Transcript PowerPoint 簡報
Slide 1
頂埔國小九十五學年度
教務報告
Slide 2
教學組
註研組
設備組
資訊組
教務團隊
教務主任：謝志明
組長：楊媖媖、連雅鳳
鄭淑慧、何新進
Slide 3
教學組行政業務報告
Slide 4
報告主題
一、行政業務
二、學生才藝與照顧
三、學生活動
四、教師專業成長
五、課程與教學
六、反思與展望
Slide 5
一、行政業務
全校課務安排
教師公假代課與每月核算代課教師薪資
增置國小教師經費的安排
（學年主任與帶團隊教師減課、有聲社表演藝術）
學生成績考查
數學競試(第七週、第十四週）
寒暑假作業比賽
教學環境布置（開學三週內）
Slide 6
二、課後學生才藝與照顧
課後托育班
教師：楊錦雪、陳碧雲、莊秀卿
採混合班方式上課
才藝班
美勞才藝班
B. 美語班
C. 心算班
A.
Slide 7
三、學生活動
語文才藝競賽（上學期）
演講、朗讀、書法、字音字形、作文
目的：推動全校學生語文活動、挑選校隊選手
美勞作品比賽（上學期）
作品徵集比賽與展覽
目的：推動全校學生藝文活動、參加市賽
說故事比賽 （下學期）
一至六年級全體學生比賽
演說、說相聲、演短劇等各種形式
科學園遊會（下學期）
一至六年級全校學生參加
目的：落實科學趣味化、提升學生科學學習興趣
科學展覽
Slide 8
四、教師專業成長
教師專業對話
星期五教師晨會，教師分享
精進教師專業計畫
一至六年級學年與自然領域七個團隊的教室觀察
週三教師進修
主題：行動研究、教師評鑑？
創新教學教案發表會
各學年創新課程與本位課程實施的教學分享
作業展覽與觀摩
以觀摩與分享代替查閱（第八週、十八週）
Slide 9
五、課程與教學
學校本位課程計畫的推動
縱向：課發會的運作
橫向：學年會議
課務配合：三、四年級星期五下午
五年級星期五下午六七節共同空堂
六年級星期四下午六七節共同空堂
Slide 10
六、反思與展望
教育的潮流？
如何深化課程？
教學的主要核心價值？
如何深化教師專業成長？
Slide 11
報告完畢
敬請指教！！
Slide 12
教學組
註研組
設備組
資訊組
教務團隊
教務主任：謝志明
組長：楊媖媖、連雅鳳
鄭淑慧、何新進
Slide 13
Slide 14
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 15
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 16
區公所會給新生名冊（5月）
1.區公所會給新生名冊。
本校校區：頂福里、頂埔里、中埔6、7、8、11鄰
2.5月中，寄給家長資料：
報到通知書（粉彩紙）
基本資料調查表
輔導資料表（＊入學通知單）
3.5月底調查本校教職員工子女就讀本校一覽表。
（請人事提供表格）
Slide 17
新生報到（6月）
1.先通知擔任一年級老師協助當天事宜
2.事前工作
貼公告
布置場地（貼腳印）
分配工作、講解流程
製作「學校簡介」
準備信封袋、資料（開學通知單、安親班招生）
3.當天工作
電腦報到
級任老師分里鄰協助報到
4.調查未報到新生去處
Slide 18
新生編班（8月）
與未報到孩童（9月）
新生編班
1.電腦編班
2.給老師班級、學號、座號
＊張貼公告於公布欄及教室前、學校佈告
3.訂學籍卡＆本子
Slide 19
新生編班（8月）
與未報到孩童（9月）
新生未報到
1.填市府的調查表（附上未報到名冊）
PS：追蹤結果~無法與家長取得聯繫
（已通報強制入學委員會）
2.發文「強迫入學委員會」協尋未報到學生
開學後兩週內，請一年級老師上網登錄新生基本資料
（學號、座號）
做兩份「新生一覽表」（壆齡兒童名冊）
一份在9月底前發文給市府，另一份自留
（95學年度要備註吳陽禾通過提早入學）
Slide 20
如何增加就學率
1.加強文宣部分，深入幼稚園（下學期）
2.大手牽小手活動（下學期）
可與學校相關活動配合
3.新生報到日當天加強宣傳，設計相關活動（六月）
4.突破重圍，宣揚學校特色（平日）
5.其他相關資訊
Slide 21
新聞
國小搶新生
：
• 國小搶新生 租小蜜蜂沿街宣傳 3公里五校重疊 突破傳統
搶人
• 報導記者：黃富祺
•
•
除了都會區外，國小招生現在越來越不易，競爭又激烈，
台南縣永康復興國小半徑三公里內就有五所學校，突破重
圍，復興國小想出了一個奇招，利用小蜜蜂穿梭大街小巷
宣傳，結果效果還真不錯‧
• <現場> 到底要去哪撿便宜，百貨公司還是大賣場？答案
都不對，這穿梭在大街小巷的小蜜蜂，原來是要替國小來
招生 <現場> 花招很新奇，事實上是學校不得不拼命，因
為半徑三公里內就有五所學校來搶人，如何突破重圍，復
興國小想出了這個招數，結果效果真不錯小蜜蜂在大街小
巷裡穿梭宣傳，別以為是百貨公司周年慶的廣告，仔細一
聽竟然是小學的招生廣告（現場音）原來這是台南縣永康
復興國小，今年度招收新生的文宣廣告，教務主任表示，
由於現今社會少子化的關係，為了增加新生報到率，想到
選舉時小蜜蜂想可以嚐試，沒想到效果出乎意料的好（教
務主任ＮＢ）學區內的家長普遍都認為是很有創意（民眾
ＮＢ）除了小蜜蜂宣傳外，還有里內廣播、老師訪視，可
說是突破傳統主動出擊‧
Slide 22
新聞
國小搶新生
：
• 國小搶新生 租小蜜蜂沿街宣傳 3公里五校重疊 突破傳統
搶人
• 報導記者：黃富祺
•
•
除了都會區外，國小招生現在越來越不易，競爭又激烈，
台南縣永康復興國小半徑三公里內就有五所學校，突破重
圍，復興國小想出了一個奇招，利用小蜜蜂穿梭大街小巷
宣傳，結果效果還真不錯‧
• <現場> 到底要去哪撿便宜，百貨公司還是大賣場？答案
都不對，這穿梭在大街小巷的小蜜蜂，原來是要替國小來
招生 <現場> 花招很新奇，事實上是學校不得不拼命，因
為半徑三公里內就有五所學校來搶人，如何突破重圍，復
興國小想出了這個招數，結果效果真不錯小蜜蜂在大街小
巷裡穿梭宣傳，別以為是百貨公司周年慶的廣告，仔細一
聽竟然是小學的招生廣告（現場音）原來這是台南縣永康
復興國小，今年度招收新生的文宣廣告，教務主任表示，
由於現今社會少子化的關係，為了增加新生報到率，想到
選舉時小蜜蜂想可以嚐試，沒想到效果出乎意料的好（教
務主任ＮＢ）學區內的家長普遍都認為是很有創意（民眾
ＮＢ）除了小蜜蜂宣傳外，還有里內廣播、老師訪視，可
說是突破傳統主動出擊‧
Slide 23
少子化搶救超額教師 國小招生大作戰【2005/5/22國語日報】
在少子化效應衝擊下，今年全國各縣市國小入學新生人數銳減，被迫減班，造成超額教
師暴增。多所國小為挽救教師鐵飯碗，趁著新生報到前夕，紛紛展開「搶救超額教師大作
戰」，招生花樣百變，有學校送書包、游泳券，還舉辦入學博覽會。
教育部最新公布資料顯示，今年全國小一新生將減少四萬人，全國小學將減少六百四十
班，造成九百六十名超額教師。因此，各校大都把「積極招生」，當作抵擋減班的利器，
只要學生數夠，可不減班，教師就可保住飯碗。
為了留下超額教師，不少學校花費很大心力，宜蘭縣馬賽國小因為減班，校方只好請資
淺的教師抽籤，一年級一名教師不幸「中獎」，家長決定連署陳情，請教育局降低班級人
數，把好教師留下來。
臺北縣多所學校也透過家長日活動，由校長和教師親自上陣，向家長行銷教學方案。有
的學校邀請鄰近幼稚園畢業生，參訪最具特色的蝴蝶園。苗栗縣的國小今年銳減六十班，
新英國小延續去年送書包、文具的慣例，希望獲得學生和家長青睞；苗栗市僑育國小準備
舉辦入學博覽會；公館鄉福德國小則上電視打廣告。
Slide 24
少子化搶救超額教師 國小招生大作戰【2005/5/22國語日報】
在少子化效應衝擊下，今年全國各縣市國小入學新生人數銳減，被迫減班，造成超額教
師暴增。多所國小為挽救教師鐵飯碗，趁著新生報到前夕，紛紛展開「搶救超額教師大作
戰」，招生花樣百變，有學校送書包、游泳券，還舉辦入學博覽會。
教育部最新公布資料顯示，今年全國小一新生將減少四萬人，全國小學將減少六百四十
班，造成九百六十名超額教師。因此，各校大都把「積極招生」，當作抵擋減班的利器，
只要學生數夠，可不減班，教師就可保住飯碗。
為了留下超額教師，不少學校花費很大心力，宜蘭縣馬賽國小因為減班，校方只好請資
淺的教師抽籤，一年級一名教師不幸「中獎」，家長決定連署陳情，請教育局降低班級人
數，把好教師留下來。
臺北縣多所學校也透過家長日活動，由校長和教師親自上陣，向家長行銷教學方案。有
的學校邀請鄰近幼稚園畢業生，參訪最具特色的蝴蝶園。苗栗縣的國小今年銳減六十班，
新英國小延續去年送書包、文具的慣例，希望獲得學生和家長青睞；苗栗市僑育國小準備
舉辦入學博覽會；公館鄉福德國小則上電視打廣告。
Slide 25
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 26
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 27
編班前注意事項
5月
1.先請級任決定一般生排序、填特殊學生表
2.跟二、四年級級任老師約編班時間（準備表格）
3.注意：雙胞胎、互斥的學生或家長不要同一班
期末
收二、四年級學生印章（盒子上要貼上班級）、學籍表、輔導表
Slide 28
編班
1.三、五年級老師抽學生（特殊生以名單作籤）
2.上網公告★張貼公告於公佈欄及教室前（網路也需）
3.更新學籍系統
（1）升級→全校升級：在升級之前，要先列印二四年級舊生資料
（2）原班匯至新班→個別挑到新班（G2→G3；G4→G5）
4.更新學籍系統的教師與班級資料!
Slide 29
學籍系統
1.請G1、G3、G5老師到學籍系統填入學生座號
2.更新老師授課班級（並加入科任授課班級）
3.新增的老師：須先由本校網管人員認證後方可造冊。
4.轉學生、新生的學號、姓名、班級
TO資訊組取的教學網帳號
TO圖書館製作圖書証
Slide 30
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 31
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 32
轉出
附「轉學程序表」
1.更改「白板」人數及「全校人數統計表」人數
2. 考上美術班的學生不需帶戶口名簿，只收錄取證明影本即可。
3.收到該校的「回單」後：
（1）影印：學籍表、輔導表、健康記錄（日後訂成一本）
（2）寄出：學籍表、輔導表、健康記錄、轉學證明書及印章
（3）寄出後，轉學記錄簿打ˇ
（4）到學籍系統辦理轉出
學期中轉出，要會「午餐秘書」以處理午餐退費之事
要轉出至大陸、私立小學另有不同格式的轉學證明書要家長填寫
Slide 33
轉入
1.通知級任老師＆寄出「回條」
2.更改「白板」人數及「全校人數統計表」人數
3.戶口名簿、轉學證明書及資料移轉單訂在一起
4.給學號（學號表）
5.到學籍系統捉資料、給學號和座號、建立檔案
6.收到基本資料後資料要蓋編入班級、學號、日期的章
★私立小學（矽谷、曙光小學）未加入學籍系統，轉入者要用
「外縣市轉入」
Slide 34
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 35
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 36
畢業生名冊
二月底
1.請級任先收學生的戶口名簿
2.請問學管課：（1）當年度學區劃分表（2）總量管制學校
3.給級任（1）學區劃分表（2）畢業生一覽表
4.請人打字
5.級任校對、簽章
6.畢業生名冊發文送到各校（1）總量管制學校：3/12前
（2）一般學校：5/15前
＊一般學校：成德、育賢、建華、香山、虎林、其他
五、六月底
★發文給市府：送（1）畢業生一覽表（2）各國中的名冊
Slide 37
畢業證書
四月
1.問市府、主任→確認當年的格式
2.聯絡廠商
印刷廠：5422331
3.給廠商：學生姓名、生日、畢業證書號的檔案（ Excel）
（英文姓名）
五月中
4.印完畢業證書
5.級任校對
6.無誤後，交給學務處
七、八月中
學籍本貼完側條放校長室
畢業生資料要造冊
Slide 38
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 39
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 40
獎助學金
開學
1.請級任填原住民、低收入戶名單
2.請出納提供「低收入戶證明書」
3.請午餐秘書提供清寒名單
4.「原住民學用費」～每個原住民學生都有
5.原住民學生的戶口名簿要有影印存本
期中
6.原住民獎學金、東森王令齡清寒獎金由校長決定給誰
8.公教遺族獎學金：
9.學租財團獎學金：
10.振道
11.學產基金
12.竹市恩德會.
Slide 41
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 42
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 43
成人教育
1.向市府爭取經費：依公文項目及考量社區需求
2.向社區協會、家長會、私人機構等遊說，以合作或補
助的方式共同承辦活動。
3.多元化活動：插花班、理財講座、指壓班、英文親子
共學…
Slide 44
教學研究
1.提供教學思潮訊息，教學現場實作資料、教學方法研
究、專業成長知能
2.分組討論技巧、辦理教學研究活動
3.發展學校特色建言
Slide 45
End
這不是結束，而是另一個開始
Slide 46
教學組
註研組
設備組
資訊組
教務團隊
教務主任：謝志明
組長：楊媖媖、連雅鳳
鄭淑慧、何新進
Slide 47
設備組行政業務報告
Slide 48
ㄧ
、
教
科
書
業
務
教科書業務
1.評選：
(1)書商說明會
(2)由各年段任課教師共同參與，採公
開討論方式進行
2.分發：
◎按各班人數排列
◎數量校對與補充
◎協助一年級分發用書
◎協助老師：ㄧ、二年級:素幸
三、四年級:士芳
五、六年級:佩華
Slide 49
3.教科書回收循環再利用
◎回收科目：藝文、綜合、健體；閩南語要回收，
但不列入回收金計算
◎94、95學年度預估節約金：新台幣216,226元整
◎經費使用計畫：
*教師專業成長研習：義工研習3000元--輔導室
*雷射印表機三台：45,500×3
*文具紙張費(未定)
*充實圖書設備(未定)
☆發現的難題：
(1)回收的教科書無適當地點置放，目前暫存放英語
教室後方，有礙觀瞻。
(2)爲配合回收，課本無法註記重點，使用率降低，
尤其健體習作無法直接做練習，反增加影印紙使
用量，得失之間有待考量。
Slide 50
二
、
圖
書
館
經
營
圖書館經營~學校的心臟地帶
1.目前藏書：15771本
2.管理人員：
◎教師2名:淑慧、書綾(規劃與協助活動進行)
◎替代役2名:電腦系統維護、放映室視聽操作、書籍整
理維護
◎義工媽媽約18名:協助借、還書
◎小義工5名:協助整理圖書及下課維持秩序
3.網路查詢系統:瀚江系統
☆本學期行事:
1.淘汰舊書:學期初，將出清淘汰之舊書提供老師選取
作為班級圖書之用，剩餘的做資源回收。
2.採購新書:
經費來源:*「提升國語文能力計劃」補助一萬元
*敎科書回收金:金額呈校長核定後辦理
*家長會補助
*爭取議員款
☆發現的困難：無專職管理人員，義工為主要支援，宜增加或
培訓義工以活化圖書室功能。
Slide 51
三
、
教
具
室
管
理
教具室管理
◎自然科教具室(四樓):
由士芳老師負責管理及借用登記
◎ 美勞科教具室(二樓):
由羽秀老師負責管理及借用登記
◎ 資源中心(三樓):
由淑仁老師負責管理及借用登記
Slide 52
四
、
推
行
閱
讀
相
關
活
動
推行閱讀相關活動
上學期活動
◎閱讀小碩士、小博士--「閱讀護照」
◎小書創作--品德教育
方式:依年級提供靜思語作為創作題目並配合學務
處及輔導室生活教育輔導相關活動統整進行
◎小詩人背誦—己由各年段教師規劃
◎寫作牆--由小義工定期向各班收取作品，豐富寫作牆內容
下學期活動
◎閱讀小碩士、小博士
◎小詩人背誦
◎好書推薦活動
◎寫作牆
◎藝術走廊--依據不同主題，分期介紹藝術走廊畫作，進行尋
寶之類的活動；亦可由各學年自行配合設計學習
活動
◎與作家有約—另類接觸，感受深刻
◎義工媽媽說故事--每星期固定一天於第二節下課進行
Slide 53
報告完畢
敬請指教！！
Slide 54
教學組
註研組
設備組
資訊組
教務團隊
教務主任：謝志明
組長：楊媖媖、連雅鳳
鄭淑慧、何新進
Slide 55
資訊組簡報
Slide 56
•學生資訊教育規劃
•學生資訊教育學習成果
•教師資訊科技能力
•學校網頁
•其他
Slide 57
資訊核心能力
•資訊科技概念的認知
•資訊科技的使用
•資料的處理與分析
•網際網路的認識與應用
•資訊科技與人文素養的統整
Slide 58
資訊教育規劃
•熟悉電腦操作
•中、英打能力
•電腦繪圖
•網路應用
•名片、海報製作
•統計試算表
•文書處理
•影像處理
•簡報製作
•網頁製作
Slide 59
本校教學軟體
Windows XP SP2 中文版
全市授權
Office 2003 中文專業版
全市授權
英打快槍手
全校授權
注音快槍手
全校授權
非常好色6
全校授權
我形我速4
全校授權
PhotoImpact8.0
全校授權
會聲會影7
全校授權
Dreamweaver MX
全校授權
魅力四射3.0
全校授權
威力導演5.0
全校授權
CAI軟體
Slide 60
•學生資訊教育規劃
•學生資訊教育學習成果
•教師資訊科技能力
•學校網頁
•其他
Slide 61
資訊教育學習成果
•將學生作品放在網路展示
•將學生作品收錄於畢業光碟中
•校內辦理相關比賽
•打字比賽
•電腦繪圖比賽
•網路查資料比賽
Slide 62
•學生資訊教育規劃
•學生資訊教育學習成果
•教師資訊科技能力
•學校網頁
•其他
Slide 63
教師資訊科技能力
•相關資訊器材之架設與操作
•了解資訊倫理、電腦使用安全
及網路智慧財產權等正確觀念
•班及網頁管理
•影像處理
•簡報製作
•網路硬碟使用與檔案傳輸
Slide 64
•學生資訊教育規劃
•學生資訊教育學習成果
•教師資訊科技能力
•學校網頁
•其他
Slide 65
學校網頁
•學堂佈告：對本校老師、學生、家長公告消息
•校園新聞：對外公告本校重要消息
•活動花絮：本校數位相本
•資訊服務：資訊組相關檔案連結
•學生天地：學生作品展及互動網（將建置）
Slide 66
•學生資訊教育規劃
•學生資訊教育學習成果
•教師資訊科技能力
•學校網頁
•其他
Slide 67
其他
•電腦硬體維護：將根據資訊組授課情形，
排定一個時段為學校硬體維護時間
•資訊小志工：將招募學生協助資訊相關處理
•資訊研習：規劃校內同仁有意學習之
資訊相關研習
Slide 68
頂埔國小九十五學年度
教務報告
Slide 2
教學組
註研組
設備組
資訊組
教務團隊
教務主任：謝志明
組長：楊媖媖、連雅鳳
鄭淑慧、何新進
Slide 3
教學組行政業務報告
Slide 4
報告主題
一、行政業務
二、學生才藝與照顧
三、學生活動
四、教師專業成長
五、課程與教學
六、反思與展望
Slide 5
一、行政業務
全校課務安排
教師公假代課與每月核算代課教師薪資
增置國小教師經費的安排
（學年主任與帶團隊教師減課、有聲社表演藝術）
學生成績考查
數學競試(第七週、第十四週）
寒暑假作業比賽
教學環境布置（開學三週內）
Slide 6
二、課後學生才藝與照顧
課後托育班
教師：楊錦雪、陳碧雲、莊秀卿
採混合班方式上課
才藝班
美勞才藝班
B. 美語班
C. 心算班
A.
Slide 7
三、學生活動
語文才藝競賽（上學期）
演講、朗讀、書法、字音字形、作文
目的：推動全校學生語文活動、挑選校隊選手
美勞作品比賽（上學期）
作品徵集比賽與展覽
目的：推動全校學生藝文活動、參加市賽
說故事比賽 （下學期）
一至六年級全體學生比賽
演說、說相聲、演短劇等各種形式
科學園遊會（下學期）
一至六年級全校學生參加
目的：落實科學趣味化、提升學生科學學習興趣
科學展覽
Slide 8
四、教師專業成長
教師專業對話
星期五教師晨會，教師分享
精進教師專業計畫
一至六年級學年與自然領域七個團隊的教室觀察
週三教師進修
主題：行動研究、教師評鑑？
創新教學教案發表會
各學年創新課程與本位課程實施的教學分享
作業展覽與觀摩
以觀摩與分享代替查閱（第八週、十八週）
Slide 9
五、課程與教學
學校本位課程計畫的推動
縱向：課發會的運作
橫向：學年會議
課務配合：三、四年級星期五下午
五年級星期五下午六七節共同空堂
六年級星期四下午六七節共同空堂
Slide 10
六、反思與展望
教育的潮流？
如何深化課程？
教學的主要核心價值？
如何深化教師專業成長？
Slide 11
報告完畢
敬請指教！！
Slide 12
教學組
註研組
設備組
資訊組
教務團隊
教務主任：謝志明
組長：楊媖媖、連雅鳳
鄭淑慧、何新進
Slide 13
Slide 14
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 15
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 16
區公所會給新生名冊（5月）
1.區公所會給新生名冊。
本校校區：頂福里、頂埔里、中埔6、7、8、11鄰
2.5月中，寄給家長資料：
報到通知書（粉彩紙）
基本資料調查表
輔導資料表（＊入學通知單）
3.5月底調查本校教職員工子女就讀本校一覽表。
（請人事提供表格）
Slide 17
新生報到（6月）
1.先通知擔任一年級老師協助當天事宜
2.事前工作
貼公告
布置場地（貼腳印）
分配工作、講解流程
製作「學校簡介」
準備信封袋、資料（開學通知單、安親班招生）
3.當天工作
電腦報到
級任老師分里鄰協助報到
4.調查未報到新生去處
Slide 18
新生編班（8月）
與未報到孩童（9月）
新生編班
1.電腦編班
2.給老師班級、學號、座號
＊張貼公告於公布欄及教室前、學校佈告
3.訂學籍卡＆本子
Slide 19
新生編班（8月）
與未報到孩童（9月）
新生未報到
1.填市府的調查表（附上未報到名冊）
PS：追蹤結果~無法與家長取得聯繫
（已通報強制入學委員會）
2.發文「強迫入學委員會」協尋未報到學生
開學後兩週內，請一年級老師上網登錄新生基本資料
（學號、座號）
做兩份「新生一覽表」（壆齡兒童名冊）
一份在9月底前發文給市府，另一份自留
（95學年度要備註吳陽禾通過提早入學）
Slide 20
如何增加就學率
1.加強文宣部分，深入幼稚園（下學期）
2.大手牽小手活動（下學期）
可與學校相關活動配合
3.新生報到日當天加強宣傳，設計相關活動（六月）
4.突破重圍，宣揚學校特色（平日）
5.其他相關資訊
Slide 21
新聞
國小搶新生
：
• 國小搶新生 租小蜜蜂沿街宣傳 3公里五校重疊 突破傳統
搶人
• 報導記者：黃富祺
•
•
除了都會區外，國小招生現在越來越不易，競爭又激烈，
台南縣永康復興國小半徑三公里內就有五所學校，突破重
圍，復興國小想出了一個奇招，利用小蜜蜂穿梭大街小巷
宣傳，結果效果還真不錯‧
• <現場> 到底要去哪撿便宜，百貨公司還是大賣場？答案
都不對，這穿梭在大街小巷的小蜜蜂，原來是要替國小來
招生 <現場> 花招很新奇，事實上是學校不得不拼命，因
為半徑三公里內就有五所學校來搶人，如何突破重圍，復
興國小想出了這個招數，結果效果真不錯小蜜蜂在大街小
巷裡穿梭宣傳，別以為是百貨公司周年慶的廣告，仔細一
聽竟然是小學的招生廣告（現場音）原來這是台南縣永康
復興國小，今年度招收新生的文宣廣告，教務主任表示，
由於現今社會少子化的關係，為了增加新生報到率，想到
選舉時小蜜蜂想可以嚐試，沒想到效果出乎意料的好（教
務主任ＮＢ）學區內的家長普遍都認為是很有創意（民眾
ＮＢ）除了小蜜蜂宣傳外，還有里內廣播、老師訪視，可
說是突破傳統主動出擊‧
Slide 22
新聞
國小搶新生
：
• 國小搶新生 租小蜜蜂沿街宣傳 3公里五校重疊 突破傳統
搶人
• 報導記者：黃富祺
•
•
除了都會區外，國小招生現在越來越不易，競爭又激烈，
台南縣永康復興國小半徑三公里內就有五所學校，突破重
圍，復興國小想出了一個奇招，利用小蜜蜂穿梭大街小巷
宣傳，結果效果還真不錯‧
• <現場> 到底要去哪撿便宜，百貨公司還是大賣場？答案
都不對，這穿梭在大街小巷的小蜜蜂，原來是要替國小來
招生 <現場> 花招很新奇，事實上是學校不得不拼命，因
為半徑三公里內就有五所學校來搶人，如何突破重圍，復
興國小想出了這個招數，結果效果真不錯小蜜蜂在大街小
巷裡穿梭宣傳，別以為是百貨公司周年慶的廣告，仔細一
聽竟然是小學的招生廣告（現場音）原來這是台南縣永康
復興國小，今年度招收新生的文宣廣告，教務主任表示，
由於現今社會少子化的關係，為了增加新生報到率，想到
選舉時小蜜蜂想可以嚐試，沒想到效果出乎意料的好（教
務主任ＮＢ）學區內的家長普遍都認為是很有創意（民眾
ＮＢ）除了小蜜蜂宣傳外，還有里內廣播、老師訪視，可
說是突破傳統主動出擊‧
Slide 23
少子化搶救超額教師 國小招生大作戰【2005/5/22國語日報】
在少子化效應衝擊下，今年全國各縣市國小入學新生人數銳減，被迫減班，造成超額教
師暴增。多所國小為挽救教師鐵飯碗，趁著新生報到前夕，紛紛展開「搶救超額教師大作
戰」，招生花樣百變，有學校送書包、游泳券，還舉辦入學博覽會。
教育部最新公布資料顯示，今年全國小一新生將減少四萬人，全國小學將減少六百四十
班，造成九百六十名超額教師。因此，各校大都把「積極招生」，當作抵擋減班的利器，
只要學生數夠，可不減班，教師就可保住飯碗。
為了留下超額教師，不少學校花費很大心力，宜蘭縣馬賽國小因為減班，校方只好請資
淺的教師抽籤，一年級一名教師不幸「中獎」，家長決定連署陳情，請教育局降低班級人
數，把好教師留下來。
臺北縣多所學校也透過家長日活動，由校長和教師親自上陣，向家長行銷教學方案。有
的學校邀請鄰近幼稚園畢業生，參訪最具特色的蝴蝶園。苗栗縣的國小今年銳減六十班，
新英國小延續去年送書包、文具的慣例，希望獲得學生和家長青睞；苗栗市僑育國小準備
舉辦入學博覽會；公館鄉福德國小則上電視打廣告。
Slide 24
少子化搶救超額教師 國小招生大作戰【2005/5/22國語日報】
在少子化效應衝擊下，今年全國各縣市國小入學新生人數銳減，被迫減班，造成超額教
師暴增。多所國小為挽救教師鐵飯碗，趁著新生報到前夕，紛紛展開「搶救超額教師大作
戰」，招生花樣百變，有學校送書包、游泳券，還舉辦入學博覽會。
教育部最新公布資料顯示，今年全國小一新生將減少四萬人，全國小學將減少六百四十
班，造成九百六十名超額教師。因此，各校大都把「積極招生」，當作抵擋減班的利器，
只要學生數夠，可不減班，教師就可保住飯碗。
為了留下超額教師，不少學校花費很大心力，宜蘭縣馬賽國小因為減班，校方只好請資
淺的教師抽籤，一年級一名教師不幸「中獎」，家長決定連署陳情，請教育局降低班級人
數，把好教師留下來。
臺北縣多所學校也透過家長日活動，由校長和教師親自上陣，向家長行銷教學方案。有
的學校邀請鄰近幼稚園畢業生，參訪最具特色的蝴蝶園。苗栗縣的國小今年銳減六十班，
新英國小延續去年送書包、文具的慣例，希望獲得學生和家長青睞；苗栗市僑育國小準備
舉辦入學博覽會；公館鄉福德國小則上電視打廣告。
Slide 25
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 26
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 27
編班前注意事項
5月
1.先請級任決定一般生排序、填特殊學生表
2.跟二、四年級級任老師約編班時間（準備表格）
3.注意：雙胞胎、互斥的學生或家長不要同一班
期末
收二、四年級學生印章（盒子上要貼上班級）、學籍表、輔導表
Slide 28
編班
1.三、五年級老師抽學生（特殊生以名單作籤）
2.上網公告★張貼公告於公佈欄及教室前（網路也需）
3.更新學籍系統
（1）升級→全校升級：在升級之前，要先列印二四年級舊生資料
（2）原班匯至新班→個別挑到新班（G2→G3；G4→G5）
4.更新學籍系統的教師與班級資料!
Slide 29
學籍系統
1.請G1、G3、G5老師到學籍系統填入學生座號
2.更新老師授課班級（並加入科任授課班級）
3.新增的老師：須先由本校網管人員認證後方可造冊。
4.轉學生、新生的學號、姓名、班級
TO資訊組取的教學網帳號
TO圖書館製作圖書証
Slide 30
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 31
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 32
轉出
附「轉學程序表」
1.更改「白板」人數及「全校人數統計表」人數
2. 考上美術班的學生不需帶戶口名簿，只收錄取證明影本即可。
3.收到該校的「回單」後：
（1）影印：學籍表、輔導表、健康記錄（日後訂成一本）
（2）寄出：學籍表、輔導表、健康記錄、轉學證明書及印章
（3）寄出後，轉學記錄簿打ˇ
（4）到學籍系統辦理轉出
學期中轉出，要會「午餐秘書」以處理午餐退費之事
要轉出至大陸、私立小學另有不同格式的轉學證明書要家長填寫
Slide 33
轉入
1.通知級任老師＆寄出「回條」
2.更改「白板」人數及「全校人數統計表」人數
3.戶口名簿、轉學證明書及資料移轉單訂在一起
4.給學號（學號表）
5.到學籍系統捉資料、給學號和座號、建立檔案
6.收到基本資料後資料要蓋編入班級、學號、日期的章
★私立小學（矽谷、曙光小學）未加入學籍系統，轉入者要用
「外縣市轉入」
Slide 34
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 35
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 36
畢業生名冊
二月底
1.請級任先收學生的戶口名簿
2.請問學管課：（1）當年度學區劃分表（2）總量管制學校
3.給級任（1）學區劃分表（2）畢業生一覽表
4.請人打字
5.級任校對、簽章
6.畢業生名冊發文送到各校（1）總量管制學校：3/12前
（2）一般學校：5/15前
＊一般學校：成德、育賢、建華、香山、虎林、其他
五、六月底
★發文給市府：送（1）畢業生一覽表（2）各國中的名冊
Slide 37
畢業證書
四月
1.問市府、主任→確認當年的格式
2.聯絡廠商
印刷廠：5422331
3.給廠商：學生姓名、生日、畢業證書號的檔案（ Excel）
（英文姓名）
五月中
4.印完畢業證書
5.級任校對
6.無誤後，交給學務處
七、八月中
學籍本貼完側條放校長室
畢業生資料要造冊
Slide 38
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 39
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 40
獎助學金
開學
1.請級任填原住民、低收入戶名單
2.請出納提供「低收入戶證明書」
3.請午餐秘書提供清寒名單
4.「原住民學用費」～每個原住民學生都有
5.原住民學生的戶口名簿要有影印存本
期中
6.原住民獎學金、東森王令齡清寒獎金由校長決定給誰
8.公教遺族獎學金：
9.學租財團獎學金：
10.振道
11.學產基金
12.竹市恩德會.
Slide 41
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 42
1.區公所發函
2.新生報到
3.新生編班與未報到孩童
4.如何增加就學率
主要業務
1
新生
1.編班前注意事項
2.編班
3.學籍系統
4
畢業生
1.開學
2.期中
5
2
編班
1.轉出業務
2.轉入業務
1.畢業生名冊
2.畢業證書
獎助學金
3
轉出入
教務處 註研組
6
其他
1.成人教育
2.教學研究
Slide 43
成人教育
1.向市府爭取經費：依公文項目及考量社區需求
2.向社區協會、家長會、私人機構等遊說，以合作或補
助的方式共同承辦活動。
3.多元化活動：插花班、理財講座、指壓班、英文親子
共學…
Slide 44
教學研究
1.提供教學思潮訊息，教學現場實作資料、教學方法研
究、專業成長知能
2.分組討論技巧、辦理教學研究活動
3.發展學校特色建言
Slide 45
End
這不是結束，而是另一個開始
Slide 46
教學組
註研組
設備組
資訊組
教務團隊
教務主任：謝志明
組長：楊媖媖、連雅鳳
鄭淑慧、何新進
Slide 47
設備組行政業務報告
Slide 48
ㄧ
、
教
科
書
業
務
教科書業務
1.評選：
(1)書商說明會
(2)由各年段任課教師共同參與，採公
開討論方式進行
2.分發：
◎按各班人數排列
◎數量校對與補充
◎協助一年級分發用書
◎協助老師：ㄧ、二年級:素幸
三、四年級:士芳
五、六年級:佩華
Slide 49
3.教科書回收循環再利用
◎回收科目：藝文、綜合、健體；閩南語要回收，
但不列入回收金計算
◎94、95學年度預估節約金：新台幣216,226元整
◎經費使用計畫：
*教師專業成長研習：義工研習3000元--輔導室
*雷射印表機三台：45,500×3
*文具紙張費(未定)
*充實圖書設備(未定)
☆發現的難題：
(1)回收的教科書無適當地點置放，目前暫存放英語
教室後方，有礙觀瞻。
(2)爲配合回收，課本無法註記重點，使用率降低，
尤其健體習作無法直接做練習，反增加影印紙使
用量，得失之間有待考量。
Slide 50
二
、
圖
書
館
經
營
圖書館經營~學校的心臟地帶
1.目前藏書：15771本
2.管理人員：
◎教師2名:淑慧、書綾(規劃與協助活動進行)
◎替代役2名:電腦系統維護、放映室視聽操作、書籍整
理維護
◎義工媽媽約18名:協助借、還書
◎小義工5名:協助整理圖書及下課維持秩序
3.網路查詢系統:瀚江系統
☆本學期行事:
1.淘汰舊書:學期初，將出清淘汰之舊書提供老師選取
作為班級圖書之用，剩餘的做資源回收。
2.採購新書:
經費來源:*「提升國語文能力計劃」補助一萬元
*敎科書回收金:金額呈校長核定後辦理
*家長會補助
*爭取議員款
☆發現的困難：無專職管理人員，義工為主要支援，宜增加或
培訓義工以活化圖書室功能。
Slide 51
三
、
教
具
室
管
理
教具室管理
◎自然科教具室(四樓):
由士芳老師負責管理及借用登記
◎ 美勞科教具室(二樓):
由羽秀老師負責管理及借用登記
◎ 資源中心(三樓):
由淑仁老師負責管理及借用登記
Slide 52
四
、
推
行
閱
讀
相
關
活
動
推行閱讀相關活動
上學期活動
◎閱讀小碩士、小博士--「閱讀護照」
◎小書創作--品德教育
方式:依年級提供靜思語作為創作題目並配合學務
處及輔導室生活教育輔導相關活動統整進行
◎小詩人背誦—己由各年段教師規劃
◎寫作牆--由小義工定期向各班收取作品，豐富寫作牆內容
下學期活動
◎閱讀小碩士、小博士
◎小詩人背誦
◎好書推薦活動
◎寫作牆
◎藝術走廊--依據不同主題，分期介紹藝術走廊畫作，進行尋
寶之類的活動；亦可由各學年自行配合設計學習
活動
◎與作家有約—另類接觸，感受深刻
◎義工媽媽說故事--每星期固定一天於第二節下課進行
Slide 53
報告完畢
敬請指教！！
Slide 54
教學組
註研組
設備組
資訊組
教務團隊
教務主任：謝志明
組長：楊媖媖、連雅鳳
鄭淑慧、何新進
Slide 55
資訊組簡報
Slide 56
•學生資訊教育規劃
•學生資訊教育學習成果
•教師資訊科技能力
•學校網頁
•其他
Slide 57
資訊核心能力
•資訊科技概念的認知
•資訊科技的使用
•資料的處理與分析
•網際網路的認識與應用
•資訊科技與人文素養的統整
Slide 58
資訊教育規劃
•熟悉電腦操作
•中、英打能力
•電腦繪圖
•網路應用
•名片、海報製作
•統計試算表
•文書處理
•影像處理
•簡報製作
•網頁製作
Slide 59
本校教學軟體
Windows XP SP2 中文版
全市授權
Office 2003 中文專業版
全市授權
英打快槍手
全校授權
注音快槍手
全校授權
非常好色6
全校授權
我形我速4
全校授權
PhotoImpact8.0
全校授權
會聲會影7
全校授權
Dreamweaver MX
全校授權
魅力四射3.0
全校授權
威力導演5.0
全校授權
CAI軟體
Slide 60
•學生資訊教育規劃
•學生資訊教育學習成果
•教師資訊科技能力
•學校網頁
•其他
Slide 61
資訊教育學習成果
•將學生作品放在網路展示
•將學生作品收錄於畢業光碟中
•校內辦理相關比賽
•打字比賽
•電腦繪圖比賽
•網路查資料比賽
Slide 62
•學生資訊教育規劃
•學生資訊教育學習成果
•教師資訊科技能力
•學校網頁
•其他
Slide 63
教師資訊科技能力
•相關資訊器材之架設與操作
•了解資訊倫理、電腦使用安全
及網路智慧財產權等正確觀念
•班及網頁管理
•影像處理
•簡報製作
•網路硬碟使用與檔案傳輸
Slide 64
•學生資訊教育規劃
•學生資訊教育學習成果
•教師資訊科技能力
•學校網頁
•其他
Slide 65
學校網頁
•學堂佈告：對本校老師、學生、家長公告消息
•校園新聞：對外公告本校重要消息
•活動花絮：本校數位相本
•資訊服務：資訊組相關檔案連結
•學生天地：學生作品展及互動網（將建置）
Slide 66
•學生資訊教育規劃
•學生資訊教育學習成果
•教師資訊科技能力
•學校網頁
•其他
Slide 67
其他
•電腦硬體維護：將根據資訊組授課情形，
排定一個時段為學校硬體維護時間
•資訊小志工：將招募學生協助資訊相關處理
•資訊研習：規劃校內同仁有意學習之
資訊相關研習
Slide 68