو المصدر الذي ليس له تأثيرات سلبية على البيئة؟‬‫ما هو المصدر الذي له مستقبل جيد؟‬‫كتابة كل مصادر الطاقة على البلوج وتنظيم انتخاب ‪ :‬أحسن مصدر طاقي‪.‬‬


Slide 19

‫‪http://sc-energy.blogspot.com/?view=timeslide‬‬

‫مصادر الطاقة التقليدية‪.‬‬
‫وهي المصادر التي سوف تنتهي نتيجة االستخدام وهي مصادر غير متجددة ومن اهم استخداماتها توليد الكهرباء‬
‫وتشغيل وسائل المواصالت المختلفةوالوقود الحفري من اهم هذه المصادروالذي يتمثل في كل من‬
‫البترول‪,‬والغازالطبيعي‪,‬والفحم‪:‬‬
‫‪.1‬البترول‬
‫وهو السائل االكثر انتشارا في العالم كمصدر من مصادر الطاقة وهو يوجد مختزنا في باطن االرض في تجمعات‬
‫تعرف بمصائد البترول ‪.‬‬
‫ويحتوي البترول علي االف المركبات المختلفة ولكن الجزء الرئيسي منها هو المركبات الهيدروكربونية التي تتكون‬
‫من مركبات الكربون والهيدروجين فقط بداية من غاز الميثان الخفيف‪,‬الي الهيدرو كربونات الصلبةوالتي تحتوي‬
‫جزيئاتها علي اعداد ضخمة من الكربون والهيدروجين‪.‬‬
‫وتعتمد معظم الدول الكبري االن علي استيراد النفط لتلبية احتيجاتها المتزايدة من الطاقة ‪.‬‬