Transcript 第二部份 - 寶血會伍季明紀念學校
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黑皮鞋
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黑皮鞋
黑皮鞋
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手冊處理
請查閱學生手冊並每日檢查及簽署，
督促貴子弟善為保存，
勿用塗改液改去任何通知或家課欄。
請 貴家長用固定之印鑑或簽署式樣。
如遺失學生手冊，須書面申請方可補買。
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放學隊伍分為三隊：
A 隊為家長隊
家長必須由青年中心側門進入大操場接回
貴子弟，並由大操場正門離開。
B 隊為校車隊
於7/9才開始為小一學生提供校車服務。
C 隊為自行放學隊( 由兄姊接放學 )
各班的科任老師將帶領學生至綠楊新邨保安部側的樓
梯口才解散，請接放學的家長在綠楊保安部旁之花糟
等候 貴子弟。
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如有個別需要，請以書面向校方申請。
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獎懲制度
本校之獎懲辦法，以鼓勵為主，並
希望與家長攜手合作，建立學生正
確的價值觀。
本校引入功過相抵的策略。學生如
有犯錯，本校會鼓勵他們自我反省
及積極改過。
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2009-2010訓輔活動
秩序比賽
最受歡迎領袖生選舉
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2009-2010獎勵計劃
寶
自我閃耀獎勵計劃—鼓勵課堂表現
良好及有禮貌的同學
季
步步高獎勵計劃—鼓勵品行及學業
有進步的同學
模範生選舉—表揚品學優異的同學
優
寶季卡—由校長表揚行為良好的同學
( 憑卡可到校務處抽取獎
品)
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小息活動
呼拉圈區
日期：逢Day A 及 C 的
兩個小息
對象：小一及小二
小手工/棋藝區
日期：逢Day B 及 D 的
兩個小息
對象：小一及小二
野餐區
設置區域讓低年級同學可坐下來一起吃
東西，同時亦可增進同學間之友誼。
對象：小一至小二
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建議小息/午膳後可進行的活動
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•協助小朋友分配時間 (責任)
(家長可與小朋友定下時間表)
•培養小朋友「工作時工作，遊戲時遊戲」
的態度 (專心)
•作息要有規律 (固定睡眠時間)
養成良好習慣，家長日後無憂
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讓小朋友一同認識校規
讓小朋友了解犯規的後果
小一同學常出現的問題，例如﹕
排/集隊時談話 ( 訓練耐性及尊重別人 )
拿取別人東西 ( 勿貪心 )
不正確使用八達通卡及金錢問題
訓練小朋友在有特別需要時，應主動舉手知會老師
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•訓練小朋友收拾書包及處理文具的習慣
(擺放書本及文具的次序)
•學習使用手冊
如何看時間表
如何抄寫功課
•訓練小朋友自覺及認真地完成功課 (責任感)
•預備功課袋
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小朋友需要時間適應新生活、新環境，預
早給予心理準備及適當的訓練，有助他們
的適應新事物。
每人的適應能力及背景不同，切勿與他人
比較及給予壓力。
家長應以身作則
(小朋友的模仿對象)
(家長的言行、態度及情緒，對子女有很
大的影響 )
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全日制
午膳的前奏
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午膳方式：
1.自備
2. 家人送飯︰時間—11:30-11:50a.m. (星期一至四)
11:00-11:20a.m. (星期五)
• 餐盒上必須寫上姓名及班別；
• 不可帶熱湯，以免燙傷；
• 切勿用玻璃或易碎的器皿，更應考慮內膽
是否安全；懇請家長支持環保。
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• 為子女的健康着想，五穀類、蔬菜類和肉
類
佔飯盒的容量比例是3:2:1 (即最多是五穀
類，
其次是蔬菜，而肉類佔最少)，避免弄煎炸
•的食物；
更不應從食肆買外賣
(例如：肯德基、麥當勞…)此舉違反了校方與
供應商訂定的合約。荃灣區某小學的家長曾
觸犯這條例，我們應藉此作借鏡。
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3. 訂購飯盒
吃過午膳，同學可按照自己的興趣參與校方安
排的靜態活動，例如：看圖書、上網、下棋、
音樂欣賞…
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學業輔導
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學業輔導
關顧學生的學業情況，提供學科輔導。
課前輔導組：
小四至小六年級中、英、數科
拔尖組：小五、小六年級
輔導時間：Day A ，B，D，E
上午7：45 - 8：15
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功課研習班：
為小一至小三年級學業成稍遜的學
生提供家課輔導。
輔導時間：Day A，B，C，D，E
時間：下午2：35 - 3：10 (導修課)
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學業基礎班：
為小三、小五、小六年級學業成績稍遜
的學生提供全港性系統評估(TSA)基礎
訓練。
輔導時間：星期一至五
時間：下午3：10 - 4：10
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黑皮鞋
黑皮鞋
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手冊處理
請查閱學生手冊並每日檢查及簽署，
督促貴子弟善為保存，
勿用塗改液改去任何通知或家課欄。
請 貴家長用固定之印鑑或簽署式樣。
如遺失學生手冊，須書面申請方可補買。
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放學隊伍分為三隊：
A 隊為家長隊
家長必須由青年中心側門進入大操場接回
貴子弟，並由大操場正門離開。
B 隊為校車隊
於7/9才開始為小一學生提供校車服務。
C 隊為自行放學隊( 由兄姊接放學 )
各班的科任老師將帶領學生至綠楊新邨保安部側的樓
梯口才解散，請接放學的家長在綠楊保安部旁之花糟
等候 貴子弟。
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如有個別需要，請以書面向校方申請。
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獎懲制度
本校之獎懲辦法，以鼓勵為主，並
希望與家長攜手合作，建立學生正
確的價值觀。
本校引入功過相抵的策略。學生如
有犯錯，本校會鼓勵他們自我反省
及積極改過。
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2009-2010訓輔活動
秩序比賽
最受歡迎領袖生選舉
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2009-2010獎勵計劃
寶
自我閃耀獎勵計劃—鼓勵課堂表現
良好及有禮貌的同學
季
步步高獎勵計劃—鼓勵品行及學業
有進步的同學
模範生選舉—表揚品學優異的同學
優
寶季卡—由校長表揚行為良好的同學
( 憑卡可到校務處抽取獎
品)
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小息活動
呼拉圈區
日期：逢Day A 及 C 的
兩個小息
對象：小一及小二
小手工/棋藝區
日期：逢Day B 及 D 的
兩個小息
對象：小一及小二
野餐區
設置區域讓低年級同學可坐下來一起吃
東西，同時亦可增進同學間之友誼。
對象：小一至小二
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建議小息/午膳後可進行的活動
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•協助小朋友分配時間 (責任)
(家長可與小朋友定下時間表)
•培養小朋友「工作時工作，遊戲時遊戲」
的態度 (專心)
•作息要有規律 (固定睡眠時間)
養成良好習慣，家長日後無憂
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讓小朋友一同認識校規
讓小朋友了解犯規的後果
小一同學常出現的問題，例如﹕
排/集隊時談話 ( 訓練耐性及尊重別人 )
拿取別人東西 ( 勿貪心 )
不正確使用八達通卡及金錢問題
訓練小朋友在有特別需要時，應主動舉手知會老師
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•訓練小朋友收拾書包及處理文具的習慣
(擺放書本及文具的次序)
•學習使用手冊
如何看時間表
如何抄寫功課
•訓練小朋友自覺及認真地完成功課 (責任感)
•預備功課袋
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小朋友需要時間適應新生活、新環境，預
早給予心理準備及適當的訓練，有助他們
的適應新事物。
每人的適應能力及背景不同，切勿與他人
比較及給予壓力。
家長應以身作則
(小朋友的模仿對象)
(家長的言行、態度及情緒，對子女有很
大的影響 )
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全日制
午膳的前奏
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午膳方式：
1.自備
2. 家人送飯︰時間—11:30-11:50a.m. (星期一至四)
11:00-11:20a.m. (星期五)
• 餐盒上必須寫上姓名及班別；
• 不可帶熱湯，以免燙傷；
• 切勿用玻璃或易碎的器皿，更應考慮內膽
是否安全；懇請家長支持環保。
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• 為子女的健康着想，五穀類、蔬菜類和肉
類
佔飯盒的容量比例是3:2:1 (即最多是五穀
類，
其次是蔬菜，而肉類佔最少)，避免弄煎炸
•的食物；
更不應從食肆買外賣
(例如：肯德基、麥當勞…)此舉違反了校方與
供應商訂定的合約。荃灣區某小學的家長曾
觸犯這條例，我們應藉此作借鏡。
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3. 訂購飯盒
吃過午膳，同學可按照自己的興趣參與校方安
排的靜態活動，例如：看圖書、上網、下棋、
音樂欣賞…
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學業輔導
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學業輔導
關顧學生的學業情況，提供學科輔導。
課前輔導組：
小四至小六年級中、英、數科
拔尖組：小五、小六年級
輔導時間：Day A ，B，D，E
上午7：45 - 8：15
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功課研習班：
為小一至小三年級學業成稍遜的學
生提供家課輔導。
輔導時間：Day A，B，C，D，E
時間：下午2：35 - 3：10 (導修課)
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學業基礎班：
為小三、小五、小六年級學業成績稍遜
的學生提供全港性系統評估(TSA)基礎
訓練。
輔導時間：星期一至五
時間：下午3：10 - 4：10