Transcript 中華技術學院 - 中華科技大學工程學院
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歡迎訪視委員蒞臨
中華技術學院改名科大訪視
工程學群
簡報
學群召集人 楊耀波教授
98.4.17
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
簡報大綱
壹、現況
貳、近三年重要辦學績效(94-97學年度)
參、學院組織與院務發展
肆、課程規劃與整合機制
伍、師資整合機制
陸、教學整合機制
柒、設備整合機制
捌、產學合作與研究之整合
玖、特色實驗室簡介
拾、學群發展特色
拾壹、 97年改名訪視委員建議改善事項
拾貳、結語
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
壹、現況
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
壹、現況
產業高科技化：永無休止的創新與競爭“最新的與最好的”
產業全球化：廠商活下去與利潤追逐的連續劇
溝通國際化：主管給我ㄧ本英文技術規格書，兩天後要我報告?
我們學生的未來在哪裡?
高素質的科研能力+高素質的英語表達能力=有希望的未來
家庭少子化：學校不少，學生不多，未來可能更缺
我們未來的學生在哪裡?
優質學習環境+優質教學研究=優質科技大學
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
壹、現況 師資素質98
、2 、1
電子
電機
機械
建築
土木
資工
合計
％
教授
1
1
1
1
1
0
5
4.51
副教授
12
9
12
2
7
2
44
39.64
助理教授
2
4
2
2
2
4
16
14.41
講師
15
8
10
7
1
5
46
41.44
合計
30
22
25
12
11
11
111
100
博士
15
12
14
4
10
6
61
58.56
進修中
4
2
3
2
1
3
15
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
現況
學制暨學生人數2735
98/02/01
日
學制
電子 電機
機械
土木
建築
資工
四技
258
241
235
138
163
208
二技
13
23
47
0
0
16
研究所
45
0
50
41
18
0
四技
二技
145
109
172
11
228
28
27
0
107
0
29
0
間
部
進
修
推
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效
評鑑成果
研究
產學合作
獎補助款
專利
技術移轉
技職特色
傑出校友
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 評鑑成果
94年專案評鑑
95年技術學院評
鑑
電子 電機 機械 建築
土
木
資工
一等 一等 二等 一等
一
等
93年成立
一等 一等 一等 一等
一
等
二等
97年科大訪視獲教育部同意籌備科技大學
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 論文質量
94/08/01~98/2/1
電子 電機
機械
建築 土木 資工 合計
SCI等期刊
3
6
24
4
19
1
57
非SCI期刊
28
33
26
24
22
7
93
研討會論文
90
78
105
38
104
7
422
技術報告/專
書
9
3
58
25
4
5
104
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 產學合作
95年度「私立技職體
系」學校於績效評量
全國科技大學共38所
全國技術學院共41所
95、97年中國工程師學會
評選本校為建教合作績優
單位
排名
產學合作參與
廣泛程度
智權產出成果
應用效益
1
建國科技大學
遠東科技大學
2
正修科技大學
崑山科技大學
3
弘光科技大學
萬能科技大學
4
樹德科技大學
南台科技大學
5
臺南科技大學
龍華科技大學
6
崑山科技大學
東南科技大學
7
朝陽科技大學
中華技術學院
8
亞東技術學院
建國科技大學
9
中華技術學院
明志科技大學
10
東南科技大學
中國科技大學
1
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
近三年重要辦學績效
產學合作
單位：件 94/08/01~98/02/01
國科會
電子
9
電機
5
機械
18
4
1
0
51
49
39
土木 建築 資工 合計
7
國科會
﹙97↑﹚
政府單位
政府單位
﹙97↑﹚
民間企業
30
民間企業
﹙97↑﹚
95、97年中國工程師學會評選本校為建教合作績優單位
1
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
98年度全國私立大專院校獎補助款
1
2
3
5
6
7
10
12
13
14
15
16
17
明志科技大學
南台科技大學
崑山科技大學
遠東科技大學
朝陽科技大學
正修科技大學
樹德科技大學
台南科技大學
弘光科技大學
中臺科技大學
嶺東科技大學
龍華科技大學
嘉南藥理科技大學
$68,758,212
$60,428,714
$58,383,525
$55,392,814
$53,731,234
$51,635,893
$48,932,961
$46,172,489
$45,846,060
$42,706,811
$41,627,820
$40,918,325
$40,429,100
19
中華技術學院
$39,840,448
20
21
22
23
25
26
27
30
31
35
37
40
41
45
46
萬能科技大學
吳鳳技術學院
清雲科技大學
建國科技大學
輔英科技大學
中國科技大學
南開科技大學
聖約翰科技大學
大仁科技大學
元培科技大學
高苑科技大學
東南科技大學
景文科技大學
中華醫事科技大學
德明財經科技大學
$39,524,073
$39,201,851
$39,113,320
$38,757,328
$38,375,852
$38,153,704
$37,929,349
$36,300,089
$35,986,803
$34,092,918
$33,445,455
$32,660,079
$31,314,945
$29,639,691
$29,460,228
1
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 專利
94/8/01~98/02/01
電子 電機 機械 建築 土木 資工 合計
國內專利
3
27
13
1
2
3
49
國外專利
0
1
0
0
0
0
1
申請(審查)
中
0
35
0
0
0
0
35
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效
技術移轉
1
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 技職特色
94/08/01~98/02/01
電子
電機
機械
建築
土木
資工
合計
系本位課程
座談(場、次)
24
15
8
10
10
16
83
證照(張)
240
130
110
173
62
90
805
參訪、實習
6
2
6
5
6
2
27
就業學程(門)
5
2
3
0
1
1
12
產碩專班
3
0
0
0
0
0
3
1
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 研究中心
國防科技研發中心
綠色能源研發中心
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
工程學群畢業校友成就舉例
鄭期成 驊訊電子公司董事長
曾永輝
茂迪股份公司總經理
張通榮
基隆市現任市長
祁大正
HP大中華國際採購處經理
謝明明
恆忻企業公司總經理
蘇明仁
久明科技公司總經理
and more…
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
參、學院組織與院務發展
學院組織架構
院務發展之規劃與執行
學院整體機制與特色
學院願景與未來發展藍圖
1
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
1. 學院組織架構
院務會議
院教師評審會
院學科教學委員會
院課程規劃委員會
院圖儀設備規劃委員會
院產學合作推動委員會
院其他委員會
校級單位
院級單位
電
子
工
程
系
、
所
電
機
工
程
系
資
訊
工
程
系
機
械
工
程
系
、
所
土
木
工
程
系
、
所
建
築
工
程
系
、
所
1
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
資源整合
工程學院
跨系所師資
整合與支援
跨系所課程整合
實驗室分享與整合
電
子
工
程
系
、
所
電
機
工
程
系
資
訊
工
程
系
機
械
工
程
系
、
所
土
木
工
程
系
、
所
建
築
工
程
系
、
所
整合型研究計畫
產學合作計畫
群本位課程 跨系
所學程 就業學程
校級，院級實驗室
分享與整合
2
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2.院務發展之規劃與執行
師資素質:現有111位教師,助理教授以
上65位(58.56%),17位進修博士學位
調整學制:停招二年制班別,增加日間部
四年制招生,簡化進修推廣部學制,進修
學院提供成年進修者多元化選擇
2
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
3.學院整體機制與特色
畢業即就業: 落實群(院)、系本位課程
重視實務: 強化實習課程與實務專題，企業參訪
互動
畢業證書之外: 積極鼓勵取得相關證照
提升英語素養: 鼓勵參加英語檢定
學習垂直整合: 高中職策略聯盟、6年(4+2)一貫
教育
強化產學合作: 就業學程、產業、產攜專班
2
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
3.學院整體機制與特色----續
專業系所模組課程、跨系所學程
數位學習(補救教學、遠距教學、E化教
學)
技能檢定、證照、基礎學識、英語檢定
實習、參訪、產學合作、就業學程
2
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
4.學院願景與未來發展藍圖
鼓勵教職員工持續進修，修習第二專長
鼓勵教師積極爭取業界合作機會，並將研究成
果撰寫發表期刊論文與技術報告
加強資源整合、提升組織效率和效能
專業工程學院，提供優質學習環境
落實技職教育理念，實踐理論實務並重
學院的自我期許：國內優質工程專業學院
2
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
肆、課程規劃與整合機制
學院課程委員會之組織與功能
院內各系所共同課程之規劃與執行成效
配合學院發展特色規劃專業學程之執行
成效
院內各系所課程之互補性與整合性
2
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
1.學院課程委員會之組織與功能
學院課程委員會研議院、系課程規劃相
關事宜
每學期召開會議一次，必要時得召開臨
時會
2
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2. 各系所共同課程之規劃與執行成效
注重學生就業力提升，在學生專業證照
取得及語言能力方面訂有畢業門檻
訂計算機概論及微積分為院共同必修
課程設計皆邀請學者、業界專家及校友
等共同參予
2
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
3. 發展特色規劃專業學程之執行
鼓勵學生學習跨領域課程，培養第二專
長，各系設置跨領域學程，並檢附學程
規劃書經教務會議通過公告
現在已有之跨領域學程:機電整合、晶
片設計、半導體、土木建築防災、網路
多媒體工程、嵌入式系統、光電應用等
未來將持續規劃實用且具特色之學程
2
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
4.院內各系所課程之互補與整合
各系皆設計有模組課程，使學生在多元
專業領域中，得以選擇一專業模組課程
修習
未來朝院本位課程，建制專長整合機制，
發展數位學習平台，提升國際化視野，
理論與實務結合等方向來規劃
2
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
伍、師資整合機制
教師專長對於學院發展之互補與整合
教師互動與合作的規劃與推動
其他有關院內教師合作之具體表現
院教評會對教師聘任及升等之適切性
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
1.教師專長對於學院發展之互補與整合
充實師資陣容，提升師資結構。具體規劃如下：
徵求具有特殊及豐富專業實務經驗助理教授以上
教師
持續鼓勵教師進修、升等
持續獎勵研究提升學術水準
積極延攬資深教授，提升教授級師資結構
禮聘重量級學者專家擔任講座教授
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2.教師互動與合作的規劃與推動
各系皆設有專業課程委員會，負責學生
核心能力指標的訂定、教學設備與圖書
儀器的增添與充實、教學活動之規劃與
實施及其他促進教學效果之研究
學院規劃有教師互相支援機制，召集人
協調各系相關專長師資支援授課
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2.教師互動與合作的規劃與推動---續
學院重視設備資源分享，目前已制定七間學院級
實驗室
學院規劃有產學合作委員會，共同推動對外產學
合作工作，並提供跨領域跨系所研究合作平台，
共同參與育成中心或產學合作研究案等
成立院級能源材料產學合作推動小組
成立跨院級國防產業推動合作小組
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
3.院教評會對教師聘任及升等之適切性
成立院教師評審委員會
現各系教師評審會運作正常
近三年升等、新聘教師
94/08/01~98/02/01
電子
新聘
電機
升等
新聘
機械
升等
新聘
土木
升等
助理教授
講師
升等
新聘
資工
升等
新聘
升等
1
教授
副教授
新聘
建築
1
2
2
1
1
1
1
2
1
合計
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
陸、教學整合機制
教師共同或支援授課之整合
整合教師專長以求教學效益之規劃與執
行
整合教師專長以創新及開發教材之規劃
與執行
學院特色之教學研討、規劃與執行
學院內學生跨系修課
3
Slide 36
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
1.教師共同或支援授課之整合
工程學群
微積分
計算機概論
工程數學
電子電路
電
子
系
、
所
機
械
系
、
所
土
木
系
、
所
建
築
系
、
所
電
機
系
、
資
工
系
通識課程
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2.整合教師專長及開發教材之規劃執行
積極發展Ｅ化學習教材。學生選課前，
教師皆需上網填寫授課大綱
鼓勵教師參與錄製遠距課程
教師皆有輔導時間（Office hours），提
供輔導學生課業管道
3
Slide 38
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
３. 學院特色之教學研討、規劃與執行
工程學群最後一哩學習平台
電
子
系
就
業
學
程
半導體學程、
晶片設計學程
電
機
系
機
械
系
資
工
系
機電整合學程
光電應用學程
建
築
系
、
土
木
系
土木建築防災學
程
嵌入式系統
網路多媒體
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
４.學院內學生跨系修課
語文課程
學院共同必、選修課程
專業證照
研究所課程
個人化選修課程
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
柒、設備整合機制
整合學院內課程所需儀器設備(含軟、硬
體設備、書籍期刊)之質與量
學院內實習及教學材料之規劃與執行
學院內實驗場所設施及維護之規劃與執行
學院內上課空間設施及維護之規劃與執行
4
Slide 41
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
1. 學院內課程所需儀器設備之質與量
為避免各系重複投入功能類似教學資源，
訂有實驗室層級規劃作業要點，將實習
課程進行所需之實驗室整合為校級、學
院級、跨系級與系級
設有長晶中心等2間校級實驗室，以及
多媒體實驗室等七間學院級實驗室
實驗室共42間
書籍、期刊、電子期刊共24,867冊
4
Slide 42
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2. 學院內實習及教學材料之規劃與執行
實驗室耗材費皆依學生人數與部制別編
列
實務專題費用補助
課程與證照考試結合，補助報名費
94至97年專題製作270件
4
Slide 43
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
3. 實驗場所設施及維護之規劃與執行
各實驗室皆訂有完整之管理和維護辦法，
學生使用時須填寫實驗室進出登記單
於顯眼處皆張貼緊急通報程序，緊急事
故發生時，可立即得到適當援助
填寫維護保養紀錄單，提昇使用效率
每年舉辦新進人員安全衛生講習，務求
降低意外發生之可能性
4
Slide 44
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
4. 上課空間設施及維護之規劃與執行
本校於96學年度開始空間調整計畫，將
建築系、機械系等單位搬至復華樓
助理教授以上教師皆分配個人獨立研究
室，以提昇研究教學績效
各系檢討系培育目標及發展特色，重新
安排課程，建置特色實驗室
4
Slide 45
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
5. 上課空間設施及維護之規劃與執行
96學年度調整空間
實驗室、普通教室、研討室等全面E化
實驗室42間、研討室39間
助理教授以上擁有個人研究室
教師研究室65間
4
Slide 46
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
捌、產學合作及研究計畫之整合
整合研究中心及各系所學術交流之規劃
與執行
學院規劃整合型產學合作與研究之執行
跨領域整合型研究案8件
跨學群培育企業10家
產學合作研討會之規劃與執行
舉辦研討會17場、發表論文122篇
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
產學合作
以產學合作績效評量三構面做為努力目標：
爭取產學經費與效率，產學合作參與廣泛程度(9/78)，
智權產出成果與應用效益(7/78)
強化產學合作計畫成效(案件數量)
強化智慧財產權產出與應用成效(專利數量)
擴大合作對象之多樣成效(參與廣泛程度)
發揮跨院系整合綜效(理論與實務應用)
結合區域產業—大台北科技園區(南港、內湖…)
4
Slide 48
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
產學合作與研究國際化
學年度
項目
97學年
98學年
99 學年
100學年
與俄羅斯合作發展長晶
與海外友校發展雙聯學制
與大陸友校建立合作機制
與東南亞建立合作機制
招收海外研究生
發展境外e化學習平台
4
Slide 49
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色重要實驗室簡介
長晶中心(校級)
再生能源中心(校級)
白光LED製程實驗室
健康促進設備實驗室
複合材料實驗室
光電應用實驗室
電機機械實驗室
網路多媒體實驗室
大地防災研究室
創意空間及產業設計專題研究室(建置中)
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介再生能源中心
CCPT觸媒裂解程序技術是將高分子量之有機化合物，在缺氧加溫條件下，配
合特殊觸媒之使用，分解為低分子量之裂解瓦斯氣、裂解油及殘餘之焦碳。
觸媒
有
機
廢
棄
物
裂
解
反
應
爐
焦碳殘渣
初
分
離
槽
二
次
分
離
槽
重質裂解油
油
氣
冷
凝
器
氣
液
分
離
器
瓦
斯
燃
燒
器
輕質裂解油
5
Slide 51
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介長晶中心
本校與俄羅斯
1、藍寶石長晶爐（Sapphire）照片
Vniisims公司
及藍寶石晶體照片
技術合作成立
晶石生長技術
研發中心，簡
稱長晶中心。
本中心共有四
套設備，包括：
藍寶石長晶爐、
蘭克賽拉晶爐、
石英長晶爐、
3、石英長晶爐（Quartz）模型照片
鑽石薄膜生長
及石英晶體照片
設備。
2、蘭克賽拉晶爐（Langasite）照片
及蘭克賽晶體照片
4、鑽石薄膜（CVD Diamond Film）
設備照片（工研院製作）及成品照片
5
Slide 52
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介白光LED製程實驗室
設備：
•有機金屬化學氣相沈積、DC & RF濺
渡機、光罩對準機、LED測試機、氧
化擴散爐、油壓動力組合
課程：
•白光LED技術、光電半導體元件。
產學案：
•與驊訊、茂迪企業、鈞富、久明、璨
元光電合作。
5
Slide 53
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介健康促進設備實驗室
設備：
•
30套個人電腦、ISA介面保護器
30套、USB發展系統與I/O實驗器
30套、單槍投影機1台、
Windows 作業系統與office、Keil
C complier、Visual C/C++、
MASM程式語言
課程：
•
高齡者基本認識、生理信號感測、
高齡健康與對策、微控器、GPS
全球衛星定位系統、老人醫學、
老人醫學工程、數位影像處理、
數位信號處理、體適能資料庫、
智慧型看護系統概論。
產學案：
•
與科正國際公司合作。
5
Slide 54
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介複合材料實驗室
實驗室係利用樹脂及纖維混合形成質輕高強度之複合材料 ٫並使用各種製造技術以取代目前厚重之金屬
物品٫其中製造技術包括1.模造成型法 2.壓力袋成型法 3.纏繞法 4.樹脂真空轉注成型法◦
壓力容器
自行車曲柄
無塵室地板
自行車手把
音箱
網球拍
5
Slide 55
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介光電應用實驗室
產學合作或研究成果：
•
•
•
•
•
•
•
96產學案「光電能儲存與應用」
95產學案「近紅外光空間調變目標產
生器之準直鏡組設計」
大專生參與國科會「可攜式紅外線生
理訊號量測暨無線看護系統之研究
(95-2815-C-157 -006 -B)」
國科會計畫「紅外線光纖式生化光電
感測系統」
國科會計畫「雙光程微量吸收光譜式
生化光電檢測系統(NSC93- 2622 -E157-001–CC3」
大專生參與國科會「生物晶片之生化
檢驗光電讀出系統之研究 (NSC 932815-C-157 -003 -E)」
國科會計畫「多模干涉光通信裝置之
電腦輔助設計及研究」
5
Slide 56
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介電機機械實驗室
產學合作或研究成果：
•
•
•
•
•
•
大專生參與國科會計畫「綠色能
源與市電並聯之研製(95-2815C-157 -007 -E)」
大專生參與國科會計畫「不斷電
系統之研製
(94-2815-C-157 -006 -E)」
95產學案「水電能源管理之改善
計畫」
95產學案「電力品質不良因素與
管制標準研究」
國科會計畫「結合網際網路於即
時電力需量控制負載系統之應用
開發(92-2622-E-157-012-CC3)」
5
Slide 57
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介網路多媒體實驗室
教學目的
•
•
•
多媒體製作
創意商業模式規劃與開發
專題製作
主要軟硬體設備
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
伺服器 2台
彩色雷射印表機
Cannon 高畫質照相機
Sony dv攝影機
Sony dv cam攝影機
Midi檔輸入電子琴
Polytrans轉檔軟體
立體螢幕板 2台
單眼頭盔
Quest 3D四人份
完成之產學合作研究案
• 欣橋機械股份有限公司網站開發計畫
• 快快樂樂學中文動畫及簡易網頁製作
5
Slide 58
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介大地防災研究室
配合系所發展土木防災領域與就業導向目標
建立山坡地安全防災維護體系
與自然環境相結合之資源保育與永續發展
10項監測技術之創新專利
研究成果開設選修課程，讓學生研習激發創意
透過實務專題研究方式讓學生參與，使研究成
果與教學做更緊密之配合
研究論文得獎
謝宗榮、林英傑、林靖焜
(2005)，「加勁格網界面摩
擦應力量測與分佈傳遞性研
究」，第十一屆大地工程學
術研討會最佳論文獎
5
Slide 59
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介
創意空間及產業設計專題研究室(建置中)
本研究室係成立於96學年度，以結合數
位、文化、創意、產業、裝置、室設等
領域，以推動文化創意產業相關應用及
發展為目標，透過本系各師資專長，提
供產業相關諮詢創意研究，透過產學合
作機制，創造學界與業界合作平台。
•創意設計研究室
•建築四甲教室
•評圖室
•研討展示空間
•畢業展示空間
活動展示隔屏
咖啡吧台
建築學會暨出圖室
5
Slide 60
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
拾、學群發展特色 落實技職教育理念
畢業即就業: 落實群(院)、系本位課程
重視實務: 強化實習課程與實務專題，企業參訪互動
畢業證書之外: 積極鼓勵取得相關證照
提升英語素養: 鼓勵參加英語檢定
學習垂直整合: 高中職策略聯盟、6年(4+2)一貫教育
強化產學合作: 就業學程、產業、產攜專班
6
Slide 61
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
拾、學群發展特色 核心學養與專業能力
電子系所專業能力
：
積體電路製造與設
計、無線通訊與信
號處理，以及IC晶
片應用與系統設計
電機系專業能力：
電力與電力電子、
控制與訊號處理、
通訊與光電應用
機械系所專業能力：
精密機械、熱流技術
、材料科技
工程學院
核心學養：獨立思
考與創新能力、團
隊合作精神、外語
溝通能力與國際觀
、問題分析解決能
力
資工系專業能力：
嵌入式系統及網路
多媒體數位內容與
應用
建築系所專業能力：
綠建築與健康建築，
建築技術、工程安全
與永續管理，創意空
間與產業設計
土木系所專業能力：
地震與結構安全技術
，大地與環境防災技
術，營建開發與管理
技術
6
Slide 62
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
拾、工程學群發展特色 多元學習
專業系所模組課程、跨系所學程
數位學習(補救教學、遠距教學、E化教學)
技能檢定、證照、基礎學識、英語檢定
實習、參訪、產學合作、就業學程
6
Slide 63
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
拾壹、97年改名科大建議改善事項
核心能力、證照、科大課程
完成規劃並落實實施，如佐證資料
規劃建置學群整合機制
完成規劃，如佐證資料
改善師資結構、提昇研究能量
持續改善，完成規劃並落實實施，如佐證資料
積極推動產學合作
完成規劃並落實實施，如佐證資料
6
Slide 64
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
拾貳、結語
打造優質工程專業學院
培育優秀科技研發人才
強化外國語文運用能力
強化教師產學研究能量
提高學生就業競爭能力
6
Slide 65
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
改名科大訪視工程學群參訪動線
資料呈列地點：復華樓4樓機械系視聽教室
參訪系所：機械系所、電子系所
實驗室名稱：
複合材料實驗室(復華樓4樓)
半導體封裝實驗室(復華樓4樓)
健康促進實驗室(電資館3樓)
6
Slide 66
簡報結束
6
歡迎訪視委員蒞臨
中華技術學院改名科大訪視
工程學群
簡報
學群召集人 楊耀波教授
98.4.17
Slide 2
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
簡報大綱
壹、現況
貳、近三年重要辦學績效(94-97學年度)
參、學院組織與院務發展
肆、課程規劃與整合機制
伍、師資整合機制
陸、教學整合機制
柒、設備整合機制
捌、產學合作與研究之整合
玖、特色實驗室簡介
拾、學群發展特色
拾壹、 97年改名訪視委員建議改善事項
拾貳、結語
Slide 3
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
壹、現況
Slide 4
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
壹、現況
產業高科技化：永無休止的創新與競爭“最新的與最好的”
產業全球化：廠商活下去與利潤追逐的連續劇
溝通國際化：主管給我ㄧ本英文技術規格書，兩天後要我報告?
我們學生的未來在哪裡?
高素質的科研能力+高素質的英語表達能力=有希望的未來
家庭少子化：學校不少，學生不多，未來可能更缺
我們未來的學生在哪裡?
優質學習環境+優質教學研究=優質科技大學
Slide 5
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
壹、現況 師資素質98
、2 、1
電子
電機
機械
建築
土木
資工
合計
％
教授
1
1
1
1
1
0
5
4.51
副教授
12
9
12
2
7
2
44
39.64
助理教授
2
4
2
2
2
4
16
14.41
講師
15
8
10
7
1
5
46
41.44
合計
30
22
25
12
11
11
111
100
博士
15
12
14
4
10
6
61
58.56
進修中
4
2
3
2
1
3
15
Slide 6
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
現況
學制暨學生人數2735
98/02/01
日
學制
電子 電機
機械
土木
建築
資工
四技
258
241
235
138
163
208
二技
13
23
47
0
0
16
研究所
45
0
50
41
18
0
四技
二技
145
109
172
11
228
28
27
0
107
0
29
0
間
部
進
修
推
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效
評鑑成果
研究
產學合作
獎補助款
專利
技術移轉
技職特色
傑出校友
Slide 8
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 評鑑成果
94年專案評鑑
95年技術學院評
鑑
電子 電機 機械 建築
土
木
資工
一等 一等 二等 一等
一
等
93年成立
一等 一等 一等 一等
一
等
二等
97年科大訪視獲教育部同意籌備科技大學
Slide 9
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 論文質量
94/08/01~98/2/1
電子 電機
機械
建築 土木 資工 合計
SCI等期刊
3
6
24
4
19
1
57
非SCI期刊
28
33
26
24
22
7
93
研討會論文
90
78
105
38
104
7
422
技術報告/專
書
9
3
58
25
4
5
104
Slide 10
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 產學合作
95年度「私立技職體
系」學校於績效評量
全國科技大學共38所
全國技術學院共41所
95、97年中國工程師學會
評選本校為建教合作績優
單位
排名
產學合作參與
廣泛程度
智權產出成果
應用效益
1
建國科技大學
遠東科技大學
2
正修科技大學
崑山科技大學
3
弘光科技大學
萬能科技大學
4
樹德科技大學
南台科技大學
5
臺南科技大學
龍華科技大學
6
崑山科技大學
東南科技大學
7
朝陽科技大學
中華技術學院
8
亞東技術學院
建國科技大學
9
中華技術學院
明志科技大學
10
東南科技大學
中國科技大學
1
Slide 11
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
近三年重要辦學績效
產學合作
單位：件 94/08/01~98/02/01
國科會
電子
9
電機
5
機械
18
4
1
0
51
49
39
土木 建築 資工 合計
7
國科會
﹙97↑﹚
政府單位
政府單位
﹙97↑﹚
民間企業
30
民間企業
﹙97↑﹚
95、97年中國工程師學會評選本校為建教合作績優單位
1
Slide 12
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
98年度全國私立大專院校獎補助款
1
2
3
5
6
7
10
12
13
14
15
16
17
明志科技大學
南台科技大學
崑山科技大學
遠東科技大學
朝陽科技大學
正修科技大學
樹德科技大學
台南科技大學
弘光科技大學
中臺科技大學
嶺東科技大學
龍華科技大學
嘉南藥理科技大學
$68,758,212
$60,428,714
$58,383,525
$55,392,814
$53,731,234
$51,635,893
$48,932,961
$46,172,489
$45,846,060
$42,706,811
$41,627,820
$40,918,325
$40,429,100
19
中華技術學院
$39,840,448
20
21
22
23
25
26
27
30
31
35
37
40
41
45
46
萬能科技大學
吳鳳技術學院
清雲科技大學
建國科技大學
輔英科技大學
中國科技大學
南開科技大學
聖約翰科技大學
大仁科技大學
元培科技大學
高苑科技大學
東南科技大學
景文科技大學
中華醫事科技大學
德明財經科技大學
$39,524,073
$39,201,851
$39,113,320
$38,757,328
$38,375,852
$38,153,704
$37,929,349
$36,300,089
$35,986,803
$34,092,918
$33,445,455
$32,660,079
$31,314,945
$29,639,691
$29,460,228
1
Slide 13
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 專利
94/8/01~98/02/01
電子 電機 機械 建築 土木 資工 合計
國內專利
3
27
13
1
2
3
49
國外專利
0
1
0
0
0
0
1
申請(審查)
中
0
35
0
0
0
0
35
1
Slide 14
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效
技術移轉
1
Slide 15
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 技職特色
94/08/01~98/02/01
電子
電機
機械
建築
土木
資工
合計
系本位課程
座談(場、次)
24
15
8
10
10
16
83
證照(張)
240
130
110
173
62
90
805
參訪、實習
6
2
6
5
6
2
27
就業學程(門)
5
2
3
0
1
1
12
產碩專班
3
0
0
0
0
0
3
1
Slide 16
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
貳、近三年重要辦學績效 研究中心
國防科技研發中心
綠色能源研發中心
1
Slide 17
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
工程學群畢業校友成就舉例
鄭期成 驊訊電子公司董事長
曾永輝
茂迪股份公司總經理
張通榮
基隆市現任市長
祁大正
HP大中華國際採購處經理
謝明明
恆忻企業公司總經理
蘇明仁
久明科技公司總經理
and more…
1
Slide 18
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
參、學院組織與院務發展
學院組織架構
院務發展之規劃與執行
學院整體機制與特色
學院願景與未來發展藍圖
1
Slide 19
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
1. 學院組織架構
院務會議
院教師評審會
院學科教學委員會
院課程規劃委員會
院圖儀設備規劃委員會
院產學合作推動委員會
院其他委員會
校級單位
院級單位
電
子
工
程
系
、
所
電
機
工
程
系
資
訊
工
程
系
機
械
工
程
系
、
所
土
木
工
程
系
、
所
建
築
工
程
系
、
所
1
Slide 20
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
資源整合
工程學院
跨系所師資
整合與支援
跨系所課程整合
實驗室分享與整合
電
子
工
程
系
、
所
電
機
工
程
系
資
訊
工
程
系
機
械
工
程
系
、
所
土
木
工
程
系
、
所
建
築
工
程
系
、
所
整合型研究計畫
產學合作計畫
群本位課程 跨系
所學程 就業學程
校級，院級實驗室
分享與整合
2
Slide 21
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2.院務發展之規劃與執行
師資素質:現有111位教師,助理教授以
上65位(58.56%),17位進修博士學位
調整學制:停招二年制班別,增加日間部
四年制招生,簡化進修推廣部學制,進修
學院提供成年進修者多元化選擇
2
Slide 22
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
3.學院整體機制與特色
畢業即就業: 落實群(院)、系本位課程
重視實務: 強化實習課程與實務專題，企業參訪
互動
畢業證書之外: 積極鼓勵取得相關證照
提升英語素養: 鼓勵參加英語檢定
學習垂直整合: 高中職策略聯盟、6年(4+2)一貫
教育
強化產學合作: 就業學程、產業、產攜專班
2
Slide 23
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
3.學院整體機制與特色----續
專業系所模組課程、跨系所學程
數位學習(補救教學、遠距教學、E化教
學)
技能檢定、證照、基礎學識、英語檢定
實習、參訪、產學合作、就業學程
2
Slide 24
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
4.學院願景與未來發展藍圖
鼓勵教職員工持續進修，修習第二專長
鼓勵教師積極爭取業界合作機會，並將研究成
果撰寫發表期刊論文與技術報告
加強資源整合、提升組織效率和效能
專業工程學院，提供優質學習環境
落實技職教育理念，實踐理論實務並重
學院的自我期許：國內優質工程專業學院
2
Slide 25
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
肆、課程規劃與整合機制
學院課程委員會之組織與功能
院內各系所共同課程之規劃與執行成效
配合學院發展特色規劃專業學程之執行
成效
院內各系所課程之互補性與整合性
2
Slide 26
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
1.學院課程委員會之組織與功能
學院課程委員會研議院、系課程規劃相
關事宜
每學期召開會議一次，必要時得召開臨
時會
2
Slide 27
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2. 各系所共同課程之規劃與執行成效
注重學生就業力提升，在學生專業證照
取得及語言能力方面訂有畢業門檻
訂計算機概論及微積分為院共同必修
課程設計皆邀請學者、業界專家及校友
等共同參予
2
Slide 28
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
3. 發展特色規劃專業學程之執行
鼓勵學生學習跨領域課程，培養第二專
長，各系設置跨領域學程，並檢附學程
規劃書經教務會議通過公告
現在已有之跨領域學程:機電整合、晶
片設計、半導體、土木建築防災、網路
多媒體工程、嵌入式系統、光電應用等
未來將持續規劃實用且具特色之學程
2
Slide 29
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
4.院內各系所課程之互補與整合
各系皆設計有模組課程，使學生在多元
專業領域中，得以選擇一專業模組課程
修習
未來朝院本位課程，建制專長整合機制，
發展數位學習平台，提升國際化視野，
理論與實務結合等方向來規劃
2
Slide 30
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
伍、師資整合機制
教師專長對於學院發展之互補與整合
教師互動與合作的規劃與推動
其他有關院內教師合作之具體表現
院教評會對教師聘任及升等之適切性
3
Slide 31
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
1.教師專長對於學院發展之互補與整合
充實師資陣容，提升師資結構。具體規劃如下：
徵求具有特殊及豐富專業實務經驗助理教授以上
教師
持續鼓勵教師進修、升等
持續獎勵研究提升學術水準
積極延攬資深教授，提升教授級師資結構
禮聘重量級學者專家擔任講座教授
3
Slide 32
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2.教師互動與合作的規劃與推動
各系皆設有專業課程委員會，負責學生
核心能力指標的訂定、教學設備與圖書
儀器的增添與充實、教學活動之規劃與
實施及其他促進教學效果之研究
學院規劃有教師互相支援機制，召集人
協調各系相關專長師資支援授課
3
Slide 33
中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2.教師互動與合作的規劃與推動---續
學院重視設備資源分享，目前已制定七間學院級
實驗室
學院規劃有產學合作委員會，共同推動對外產學
合作工作，並提供跨領域跨系所研究合作平台，
共同參與育成中心或產學合作研究案等
成立院級能源材料產學合作推動小組
成立跨院級國防產業推動合作小組
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
3.院教評會對教師聘任及升等之適切性
成立院教師評審委員會
現各系教師評審會運作正常
近三年升等、新聘教師
94/08/01~98/02/01
電子
新聘
電機
升等
新聘
機械
升等
新聘
土木
升等
助理教授
講師
升等
新聘
資工
升等
新聘
升等
1
教授
副教授
新聘
建築
1
2
2
1
1
1
1
2
1
合計
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
陸、教學整合機制
教師共同或支援授課之整合
整合教師專長以求教學效益之規劃與執
行
整合教師專長以創新及開發教材之規劃
與執行
學院特色之教學研討、規劃與執行
學院內學生跨系修課
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
1.教師共同或支援授課之整合
工程學群
微積分
計算機概論
工程數學
電子電路
電
子
系
、
所
機
械
系
、
所
土
木
系
、
所
建
築
系
、
所
電
機
系
、
資
工
系
通識課程
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2.整合教師專長及開發教材之規劃執行
積極發展Ｅ化學習教材。學生選課前，
教師皆需上網填寫授課大綱
鼓勵教師參與錄製遠距課程
教師皆有輔導時間（Office hours），提
供輔導學生課業管道
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
３. 學院特色之教學研討、規劃與執行
工程學群最後一哩學習平台
電
子
系
就
業
學
程
半導體學程、
晶片設計學程
電
機
系
機
械
系
資
工
系
機電整合學程
光電應用學程
建
築
系
、
土
木
系
土木建築防災學
程
嵌入式系統
網路多媒體
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
４.學院內學生跨系修課
語文課程
學院共同必、選修課程
專業證照
研究所課程
個人化選修課程
3
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
柒、設備整合機制
整合學院內課程所需儀器設備(含軟、硬
體設備、書籍期刊)之質與量
學院內實習及教學材料之規劃與執行
學院內實驗場所設施及維護之規劃與執行
學院內上課空間設施及維護之規劃與執行
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
1. 學院內課程所需儀器設備之質與量
為避免各系重複投入功能類似教學資源，
訂有實驗室層級規劃作業要點，將實習
課程進行所需之實驗室整合為校級、學
院級、跨系級與系級
設有長晶中心等2間校級實驗室，以及
多媒體實驗室等七間學院級實驗室
實驗室共42間
書籍、期刊、電子期刊共24,867冊
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
2. 學院內實習及教學材料之規劃與執行
實驗室耗材費皆依學生人數與部制別編
列
實務專題費用補助
課程與證照考試結合，補助報名費
94至97年專題製作270件
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
3. 實驗場所設施及維護之規劃與執行
各實驗室皆訂有完整之管理和維護辦法，
學生使用時須填寫實驗室進出登記單
於顯眼處皆張貼緊急通報程序，緊急事
故發生時，可立即得到適當援助
填寫維護保養紀錄單，提昇使用效率
每年舉辦新進人員安全衛生講習，務求
降低意外發生之可能性
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
4. 上課空間設施及維護之規劃與執行
本校於96學年度開始空間調整計畫，將
建築系、機械系等單位搬至復華樓
助理教授以上教師皆分配個人獨立研究
室，以提昇研究教學績效
各系檢討系培育目標及發展特色，重新
安排課程，建置特色實驗室
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
5. 上課空間設施及維護之規劃與執行
96學年度調整空間
實驗室、普通教室、研討室等全面E化
實驗室42間、研討室39間
助理教授以上擁有個人研究室
教師研究室65間
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
捌、產學合作及研究計畫之整合
整合研究中心及各系所學術交流之規劃
與執行
學院規劃整合型產學合作與研究之執行
跨領域整合型研究案8件
跨學群培育企業10家
產學合作研討會之規劃與執行
舉辦研討會17場、發表論文122篇
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
產學合作
以產學合作績效評量三構面做為努力目標：
爭取產學經費與效率，產學合作參與廣泛程度(9/78)，
智權產出成果與應用效益(7/78)
強化產學合作計畫成效(案件數量)
強化智慧財產權產出與應用成效(專利數量)
擴大合作對象之多樣成效(參與廣泛程度)
發揮跨院系整合綜效(理論與實務應用)
結合區域產業—大台北科技園區(南港、內湖…)
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
產學合作與研究國際化
學年度
項目
97學年
98學年
99 學年
100學年
與俄羅斯合作發展長晶
與海外友校發展雙聯學制
與大陸友校建立合作機制
與東南亞建立合作機制
招收海外研究生
發展境外e化學習平台
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色重要實驗室簡介
長晶中心(校級)
再生能源中心(校級)
白光LED製程實驗室
健康促進設備實驗室
複合材料實驗室
光電應用實驗室
電機機械實驗室
網路多媒體實驗室
大地防災研究室
創意空間及產業設計專題研究室(建置中)
4
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介再生能源中心
CCPT觸媒裂解程序技術是將高分子量之有機化合物，在缺氧加溫條件下，配
合特殊觸媒之使用，分解為低分子量之裂解瓦斯氣、裂解油及殘餘之焦碳。
觸媒
有
機
廢
棄
物
裂
解
反
應
爐
焦碳殘渣
初
分
離
槽
二
次
分
離
槽
重質裂解油
油
氣
冷
凝
器
氣
液
分
離
器
瓦
斯
燃
燒
器
輕質裂解油
5
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介長晶中心
本校與俄羅斯
1、藍寶石長晶爐（Sapphire）照片
Vniisims公司
及藍寶石晶體照片
技術合作成立
晶石生長技術
研發中心，簡
稱長晶中心。
本中心共有四
套設備，包括：
藍寶石長晶爐、
蘭克賽拉晶爐、
石英長晶爐、
3、石英長晶爐（Quartz）模型照片
鑽石薄膜生長
及石英晶體照片
設備。
2、蘭克賽拉晶爐（Langasite）照片
及蘭克賽晶體照片
4、鑽石薄膜（CVD Diamond Film）
設備照片（工研院製作）及成品照片
5
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介白光LED製程實驗室
設備：
•有機金屬化學氣相沈積、DC & RF濺
渡機、光罩對準機、LED測試機、氧
化擴散爐、油壓動力組合
課程：
•白光LED技術、光電半導體元件。
產學案：
•與驊訊、茂迪企業、鈞富、久明、璨
元光電合作。
5
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介健康促進設備實驗室
設備：
•
30套個人電腦、ISA介面保護器
30套、USB發展系統與I/O實驗器
30套、單槍投影機1台、
Windows 作業系統與office、Keil
C complier、Visual C/C++、
MASM程式語言
課程：
•
高齡者基本認識、生理信號感測、
高齡健康與對策、微控器、GPS
全球衛星定位系統、老人醫學、
老人醫學工程、數位影像處理、
數位信號處理、體適能資料庫、
智慧型看護系統概論。
產學案：
•
與科正國際公司合作。
5
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介複合材料實驗室
實驗室係利用樹脂及纖維混合形成質輕高強度之複合材料 ٫並使用各種製造技術以取代目前厚重之金屬
物品٫其中製造技術包括1.模造成型法 2.壓力袋成型法 3.纏繞法 4.樹脂真空轉注成型法◦
壓力容器
自行車曲柄
無塵室地板
自行車手把
音箱
網球拍
5
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介光電應用實驗室
產學合作或研究成果：
•
•
•
•
•
•
•
96產學案「光電能儲存與應用」
95產學案「近紅外光空間調變目標產
生器之準直鏡組設計」
大專生參與國科會「可攜式紅外線生
理訊號量測暨無線看護系統之研究
(95-2815-C-157 -006 -B)」
國科會計畫「紅外線光纖式生化光電
感測系統」
國科會計畫「雙光程微量吸收光譜式
生化光電檢測系統(NSC93- 2622 -E157-001–CC3」
大專生參與國科會「生物晶片之生化
檢驗光電讀出系統之研究 (NSC 932815-C-157 -003 -E)」
國科會計畫「多模干涉光通信裝置之
電腦輔助設計及研究」
5
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介電機機械實驗室
產學合作或研究成果：
•
•
•
•
•
•
大專生參與國科會計畫「綠色能
源與市電並聯之研製(95-2815C-157 -007 -E)」
大專生參與國科會計畫「不斷電
系統之研製
(94-2815-C-157 -006 -E)」
95產學案「水電能源管理之改善
計畫」
95產學案「電力品質不良因素與
管制標準研究」
國科會計畫「結合網際網路於即
時電力需量控制負載系統之應用
開發(92-2622-E-157-012-CC3)」
5
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介網路多媒體實驗室
教學目的
•
•
•
多媒體製作
創意商業模式規劃與開發
專題製作
主要軟硬體設備
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
伺服器 2台
彩色雷射印表機
Cannon 高畫質照相機
Sony dv攝影機
Sony dv cam攝影機
Midi檔輸入電子琴
Polytrans轉檔軟體
立體螢幕板 2台
單眼頭盔
Quest 3D四人份
完成之產學合作研究案
• 欣橋機械股份有限公司網站開發計畫
• 快快樂樂學中文動畫及簡易網頁製作
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介大地防災研究室
配合系所發展土木防災領域與就業導向目標
建立山坡地安全防災維護體系
與自然環境相結合之資源保育與永續發展
10項監測技術之創新專利
研究成果開設選修課程，讓學生研習激發創意
透過實務專題研究方式讓學生參與，使研究成
果與教學做更緊密之配合
研究論文得獎
謝宗榮、林英傑、林靖焜
(2005)，「加勁格網界面摩
擦應力量測與分佈傳遞性研
究」，第十一屆大地工程學
術研討會最佳論文獎
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
玖、特色實驗室簡介
創意空間及產業設計專題研究室(建置中)
本研究室係成立於96學年度，以結合數
位、文化、創意、產業、裝置、室設等
領域，以推動文化創意產業相關應用及
發展為目標，透過本系各師資專長，提
供產業相關諮詢創意研究，透過產學合
作機制，創造學界與業界合作平台。
•創意設計研究室
•建築四甲教室
•評圖室
•研討展示空間
•畢業展示空間
活動展示隔屏
咖啡吧台
建築學會暨出圖室
5
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
拾、學群發展特色 落實技職教育理念
畢業即就業: 落實群(院)、系本位課程
重視實務: 強化實習課程與實務專題，企業參訪互動
畢業證書之外: 積極鼓勵取得相關證照
提升英語素養: 鼓勵參加英語檢定
學習垂直整合: 高中職策略聯盟、6年(4+2)一貫教育
強化產學合作: 就業學程、產業、產攜專班
6
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
拾、學群發展特色 核心學養與專業能力
電子系所專業能力
：
積體電路製造與設
計、無線通訊與信
號處理，以及IC晶
片應用與系統設計
電機系專業能力：
電力與電力電子、
控制與訊號處理、
通訊與光電應用
機械系所專業能力：
精密機械、熱流技術
、材料科技
工程學院
核心學養：獨立思
考與創新能力、團
隊合作精神、外語
溝通能力與國際觀
、問題分析解決能
力
資工系專業能力：
嵌入式系統及網路
多媒體數位內容與
應用
建築系所專業能力：
綠建築與健康建築，
建築技術、工程安全
與永續管理，創意空
間與產業設計
土木系所專業能力：
地震與結構安全技術
，大地與環境防災技
術，營建開發與管理
技術
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
拾、工程學群發展特色 多元學習
專業系所模組課程、跨系所學程
數位學習(補救教學、遠距教學、E化教學)
技能檢定、證照、基礎學識、英語檢定
實習、參訪、產學合作、就業學程
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
拾壹、97年改名科大建議改善事項
核心能力、證照、科大課程
完成規劃並落實實施，如佐證資料
規劃建置學群整合機制
完成規劃，如佐證資料
改善師資結構、提昇研究能量
持續改善，完成規劃並落實實施，如佐證資料
積極推動產學合作
完成規劃並落實實施，如佐證資料
6
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
拾貳、結語
打造優質工程專業學院
培育優秀科技研發人才
強化外國語文運用能力
強化教師產學研究能量
提高學生就業競爭能力
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中華技術學院改名科大訪視-工程學群簡報
改名科大訪視工程學群參訪動線
資料呈列地點：復華樓4樓機械系視聽教室
參訪系所：機械系所、電子系所
實驗室名稱：
複合材料實驗室(復華樓4樓)
半導體封裝實驗室(復華樓4樓)
健康促進實驗室(電資館3樓)
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簡報結束
6