zasady przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym

Download Report

Transcript zasady przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym

Zasady przeprowadzenia egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2014/2015

1

Egzamin maturalny

Jest przeprowadzany w macierzystej szkole ucznia Za zorganizowanie i przebieg egzaminu maturalnego w danej szkole odpowiada Przewodniczący Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego (PSZE), którym jest

dyrektor szkoły

.

2

Egzamin maturalny

Część ustna

  przeprowadzana i oceniana w szkole, przez przedmiotowe zespoły oceniające

Część pisemna

 przeprowadzana w szkole, oceniana przez egzaminatorów okręgowej komisji egzaminacyjnej 3

Egzamin maturalny

 Obejmuje przedmioty: 

obowiązkowe

(

niezbędne do uzyskania świadectwa dojrzałości)

:    dwa w części ustnej: j.polski, j.obcy(bez określania poziomu) trzy w części pisemnej na poziomie podstawowym: j.polski, j.obcy, matematyka jeden w części pisemnej na poziomie rozszerzonym (wybrany przez zdajacego)  dodatkowo wybrane (0 - 5) poziom rozszerzony 4

Egzamin maturalny – część ustna

Przedmioty obowiązkowe dla każdego zdającego Przedmioty dodatkowe

Język polski

– bez określania poziomu •

Język obcy nowożytny

bez określania poziomu (ten sam na pisemnym i ustnym) •

Język obcy nowożytny

– bez określania poziomu 5

ZADANIA DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU

Zestawy zadań

z języka polskiego oraz z języka obcego nowożytnego wraz z kryteriami oceniania przekazuje szkole Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie (OKE).

6

Egzaminy w części ustnej język polski  Egzamin trwa około 30 minut  zdający losuje zadanie egzaminacyjne  zdający przygotowuje się do udzielenia odpowiedzi (ok.15 min.),  zdający wygłasza wypowiedź monologową na wylosowany temat (ok. 10 min.)  zdający rozmawia z zespołem egzaminacyjnym na temat wypowiedzi (ok. 5 min.) 7

Egzaminy w części ustnej język obcy nowożytny  trwa około 15 min.  obejmuje:  rozmowę wstępną,  trzy zadania – 1. przeprowadzenie rozmowy (wskazane role), 2. opis ilustracji, 3.wypowiedź na podst. załączonego materiału.

8

Część ustna - oceniana w szkole przez Przedmiotowe Zespoły Egzaminacyjne W skład zespołu egzaminacyjnego wchodzi: 

przewodniczący

– egzaminator danego języka wpisany do ewidencji egzaminatorów,  nauczyciel danego języka  jeden z nich powinien być zatrudniony w innej szkole lub placówce.

Nie może być nauczyciel, który uczył zdającego w klasie III 9

Wyniki części ustnej egzaminu

    są ustalane przez zespoły przedmiotowe są wyrażone w procentach są ostateczne są ogłaszane w dniu egzaminu Aby zdać część ustną egzaminu należy uzyskać

co najmniej 30% punktów

możliwych do uzyskania z każdego ze zdawanych przedmiotów obowiązkowych:

język polski, język obcy nowożytny

.

10

Część pisemna

Obejmuje cztery egzaminy obowiązkowe:

1.

języka polski (poziom podstawowy )

2.

języka obcy nowożytnego- ten sam co w części ustnej ( poziom podstawowy) 3. matematyka (poziom podstawowy) 4. przedmiot wybrany przez zdającego (poziom rozszerzony)

11

 Część pisemna lista dodatkowych przedmiotów do wyboru Zdający może wybrać 1-6 przedmiotów dodatkowych na poziomie rozszerzonym:  język polski  język obcy ten sam co obowiązkowy  matematyka             biologia chemia filozofia fizyka geografia historia historia muzyki historia sztuki informatyka język obcy inny niż obowiązkowy (angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski) język łaciński i kultura antyczna wiedza o społeczeństwie 12

PRZEDMIOTY DODATKOWE – ZASADY WYBORU

Zdający może wybrać przedmiot na poziomie rozszerzonym dowolnie z listy przedmiotów, ale:  Powinien wybrać przedmiot realizowany na poziomie rozszerzonym – zupełnie inna podstawa programowa poziomu podstawowego i rozszerzonego,  Należy przeanalizować wymagania rekrutacyjne na planowany kierunek studiów,  Zmiany wyboru można dokonać do 7 lutego, ale decyzję trzeba podjąć jak najwcześniej, aby jak najwcześniej rozpocząć intensywne przygotowania 13

Część pisemna

 

jest przeprowadzana

zdającego w macierzystej szkole za organizację części pisemnej odpowiada Przewodniczący Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego, który powołuje zespoły nadzorujące przebieg egzaminu.

14

Zespół nadzorujący

W skład zespołu nadzorującego wchodzi:  co najmniej trzech nauczycieli   co najmniej

jeden jest zatrudniony w innej szkole lub placówce

, w skład zespołu nie mogą wchodzić nauczyciele przedmiotu zdawanego w danej sali oraz wychowawcy zdających 15

Część pisemna

 polega na rozwiązaniu zadań zawartych w arkuszach egzaminacyjnych na poziomie podstawowym (3 obowiązkowe) albo rozszerzonym (wszystkie dodatkowe).

16

Wyniki części pisemnej egzaminu

  arkusze egzaminacyjne są sprawdzane i oceniane przez egzaminatorów powołanych przez dyrektora OKE szczegółowe kryteria są ustalane przez CKE dla każdego przedmiotu w całym kraju   wyniki ustala OKE wyniki przekazuje szkoła macierzysta 17

Wyniki egzaminu maturalnego

Aby zdać egzamin maturalny w części pisemnej należy uzyskać co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania z każdego ze zdawanych przedmiotów obowiązkowych na poziomie podstawowym i egzaminów ustnych oraz przystąpić do co najmniej jednego przedmiotu na poziomie rozszerzonym wybranego przez zdającego.

Wynik z przedmiotu zdawanego jako dodatkowy nie decyduje o zdaniu egzaminu maturalnego

18

Świadectwa

  świadectwo ukończenia szkoły –wystawia szkoła świadectwo dojrzałości – wystawia OKE do 30 czerwca 2015r.  na świadectwie dojrzałości podawane są wyniki wszystkich zdawanych egzaminów w procentach oraz w skali centylowej.

19

Kalendarium

20

Wrzesień 2014

Uczniowie wybierają:  język obcy nowożytny   przedmioty zdawane jako dodatkowe (1-6) poziom rozszerzony środowisko komputerowe, język programowania, programy użytkowe jeśli wybrali informatykę Pisemną deklarację wstępną uczniowie składają do 30 września 2014 Pisemną deklarację ostateczną uczniowie składają do 7 lutego 2015 21

Konferencja klasyfikacyjna – 16 kwietnia 2015 Zakończenie roku szkolnego - 24 kwietnia 2015

Od 4 maja – matura pisemna Od 6 – 29 maja – matura ustna

wg. ogłoszonego wcześniej harmonogramu – każdy zdający otrzyma indywidualnie termin egzaminu Termin dodatkowy

– od 1 do 17 czerwca Termin poprawkowy – 25 sierpnia

Uczniowie

mogą być zwolnieni w 2015 roku z egzaminu jeśli są finalistami lub laureatami olimpiad przedmiotowych . wykaz na stronie: www.cke.edu.pl

24

Uczniowie

 mogą mieć dostosowane warunki egzaminu Komunikat w sprawie szczegółowej informacji o sposobie dostosowania warunków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnego

www.cke.edu.pl

opinia lub orzeczenie Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej o dysleksji, dysgrafii, dysortografii, dyskalkulii należy złożyć niezwłocznie, nie później niż do 7 lutego 2015

.

Przypadki szczególne – prosimy zgłaszać niezwłocznie

25

Przygotowania do matury 2015

Praca z arkuszami maturalnymi na lekcjach (nowe przykładowe) można wykorzystać też stare arkusze,

   

Konsultacje maturalne Samodzielna praca uczniów z arkuszami maturalnymi Analiza informatorów maturalnych od roku 2014/2015 Próbny egzamin maturalny (OKE, WSiP, własne szkoły)

26

MATURA PRÓBNA CKE

15.12. 2014 – język polski – poziom podstawowy 16.12.2014r. – matematyka – poziom podstawowy 17.12.2014r. – języki obce – poziom podstawowy 18.12.2014r. – wszystkie przedmioty- p. rozszerzony Obecność uczniów bezwzględnie konieczna 27

INFORMACJE O MATURZE

www.cke.edu.pl

Egzamin maturalny

dla LO od 2015r o egzaminie maturalnym (pytania, filmy), podstawa programowa, informatory, przykładowe arkusze, materiały dla uczniów i nauczycieli (filmy), procedury 2014/2015, komunikaty, opinie 28

INFORMACJE O MATURZE

www.oke.krakow.pl

 Zakładka: egzamin maturalny – informacje z zapisem „nowe”, „aktualne”, „od 2015r.”  Nowe materiały o egzaminie maturalnym – prezentacja (22.10.2014r.) 29

Życzymy skutecznej nauki i powodzenia na maturze